300字作文關(guān)于教師節(jié)的
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300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇1
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于你——老師!
你不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我不斷的向前邁著我彷徨的腳步,走著、走著,每當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,記憶中浮現(xiàn)出你堅(jiān)定的面孔,讓我變得勤奮,讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個(gè)人取得多大的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水,在綠葉上發(fā)光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇2
教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。
我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒(méi)水兒了,所以我要送老師一支鋼筆。”
我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑。蠋熕臀伊艘皇鴦μm花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧耍裕乙屠蠋熞粋€(gè)文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽(tīng)我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒(méi)接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的'禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇3
一年一度的教師節(jié)快到。有一大群母校老師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生全部都來(lái)母校給老師們獻(xiàn)花。有的人送上紫色帶著詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上一張張美麗的賀卡,上面寫(xiě)滿同學(xué)們對(duì)老師的一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。
現(xiàn)在送給老師的禮物越來(lái)越多。有的送超市購(gòu)物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花籃……。這些都不合我意,因?yàn)?沒(méi)創(chuàng)意,2破費(fèi)錢(qián)財(cái)。就憑這兩點(diǎn)我否定這些購(gòu)物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對(duì)啊!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費(fèi)錢(qián)財(cái)。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的代表!
啊!老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候,能給你帶來(lái)愉快的心情,據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!現(xiàn)在我也很興奮因?yàn)樵谶^(guò)幾條我就可以在次看到我最敬愛(ài)的老師們,我內(nèi)心隱隱期待著那天的到來(lái)。
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇4
一年一度的教師節(jié)到了,我有許多話要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),在我心中,你是偉大的,你日夜為我們操勞,是也說(shuō)不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),你的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),你就鼓勵(lì)我們,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師你多像園丁,無(wú)微不至,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長(zhǎng)大成才。現(xiàn)在,我們?cè)谀愕呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。
老師,我為你獻(xiàn)出深深的祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇5
老師節(jié)日快樂(lè)。老師您辛苦了。伴著一句句祝福,我們又一次迎來(lái)了第三十屆教師節(jié),每個(gè)人都有自己的過(guò)節(jié)方式,想知道我們是怎么過(guò)的嗎?讓我一一跟你說(shuō)吧!
今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,拿著我送給老師的禮物來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。一路上我發(fā)現(xiàn)每位老師手里都有幾支鮮花,路上的小同學(xué)都向老師問(wèn)好。每個(gè)老師也向同學(xué)說(shuō):“謝謝!
來(lái)到了教室后,我看見(jiàn)老師的桌子上有幾個(gè)禮物了,我想:看來(lái),有幾個(gè)人已經(jīng)送上祝福了,我也要不甘落后了。于是,我把禮物交給了老師,我說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!謝謝!老師說(shuō)。我可開(kāi)心了。
回到坐位后,老師說(shuō):上專科課的時(shí)候,要給每個(gè)老師送上祝福。同學(xué)們不住點(diǎn)頭答應(yīng)。今天有好幾節(jié)專科課,每次都獻(xiàn)上了祝福,老師總是說(shuō):謝謝。
時(shí)光飛逝,我期待下一個(gè)教師節(jié)。老師,您辛苦了。
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇6
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早,我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了。”
上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”其他同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇7
教師節(jié)就是今天,我非常想對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無(wú)比的花朵,我心想:老師會(huì)不會(huì)接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個(gè)盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了,我雙手托著賀卡,走上臺(tái),老師接過(guò)賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇8
早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見(jiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷翻開(kāi)著,上面寫(xiě)著“十月九日教師節(jié)”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里,的東西都教給了學(xué)生,對(duì)學(xué)生也非常的和藹可親,從來(lái)不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動(dòng)極了。突然上課鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。
頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了窗子里。那些野花變得更美了,顏色更鮮艷了。啊!老師和那些無(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們,我們的老師卻把青春和知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇9
今天是教師節(jié),早上有很多同學(xué)送給老師禮物,我沒(méi)有送,因?yàn)橄挛缥液屯瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)超大的驚喜送給老師。
下午,我很早就來(lái)了,拿出剛買(mǎi)的氣球,和同學(xué)們一起布置教室。布置好了,我叫了幾個(gè)同學(xué)拿著氣球在門(mén)后。可是還沒(méi)準(zhǔn)備好,老師就來(lái)了。我連忙叫同學(xué)們把氣球往上拋,沒(méi)嚇到老師,可是也給了老師一個(gè)驚喜。老師收到了驚喜,家委們也來(lái)了,拿了兩個(gè)大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽,開(kāi)始切蛋糕了。分到了蛋糕,我迫不及待地要開(kāi)始吃了,剛要上嘴,老師就說(shuō)等大家都分到了一起吃,不然要罰,幸好我還沒(méi)吃。分完了,老師說(shuō)開(kāi)始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說(shuō)誰(shuí)表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個(gè)是陳梓博上臺(tái),他表演完了,老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最后一塊蛋糕,情不自禁地舉起了手。老師請(qǐng)我上臺(tái),我有點(diǎn)害羞,最后我還是不流利地朗誦一首詩(shī)。老師把最后一塊蛋糕給了我。我開(kāi)心極了!
這個(gè)教師節(jié)過(guò)得真有意思!
300字作文關(guān)于教師節(jié)的篇10
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師是我們?cè)趯W(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí),有時(shí)判作業(yè)會(huì)判的很晚,老師的頭發(fā)中會(huì)冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會(huì)找出每個(gè)人的錯(cuò)誤,細(xì)心為我們講解,在平常的學(xué)習(xí)中,遇到不會(huì)的難題,好事會(huì)慢慢鼓勵(lì)我們,給我們一點(diǎn)提示,頓時(shí)讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們?cè)鯓訉?xiě)好作文,而且又特別細(xì)心,從不放棄每一個(gè)孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵(lì)我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的前途打基礎(chǔ),讓我們開(kāi)始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的快樂(lè)中與背誦的快樂(lè)中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長(zhǎng),您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。
最后,祝愿您永遠(yuǎn)年輕貌美!