作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來(lái)安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)嗎？這里為大家分享寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇1

記得小時(shí)候，我經(jīng)常去外公家——禮源，那里曾經(jīng)是造紙之鄉(xiāng)。今年寒假，外公帶我親眼見(jiàn)識(shí)了古老的造紙術(shù)，聽(tīng)外公講述了這個(gè)中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化。

大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)農(nóng)村祭祀或寺廟里的那種黃色的紙，那你們知道它是怎么制作出來(lái)的嗎？外公告訴我這是一件非常艱巨而又繁瑣的工程。首先，夏天里要冒著炎熱到山上去砍嫩竹子，背下山來(lái)（外公的背就是這樣被壓彎的），用刨子削去嫩皮。再把竹子浸在水里半個(gè)月，然后撈出來(lái)砍成一小斷一小斷的，再放到石灰水里淹。十幾天后撈出竹子在大鍋里煮一煮，用清水洗干凈后，放入尿缸里浸淹后，再用水洗干凈。最后用人力手工磨碎，就這樣堅(jiān)硬的竹子變成了柔軟的像黃棉花一樣，真是太神奇了！

告訴你們一張紙還沒(méi)做完呢！接下去又是一個(gè)辛苦的過(guò)程。做紙工要把打好的紙漿放進(jìn)一個(gè)跟我人差不多高的大水池里。調(diào)好水和紙漿的比例，用一張像魚(yú)網(wǎng)一樣叫“聯(lián)”的東西伸進(jìn)水里輕輕地兜起來(lái)，用力把在網(wǎng)上的水抖掉。這時(shí)候網(wǎng)上就鋪了一層薄薄的像黃毯子一樣，拿起網(wǎng)輕輕放在一個(gè)架子上。外公說(shuō)，這可是非常講究技術(shù)的，如果用力不好，紙就會(huì)一凹一凸的。就這樣反反復(fù)復(fù)兜網(wǎng)、抖水、放紙，連續(xù)五六個(gè)小時(shí)才能做出一摞紙（由于長(zhǎng)年的站立，外公下肢靜脈曲張很厲害。）再把紙壓干，分段，用嘴吹開(kāi)一個(gè)角，慢慢一張一張撕下來(lái)，在陽(yáng)光下曬幾天，等完全干透了，一張黃紙就產(chǎn)生了。如此艱辛復(fù)雜的工作，年復(fù)一年，日復(fù)一日，做紙工們已經(jīng)精疲力盡，但始終傳承著這個(gè)傳統(tǒng)文化。

雖然這種古老的造紙術(shù)差不多已經(jīng)銷聲匿跡了，取而代之的是先進(jìn)的機(jī)器紙。但這是那時(shí)禮源人民的謀生手段，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓之一，這古老的造紙術(shù)一直留在了造紙人民的記憶中。

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇2

今天，微微的一絲太陽(yáng)照射了進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)了我那朦朧的眼睛。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)外面有“刷刷刷”的聲音，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是一直在我家前面掃地的老爺爺啊！

我走下樓去，寒風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，冷氣頓時(shí)布滿全身。我走到老爺爺面前，發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)氖诌B掃把都握不住，手也一直在抖。我脫下手套，遞給了老爺爺，可他并沒(méi)有接受，而是遲疑了一會(huì)兒，流露出柔和的笑容，和藹可親的說(shuō)到：“沒(méi)事的，我能忍得住。”說(shuō)完就又掃了起來(lái)。

我頓時(shí)感到身體暖暖的，心也暖暖的。我也拿出了掃把跟老爺爺一起掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于快要把地掃完的時(shí)候，突然，有個(gè)頭發(fā)染成紅色，手臂上紋著一條龍的不良少年抽著煙走了過(guò)來(lái)。他一邊打電話一邊抽著煙，剛剛好經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)纳磉叄惆褵熑釉诶蠣敔斉赃叄沂謿鈶崳衫蠣敔敯褵煋炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶，一點(diǎn)生氣的樣子都沒(méi)有。

我十分不解，就問(wèn)了老爺爺，他說(shuō)，他自己沒(méi)有素質(zhì)，我們難道也要跟他一樣沒(méi)素質(zhì)嗎？如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事生氣，那我們才跟沒(méi)有素質(zhì)。我一聽(tīng)，十分感動(dòng)，一個(gè)掃地的老爺爺能懂得這么多。

過(guò)了一會(huì)兒，我們掃完了地，太陽(yáng)也已經(jīng)升得挺高的了，街上的人也越來(lái)越多了，老爺爺拖著垃圾車回去了，只留下他的背影，試問(wèn)有誰(shuí)知道老爺爺?shù)目嗄兀坷蠣敔斈瑹o(wú)聞的為我們做貢獻(xiàn)，又有多少人知道呢？

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇3

寒假的到來(lái)意味著一年的結(jié)束，回憶著以往的時(shí)光，日子總在忙忙碌碌中度過(guò)，精彩的生活總以精彩的瞬間來(lái)呈現(xiàn)，來(lái)記憶，我的時(shí)光雖在補(bǔ)習(xí)中飛逝，卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。

酸

“我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無(wú)疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落，補(bǔ)習(xí)中最主要的就是練，老師講的知識(shí)，都能在做題中體現(xiàn)你是否認(rèn)真聽(tīng)講了，故練貴為重要，我有一個(gè)很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會(huì)放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過(guò)了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子。”說(shuō)完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。

苦

俗話說(shuō)，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù)，10天的補(bǔ)習(xí)，10天拜年，5天寫(xiě)作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對(duì)我來(lái)說(shuō)很痛苦，本來(lái)晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰(shuí)讓考試沒(méi)考好呢！忍受著10天的補(bǔ)習(xí)，卻也讓我在苦中作樂(lè)。

甜

日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂(lè)，以掌握知識(shí)為目的，以把握只是為快樂(lè)，以學(xué)的更輕松為動(dòng)力，以家里的教誨為鼓勵(lì)從而享受假期，上課認(rèn)真聽(tīng)講，隨手做筆記，下課與同學(xué)們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。

勞逸結(jié)合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會(huì)快樂(lè)，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇4

快樂(lè)的時(shí)光總是不知不覺(jué)的溜走，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從我眼前飛過(guò)，但給我記憶最深的就是在__村敲鑼打鼓的那段印象。

大年三十的那天，到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，__就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差__這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。__一到馬上就開(kāi)始了。

“齊個(gè)隆咚嗆…隆咚嗆”呵呵，真好聽(tīng)喲！我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著__，__好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆…” 來(lái)觀看的人越來(lái)越多，__他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦？這時(shí)__說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)！孫女！上！”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)__常說(shuō)救場(chǎng)如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位__告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張！”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。__向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

寒假是生活除了學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣，我們要好好珍惜！

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇5

寒假開(kāi)始了，我還來(lái)不及開(kāi)心呢，我就看見(jiàn)了一件事。這一件事，引起了我的深思。

一天的中午，我因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事，所以便出門走一走，玩一玩。路過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)了一對(duì)母女，那個(gè)小女孩走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，那兩根沖天的小辮子猶如兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，一跳一跳的。而那個(gè)小女孩的媽媽則是慈愛(ài)地看著那個(gè)小女孩。

就在這時(shí)，那個(gè)小女孩突然從地上撿起了一張破舊不堪的一元紙幣。可能是因?yàn)樘婆f了的原因，所以也沒(méi)有人去將那張一元紙幣給撿起來(lái)。不過(guò)，那個(gè)小女孩似乎一點(diǎn)兒也不介意。只見(jiàn)她一把兒就抓起了那張一元紙幣，然后一跳一跳地跑到了她的媽媽跟前，有些得意的說(shuō)：“媽媽，你看!我撿到了一塊錢哦!”我原本以為那個(gè)小女孩的媽媽會(huì)讓小女孩把錢放回原來(lái)的地方，或者把錢施舍給路邊的乞丐。可是，那個(gè)小女孩的媽媽卻表?yè)P(yáng)那個(gè)小女孩說(shuō)：“哦，我的女兒真棒!你先等一下，媽媽馬上回來(lái)。”說(shuō)完之后就走了。不一會(huì)兒，那個(gè)媽媽就回來(lái)了。只見(jiàn)她手中拿著一個(gè)糖果遞給那個(gè)小女孩。可小女孩卻大叫道：“媽媽不乖，媽媽不乖!撿到錢應(yīng)該交給老師!”我以為那個(gè)媽媽會(huì)羞得滿臉通紅。可那個(gè)媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，老師又不在，錢交給誰(shuí)呀!”“哦。”那個(gè)小女孩這才半信半疑地應(yīng)了一聲。

看到這里，我不禁有些氣憤!難道拾金不昧這個(gè)好習(xí)慣會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而丟的嗎?不，我不想。

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇6

放寒假了，該放松了。媽媽答應(yīng)我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車，車上也洋溢著過(guò)年的喜慶氣息，每個(gè)人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結(jié)伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購(gòu)物。車上的人越來(lái)越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來(lái)越擠。

中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對(duì)司機(jī)說(shuō)：“能不能開(kāi)后門？我把錢給你。”“如果開(kāi)了后門，就有人會(huì)鉆空子，不投幣。”司機(jī)顯得很無(wú)奈。“現(xiàn)在都是新時(shí)代了，人的素質(zhì)都在提高，應(yīng)該不會(huì)這樣吧。”又一位乘客說(shuō)。又到了一站，這站上車的人同樣很多，司機(jī)就相信了那兩位乘客的話，試著開(kāi)了后門。前門上車的人一個(gè)一個(gè)有秩序地把錢投入錢箱。司機(jī)從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。

司機(jī)輕聲地?cái)?shù)著后門上車的人數(shù)。人都上來(lái)了，司機(jī)就關(guān)門開(kāi)車了。車已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，后門上車的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢傳到前面來(lái)。司機(jī)也默默地算著人數(shù)，可司機(jī)卻皺起眉，小聲說(shuō)：“還有兩人沒(méi)傳錢！”車到了十字路口，交通燈是紅燈，司機(jī)趁這時(shí)站起來(lái)大聲叫道：“后門上車的還有兩人沒(méi)付錢，快把錢傳過(guò)來(lái)！”

一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)作，若無(wú)其事。“我就說(shuō)嘛！……”司機(jī)搖著頭。直到終點(diǎn)站，也沒(méi)人把錢傳到前面來(lái)。司機(jī)很懊惱。唉！現(xiàn)在社會(huì)上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度。

可還是有些人愛(ài)占小便宜，那些從后門上車不買票的人在這里鉆了空子，可他們?cè)氲阶约阂呀?jīng)跨越了道德的底線，難道他們的價(jià)值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發(fā)生，但愿我們的人民真正的文明起來(lái)。

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇7

沿著大皮院向東走有家“小賈八寶粥店”聽(tīng)店主說(shuō)：“八寶粥一詞源于中國(guó)南宋文人周密撰《武林舊事》說(shuō)：”用胡桃、松子、乳覃、柿、栗之類作粥，謂之臘八粥。“這家的粥味香香甜甜，糯糯稠稠的，里面加了好多食材，大棗、山楂、百合、蓮子、長(zhǎng)壽果、葡萄干、花生碎、瓜子仁、杏仁，不但營(yíng)養(yǎng)豐富吃起來(lái)還有一股淡淡的玫瑰香味。

繼續(xù)向東就來(lái)到陜西吃貨介紹的彥斌元宵店。這里的元宵純手工制作，種類有芝麻的、玫瑰的、五仁水果的，各種餡料都切成小方塊，他們會(huì)根據(jù)顧客的需求現(xiàn)場(chǎng)制作，只見(jiàn)他們將切好的餡料倒在圓形的篩子里撒上白白的糯米面粉，不停滾動(dòng)不一會(huì)就滾成一個(gè)個(gè)圓圓的大元宵。無(wú)論你是吃現(xiàn)煮的、還是炸的都有，圓圓的湯圓輕輕咬一口，甜甜的餡便流出來(lái)特別好吃。

走到這里我已經(jīng)吃的很飽了，可回民街卻只逛了一小半。媽媽又買了一杯”酸梅湯“遞給我說(shuō)：”喝了消消食“。說(shuō)起這酸梅湯在回民街也算是一道特色美食飲品，它顏色黑紫、口味酸甜很好喝。再往前走還有很多有名小吃如：定家小酥肉、劉紀(jì)孝臘牛肉、老米家泡饃老鐵家胡辣湯東南亞甑糕、紅紅酸菜炒米、等，雖然還有這么多好吃的而我只能過(guò)過(guò)眼癮了。我們邊走邊看，還不時(shí)地去詢問(wèn)當(dāng)?shù)匾恍┟朗车淖龇ê偷涔省?/p>

通過(guò)這次美食體驗(yàn)，不僅讓我過(guò)了足嘴癮而且更加深了對(duì)回民街歷史的了解。心想今后我要多出去走走看看，用自己的雙眼去觀察和發(fā)現(xiàn)我們古城西安的美，并用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)去傳播這種美，讓全世界都能感受到我們古城西安魅力不僅是食美、城美、這里的人更美。

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇8

寒假里,我跟著爸爸媽媽一起去上海東方明珠塔游玩。我們來(lái)到了東方明珠電視塔的門口，只見(jiàn)三根擎天大柱頂著一個(gè)大圓球，好像頂著一顆璀璨的明珠。再往上看，又串著一個(gè)紅寶石般的大圓球，接著往上看，東方明珠塔的另一個(gè)球艙高聳入云，整座電塔串著大大小小十一個(gè)圓球，好像把珠子從蔚藍(lán)的天空中串到了綠油油的草地上。

媽媽買完票，我們就進(jìn)入了塔內(nèi)，大廳上掛滿了五顏六色的泡沫板星星，美麗極了。看到游人如織的場(chǎng)面，我的心跳都加快了!之后，我們登上了每秒7米的高速電梯。只見(jiàn)一會(huì)兒工夫，就來(lái)到了第二個(gè)球，我們來(lái)到了觀光臺(tái)前。從上往下看那些樓房變矮了，像小孩子玩得積木那么大，但是環(huán)球中心和金茂大廈不同，還是高聳入云。汽車也變得像一輛輛玩具汽車，人就像一只只小螞蟻。我們來(lái)到懸空觀光臺(tái)，只見(jiàn)腳下是一座座樓房，我的心里非常害怕，怕自己掉下去。然后，我們乘著電梯又來(lái)到第一個(gè)球，把周圍都看了一遍，真是漂亮啊!

最后，我們?cè)跂|方明珠塔前拍了幾張照片留念。美麗的上海，再見(jiàn)!

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇9

迎著和煦的春風(fēng)，登上高級(jí)飛機(jī)、帶著行李，還有一張張那甜蜜的笑臉，和爸爸媽媽一起來(lái)到了充滿魅力的“海上花園”—鼓浪嶼。

鼓浪嶼青山環(huán)繞、美麗無(wú)比。鼓浪嶼和其他的島嶼不同，它的兩側(cè)不像其他島嶼光禿禿的，而是由巖石搭建起來(lái)的，上面還有艘潛艇，簡(jiǎn)直酷斃了。現(xiàn)在廈大之旅倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！

廈大之旅第一天，最新啟程！我們來(lái)到海灘發(fā)現(xiàn)這里的小島上總歸有一座英雄好漢的塑像。“好消息，好消息，后天這里的村民即將在這里舉行一年一度的燈會(huì)。”“耶！太好了！我好想?yún)⒓訜魰?huì)哦！”我們?cè)诤┥夏昧艘粋€(gè)海螺許下了愿望。

第二天，我們來(lái)到了美食街吃了“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐”。“海蠣煎”海蠣分量很足，配上醬只有一個(gè)字 “贊”！“葉氏麻糍”島上唯一可以占道經(jīng)營(yíng)的攤位，老婆婆用一把刀把糯米團(tuán)割開(kāi)，然后快速的撒入砂糖和花生，隨手一捏便丟入芝麻里打滾，熟練的手法令人眼花繚亂。很多人排隊(duì)買，我們每天都去吃。用美食家的話說(shuō)，糯而不粘，甜而不膩。“張三瘋奶茶”，

張三瘋是一只貓，奶茶的確很香醇，里面有麥片和葡萄干，很多人慕名而來(lái)，不過(guò)價(jià)格有點(diǎn)小貴，大家就當(dāng)小資一番吧！“馬拉桑鮮榨果汁”

比起張三瘋，馬拉桑果汁實(shí)在太劃算了，大杯果汁里全是果肉，柳丁汁5元，草莓和楊桃汁10元，大口大口吸著，絕對(duì)是享受 ！這里的美食數(shù)不勝數(shù)、不計(jì)其數(shù)像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。我敢保證不過(guò)多少天你就會(huì)變成一個(gè)very fat的小胖豬！

燈會(huì)，開(kāi)始了，我們一家人穿著其他民族的服裝圍著火圈、唱著藏族歌跳舞，可熱鬧了！節(jié)日的廣場(chǎng)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。

這趟寒假之旅可真沒(méi)白去！

寒假見(jiàn)聞作文六年級(jí)篇10

寒假來(lái)了，春節(jié)伴隨著20__也跟著來(lái)了，今天，我和媽媽上街買年貨。看見(jiàn)人們都大包小包提著趕呢。家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了剪彩。可是，在這一片熱鬧的場(chǎng)景中，我看到了不一樣的場(chǎng)面。

路邊的清潔工在掃地，她掃那么認(rèn)真，好像要把每一絲塵埃都掃去，絲毫沒(méi)被身邊的環(huán)境影響。怪不得人們說(shuō)清潔工是城市美容師呢，他們總是默默的奉獻(xiàn)，突出了他們舍小家，為大家的精神本質(zhì)。我真是佩服他們啊！

透過(guò)圖書(shū)館的玻璃，我看見(jiàn)一群即將面臨高考的哥哥姐姐，他們正彎著腰，駝著背，埋頭苦讀，也沒(méi)注意到熱鬧的氣氛，仿佛一切都與他們無(wú)關(guān)，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

新年與寒假都是令人高興的事，但是，有一些人并不在特別的日子中做特別的事。在他們看來(lái)，每天都是一樣的。只要?jiǎng)e人高興，他也高興。寒假中的所見(jiàn)所聞不重要，重要的是我們能從里面明白什么，知道什么，發(fā)現(xiàn)什么。那些真正值得我們尊敬的人，就是在特殊日子中表現(xiàn)和平常人不同的人，他們正等著我們?cè)诤偃グl(fā)現(xiàn)……