父母對孩子的教育是非常重要的一部分，很多父母覺得孩子很難教育，很可能黑絲家長沒有用對方法，或者是沒有合利用好教育時間。那么怎樣才能合利用好教育孩子的時間呢？下面就和小編一塊來了解一下吧。想要了解更多家庭教育相關知識嗎？請看家庭教育中存在哪些弊端 家庭教育中存在的問題有哪些。

　　首先，我數次不厭其煩的和他溝通時間寶貴的念。讓他知道只有聰明的人才可以成為時間的主人，學習和娛樂并不矛盾，關鍵看自己如何計劃和支配。越會利用時間的人，學習的效率就越高，時間就越充裕。我反復和孩子強調做任何事都要專注，這本身就是管時間的一方面。

　　其次，我引導孩子如何在有限的時間內合的規(guī)劃安排。我認為，孩子并不需要把所有的時間都放到學習上，但是他一定要用合的時間先完成學習，并做到勞逸結合。

　　考慮到，內在精神的滿足是最持久的動力。為了督促自覺性起到良好的效果，我還和孩子約定：以每周為單位，如果他合的安排了時間，并在規(guī)定時間內按要求完成了所有的任務，就會得到適當的獎勵。

　　比如：滿足他一個合的愿望、玩適時的電腦游戲、擁有喜歡的玩具、和爸爸打球、周末踏青---我覺得恰當的獎勵可以強化孩子良好習慣的養(yǎng)成。我認為，我們一定要讓孩子知道，父母是他們最好的朋友，他們有很多合的想法是可以得到我們支持和解的。這種鼓勵方式比強行制止或嚴厲的責罵要有效的多。

　　經過了一學期逐步從被動轉變?yōu)橹鲃拥倪^程，我欣喜的看到孩子基本做到了自覺自律。他放學回到家第一件事就是在便簽本上簡單規(guī)劃一下當天的事情安排，每做完一項就劃掉一項，特有干勁！大腦眼睛感到疲勞時，打打球、彈彈琴，既鍛煉了身體，又起到了調節(jié)休息的目的。

　　于時間安排是根據孩子自己制定的，執(zhí)行起來輕松很多。偶爾遇到管不住自己的時候，對父母的提醒即使不情愿也會欣然接受。他現在經常的一句口頭禪就是：&ld;天啊！我竟然干了這么多事！&rd;不但作業(yè)效率有了提高，質量也有了改善。每天還能堅持打球、彈琴、讀課外書、看電視新聞、玩耍。看到孩子的點滴進步，我深感欣慰。

　　我覺得，對成長中的孩子而言，時間尤其寶貴，因為孩子們并不具備成年人自我調節(jié)時間的能力。為此，身為父母的我們，就必須擔負起責任，幫助孩子充分利用有限的寶貴時間，引導孩子學會管時間，這樣，就可以很好地提高孩子的學習和做事效率。愿我們和孩子一起&ld;成長！&rd;