怎樣訓練寶寶說話能力 寶寶學習說話注意事項
寶寶學習說話不是一兩天就能夠搞定的，需要家長在多個方面對孩子進行引導哦，那么怎樣才能訓練寶寶的說話能力呢？和寶貝一起來做游戲，就可以輕輕松松掌握絕招哦！下面就讓我們一起來了解一下吧。
● 對別人所問的問題，三歲的孩子多半都能回答；也有提出問題的能力。不過，嚴格來說，三歲孩子的表達能力還不是很好。不是一再的重復就是把要說的話給忘記了。
● 三歲的孩子的吐字發音還不很清晰；經常詞不達意，碰到這種情形時，千萬不要嘲笑或斥責他們。
● 大部分的孩子都很喜歡說話，所以，媽媽最重要的任務還是扮演一個好聽眾。
到了三歲，孩子多半會對文字和各種符號表示關心。因此，見到孩子開始對圖畫或廣告產生興趣時，就可以&ld;因勢利導&rd;帶領他們來玩字牌游戲了。當然，三歲的孩子不一定懂得字牌的真正玩法，玩字牌的目的，主要是讓他們&ld;親近&rd;文字。
首先，媽媽要取出兩張字牌，一張畫有圖案；一張則是來表示該圖案的文字，然后教孩子&ld;看圖識字&rd;。孩子對&ld;看圖識字&rd;不感興趣，媽媽便要以字牌上的字為主題，告訴他們一個有關于這個字的故事；唱幾首有關于這個字的歌，以挑起他們學習的欲望。
除了直接的文字游戲外，媽媽也必須用一些新鮮有趣的方式；如把字繡在衣服上；購買印有注音符號的積木或在每一樣家用品上貼上醒目的&ld;文字標簽&rd;，讓孩子在日常生活中隨時隨處都有與文字接觸的機會。
模擬游戲最能激發孩子想象力，以及加深他對生活的體驗；剪下雜志上各種精美的商品廣告，或使用畫紙做成各式各樣的用品或食物，&ld;超級市場&rd;便開張了。紅色的積木是蘋果、綠色的是蔬菜，盒子則成了面包；任何東西都可以充當商品。媽媽只要一旁暗示&ld;現在我們要開水果店，水果店里應該有哪些東西呢？&rd;其余的，就讓孩子盡量去發揮他們的想象力。而從商品分類的過程中，也能培養孩子&ld;歸納&rd;的能力。
媽媽是老板，孩子是顧客。至于錢，可以用小石子、塑料粒或寫上了數目的小紙片代替。孩子會覺得很有趣，對母子親情的增進也頗有幫助，同時也能讓孩子體會買賣的意義和樂趣。
當然，只要孩子喜歡，便可以改變商品的種類或者交換所扮演的角色，繼續玩下去。
孩子都喜歡電話，看到大人講電話時，多半會過去搶話筒。因此，從電話游戲中，一方面可以訓練孩子的應對能力；一方面也能培養孩子的電話禮貌。
用玩具電話和媽媽聊天。媽媽要問一些孩子容易回答的問題：如&ld;在動物園看到了什么&rd;、&ld;中午時吃了什么&rd;等等。另外，讓孩子練習撥號，也能訓練他們手指運動的能力。
記得孩提時代做過的&ld;傳話筒&rd;嗎？現在也來為孩子做一個吧。準備兩個紙杯，挖掉杯底，糊上玻璃紙，用橡皮筋扎好，再用一根線穿過玻璃紙中央，為了防止脫落，可以在線的一端綁上牙簽或火柴棒。然后，把線拉直，就可以開始通話了。
表現：寶寶指著水杯，媽媽立即反應：&ld;寶寶，是要喝水嗎？媽媽給你拿。&rd;寶寶連嘴皮子都不需要動。
害處：爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢，因為他不用說話，家人就能迅速明白他的意圖，并達到他的要求了，因此寶寶失去了說話的機會。
正確做法：當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時，你可以給他一個空水杯，他拿著空水杯，想要得到水時，會非常努力去說&ld;水&rd;。
表現：&ld;地上臟臟&rd;、&ld;寶寶，吃飯飯啦&rd;、&ld;到時間睡覺覺了&rd;等。
害處：用疊詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現，有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣，也用同樣的語言與寶寶講話，這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完話的階段。
表現：寶寶把&ld;哥哥&rd;說成了&ld;蟈蟈&rd;，爸媽重復寶寶的錯誤語音，甚至下次再碰到說&ld;哥哥&rd;的情況時，父母也跟著寶寶說&ld;蟈蟈&rd;。
害處：如果父母將錯就錯學習寶寶的錯誤發音，那么寶寶就會得到錯誤暗示，認為自己的發音是對的，這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變。
正確做法：爸爸媽媽不要學寶寶的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，寶寶的發音自然會逐漸正確。
正確做法：當寶寶伸出雙手說，&ld;媽媽抱抱。&rd;媽媽就應該給寶寶一個熱情的擁抱，并說，&ld;媽媽來抱寶寶了。&rd;用正常的交流方式，盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間。