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小學生快樂勞動節作文

時間: 新華 勞動節作文

在寫作文過程中,可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式,使自己的文章更加生動有趣、形象具體。優秀的小學生快樂勞動節作文要怎么寫?下面給大家整理小學生快樂勞動節作文,希望對大家能有幫助。

小學生快樂勞動節作文篇1

今天是每年一度的“五一”勞動節。又是雷州市‘世貿’商場開業的第一天,我和爸爸媽媽去逛‘世貿’。因為我姐姐去廣州了,所以就不來了。

那天天氣很熱,剛來到‘世貿’就有一種不好的預感,挺不自在的!

全樓高五層,大門上面的陶瓷上刻著‘世貿商場’四個字,光大門就夠酷,可美中不足的是連一個停車場都沒有!

走進去一看,“嘿!還有空調,真涼快!”一樓是賣手機的,二樓是衣服的,那里的檔口裝得非常時髦,很漂亮。那里的衣服全是貨!我看了很久可就是有人看沒人買,有的說穿著不舒服,還有人說……

但我無暇看這些,急忙跑到三樓的超市里,到了那里卻碰了個釘子——門關著!旁邊也有很的人。但透過玻璃門看到里面居然有很多人!“這是真么回事?”大家紛紛問服務員。服務員說:“這里人太多了怕擠傷您,所以只能出不能進,等人少些再進?!?/p>

唉!真倒霉,咱們從鄉下上來真不容易。怪不得我進門時有一種不祥的預感,原來是這樣!過幾天再來吧,我順道去了‘昌大昌’商場,買了一袋糖果就回去了。

今天,(過了幾天)我又來到我盼望已久的‘世貿’商場,希望這次的結果不會和上次的一樣。

進了‘世貿’的大門,我又向三樓跑去,這次的門終于開了!到了那里一看,卻讓我這個饞貓大失所望——里面全都是一些實用的生活用品。我掃興的走完世貿,買了一些大米和一瓶飲料就回去了。

“我嘟起嘴巴說:“這個超市里什么都沒有!”媽媽說:“是超市里沒有你要的零食,所以你說‘世貿’里什么都沒有!”

小學生快樂勞動節作文篇2

“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民的安慰,以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人,認為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯了……

在一節課堂上,老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學家,而其他同學也是科學家,醫學家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業,可從未想過事物的基礎,假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了,在我心里這些人其實很偉大,五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。

其實每個職業都是最偉大的,不要羨慕某個職業,也不要輕視某個職業,每個職業都會有自己獨特的特點,只要用心發現,就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!

小學生快樂勞動節作文篇3

“五一”到了,我們全家去森林公園游玩。

來到了森林公園,哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變,一會兒變成一只只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過,樹木“沙沙”的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!花叢中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的在花朵上休息呢!遠處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……,爸爸提議說:“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地說。

我高興地跑在最前面,嘴里唱著歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息??匆娏嗣利惖钠俨?,我一點也不覺累,這使我想起李白寫的詩句:

飛流直下三千尺臺,

疑是銀河落九天。

傍晚,我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。

小學生快樂勞動節作文篇4

今天是一年一度的國際“五?一”勞動節,但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五?一”,在這個“五?一”我成了一個真正勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。

原來我們村的路是土路,平時高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細細的塵土,當起風的時候塵土飛揚,人們走在路上既不能呼吸,又不能說話,更不能睜眼。當下雨的時候人們出行,穿著普通的鞋會被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來,上學的孩子推也推不動,扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。

今天村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了,他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機?。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些?

力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候,村長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來別樣的甜,因為這是我的勞動成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點修好,那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。

這是我過的最有意義的一個“五?一”勞動節,勞動改變了人們的生活,勞動給我帶來了快樂,使我感受到這個節日所包含的正真意義。

小學生快樂勞動節作文篇5

五一勞動節放假了,我們去鄉下看望外公外婆。外婆看到我們來了,準備要去地里摘新鮮的蔬菜,我毫不猶豫地說:“外婆,今天是勞動節,您休息下,我來幫你摘吧!”外婆爽快地答應了。

外婆把我帶到菜園子里,一片綠油油的,充滿了生氣,小溪水清澈見底,空氣特別新鮮。“我們先摘包菜吧!”外婆說,我一看到包菜就覺得它像一朵朵綠色的玫瑰花,我好奇地問:“外婆,這是玫瑰花吧?”“傻孩子,你平常在菜場里看到包菜,是已經把外面展開的菜葉剝掉了,這個是正在生長的包菜呢!”外婆一邊說,一邊拿起刀準備摘了,我趕忙認真地說:“我來試試吧!”我選了一株的包菜,用力往上一拔,順勢翻了一個跟頭,而包菜卻一點兒也沒動,好像在跟我比誰力氣大呢!外婆笑著對我說:“孩子,包菜的根長得很堅固,我們要用彎刀才行?!苯涍^外婆的指導,終于把一株包菜摘出來了,我還發現上面有幾只可愛的小蝸牛呢。

我們還摘了大蒜、挖了土豆、摘了蠶豆……外公、外婆種了好多蔬菜、水果,桔花已經謝了,長出一個個蠶豆般的小桔子;桃子長得像乒乓球般大小了;帶豆的藤已經爬上了小樹枝架了……看到這些果實,我能知道外公外婆肯定每天在澆水、施肥,在辛勤地勞動著,才會有今天一桌子的菜,所以我們平時要節約糧食,還要知道勞動最光榮,自己種的菜吃起來很甜,也就像我們學習一樣,自己付出努力,考出的成績也是的。

這個五一勞動節真是讓我收獲滿滿!

小學生快樂勞動節作文篇6

清晨的第一縷陽光籠罩大地,給寧靜的校園添上一道金絲邊,熠熠生輝的同時,還多了幾分活潑。

今年的“五一”國際勞動節,由于疫情,這個“五一”注定不平凡,我們要在學校度過這段難忘的時光。

你聽!教室里傳來陣陣優美的歌聲,隨著音樂的節奏,幾位小舞者正在翩翩起舞,她們在用肢體描繪一幅美麗的畫卷。音樂剛停,教室又傳來陣陣笑聲,原來是幾個男同學用幽默、風趣、夸張搞笑的肢體動作,逗得大家捧腹大笑。精彩的表演還在繼續,同學們八仙過海,各顯神通。同學們都津津有味的欣賞著,在我們的“五一”晚會漸漸接近尾聲時,劉嘉樂同學聲情并茂地帶來了一個特殊的節目——《回憶》,他從我們六(4)班同學從陌生到現在47個同學就像家人一樣,相互關心相互幫助的珍貴回憶,一個個熟悉的場景娓娓道來,讓我不禁感嘆:光陰似箭,日月如梭,我想我們應該珍惜時間,好好學習,可不要少壯不努力老大徒傷悲。

接下來是趣味十足的特色課,數學老師教我們唱了一首英文歌。英語老師教我們學日語;語文老師和我們一起做游戲。光聽就令人期待不已,更別說親身經歷了,看著老師們展示出與往日不同的新技能,同學們別提有多新奇了。

在這個特殊的“五一”期間不僅有精彩的表演和有趣的特色課,而且我們還給兩個小壽星陳翰和司喜元過了一個與眾不同的生日party,這個生日party,雖然沒有甜甜的蛋糕,卻有同學和老師最真摯的祝福,可真是獨一無二啊!

2021年,這個特殊的“五一”節,雖然沒有家人在身邊,卻有老師的關心,同學的陪伴,令人難忘!

小學生快樂勞動節作文篇7

年一度的五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑的早餐店里作客,準備學學待客之道。

五一的早晨,我們全家早早地來到了姑姑的店里,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數,還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務生。

首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經過我倆的努力,終于洗好了碗。

一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務,那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動?!拔逡弧眲趧庸澗驮谖业膭趧又羞^去了,我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

小學生快樂勞動節作文篇8

今天是五一勞動節,每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風為今天而吹,那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

街上有川流不息的人和車輛,還有一個的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

商品的種類豐富,參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……

快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創造著美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

小學生快樂勞動節作文篇9

今天是“五一”勞動節。吃過晚飯,我和爸爸媽媽準備到紹興稽山公園去逛逛。

我和媽媽興奮地坐在爸爸的摩托車后,一路上,看到了好美的夜景。公路兩旁,閃爍的霓虹燈和天上的星星相互媲美,街上的車輛來來往往,川流不息,好像比白天更加熱鬧!

大約過了十五分鐘,就來到了稽山公園大門口。門口五彩的霓虹燈和紅紅的大燈籠十分引人注目,這難道不是工人叔叔給公園畫上的彩妝嗎?

我們隨著人流來到“荷花池”,那里的荷葉一片碧綠,荷葉下還躲著一條條紅色的鯉魚。我拿出面包,扔一些給它們吃,它們就爭先恐后地來搶奪面包。

過了“荷花池”,我們又來到了“噴泉”。瞧!男女老少們坐在那里,有的聊天,有的放聲歌唱,有的全神貫注地欣賞著“噴泉”。只見這噴泉隨著音樂由低聲到高聲徐徐上升,正當我們為它鼓掌吶喊時,它又猶如一個害羞的小姑娘收了回去。而后,又如一個剛剛學會走路的孩子,跌到又爬起。就這樣一次又一次,勇敢地站起來。我不厭其煩地注視著,一次次地為它吶喊、加油。不知不覺,我在這兒已經足足站了半個小時了,如果不是爸爸催我,我還會被這種跌到又爬起來的情形所吸引著。

在爸爸、媽媽的催促聲下,我依依不舍地離開了“噴泉”,走出了稽山公園的大門。

我想,這是我在這個節日里過得最快樂的一刻。因為,在這“噴泉”中我悟出了一個道理:我們做任何事都不能被困難嚇倒,應該像這“噴泉”一樣,跌倒了再爬起來。只有這樣,才能贏得人們的喝彩,駛向成功的彼岸。

小學生快樂勞動節作文篇10

勞動節大掃除勞動節還沒到時,我就已經計劃著勞動節該怎么過了,玩?每年都是玩,沒意思,最后,為了讓我的勞動節過得有意義一點,我決定來一次勞動節大掃除。

五月一日到了,我吃完早餐后,就正式開始了大掃除活動。首先,我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了,我滿頭大汗,上氣不接下氣。但我一想:“大掃除本來就很賣力,但如果我一下都堅持不住,那不是剛才做的也白費了嗎?”做事要有始有終。

于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過,總算掃完了。仔細一想,還有房間忘記掃了,我進去,熟練地拿著掃把,慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時,竟然發現了兩只死蟑螂!可見我家有多臟。最后,我裝了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,開始拖地。我握著沉重的拖把,慢慢地從這邊拖到那邊,再從那邊拖到這邊。水干了,我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活,再看了看家里,和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!

最后,我的勞動節大掃除結束,看著我自己辛苦后的成果,我非常的開心,因為這次的勞動節過得非常有意義。

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