單親家庭如何教育出好孩子 單親家庭的教育策略
&bsp; 現(xiàn)如今，社會的各個方面都面臨著激烈的競爭與挑戰(zhàn)，家庭的穩(wěn)定在某種程度上受到極大的沖擊和威脅，致使我國離婚率與日攀升，單親家庭越來越多。孩子往往只能夠跟一方家長生活在一起。那么，在這種情況之下，如何才能教育出一個好孩子？是很多單親家長都在考慮的問題。
調(diào)查分析造成單親家庭的原因和現(xiàn)狀，&ld;對癥下藥&rd;，尋找這類學生的需求點。
1、了解情況
我們首先從了解情況入手，根據(jù)不同變故，分析孩子出現(xiàn)的心障礙，進行疏導，使他們具有健全的心態(tài)，正確面對現(xiàn)實。
2、找準問題
家庭變故會讓孩子的父母或監(jiān)護人或過于嚴厲，或過于溺愛，或簡單粗暴，或放任自流。鑒于此，我對這類孩子的品行進行長期觀察，及時引導，端正不良行為習慣，加強與家庭的聯(lián)系，說服家長對子女多關(guān)心，不放任，少粗暴，教育他們不與社會上品行不端的人交往，避免外在的&ld;感染&rd;。
3、找準需求
單親家庭孩子最缺少的是親情，他們的需求點無外乎有：需求家庭的溫暖，需求成功的喜悅，需求別人的解同情等。教育者要適時抓住孩子的需求點，在班級和家庭中創(chuàng)設(shè)親情氛圍，用親情和集體的溫暖撫慰他們心靈的創(chuàng)傷，給他們以親切的關(guān)懷，使他們感受到親情般的愛憐和溫暖。
喚醒自尊，點亮學生心中的&ld;燈&rd;，抓住閃光點。
1、喚醒自尊、信心與勇氣
自尊、信心和勇氣是學生努力改正缺點最重要的點，因而，應(yīng)從尊重和愛護學生出發(fā)，教育這類學生，更應(yīng)是幫助，幫助發(fā)掘他們身上的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)進步之處，不用&ld;笨&rd;、&ld;壞&rd;、&ld;什么東西&rd;等字眼再次刺傷他們，多給他們提供表現(xiàn)&ld;自我&rd;的機會，培養(yǎng)自我觀念的形成，喚醒孩子們的自尊，鼓勵振作起來，自強不息。有了信心，就有了希望。
2、發(fā)掘閃光點
每個人都有閃光點，單親家庭的孩子也不例外，當他們在學習上有創(chuàng)造性見解時，家長和教師則要格外夸獎和給予肯定。對單親家庭孩子應(yīng)該多鼓勵，少指責；多溫情，少冷漠。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境，傾注愛心，發(fā)現(xiàn)興趣點。
1、解決問題
①開展活動，解決單親學生的經(jīng)濟困難，鼓勵學生多與他們交往，談心，激發(fā)學習的興趣，提高學習的熱情。
②加強行為養(yǎng)成教育，彌補家庭教育的不足。
在班級管中，我曾結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》和德育積分加減分準則，細化到學生日常的行為習慣，要求人人做到，克服懶散的習慣，講究生活的秩序和規(guī)則。讓所有同學都生活在一個井然有序的集體中，開展批評與自我批評，通過良好的班風實現(xiàn)&ld;環(huán)境育人&rd;。
2、發(fā)展興趣
單親家庭孩子在展示自己興趣特長方面存在問題。如果我們不能及時發(fā)現(xiàn)并予以發(fā)展，就會失去教育轉(zhuǎn)化使其成才的機會。孩子的自信心，緊張度，特別是孩子對所學知識的興趣都會影響知識的遷移。
因此，教師和家長必須善于發(fā)現(xiàn)并及時引導孩子的興趣，并適時地把這一興趣遷移到有利于孩子身心發(fā)展的軌道上來。這樣才能產(chǎn)生較好的教育教學效果。
作好計劃，持之以恒。
1、建立&ld;一日生活制度&rd;，幫助學生計劃好每一天的生活，讓學生從早到晚，活動有規(guī)律，學習有節(jié)奏，生活充實，情緒穩(wěn)定、愉快。
2、要引導學生經(jīng)常觀察和解剖自己，使自己拭目以待言行始終在自己的支配之下，每日每時接受自己的檢查。
3、要建立學生寫周記、日記和觀察筆記的制度，引導學生經(jīng)常觀察社會，觀察別人，觀察自己，養(yǎng)成嚴于要求自己，嚴格解剖自己，善于吸收他人長處，勇于自我批評的習慣。
不斷克服挫折點，時時反省自已。
人生在世不可能一帆風順，不可能沒有挫折。對挫折如果處得好，就可能成為孩子進步的新起點、前進的新動力；處得不好，則會變?yōu)樗枷肷系南禄c、倒退點。單親家庭孩子身上的挫折點很多，不僅表現(xiàn)在父母的離異與死亡上，在生活、交友等方面也有挫折。為此，教師和家長必須抓住這一思想轉(zhuǎn)變的關(guān)節(jié)點，及時地進行勸慰、開導。