每個人都有自己的自尊心，孩子也有，作為父母，應該從小正確的培養孩子的自尊心，保護孩子的自尊心，但是很多父母不知道對于自尊心強的孩子應該怎樣教育。想要了解其他家庭教育方面的知識嗎？請看家長應該怎樣做好家長會 家長會應該怎么辦。

　　一、冷嘲熱諷型

　　&ld;連這么簡單的事情都做不好，真是笨到家了！&rd;&ld;看看你的好伙伴小莉比你強多了！你看她跳的舞多好啊！&rd;&ld;這孩子，和他爸爸一個樣，長大后也沒有什么出息！&rd;有不少望子成龍、望女成鳳的父母往往試圖以此激發孩子的自尊心和上進心，從而使之發奮起來。殊不知事實上往往適得其反，事與愿違。

　　孩子是有自尊心的，即使是年幼的孩子。他們對符合社會道德要求與否的判斷，往往是通過大人們對他們行為的反應完成的。嘲笑、挖苦、苛責對幼兒的自尊心造成很大的傷害。他們無法分清嘲笑和苛責的善意還是惡意，從而產生自卑感，失去自尊心，覺得父母對自己沒有感情，自己是父母的負擔，是沒有用的。久而久之，孩子對自己的不良行為和習慣不以為然了，對家長的表揚或批評無動于衷了，最后發展成為不求上進、自暴自棄的&ld;問題&rd;孩子。

　　因此家長要注意自己的言行，不要只顧發泄自己心頭的火氣，卻使孩子的心負擔變得沉重起來，把孩子硬是推向自己所希望的反面去了。

　　二、無謂擔憂型

　　我們周圍經常看到好多孩子做了錯事還蠻橫無，對別人勸導滿不在乎，我行我素。所以很多年輕的家長不免擔憂：我們的孩子長大了也變成那樣，那該怎么辦啊？

　　自尊心是一種以自我為基礎的道德情感，也是一個人行為品德的內在因素。培養孩子的自尊心首先要了解孩子自尊心形成的過程。

　　3歲左右，孩子就開始注意別人對自己行為的評價，此時做錯事，聽到別人羞他，就會臉紅、低頭不語、逃跑躲藏等表現，這是孩子受&ld;刺激&rd;產生的外部表情動作的羞愧感。

　　5歲左右，孩子能&ld;獨立地&rd;表現出自尊心了。這時他們不再逃跑和躲藏，而是內心充滿了不愉快，甚至有痛苦的情感體驗，自責、自譴之心開始出現并且逐步得到強化。所以家長對此現象不要做無謂的擔憂。

　　兒童的自尊心，往往是在周圍人，特別是在受尊敬的、親近的人知道自己的過失時表現出來。他們犯了錯誤常常要求父母&ld;保密&rd;，家長應解和保護這種正常而脆弱的自尊心。反之，則容易傷害孩子的自尊心，久而久之，會使自尊心逐漸淡化和泯滅。或者走向另一個極端，在極度羞辱的情況下，孩子很可能會成為膽小、自卑、拘謹的人，或者會形成&ld;變態的自尊心&rd;。這種孩子過于敏感，稍受批評就產生較大的情緒波動，嚴重時會造成神經機能癥或精神失常，甚至還有的會走上輕生之路，這是家長值得警惕的。