小學全班愛玩魔方 數學也第一
小朋友們，你們玩過魔方嗎？玩這個可是需要我們好好的計算一下的哦，而且也需要我們足夠的耐心，然后就要看大家在最短的時間里面怎樣能夠快速的完成了，下面就來看看小編為大家介紹的這個小學的學生是怎樣玩的吧。
&ld;開始！&rd;昨日課間，江漢區紅領巾學校六年級（1）班教室里，數學教師康玲手拿計時器，為孩子們加油助威，班上魔方&ld;達人&rd;和&ld;牛人&rd;正激烈對決。
教室里，只聽到魔方快速旋轉的咔咔聲。&ld;31秒！&rd;紅、黃、橙、綠、藍、白等6種顏色的小方塊清晰地出現在各自平面上，魔方&ld;牛人&rd;許舒棚取得完勝，全班同學興奮地祝賀他刷新紀錄。
&ld;以魔會友&rd;的一幕幾乎每天都在六年級（1）班課間上演，同學們玩得不亦樂乎。&rd;康玲說，&ld;小小魔方，動手又動腦；只要玩得巧，就不會玩物喪志。&rd;
老師的寬容讓班上興起一股&ld;魔方熱&rd;。這事始于五年級時，一個同學帶來玩，一群人跟著玩；起初男生玩，后來女生也踴躍加入；半年后，全班47名同學都成了魔方&ld;達人&rd;。&ld;最開始只能套公式，靠硬記步驟把6面拼完。慢慢的，熟能生巧。有一次舉行班級趣味比賽，27人在2分鐘內都拼完了6面&rd;。
模仿不算什么，愛動腦筋的許舒棚還原創了一套自己的招數。不少低年級同學甚至一些老師慕名而來，拜他為師。他認真&ld;備課&rd;：把立體的魔方轉化成平面圖，用箭頭標明步驟。在當好&ld;小老師&rd;的同時，他的數學成績也越來越好。
潛移默化中，學生們做數學題時會嘗試不同的解答方法，空間想象能力也不斷提升。讓康玲自豪的是，在全校六年級10個班中，自己班上的數學成績呱呱叫，一直名列第一。