創意教師節快樂作文
好的作文應該有邏輯性,段落之間銜接緊密,條理清晰,觀點明確。優秀的創意教師節快樂作文是怎么寫的?小編給大家整理了創意教師節快樂作文,希望對大家有所幫助。
創意教師節快樂作文篇1
還差一周半就是教師節了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。
首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。
之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。
最后,我又把一張寫著“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。
當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛。看著她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。
創意教師節快樂作文篇2
稚嫩的我背著書包,羞澀地跨進了班級。無意中看到了一束和藹可親的目光注視著我,讓一年級的我感到萬分親切。仔細的上下打量,那一雙炯炯有神的大眼睛里透露著關切。老師那頭烏黑的披肩發被風吹的好似夏天的垂柳一般。老師臉上冒著幾顆小痘痘,有可能是操勞過度,但這并不影響她的美觀,反而給老師添加了幾分色彩。這位平易近人的老師就是我們的王老師。
如果你沒有認真學習,按時完成作業的話,王老師就會發起火來,兩道眉毛就會立刻“豎”起來,眼睛瞪得又大又圓,生氣的一直看著你,讓你“望而生畏”;當我們遇到難題時,王老師會親切地教導我們,幫我們排除“疑難雜癥”;當我們為一點小事愁眉苦臉時,王老師會用陽光般的笑臉驅散我們心頭的烏云。漸漸地,在與老師長達五年的學習中,我和她建立了深厚的感情,我能認識這樣一位優秀的老師讓我感到十分幸運。
今年我很榮幸的入選宣城“百優小記者”,還要繼續參加“30進20強”的微信投票活動。可是難題來了!在爸爸媽媽叔叔阿姨的幫助下,我只有100多票,看著其他小記者不斷增長的票數,我只能望“票”興嘆!我幾乎懷著絕望的心情將投票鏈接發給了王老師,希望她能為我投上一票。可是出乎意料的是,王老師得知我進入了“百優”再向“20強”沖刺,馬上就在她的微信群里發出鏈接,到處為我拉票。在投票期間,王老師比我還著急,叔叔是一名醫生,王老師就在叔叔的醫生群里也發起了投票活動,老師還在她的同學群,朋友圈,所有她認識的群里幫我拉票。老師還讓我們班所有同學的家長作為一項任務加她微信,創建了一個我們五(6)班的群為我投票。我為有這樣一位好老師而感到驕傲!在王老師的默默支持幫助下,我的票數竟然增長到500多票了。我在微信群里說:“謝謝大家,謝謝王老師!其實有時候成功不光是靠自己一個人的努力,而是需要大家團結的力量。現在我的票數已經直線上升,雖然不是突飛猛進,但是我相信只要一小步也能成功!”王老師回復我:“是的,這是你生命中最美的一次經歷,因為有你、有我、有大家!”
是啊,就是有你有我有大家,才會成為我生命中最美的一次經歷,它一定會讓我終生難忘的!雖然最后比賽中我沒有獲得“十佳”,但是我相信我人生中最美的一次經歷莫過于此了!因為有王老師的幫助,有大家的幫助,才會使我勇往向前,努力奮斗!
創意教師節快樂作文篇3
“老師,您辛苦了!”開學后不久,老師們迎來了一個重要節日——教師節。
星期五一大早,我走進教室,抬眼便望見同學們聚在黑板前忙碌著。咦,他們在干嗎呢?原來是在畫黑板報啊!隨著粉筆的移動,黑板上逐漸出現了花朵,氣球,彩虹等圖案。不一會兒,黑板報便畫好了。至此,我們給老師的驚喜算是準備好了。我們躲在陽臺,靜靜的等候老師們的到來。
8:05分,小林老師走進了教室。我們沖了出來,將各種禮物塞進她的懷里。等人群散去,小林老師的手臂里已經推起了一座禮物山。她慢悠悠的走回桌前,仔細看了看過這座禮物山。突然,她好像發現了什么奇怪的東西。再一看,原來是一瓶酒!
小林老師提著這瓶酒,問道:“這是誰送的?”林子強站了起來:“我送的!”“哈哈哈哈……”全班同學一陣大笑。小林老師又問道:“怎么,讓我和怡怡老師現在分掉?”林子強說:“我帶過來就是想讓老師們一起分掉。”“哈哈哈……”又是一陣大笑。教室里充滿了歡聲笑語。
“十年樹木,百年樹人。“謝謝你,老師們。
創意教師節快樂作文篇4
九月,一個涼爽的季節,一個活力的季節,一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節!
今年的教師節剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領導的樣子!不過馬上就露餡兒了。
“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧!漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節日快樂!”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果!
教師節,讓我們真誠地說一聲,老師節日快樂!老師,您辛苦了!
創意教師節快樂作文篇5
孩提時,您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識之窗,是我對知識產生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時,您是我心中的一縷陽光,溫暖光明,為我補充能量,使我有了夢想,是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發芽,吐露芬芳。
而如今,您是引導我進入夢想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會經歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質,讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您。
創意教師節快樂作文篇6
前幾天,老師讓我們自己親手做賀卡送給我們最喜歡的老師。我花了整整兩節課才做好的,看著漂亮的卡片,我開心極了,因為這可花了我不少心思呢。
天剛剛泛出魚肚白,暗藍的天空中,還有幾顆調皮的小星星不愿意離開。東方,太陽慢慢地露出笑臉。
我早早地起床,顯得格外興奮。我在小店里精心挑選了一些禮物,多么希望老師能夠喜歡,能夠看到他們幸福的笑容。我準備在課間悄悄地把賀卡獻給老師,給他們一個驚喜!
操場上,集體獻賀卡的時間到了,我蹦蹦跳跳地跑過去,把自己感覺最滿意的一張賀卡送給了數學老師,恭恭敬敬地對老師說:“老師,祝您節日快樂!”還敬了個禮來表示我對老師的祝福。
9月1日是一個特別的日子,也是老師一年中最快樂的時光。我真心祝愿老師:身體健康!工作順利!
創意教師節快樂作文篇7
九月十日,是個人人皆知的日子——教師節。在這即將來臨的節日里,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
幾年來,您用您的精力鋪就了我們成長的道路,您的知識,成為了我們學習的樂園。一年級時,我們還只是個什么都不懂的“小毛孩兒”,是您把我們帶進了書的海洋,一步一步地走向知識的殿堂。有時,您為了維持紀律,則喊破了嗓子,嗓子啞得只能小聲說話,望著您那干澀的嘴唇,同學們的眼中噙滿了自責的淚水。
上課時,有的同學回答問題,但卻錯了,您不但不批評他們,而是用鼓勵的眼神看著他們。當有的同學上課開小差時,您那慈善的目光立刻就消失了,把嚴厲的目光投向他們,好像在說:“快點兒注意聽講,別開小差啦!”當有的同學不小心摔傷了,您小心翼翼地扶著他們去醫務室,上好藥,當看見他們沒事兒后,您才用手帕擦去頭上的汗,仿佛擦去了一絲憂愁,然后開心地笑了。有多少個夜晚,我和媽媽在街邊散步路過學校時,看見您在燈光下的書桌前批改學生的作業,嘔心瀝血的情景。您不知疲勞,寧愿讓自己受點累,也要改完學生的作業,真是讓人感動!當教師節的那天,您的手里捧著大把大把的鮮花,望著這一群淘氣而又懂事的孩子們,您欣慰地笑了,您受的苦和累隨著小鳥一起飛向了遠方。
啊,老師,風雨中,您像一把大傘,保護著我們這些祖國的花朵;您像辛勤的園丁,用知識灌溉著我們這些幼小的嫩芽。在教師節中,我發自肺腑地對您說:“老師,您辛苦了!”
創意教師節快樂作文篇8
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,老師一詞,自古以來都備受人尊重,教師節也即將到來。在我讀書生涯中,教過我的老師有很多,現在我就向大家說說我們的張老師吧。
濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,一張能說會道,總是能讓我們心服口服的嘴。這就是張老師。
記得上三年級的時候,我的英語成績一直不太理想,后來張老師來了。上課的時候,她講的課風趣幽默;下課的時候,她教我們用簡單的英語聊天;批改作業的時候,發現有錯誤,她會耐心地講解……慢慢的,我的成績也有了顯著的提升。這就是張老師。
記得有一次,我和我的好朋友下課在玩門時撞到了隔壁班一個同學的頭,撞得挺嚴重的,當時把我們幾個嚇壞了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,聽到消息的張老師急忙趕來過來,她先向我們了解事情經過,她輕聲細語的安撫我們慌亂的心情,然后就讓我們回到班級繼續上課。放學后,張老師拿著一籃水果,帶著我們前往醫院去看望那位同學并道歉。這就是張老師。
有人說:恩師如山,因為高山巍峨,使人敬畏。但我說:師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。我雖不是張老師最出色的學生,但她是我最崇敬的老師。張老師的淳淳教導、無私奉獻將成為我不竭的精神支撐與學習動力,讓我送上最真誠的祝福:張老師,教師節快樂!您辛苦了!天涯海角有盡處,師恩綿綿無絕期。
創意教師節快樂作文篇9
當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時,當南飛的大雁又一次在空中徘徊時,當贊美的禮詩正盡情的被傳誦時,朋友,我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節日—教師節。
說它特殊,是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節日;似蠟炬成灰淚干,你們在這個崗位上堅持了一年又一年,哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢?
話及此,我卻不知該用何語言來贊美你們,我親愛的老師們?
在漫漫的歷史長河中,無論是那偉大至斯的居里夫人,還是那平凡至善的崗位人,哪一個人沒有受到過老師的教育?哪一個人沒有感受過老師的關愛?哪一個不是發自真心的尊敬老師?
我親愛的老師們,您們的靈魂的工程師,用年華創造至美的圖畫,您們的人類的奉獻者,用無悔書寫至美的青春,您們是工作在花園中最辛勤的園工,你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵,用心來教育學生,您們——是值得尊敬的人!
隨著年齡的增長,我進入更高分學府,認識了更多的老師,了解了更多老師的艱辛!我知道,當我們在挑燈夜讀時,您們在辦公室里備課到深夜;當我們在題海中迷茫時,您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁;當我們在安寢里安眠時,我們在走道中不辭辛勞的查寢…。
親愛的老師們,您們為了我們付出了更多,奉獻得更多,它失去的更多,但在教育的方圖中,我從未遇見任何一個老師放棄過,抱怨過,您們的育人的先鋒,卻從未要求過更多,您們的桃李遍天下,卻從未炫耀過什么,您們因我們的進步而欣喜,因我們的退步而擔憂,親愛的老師們,您們——辛苦了!
“十年育樹,百年育人,”在這詢爛的九月,在這燦爛的年華,我謹以此,獻給天下所有的老師們——愿您們節日快樂,一生——平安喜樂!
創意教師節快樂作文篇10
一年一度的教師節來臨了。這個日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。
有一個可以讓老師們快樂高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來忘記往日的疲憊和勞累。
我相信,只要學生們每天上課時認認真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見同學們求知的面龐;每節下課時能聽到同學們的問候語;肯定會把疲憊忘得一干二凈。
我的班主任老師,她在我的心中,永遠有一個美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很嚴肅,但是我知道這全都是為了我們好。
老師很關心自己的學生。我剛上一年級那會兒。一天上美術課,我正在拿一支水彩筆,一位同學一下子把水彩筆盒關上,把我的手夾出了一個小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來。正當我很無助的時候,老師來了,她幫我把血止住,還讓同學去拿創口貼給我。雖然這件事已經過去了很多年,但我還是記得很清楚。
最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節快樂!”同時,我也要祝賀全體老師,節日快樂!
創意教師節快樂作文篇11
老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發芽,在永豐實驗小學茁壯成長;老師,您是蠟燭,點燃自己,照亮別人!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關愛。
老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學校的鼓號隊學吹隊號,我不小心把號給弄丟了。當時,我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去,想了許多理由來對付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個來天天練習。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:“做人要誠實,要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的,承認錯誤,大家都會原諒你的。”
當時,我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后,我明白了一個道理:做人要誠實,面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學習。
老師,也是您培養了我的責任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點責任心都沒有。為了培養我的責任意識,您把管理班級中隊長的重任教給了我。是您給我樹立起了責任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下,我不管是在家里,還是在學校里,都是個有責任心的小男孩,每次都認認真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。
老師,感謝您為培養我付出的一切,同時也祝福您身體健康,愿您永遠這么年輕、漂亮!
創意教師節快樂作文篇12
今天是教師節,我送了兩朵花(一朵是自己折的)給我的老師們。我只知道今天是教師節,沒想到今天竟然還是陳老師的生日!
黃六韜送給陳老師一首優美的詩。朗誦結束以后,陳老師說:“請大家熱烈鼓掌!”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來,我把手都拍疼了。
這時,一個大蛋糕出現在我的視線當中,“蛋糕來了!”,孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開時……一個愛心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈,還用草莓醬寫著:陳老師生日快樂!
陳老師把蛋糕分成45小塊,留一大塊放在辦公室里,大家吃著吃著,就開始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上,他涂我鼻子上,我涂你手上,真是樂趣無窮啊!吃著蛋糕,我覺得甜甜的。因為,蛋糕里包含著老師對我們濃濃的愛……我們要好好學習報答老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂歌,祝福老師生日快樂,節日快樂!我猜,您一定也感受到了……
期待的日子一轉眼就來了。教師節那天早上,大街上的人絡繹不絕;禮品店里也擠滿了人。這些人都是小孩子,我也不例外!
瞧!這個小女孩帶著笑容走進了花店;那個小男孩卻愁眉苦臉地,大概是沒買到滿意的禮品吧;還有一個老師被一群小學生圍著,臉上喜氣洋洋的。人們都在為教師節準備著!來到班級,班上的人都挺高興的。有人拿著花;有人拿著對聯;還有人拿著小花籃!這些東西,并不貴重,但是在老師的眼里又是多么貴重!
一個又一個春秋,那盞臺燈和那枝鋼筆陪伴著老師過了多少個不眠之夜!可是當老師想起那群可愛的孩子,臉上又掛上了迷人的微笑......
有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己照亮他人!”有人說:“老師像園丁,培養了各種各樣的花朵!”也有人說:“老師像鋪路石,用自己的身軀為別人鋪好道路!”
創意教師節快樂作文篇13
9月10日是教師節,在教師節的中午,我要給老師買禮物。
中午我來到心語鑫愿,這家店是新開的,所以許多東西也是全新的。在這里我挑了三十分鐘,一件都沒選好,好傷心!為什么半個小時過去了一件都沒有選好?哎!
我突然看到了一個非常美麗的東西,我決定把這件東西送給英語老師。我又選了一件東西,準備送給語文老師。接著我選了最后一件,準備送給數學老師。至于是什么?去了學校我再告訴你!
到學校了,我把我買的禮物,告訴了我的一個非常要好的好朋友——李__。由于我另一個非常要好的朋友,遲到了,所以我沒有告訴她。
我給語文老師買了一個小貓圖案的杯子。給數學老師買了一對小豬豬,祝數學老師生一對龍鳳胎。給英語老師買了一個放筆的筆筒。
我最喜歡老師們了,因為老師們陪伴了我們三年多,這三年多的班級生活,給我們帶來了許許多多的美好回憶,老師讓我們懂得了感恩是什么,讓我們知道了尊敬是什么。
我的好朋友樊__給語文老師送了一枚胸針,她送的這枚胸針很漂亮,銀光閃閃的,是一朵很漂亮的花。她送了數學老師一個筆筒,方方正正的,淡藍色的衣服上畫著一只可愛的小貓。她送給英語老師一只鋼筆,這只鋼筆是白色的,中間有一圈黑色,很好看。
語文老師來了,同學們紛紛把禮物送給語文老師。我擠進人群,終于把禮物送給語文老師,然后我又去給英語老師送禮物,正好,我還要去送作業。我把禮物送給英語老師后又把作業放到另一邊,然后我就下去了。
我回到教室后,數學老師來了,我趕緊把禮物送給她,希望老師喜歡!
我最后一節課下課后上到英語老師辦公室,發現老師已經把我給她的禮物打開了,已經開始用了,我非常開心!
這個教師節是一個感人的教師節。
老師們不惜燃燒自己,照亮別人,這種品德是我們學也學不來的,所以我們要尊敬師長,聽老師的話。
創意教師節快樂作文篇14
9月10日本是屬于老師的節日,怎么會嚇跑了老師呢?別著急聽我慢慢道來。
那一天(那是二年級的時候),我們在外面玩的不亦樂乎。這時,我的好朋友吳新宇過來了,她拉著我的手說:“我帶你去三樓看看。"說罷,她便帶我來到了三樓。
真是不看不知道,一看嚇一跳。六年級教室的桌子,竟玩起了“疊疊高”,男生站在桌子上掛彩帶,真是稍不留神就摔下來了。這時,一個胖女生打開窗戶兇巴巴地說:"趕快滾蛋!"我生氣的說:“不就是裝扮的好看嗎?得意什么!這是你一個人干的嗎?我們也會!"我們氣沖沖的下了樓。
說干就干,吳新宇召集全班(她是老師的女兒,權利可大著呢)說:“咋們有錢的出錢,有力的出力。”大家紛紛拿出自己的零花錢,買了噴氣罐,亮絲絲,彩帶,蝴蝶結等裝飾物品。便裝飾了起來。可結果不是那樣的如意,彩帶掛的歪歪扭扭,蝴蝶結掛不上去,黑板上的字跡難以辨認,門上還貼了一個"福"字。
不知誰喊了一聲:“老師來了!"我們立刻坐好。老師一進教室,我們便向老師噴噴氣罐,灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當即大哭,老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。
后來,我們好不容易才把老師請下來。
創意教師節快樂作文篇15
教師節要到了,我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什么禮物。
我讓小紅先說,小紅說:“我要送老師一支鋼筆,因為我上次沒帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒水兒了,所以我要送老師一支鋼筆。”
我又讓小明說,小明說:“我要送老師一束玫瑰花,因為我生病,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了小剛是說,小剛說:“我想送老師一個文具盒,因為上次我把老師的文具盒摔壞了,所以,我要送老師一個文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因為我們放學了,只有我一個人沒接走,我班的班主任楊老師說:“沒關系,我送你回家”。我還沒說“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節那天,老師收到我們的'禮物,一定會感動的熱淚盈眶的。