早教是孩子的基礎教育，好的早教可以讓孩子更好的成長，很多寶寶總是不聽話，和父母唱反調，父母說是，寶寶說不，總是挑戰父母的原則，這樣的寶寶好嗎？。想要了解更多胎教方面的知識嗎？請看科學實驗有什么用 科學實驗培養高智商寶寶。

　　1、15‐3歲，寶寶愛說&ld;不&rd;

　　每一個寶寶都會在15歲到3歲之間經歷一段喜歡說&ld;不&rd;的時期，這是寶寶自我意識發展的重要階段。1歲以前，在寶寶眼中自己和媽媽是一體的，但寶寶成長到兩歲左右，開始逐漸意識到除了&ld;我&rd;還有&ld;他人&rd;，外界環境中的很多東西都不屬于我。

　　隨著寶寶自我意識的發展，開始出現一些否定行為，他們試圖了解周圍的環境，建立自己的好惡觀念，表達個人的需求;開始有了獨立的思想意識，開始用自己的方式認識和思考世界，只是他們還沒學會用更好的方法去處。

　　所以在現實生活中寶寶經常說&ld;不&rd;，這正是寶寶希望通過自己對大人觀點和指令的否定，來強調自己的存在，也是尋求大人對他們尊重的一條途徑。

　　2、說&ld;不&rd;是積極探索的一種表現

　　科學家表示&ld;生命體最先表現出的狀態就是探索的狀態。如果一個生命體最初表現的狀態不積極，那么他的心一定不健康。&rd;好奇與探索的欲望是每個寶寶與生俱來的，隨著身體和智力的不斷發育和自我意識的發展，寶寶開始慢慢覺得自己可以做很多事情，想要憑借自己的力量，以自己的方式探索世界。

　　但很多時候家長出于保護的原則，對寶寶的某些探索行為予以阻止。當寶寶想要做一件事情，而父母不允許時，他就會本能地說&ld;不&rd;。可見，寶寶說&ld;不&rd;從某個角度來說，也是渴望積極探索的一種表現，是成長的標志和動力，是一件媽媽值得為之高興的事。所以家長在出于安全的情況下，也可以考慮多放手讓寶寶大膽嘗試。

　　3、說&ld;不&rd;是和父母溝通交流的一種方式

　　對3歲以下的寶寶來說，很多被成人認定的&ld;叛逆行為&rd;，實際上都不是真正意義上的叛逆，而是寶寶和父母溝通和交流的一種方式。

　　有一項研究對兩歲左右寶寶進行實驗，結果表明一組&ld;叛逆性&rd;強的寶寶，長大后80%都獨立性非常強;而在另一組&ld;叛逆性&rd;比較弱的寶寶中，只有24%在成年后做到比較有獨立性。因此在寶寶3歲以前，父母如果能給寶寶足夠的說&ld;不&rd;的機會，實際上是在鍛煉寶寶自己做判斷和自己做決定。

　　如果家長嚴厲剝奪寶寶說&ld;不&rd;的權力，給寶寶諸多的限制，寶寶在應該出現&ld;叛逆行為&rd;的年齡沒有出現相應的行為，很可能對其后期的發展產生負面的影響。

　　4、媽媽問：寶寶說不，我該妥協嗎？

　　面對總是說&ld;不&rd;的寶寶，家長應該是妥協讓步還是堅持阻止？一些家長表示，盡管已經了解到寶寶愛說&ld;不&rd;是心發展的一個重要階段，但總是向寶寶妥協不是一種寵溺嗎？寶寶不就變得一點規矩都沒有了?面對寶寶說&ld;不&rd;，小編教你4步走。

　　Step1、對于寶寶說&ld;不&rd;的行為，父母首先不要有情緒上的遷怒。家長在給孩子提出要求時，也讓孩子能夠暢通無阻地表達自己的想法，讓他擁有選擇的權力，并且像對待大人一樣尊重他的選擇。

　　Step2、在保證寶寶安全的前提下，盡量放手讓寶寶探索，減少一些不必要的限制。隨著寶寶視聽覺和運動能力的發育，外界環境對寶寶來說越來越新奇。面對新鮮的事物，寶寶總是難以抑制探索的欲望。給寶寶自，從某種程度上來說，恰恰是為了幫寶寶建構規則。寶寶在經歷了對各種各樣自的體驗后，才能真正發現哪一種規則適合他，進而他會很自愿地去遵守這個規則。

　　Step3、對于一些關系到安全的必要的限制和規則，媽媽要堅持。當寶寶做的符合規則時，媽媽一定要積極表揚。如果寶寶違反了規則，或是對遵守規則進行反抗，媽媽可以表情嚴肅地告訴寶寶不可以，嘗試讓他了解事情后果與傷害，必要時候可以讓他&ld;碰碰壁&rd;。

　　Step4、媽媽還可以嘗試使用轉移注意力的方法。如果寶寶嚷嚷著非要這樣做不可，爸爸媽媽可以利用當時的情景特點，想想辦法通過一些有趣好玩的游戲、活動來轉移他的注意力，使他忘記那些不合的要求。幼兒的注意力容易分散，他們對同一事物保持注意的時間是很短暫的，會很快被其他新奇的事物所吸引。