親愛的朋友們，你們現在都在做些什么活動呢，你們學校有沒有建立一些重點的科研項目，或者是重點的課題呢，現在國家的投入也是非常的多的，下面就來和小編一起來了解一下吧。

　　國家重點實驗室、科技重大項目、&ld;863&rd;計劃課題……今后，東湖高新技術開發區的近3萬名中小學生，將&ld;零距離&rd;接觸這些高深的名詞。記者從昨舉行的&ld;中國光谷&iddt;家校共建高峰論壇&rd;上獲悉，今年起，全區中小學生將陸續免費走進重點實驗室、世界 500強企業等，學習從重大科技項目中轉化而來的研究性課程。

　　武漢光電實驗室、煤燃燒實驗室等10多家重點實驗室成為學生的&ld;校外課堂&rd;，機械、自動化等研究所成為校外課程的&ld;孵化基地&rd;。今年新學期，武漢楓葉國際學校、光谷實驗中學等學校的學生，作為首批學員，將開始自主選擇目前已開發出的課程。內容涉及&ld;水資源&rd;、&ld;垃圾處&rd;、&ld;電子技術&rd;、&ld;動物研究&rd;、&ld;可降解材料&rd;、&ld;植物研究&rd;、&ld;食品安全&rd;和&ld;室內空氣質量&rd;等專題。每個專題都分小學、初中、高中三個階段。&ld;每年，小學生會參觀世界500強企業‐富士康武漢科技園區，走進沖壓車間、成型廠，見證電腦、手機生產的全過程。&rd;光谷三小校長邱運山介紹，利用高新區企業的智力、資源優勢，學校的&ld;光谷課程&rd;應運而生。&ld;通信技術展望&rd;、&ld;生命奇跡探索&rd;、&ld;動漫設計原&rd;、&ld;未來城市保護&rd;等10門具有光谷特色的課程已經形成，供全區的34所中小學學生選修。 &ld;社會、大學、企業都是中小學生課堂，將打破我國幾十年不變的傳統課堂模式。&rd;特級教師、中國關心下一代教育專家委員會會長馮恩洪表示，這些校外課程將成為孩子自主發展、快樂成長的&ld;營養劑&rd;，成為中國教育國際化的重要推手。