孩子年齡小,父母應該為他們選擇什么書呢
現在孩子的教育問題是家長最為關心的,很多家長都會在孩子成長的不同的階段給小孩買不同的書籍,當孩子還很小的時候,家長會帶著孩子一起閱讀,那么這個時候應該選擇什么樣的書籍比較合適呢?下面就來和小編一起來了解一下吧。
有研究指出,2歲是口頭語言發展的關鍵期,4‐5歲是學習書面語言的關鍵期;若能抓住關鍵期進行適當的口語和書面語培養,就能收到事半功倍的效果;反之,缺乏良好的早期閱讀經驗的兒童入學后可能會有學習適應上的困難,如缺乏閱讀興趣、閱讀解能力差等?,F在的家長們都比較重視給孩子買書,陪孩子讀書。問題也隨之而來:選擇什么樣的書給寶寶呢?作為閱讀材料的圖書直接影響到孩子對閱讀的態度。適合孩子的圖書能夠喚起孩子對閱讀的興趣,進而讓他們喜歡上閱讀,而內容枯燥的圖書可能讓孩子對閱讀產生抵觸,甚至厭惡。因此,要培養孩子良好的閱讀興趣和閱讀習慣,父母就應首先在圖書的選擇上下功夫。當前市場上琳瑯滿目的圖畫書中,父母應該選擇什么樣的書給寶寶呢?
圖書的形式要圖文并茂,形象生動。于讀這些書的人是孩子,孩子的年齡特點決定了他們不能讀大段的文字。因此,一定要選擇圖文并茂的圖書,孩子通過觀察圖畫能夠解故事內容。同時,圖書中的文字語言簡練,字體宜大。大號的字體有助于保護孩子視力。而且,學齡前孩子的認字能力有限,過多的文字敘述會打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡短精練,讀來朗朗上口,方便父母讀給孩子聽。
圖書的主題要符合孩子的年齡特點,貼近孩子的生活。孩子的思維特點具有直觀形象性,已有的知識經驗有限,因此圖書的內容要貼近他們的生活,這樣便于孩子建立生活內容與圖書內容的連接,在連接的基礎上形成可&ld;消化&rd;的意義。如關于小動物主題的,關于他們生活經驗的,如吃飯、睡覺、上廁所等等。
故事情節有趣,跌宕起伏。孩子喜歡情節生動有趣的故事,生動的故事情節不僅可以讓孩子充分發揮想象力和創造力,還可以使孩子對閱讀產生興趣。同時故事的結局最好幽默有趣或出人意料,或者留下可續編的基礎,因為可續編的故事便于親子間的延伸對話與交流。
圖書制作精美,篇幅較短。圖書的設計、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長不好鑒別,建議家長選擇口碑較好的出版社出版的圖書,這樣更能保證圖書質量。同時圖書的內容不宜過長,最好篇幅短小精悍,這有利于孩子完地閱讀和解故事。內容健康,積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱,又很喜歡模仿。
因此,家長在選取圖書時,要注意圖書的內容應以介紹正面形象為主,這可以給孩子樹立良好的榜樣。家長們一定要重視的,應該給寶寶正確的選擇書本。