日前調查部分少兒英語培訓機構發現，面對一節課動輒100余元甚至幾百元的少兒英語課程，家長除了“給孩子花錢怎么都舍得”，還得擦亮眼睛、做好甄別。那么少兒英語培訓機構亂象是怎么回事呢?下面一起看看吧!

　　少兒英語培訓機構亂象是怎么回事

　　“這位外教是西班牙人，第一語言是西班牙語，英語是他近兩年學的。但您放心，他的語言學習能力特別強，英語說得非常好，教孩子們綽綽有余。”在北京市常營一家商場里，某少兒英語培訓機構銷售顧問向記者介紹。

　　和大部分少兒英語報名流程一樣，家長首先在網上預約，然后帶孩子一起試聽。記者注意到，試聽課學員大多五六歲，也有4歲甚至更小的孩子。雖然機構不同，試聽課卻在很大程度上表現出相似，大多是一位外教、一位中國教師共同上課，大多以“擊掌”方式和孩子們打招呼，大多以在黑板一角畫星星來作為孩子課上表現的獎勵，甚至關于授課內容，5家機構中有4家都將試聽課主題確定為“認識顏色”，簡直“不約而同”。

　　20分鐘至45分鐘不等的試聽課結束后，老師讓孩子們做游戲、看動畫片，家長們則被銷售顧問帶到一邊。“顧問非常熱情，拿出價格表，表示馬上要漲價，這是最后的低價機會，連珠炮一樣勸我現場報名。他說如果在試聽當天報名，還有額外優惠。”家長孫女士告訴記者，自己的兒子5歲，看到不少小朋友已經開始學英語，也想趕緊報一個班。

　　學費貴是當前少兒英語培訓市場的共同特點。記者調查發現，不少少兒英語培訓機構每小時費用都在百元以上，有的甚至達300元，全年課程動輒上萬元。

　　面對家長的疑問，不同培訓機構的“教育理念”則不盡相同。如果家長提出為何正式課上外教授課時間短，顧問會表示，中國教師更懂得低齡兒童的認知規律;如果家長提出價格為何比別家機構高許多，顧問會強調，本機構的全外教授課更利于孩子“浸泡”在英語環境中;如果家長提出英語教師發音不標準，顧問會辯解，發音并不重要，“樹大自直”，現在關鍵是激發孩子學英語的興趣……

　　記者調查發現，來自以非英語為母語國家的少兒英語外教居然不少。一位漂亮的白人姑娘是某少兒英語培訓機構某班班主任，“她是俄羅斯人，這兩年自學的英語，我們擔心家長有意見，所以一般會模糊外教具體情況。很多家長不太懂英語，也聽不出口音，看到是白人外教就非常滿意。”一位不愿透露姓名的知情人告訴記者。

　　記者在一家少兒英語培訓機構招聘外教的啟示中看到，要求“母語為英語，或在英美留過學”，對外教是否有教師資質、無犯罪記錄等則無要求。因為“門檻低”，一些沒有工作簽證，只有留學或旅游簽證的“外教”也順利上崗，不但存在教學質量、安全等各種隱患，也造成了外教流動頻繁。“我家孩子上一年課換了4位外教”，一位家長告訴記者。

　　對此問題，不少培訓機構不以為然。“資質不重要，重要的是看孩子學得怎么樣。”一位培訓機構負責人毫不諱言，“我們有的外教沒資質，但扎實的授課能力吸引了很多學生，孩子們都很喜歡他。”