父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說是非常重要的一部分，有些孩子不喜歡老師，對老師有種很強烈的反感，針對這樣的孩子，父母應該怎樣去教導孩子呢？想要了解更多家庭教育相關的知識內容嗎？請看怎樣防止記憶力減退 提高記憶力的方法有哪些。

　　第一，不要批評指責孩子，孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。家長要做的是及時與孩子溝通，認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因。是不是受到了老師的不公正待遇了，是不是老師冤枉了孩子了，是不是被老師批評或處罰了，是不是上課老師不提問自己感到不被重視了，是不是不滿意老師的某些做法了，是不是老師某次談話傷著孩子的自尊了，是不是自以為表現很好老師沒表揚了，是不是老師講課不生動不喜歡聽了等等。

　　在傾聽過程中，家長先不要急于表達自己的態度，尤其是當孩子談到老師某些方面不好，而實際是孩子自己做得不太好的時候，不要立即指出來，要讓孩子把話說完。在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓孩子，以免引起與孩子的沖突。

　　很多情況下，當一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負面情緒發泄出來。這時，孩子最需要的是關切的目光。我們家長要給孩子提供傾訴的機會，學會傾聽孩子的心聲，要讓你的孩子知道你多么關心他，愿意傾聽他訴說的任何一件與他息息相關的事。

　　第二，了解了孩子真正不喜歡老師的原因后，家長要對孩子認真進行尊師教育。告訴孩子，老師也是人，和我們一樣，難免有缺點、錯誤，老師不是完美的，可能老師有的觀點不正確，或誤解了某個同學，或是架子比較大、太嚴厲，這都是可以解的。如果因為老師工作中有缺點、有錯誤就不尊敬他們 ，那是不對的。不管怎么說，老師是長者，做學生的應該把他們置于長者的位置，照顧老師的自尊心和面子。

　　可以舉一些孩子前面自己說的事，讓孩子設想，假如他自己是老師，會如何處。讓孩子體驗老師的難處，進一步解老師，進而尊重自己的老師。家長在孩子面前，千萬不要對老師品頭論足，一旦家長對教師失敬，再教育孩子是很難的。

　　家長要多幫孩子挖掘老師的優點，可以到學校做一些側面的觀察、調查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多地了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子，為人處事方面的、講課方面的、教學成績方面的、榮譽方面的、班級管方面的等等。要在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

　　記得我女兒上小學三年級時，對剛換的數學老師特別不適應，回家老和我念叨，數學老師不如原來老師講得好，普通話也不好，還學她老師說得不標準的普通話。我詳細了解了孩子的數學老師，知道她剛從鄉鎮學校選拔上來，教學成績非常好。于是，我當著女兒的面，故意和她爸爸說起數學老師獲得的各種榮譽，講課多么多么出色。兩周后，從女兒嘴里再也聽不到對數學老師反感的話了，相反，女兒說的都是數學老師多么多么好，因為她已經適應了數學老師的授課方式了，女兒到現在對她的小學老師還念念不忘。

　　第三，家長要主動多與孩子的老師溝通，以尊敬、虛心的態度，傾聽老師的話，了解孩子在學校里的表現，設法取得老師的幫助和支持。讓老師多關注孩子，包括提問、鼓勵、表揚。如果能設法讓老師給予孩子一些&ld;偏愛&rd;，比如批改作業詳細一些，主動找孩子談談心，與孩子說話時表情、語調親切一些，多給孩子一些表揚鼓勵和個別輔導等等，孩子很快就能改變對老師的看法。

　　要悄悄給老師做工作，不要讓孩子知道，只要老師的態度轉變了，孩子自然也就改變了。

　　我女兒剛上高中時，對她的語文老師和物老師特別&ld;有意見&rd;，其實是她還不太適應高中老師的授課方式。我及時和這兩位老師溝通，請老師幫助孩子盡快適應高中緊張的學習。老師們特別負責任，物老師找女兒談了一次心，語文老師在女兒的一篇日記上作了詳細的批改，還給女兒提了一些建議。兩位老師在課堂上也對女兒的表現特別關注，及時提問、表揚、鼓勵。從那以后，這兩位老師在女兒眼里也成了最喜歡的老師了，真的非常非常感謝這兩位負責任的老師。

　　第四，家長可以采用&ld;哄&rd;的辦法，在孩子面前多說類似下面的話&ld;我碰到你們班主任老師了，老師夸你進步了&rd;，&ld;班主任老師夸你很聰明&rd;，&ld;你們老師表揚你懂事、有禮貌&rd;，要&ld;哄&rd;得讓孩子相信。時間長了，孩子就會改變對老師的看法。

　　第五，老師都喜歡成績優秀的學生，對成績優秀的孩子也寬容得多，這可能就是孩子眼里的&ld;偏心&rd;。所以，如果家長有能力，能幫助孩子盡快提高他不喜歡的老師所教學科的成績，對改善孩子與老師的關系會非常有利。對有些個性較強的孩子，家長也可采用&ld;激將法&rd;：&ld;老師不是不喜歡你嗎，你就學好他教的課氣氣他。&rd;其實真到孩子成績非常優秀的時候，他和老師的關系想不好都難了，這不也正是我們家長所希望的嗎？