好作文都有一個明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達的內容。學校教師節活動創意作文怎么寫，這里給大家分享學校教師節活動創意作文，供大家參考。

學校教師節活動創意作文篇1

金秋送爽的九月，是為我們默默付出所有老師的節日，9月10日，是一個幸福的日子，是一個感人的日子。

古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在這里，我想對所有老師說一些話：在我成長的道路上，留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的，是老師您的諄諄教誨，循循善誘。

在求知的道路上，總會有一些難以走過去的荊棘路，是您將它們砍掉，讓我們在青草的芳香，花兒的香氣里，向著知識的大路繼續前進……

明明是素不相識的人，老師，您卻可以通宵改作業，在燈下備課。有句話說，老師是園丁，我們就是花園里的花朵。我覺得，這句話說的多么正確，您正像園丁一樣，給予我們甘甜的露珠，讓我們在知識的海洋里暢游，陪伴著我們經歷喜怒哀樂，我們的成長離不開您的耐心教導，也離不開您的辛苦耕耘，讓我們能從幼苗長成大樹！

師恩重如山，老師，您對我們就像對待自己的孩子一樣，我們永遠也回報不了您的恩情，只能好好學習，自覺自律，好不讓您再那么操勞，疲憊。

所有恩重如山的老師呀，在這里，我要向您們說一聲“老師，您們辛苦了！”謝謝您！在我成長的過程中感恩遇見您們！

學校教師節活動創意作文篇2

每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位初中生走過老師窗前時，看到的情景。這首歌是贊揚老師工作辛苦，為同學嘔心瀝血。

再過4、5天就是教師節，我現在已經是_年級了，在初中涯已經度過二年了。回想起以前的點點滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。因為是你教會我怎樣做人，怎樣與同學相處，怎樣團結與人。從我無知，到現在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國的花朵健康成長;老師您也像蠟燭奉獻自己，照亮了我們。

記得剛開學那天，我和媽媽來到學校報道。那時，是您——老師，牽起我的手走進學校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來，覺得手有千斤重似的。這時，您仿佛察覺到了，您就鼓勵我：“韓雨伶，勇敢一點，就算回答錯了也沒有關系。”也許，是您溫柔的目光，親切的話語打動了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表揚了我。并繼續鼓勵我讓我積極舉手。正是你的鼓勵，我久而久之就就養成了上課積極舉手的號習慣。

當我遇到難題時，向你請教，你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止，當我會做時，你會表揚我，并且露出欣慰的笑容。

當我難受時，你一遍又一遍親切地慰問，讓我非常感動。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問我難受嗎，給我單獨補課，作業也是您手把手教我，并批改好。

當我不開心時，老師會想方設法來安慰我，直到我開心。

……

這五年來，您為我們做過太多太多。我我只能一學習來回報你!

學校教師節活動創意作文篇3

9月10日，大家都熟悉它，因為它是教師節。教師節是屬于教師的節日。教師節一到，班里就像開了鍋，七嘴八舌地議論著送什么給老師好。

聽，是老師的腳步聲。班長出主意說：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師。““好!“我們小聲地說。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著輕盈的腳步進了教室。我們還是像往常一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光頓時變地灰暗無光了。我想：老師一定會感到傷心，可好戲還在后頭呢!整整一個上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關切的問老師：“老師，您怎么了?好像不太高興啊。““是嗎?“老師疑惑地問，“沒什么，我沒事，我也沒有不高興。“說完又継續講課了。

一眨眼的功夫就放學了，我們全班聚在一起你一言我一語的議論著到底送什么給老師好。班長真不愧是班長，比猴兒都機靈。他建議我們一點時去花店買花送給老師。

回到家，我迅速地做完作業，再一看表，才十二點三十。我躺在床上，翻來覆去睡不著，便想：送哪種花好呢?老師會喜歡哪種呢?一連串的問題竄進了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點三十。

到時間了，我一骨碌從床上爬了起來，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過來爬過去“。我好容易才擠進了人群之中。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去。

進了教室，一看課程表，最后一節是班會，于是我們又商量怎樣送。我說：“要不這樣吧!到班會時，老師進了教室后，咱門就數123，數到3咱門就說，老師您辛苦了，祝您節日快樂!然后就把花送上去，行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。

上課了。熬過兩節課，該上“教師節課“了。我門齊聲說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂!“說吧，我門把自己的一點兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會結束了，快樂的一天也結束了。

學校教師節活動創意作文篇4

9月10日，我們迎來了第30個教師節，學校舉行了溫馨而簡樸的教師節慶祝大會。

這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布教師節慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，我們班的數學組長笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節慶祝大會圓滿成功!

學校教師節活動創意作文篇5

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節，我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心中播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音，于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，老師在安慰：同學們振作起來呀!他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更教會了我們要學著去感恩，正所謂滴水之恩當涌泉相報。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

敬愛的老師，您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祝福你們幸福快樂，然后在您們耳邊輕輕說：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而驕傲;明天，您會以我們而自豪!”

學校教師節活動創意作文篇6

“老師”！多么親切的稱呼啊！老師是最受人愛戴的、最受人尊敬的。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

從幼兒園到現在，老師換了無數個，可是我印象最深、最愛戴的老師是彭老師。彭老師講課聲音時高時低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她講課時的表情吸引住了，她時而凝神深思、時而神采飛揚、時而頻頻點頭、時而低頭含笑、時而給同學們開開玩笑、講講笑話讓課堂里充滿了溫馨和歡樂。連最調皮的同學都安靜了許多，

老師教我們只有一個星期，我們班的紀律從此也好了起來。比如：放學后我們以前總是不排隊一窩蜂的沖出去，直往小賣鋪里擠。可現在放學后我們安安靜靜排好路隊，整齊一致的走出校門，跟老師揮手再見，很有禮貌了。那些來接孩子的家長連連說：喲！你看六二班真不錯呀！是彭老師帶的班吧！出了校門不管小賣鋪里有多熱鬧，我們瞧都不瞧一眼，心里只想快點回家。

彭老師雖然與我們只相處了一周，但這一周是我們一個好的開始，我們會聽您的話，給您少添一些麻煩，就像您所說的要和我們快樂的度過這小學的最后一年。

學校教師節活動創意作文篇7

今天，又迎來了一年一度的教師節，今年，這個教師節對我來說非常的特殊，為什么說特殊呢?因為這個教師節是我在六年級時段的第一個教師節，這“第一個教師節”對我來說意義非常的重大。

所以在這個教師節里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢?有些同學認為送給老師一個漂亮，貴重的禮物老師就會很快樂，也有一些同學認為老師喜歡花，就送給老師一束花。但是，我要說的是，你們都錯了，老師們最喜歡的“禮物”就是同學們能考上一個重點初中，理想的大學，有一個好出路，將來有出息建設祖國，報答社會，這才是每個老師最希望的。

只要我們每個同學都非常的聽話，認真完成作業，不打鬧，不大聲喧嘩的小學生，老師就會很高興，甚至會引以為榮，如果我們天天這樣做，堅持下去，老師就會過一個非常開心的教師節。

每個老師都是那樣的負責任，那樣的辛苦，老師像是我們的母親一樣，撫育著我們，教會我們做人的道理，修養，道德，讓我們展翅飛翔;小學老師交給我們高深度的知識，讓我們能有能力去建設祖國，建設社會，讓我們飛得更高，飛得更遠，在我的心目中，每個老師都有高度的素質，品質，修養。所以，借此這個機會，我要對所有教育著我們的老師道一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了，祝你們節日快樂!!

學校教師節活動創意作文篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”

詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節日快樂!

學校教師節活動創意作文篇9

教師節那天，老師辦公室里可火了。

哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧著鮮花？哪位高齡老師不是被曾經教過的畢業了的學生包圍著？

先別都說是，還真有一位不是，那就是老李。

老李今年58歲，在學校教師中年齡算是大的，我們稱他為“老李”，也就是這個原因。

老李是江蘇人，被作為人才引進我們學校教我們的數學。

由于他是去年剛來的，在我們學校教過的學生就我們這個班，而我們還沒有畢業，自然沒有畢業生來看望他。老李為人十分正直，什么賀卡鮮花他一概不收，所以教師節時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。

但是老李做任何事情都非常認真，不論是上課還是批改作業。

尤其是上課，老李講課總是很激動，而且他的激情也感染著我們每一個人，他總會想出一大堆笑話講給我們聽，好讓我們把課堂知識記得更牢，對上課內容更感興趣。每一次上課，我們都會被他逗得哈哈大笑。

因為老李平時待我們很不錯，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚，由陳正陽去打聽及探察，其余的人則聽候指令。我們約定，在禮物④未送達之前，誰也不得向外透露此次行動的信息。

教師節那天下午的體育課上，當老師一宣布：“自由活動。”我們的行動就開始了。我們分成八組，每組兩個人，一字排開，靜靜地等候在操場上。不一會兒，陳正陽急匆匆地從遠處跑過來，氣喘吁吁地說：“報告……我打聽得……沒錯……老李果然要從……這里經過……去開會……”我們。證刻進入一一級戰備狀態，王禮揚更是迫不及待地下令：“各就各位——”

陳正陽的消息非常準確，老李果然騎著他的小摩托緩緩地過來了。雖然風吹著他的頭發讓他看起來格外的瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。

老李看到我們這群男生整齊地站在操場上，有些疑惑，并且皺起了眉頭。這時，只聽王禮揚一聲令下：“開始！我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂！”

效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個人拿著擴音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節日賀語，但卻讓老李樂得眉開眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李仿佛一下子變成了二十多歲的年輕小伙子。

后來，老李把這件事講給了其他老師聽，并說這是學生給他的極大的榮譽和最好的禮物⑤。但我們知道，老師最需要的禮物⑥是學生的好成績，所以我們現在必須好好學習，盡早給老師這份他最需要的禮物

學校教師節活動創意作文篇10

“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的咱們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮咱們，給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對咱們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育咱們這些花園里的花朵，而在咱們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是咱們，老師是咱們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是咱們永遠難忘的，因為這個教師節，咱們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。