在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔行聦W校新環(huán)境作文(精選5篇)，希望能夠幫助到大家。

初中新學校新環(huán)境作文篇1

新的學期，新的變化，古平崗小學變得越來越漂亮了，越來越民主了！

一走進校園，你就可以看到走廊上增添了悅動小花架，以前的升旗臺正在改造成一個充滿書香味的大舞臺，聘來了專職的衛(wèi)生保潔員打掃校園，還增添了好幾塊電子觸摸屏。

以前的教室感覺總是缺少了一分綠色，現(xiàn)在有了小花架，同學們自發(fā)帶了許多花草植物裝點花架，環(huán)境更美了，校園空氣清新了。課間，同學們可以賞賞花、澆澆水，是非常有意思的事。

學校老升旗臺不僅矮，而且小。同學表演節(jié)目如果要在升旗臺合影留念的話，排隊顯得很麻煩?，F(xiàn)在升旗臺設計了幾級長的階梯，要站在上面合影變得十分方便。以前，同學們在升旗臺進行表演活動時，操場只有前面幾排的同學才能欣賞到，而后面的同學幾乎看不見升旗臺上的表演。現(xiàn)在的升旗臺加高了，后排的同學們不用再煩惱了，可以清楚看得見。新舞臺的造型也很別致，像打開的卷軸，這充分彰顯了我們學校“書香校園”的特色。

以前課間，同學們都感覺沒什么可看的，而現(xiàn)在樓梯口的墻上裝上了幾面電子屏，可以任由同學們觸摸閱讀新聞，還可以欣賞同學的美術(shù)作品，看學校開展的各項活動，重溫校園的美好生活。

學校又聘來了兩名衛(wèi)生保潔員，每天打掃校園，給同學們一個美麗又干凈的校園。每到中午時，學校廣播里就會傳來古詩誦讀聲：范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，孟浩然的“待到重陽日，還來就菊花”，李白的《行路難》……好多同學都情不自禁地跟著廣播一起輕聲地背誦呢！學校用我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在浸潤同學們的心靈。

學校的這些變化，帶給了同學們更舒適、更方便、更美好的學習環(huán)境！同學們看在眼里，喜在心里！

我愛古小，我愛古小的變化；我愛古小，我愛古小的老師和同學。讓我們更加認真地學習，跟著古小一起快樂成長吧！

初中新學校新環(huán)境作文篇2

小學畢業(yè)以后，我一直憧憬著初中生活。在開學之前，我時不時就會想：我的新校園會是什么樣子的呢?會不會和我小學的校園一樣美麗?

盼望著，盼望著，開學的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐?？晌夷挠行乃汲燥堁?，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學校跑去。路上小鳥喳喳的叫著，好像在為我歌唱。

不久后，我就來到了新學校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學樓旁邊的旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣，微風吹過，樹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的新學期加油助力。

步入教學樓，初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。

我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個教室和我的小學教室很像，明亮的窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學坐在教室里了，卻不再是我小學時那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學習生活，我興奮而又激動!

這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學們，新的學期，新的征程。我也期待著一個全新的我!

初中新學校新環(huán)境作文篇3

今天是參觀新校園的日子，下個學期我們就要搬進新的學校了。一個上午我都在焦急的期盼，吃完午飯，我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。

校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實驗小學歡迎您！”的長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，首先看到的是校園左側(cè)正在動工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場。操場四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側(cè)的兩座教學樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導的方向，我迫不及待地跑向位于三樓的我的教室，我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。

走進寬敞明亮的教室，看著整齊的課桌和教室正前方的黑板上寫著的“珊瑚最紅，孩子最親”讓我感覺特別的親切，講臺上一臺嶄新的電腦和多媒體教學設備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學呢。講臺的右側(cè)是一臺大屏幕的背投彩電正播放著動聽的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長”幾個醒目的大字，教室后面的一個角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說：“哇，新教室真的好漂亮！”

張老師說：“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學校沒有的設施呢。慢慢地去參觀吧?！庇谑俏覀冸x開了教室，在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。

今天的新校園和以前的舊學校相比，有了翻天覆地的變化。我們的新校園，好似一座美麗的大花園，是我們學習的地方，也是我們生活的地方，它的一草一木，都給我美的享受，它給我提供了一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。想想很多偏遠山區(qū)和還不富裕地區(qū)的孩子，我有這么好的學習成長環(huán)境，我是幸運的！我是幸福的！我一定要努力學習，掌握知識，全面發(fā)展，將來像我的老師一樣做一個對社會有用的人。

初中新學校新環(huán)境作文篇4

走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進了那萬人矚目萬人敬仰的中學門檻。我們從少先隊員走到了中學生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

走進我憧憬已久的新校園，一進校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史?？茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學校的品質(zhì)，堅毅頑強，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠。

我徒步走到了我們學校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲啊！我踏上臺階走進去挑了一本書細細的品味著其中蘊含的深刻道理！我們曾對這個學校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進的動力。

在我們新學期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學會自立自主。在新學校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！

新學校，新生活，新體驗，新毅志！

初中新學校新環(huán)境作文篇5

金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩(wěn)的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉(zhuǎn)涼，九月份，我走進校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結(jié)識了許多新朋友。

到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心里卻覺得缺點什么；第一次離開了父母的身邊，心里難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。

步入新環(huán)境，一切從頭開始。中學生活與小學相差十萬八千里，大不相同。小學生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認真。學習中，上課要認認真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師布置的每一項作業(yè)和任務，學習上要不斷復習，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！

上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，后悔以前是那么的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發(fā)脾氣，覺得我已經(jīng)長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經(jīng)長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始后悔以前的所作所為。

有了新目標，我要用最快的速度來適應新環(huán)境，調(diào)整好學習狀態(tài)，把心放在學習上不讓父母和老師失望，因為我已經(jīng)長大，不再是躲避困難的小學生，我要鄭重地向“攔路虎”發(fā)出新的挑戰(zhàn)。

進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！