寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達的中心思想，以及要達到什么效果。寫好勞動節校園主題作文要注意什么？小編給大家分享勞動節校園主題作文，希望對大家有所幫助。

勞動節校園主題作文篇1

這天，是“五一”節放假的第一天，天氣晴朗飄著朵朵白云，小鳥在樹上唱著歌，人們開始享受愉快的假期了。

我們一家人乘車到大農業的一家小院，里面有兒童器械，大大的蒙古包，有人在蒙古包前烤肉、聊天、玩耍。大人們去準備午飯了。

一群小朋友看見我的相機，搶著借相機玩，于是我就教他們怎么拍照片，我們拍了好多照片。忽然，我發現一只小貓正在一堆灌木里，好奇地眨著眼睛，我連忙拿了一些烤肉喂小貓，還喂了一些酸奶，小貓吃完后，心滿意足地躺在地上直打滾兒，我摸了摸它的肚皮，他喵喵地叫著，很舒服的樣子。我們成了好朋友，到了吃飯的時間了，我依依不舍地離開了小貓回到了蒙古包，這里的飯菜很不合我口味，吃完后，我給爸爸媽媽畫了張像，然后，我們休息了一會兒。下午，我提議來一場板球比賽，大人們同意了，于是我把大家分成好多個組，我們打得很激烈，板球在空中飛舞著，大家都打的很好，媽媽和爺爺得了冠軍。雖然我只贏得一場比賽，但是我還是很開心。

愉快的一天結束了，回去的路上，夜景很美，有世紀公園那些閃閃發亮的樹，還有穿城河的大彩虹橋。我們一家人渡過了快樂的一天。

勞動節校園主題作文篇2

伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!

說起“五一”勞動節的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因為某些原因而不能如愿以償的人，我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎?

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天!

看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容?

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

勞動節校園主題作文篇3

今天，我和往常一樣，一起床，就開始疊被子，在穿好衣服，接著刷牙，洗臉。我做完這些事情時，正想看電視時，媽媽就把我叫了過來，并說道：“秀君，媽媽今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜。”

我說：“哦!拜拜。”

我來到媽媽房間時，說：“哇……哇!床上有這么多衣服，要整理到猴年馬月呀!”我想：媽媽是不是要考驗我呀!就說：“我不光要整理好媽媽的衣服，還要把家里打掃的干干凈凈的，加油!”

我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣，左一下，右一下，時間過得真快呀!一轉眼就整理好了。我看了看時間說：哎呀，媽媽快要回來了，我要在媽媽回來之前打掃干凈，給媽媽一個驚喜。“我說到做到拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉了一個365度旋轉，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉了五次365度旋轉，把桌子擦干凈了，但我的頭一直在暈，因為剛剛轉得太快了，又轉了五圈，你說能不暈嗎?然后，我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。

過了一會兒，媽媽回來了，我馬上向媽媽回報我做的家務，媽媽說：”表揚，秀君，變聽話了。“我聽了這句話，心里甜滋滋的，高興極了。

今天，雖然我做了許多家務，有轉了好幾次365度旋轉，可暈了。但是，我聽見了媽媽的表揚，心里卻甜滋滋的，就開心的笑了。

這就是我快樂的勞動節。

勞動節校園主題作文篇4

“五一”黃金周期間，我和父母去仙居游玩，投入大自然的懷抱，享受大自然的美麗。

車開到神仙居門口的時候，我們下車走了。在書中，我早就聽說神仙居風景區是國家AAAA保護景區，那里有山、水、懸崖、洞穴、巖石和山峰，這些都是獨特的，具有不尋常的、意想不到的和不可思議的景觀模式，所以它是神仙居住的地方。一路上，我想馬上看到它的真面目，我很激動，覺得用之不竭。當我來到“北天門”的時候，我抬頭看到山峰在藍天中升起，感覺像一座摩天大樓。多高聳啊！真的名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路爬山。剛上山的時候一直在往前沖，和朋友有說有笑，但是爬到半山腰的時候，腳漸漸不聽使喚了。雖然我爸媽的腳步慢了很多，但也在慢慢追趕。我好累。要是我能飛就好了。我忍不住離開。

旁邊的導游似乎看穿了我的心思，幾次停下來對我說：“孩子，你累了嗎？需要幫忙嗎？”上面的大峽谷里有神仙喝的水。不能上去就不能喝。”“登山也是用人做的？如果讓學生知道了，豈不是很丟臉？”心里想著，我咬緊牙關對導游阿姨說，“沒什么，我能行，我會第一個到達目的地。“我讓自己振作起來，這增強了動力。離目標越近，路就越容易走。我爬著欄桿。就這樣，我汗流浹背了近一個小時，終于登上山頂，看到了美麗的天池，我們也在那里喝著神仙們喝的“仙水”。站在山頂，我的眼睛睜得大大的。快看！薄紗般的云在半山腰卷起。山腳下的村莊、田野、溪流和樹木在云層中若隱若現。太美了！我們身處仙境。

下山的時候還看到了天池瀑布，真像李白寫的“飛下三千尺，疑是銀河落九日。”因為天氣熱，瀑布的水浮在身上，感覺好涼爽。據說飛瀑落差100米，瀑布隨風左右擺動，最大幅度20米。看著它，它就像一條綠色的薄紗帶在風中飄動在仙女身上。聽說這個瀑布還有一個很大的特點，就是在水量小，風力不強的時候，如果大家都站在瀑布下面大聲叫喊，瀑布急緩的時候就會受到我們聲波的影響，就像受驚的少女一樣。瀑布下，我們的小伙伴們盡情玩耍，玩耍，拍照留念。

這真是神仙住的地方。這次“五一”旅行真的很值得！

勞動節校園主題作文篇5

五一勞動節裹挾著初夏的暖風大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉下看農人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我幾乎有一種沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創造幸福美好……

勞動節校園主題作文篇6

早上起床，我看見媽媽照例忙前忙后，一會兒拖地，一會兒整理房間……我不禁想起了第一次勞動的情景。

那是我讀二年級的時候。有一天，我看見媽媽在拖地，心想：看起來拖地挺簡單的嘛，不如去嘗試一下。于是，我說：“媽媽，讓我來干吧!”媽媽說：“好啊，你來!”

在我拿起拖把的那刻起，我第一次感覺到這拖把的重量，沉甸甸的!我想：拖把那么重，我拖完一定會腰酸背痛的。但我已經搶著干了，怎么好意思放棄呢?再說，拖完地媽媽也會表揚我的!

說干就干，我拎起拖把，沖進廁所，把拖把放進一桶干凈的水里。我右手握著把柄，把拖把浸入水中不停地攪動打轉，然后提出來，用腳使勁地踩，踩干后，我就走進客廳，拖起地來。

媽媽告訴我說：“拖地要按順序來，橫著拖，一邊拖一邊退，以免拖好的地又被自己踩臟了。每拖完一間屋，還要去清洗拖把，如果太臟還要多拖幾遍。”我照著媽媽的辦法去拖，果然見效。我先拖沒有障礙物的地方，一邊橫著拖，一邊后退。一下子，這里變得亮堂堂的了。接著，我開始拖有障礙物的地方。我俯下身子，把拖把塞進茶幾、電視柜、沙發底下，來回拖，然后拖出來，清洗干凈，再拖!

漸漸地，我有點堅持不住了：頭上冒汗，臂膀酸痛。心想：拖地原來這么累，可我才拖一間!難怪媽媽常常抱怨她的手臂痛啊!不行，我要堅持到底!接著，我一連拖了三間屋子!最后，我終于累得腰酸背痛，滿頭大汗，干脆一屁股坐在地上直喘粗氣。雖然很累，但心里很快樂!看著光潔的地板能照出人影，我體會到了勞動的辛勞和快樂!媽媽看見了，笑著說：“喲嗬，這就累了?知道媽媽的辛苦了吧?不過，拖得挺干凈，值得表揚，再接再勵!”我美滋滋地笑了!

雖然這件事已經過很久了，但是從那天起，我體會到媽媽做家務的辛苦，也就在那天，我有了勞動的起點。從此以后，我常常幫媽媽做家務：掃地、整理房間……而這一切，都源于勞動的開端!

勞動節校園主題作文篇7

20__年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學習，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學期的學習調整好狀態。

5月1日這一天清早，爺爺帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。

當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，爺爺告訴我，車到站了。

一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和爺爺騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。爺爺拿著發布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。

開始，爺爺隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他;后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結果，我找到儀器卻找不到他。看來，姜還是老的辣。

吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。

晚上，我上網查閱了一些資料，就復習功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。

這一天，我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業，真是勞逸結合)又感到十分開心(既訓練了無線電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學習!

勞動節校園主題作文篇8

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道！

五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的'湯，真是想得周到！

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多！看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷，我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗，我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗；望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

勞動節校園主題作文篇9

又是一個陽光明媚的好日子。在五一節，我來到了一年一度的動漫盛會，踏上了奇妙的動漫之旅。

往年的動漫節都是讓人眼前一亮的，不知這次會不會讓我出乎意料呢？

一走進大廳，一種富麗堂皇的奢華感就把我吸引了過去。我東瞧瞧西看看，哪兒都很美妙，就連自己，仿佛也變成了一個動畫片里的主人公。突然，我眼前一亮，出現了一個天真爛漫的小兔子。頭上頂著一對長長的耳朵，全身上下毛茸茸的，又白又亮，一條尾巴搖來擺去，兩只小手胖乎乎的，呦，背上還長著對翅膀呢！面對這么個小乖乖，怎么不叫我動心？

我正走著，突然撞上了一個卡通人物，我還以為是真的呢!仔細一看，原來是人裝扮的。為了不讓游客們看出破綻，只露出了小小的一塊透視鏡。這更增添了生機。

哈哈，動漫之旅真神奇，能把大人變小孩。大人們仿佛找到了飛去的童年，瞧，一個個蹦蹦跳跳，舍不得離去這有趣的國度。“快看，快看！媽媽，這不是你最喜歡的角色嗎？”我總是聽孩子們這樣說道，但是也免不了大人們的哈哈大笑。所有人都在笑，爽朗的笑聲回蕩在這片歡樂的海洋里。

動漫節自然少不了吉祥物。一只站在荷花寶座上的小猴子，手持金箍棒，這就是活潑可愛的動漫吉祥物了。它以孫悟空為原型，融入木刻版畫、年畫、皮影等中國傳統藝術形式，還加入了豐富的現代動漫元素。盛開荷花象征美麗西湖，是杭州城市形象代表，寓意中國國際動漫節落戶杭城，芬芳綻放。小猴子酷似孫悟空，卻沒了腦袋上的緊箍咒，寓意中國國際動漫節拋開束縛，推陳出新，將為中國文化和中國動漫產業的發展，提供一個自由揮灑的廣闊舞臺。

我們乘著動漫的花車，駛進了動漫之旅。五彩繽紛的絢爛直射我的眼球，前方的景色更美妙，我期待著前進。動漫的花朵在我心中飛旋，在我生命中舞蹈。

動漫的明天會更美好！去發展吧，去創造吧，動漫盛會需要你的加入！一起唱響心中的童話，去描繪更動人的圖畫！

勞動節校園主題作文篇10

今天，是五一勞動節的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之后，老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息，同學們憤怒起來。有的同學站了起來;有的同學向老師索要工錢;有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，并同意給我們發工資。

我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了，我來到了自己的衛生區，那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內，把多余的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學一心一意的打掃著;有的同學邊吃邊干;更有的一邊與同學打鬧一邊打掃;還有的同學干脆不干，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人干活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學真不尊重人啊!

干完活后同學們累極了，個個滿頭大汗，有的同學累的趴在了地板上;有的同學把衛生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上，望著自己的“戰績”，心里美極了。

勞動節校園主題作文篇11

快樂的勞動從沒過過這么快樂的五一勞動節!今年的五一勞動節終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節。

這是我們家第一次將五一勞動節的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除!”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。

我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進了這個快樂的五一勞動節里。之所以感到快樂(而且是非常快樂)，是因為我們終于在理應用勞動來紀念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節。

我們仨，一人負責廚房，一人負責臥室，一人負責剩下的公共區域，忘情地進行著我們這個勞動節的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發現最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。

勞動節這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節。

勞動節校園主題作文篇12

勞動創造了人類，勞動創造了禮貌，勞動創造了奇跡。

我們的祖先經過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……最終，經過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。

鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，并動員本組十幾個伙伴，戰冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是之后譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫忙我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。

勞動創造了我們此刻的完美生活。

勞動節校園主題作文篇13

今天是五一放假，好長時間沒到清風湖玩了，聽說清風湖來了鳥在這里安居樂業。有鴿子、野鴨、孔雀、火雞……還有一些我沒見過的鳥。嘿，清風湖真是越來越迷人了!

瞧!一只只黑天鵝正愜意地在湖泊中渡步，長長的脖子，高傲地昂著頭，一身烏黑發亮的羽毛叫人忍不住想撫摸一下。許多人都在喂它們，它們也毫不客氣地“來者不拒，照單全收”。

我蹲下來，想好好看看這高貴優雅的黑天鵝。沒想到它們可不配和我——誰讓我一點吃的也沒帶呢!它們風卷殘云一般地將人們拋向水面的面包啦，饅頭啦吃掉。時不時梳理一下自己的羽毛。我急忙找了一些大米粒，捧在手中向黑天鵝奔去。

但是大米粒怎么比得上面包美味呢?一只黑天鵝也沒有向我游來。我在湖邊等待著，心里直癢癢：“哎呀，快來呀，快來呀!”功夫不負有心人，終于有一只黑天鵝向我游來了!只見它猛地叨下去，不僅吃到了米，而且還啄痛了我的手指!這家伙可能是覺得米不好吃，也可能是怕我報復它，便飛也似地逃走了。只剩下我一個人捂著受傷的手指。我留心看了它一下：翅膀下面有一小撮白毛。哼，我可記住你了!

又有幾只黑天鵝優哉游哉地游向了我。它們可比第一只溫柔多了：喙一張一合，簡直像在一個個淘氣的小孩子在癢癢你的手心。我的米不一會就被它們一掃而光了。

它們又不理我了。我卻發現了一個很有趣的現象：他們居然在吃菜葉、野菜，甚至草!我欣喜若狂，急忙去路邊拔了一些草向它們揮舞。黑天鵝們果然被吸引過來了——它們“吧嗒”一下叼住，然后就從我的手里往外拽。它們的力氣可真大，一下子就將草拽去了;“到嘴”后，狼吞虎咽三下兩下吞進肚子里，仿佛怕有人和它搶一樣。我越喂越來勁，又拔了許多的草來。這時，有一個熟悉的身影映入我的眼簾——是那個咬我的家伙!它卻若無其事般的叼走了我手中大把大把的草!真是的!你還真好意思啊!啄疼了我的手也不道歉，還大模大樣的和我要吃的!但是，我還是原諒了它。誰讓它這么可愛呢?

太陽逐漸偏西，媽媽喊我回家了。我戀戀不舍地向這群可愛的黑天鵝告別。啊，朋友再見!以后，我一定會常常來與你們玩耍的。下次，我會帶美味的面包哦!

勞動節校園主題作文篇14

“哎呀呀，好爽啊，五一放七天假啊!”還是4月30日的下午就有同學激動起來了，我當然也是很激動的，把這個勞動節想的離譜極了。

今天是5月4日，突然間想到媽媽說要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗(沒辦法，誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我幫上忙，誰叫這兩雙鞋子臟的實在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的，應該，我想吧。

于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來到廁所，開始了這五一節做的勞動。“先洗這雙網面的鞋子吧，這個困難些，那個皮的容易洗多了，先做困難的，等下容易的就會顯得更容易。”我看著鞋子自言自語道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有樣地洗著，口里還不時唱著：“洗唰唰-洗唰唰，洗唰唰-wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時鐘轉了34，我滿身大汗地刷洗著鞋子，雖然蹲了這么久了，腳都麻木了，但是我依舊堅持著。現在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉襖時的辛苦了吧?那時你又在干什么呢?看電視?!玩電腦?!我回想著上次爸爸來的情景。

時鐘又轉了一圈，“耶，總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發上休息時說。真累啊!忙了幾個小時了，以后我再也不穿鞋子了，既可以為國家節省資源，又可以不讓我這個辛苦，何樂而不為呢?我開玩笑似的想著。

我沒有愧對今年的五一勞動節，從勞動節中的勞動中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的事的辛苦，這是我親生體驗過的，但這根本不能與父母生我養我的付出相提并論，所以我們該多為父母想想，父母生我們養我們不是應該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應該的。

勞動節校園主題作文篇15

五一勞動節裹挾著初夏的暖風大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉下看農人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我幾乎有一種沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創造幸福美好……