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二年級作文國慶節(jié)寫人

時間: 新華 國慶節(jié)作文

明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達。要怎么寫二年級作文國慶節(jié)寫人呢?下面給大家分享一些二年級作文國慶節(jié)寫人,供大家參考。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇1

今天,我們?nèi)叶既チ颂彀查T,我在路上一直想著,天安門上的花車還在不在?過了許久,我們到了,把汽車停在了西單圖書大廈的傍邊,便步行去了天安門。

走了,不知道多少米,我們看見了國家大劇院,便去看看,國家大劇院真的太漂亮了,好像一個水晶宮,我真的是越看越想看,可是,已經(jīng)過了半個多小時了,只好依依不舍的離開了。

越往前走,人越來越多。到了天安門廣場的旁邊的時候就必須手拉手往前走了,如果不是這樣的話,就很容易走丟。我們看見有個地方可以插隊,我們就插了進去,好不容易才走進廣場。進了廣場,啊!真是太宏偉了。在廣場的左右兩邊各有56根柱子,30多輛花車。我十分開心,馬上跑到花車跟前照相,我看了看花車,種類各式各樣,有點會變色,有的有電視,有的會轉(zhuǎn)動,真是千姿百態(tài)啊。花車說完了,你們知道56根柱子是什么樣子的嗎?對了,是紅色的',柱子上面,畫著56個民族的人們。好看極了。

回家的路上,我想,我們的祖國真?zhèn)ゴ蟀?

二年級作文國慶節(jié)寫人篇2

國慶節(jié)的一天,我們?nèi)胰ボ囅妫M入風(fēng)景區(qū)的大門,我看到了一只可愛的小狗,還有很多的游客,那里的風(fēng)景真美麗。有綠綠的山、清清的水、還有水車、火紙制造、石磨、陶瓷加工、織布染色等傳統(tǒng)工藝和豐富多彩的土家歌舞。我親身體驗了怎樣做陶器,在手工藝人的指導(dǎo)下,我學(xué)做了一個筆筒,并刻上了我的名字,我還踩了水車、知道了傳統(tǒng)水車的作用和原理,了解了傳統(tǒng)的造紙方法;我還騎了馬,欣賞了蓮花洞、小小水簾洞的風(fēng)景。

今天的一天是我快樂的一天,我不但觀看了美麗的風(fēng)景,而且還了解了中國的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)情,還有快樂體驗,真是快樂多多,收獲多多。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇3

快樂的中秋節(jié)剛過去,又迎來了大家期盼已久的國慶節(jié),在這個全國歡慶的日子里,我還要參加個晚會,我顯得十分高興。

晚上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)セ瘖y,我們化好妝來到廣場,哇,廣場上可真熱鬧啊!那里到處都是人山人海,擺滿了各種各樣的鮮花,在這絢麗多彩燈光的照耀下,顯得格外美麗,我們大家都各自做好了準備,晚會開始了,隨著歡快的音樂,我們大家跳了起來,跳了一會兒,我就把緊張的心情拋到九霄云外去了,我們一跳完,臺下就響起了熱烈的掌聲,老師也說我們跳的很好,我們大家心里都甜滋滋的,隨著晚會的進行,眼看就要結(jié)束了,我的心里還真有點舍不得呢!

時間過得可真快呀!真希望時間能夠永遠停留在這一刻,同時,我也祝——祖國媽媽生日快樂,有了您才會有我們今天幸福的生活,祖國萬歲,愿你更加富強美麗!

二年級作文國慶節(jié)寫人篇4

今天是國慶節(jié)的第四天了,上午爸爸媽媽陪我在家復(fù)習(xí)功課了,我把以前學(xué)過的拼音和數(shù)學(xué)在媽媽的指導(dǎo)下都復(fù)習(xí)了一遍,以前不會的東西,經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我又學(xué)習(xí)了一遍,感謝媽媽的指導(dǎo)。

下午和爸爸媽媽還有弟弟一起去一家賣樓的地方,過去之后人很多,小朋友也很多,他們都在玩泡泡,我看見了有個姐姐讓我站在里面然后用一個大圈圈把我給套住了,就看見姐姐把大圈圈從泡沫里面提起來,然后就看見五彩繽紛的大泡泡把我給圍在了里面,感覺好玩極了,然后我一個人又玩了很多好玩的泡泡,媽媽還幫我拍了視頻,回來的路上我又看了一遍,感覺到今天玩的太開心了。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇5

國慶節(jié)對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子,61年來中國人民鑄就了一部輝煌歷史。

在我們家,我們使用旅游來歡慶的。我們?nèi)以龠@次小長假,去位于銀川的沙坡頭滑沙,我心里有一種說不出的高興和激動。到了目的地時,我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周圍都是被風(fēng)“修砌”成的沙山,我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂又瘋狂地奔跑起來。就在這時,我忽然發(fā)覺這里的沙子不是我們平時看見的那種顆粒狀的沙粒,而是那種摸起來柔綿的粉狀的沙面,怪不得摸著是那么的舒服呀!。而且被陽光一照十分的耀眼,好像是灑滿了金子般。向下一看,一條漂亮的銀色“項鏈”彎彎曲曲從沙山之中穿過。啊!原來那就是我們的“母親河”———黃河。

從高處看那黃河水是那么得文靜、緩緩地、無聲的流著。伴隨著人流我們一起來到了滑沙處,在爸爸的再三鼓勵下我終于鼓足勇氣坐上了滑板,飛快地向下“沖”去,當時真有一種“飛流直下三千尺”的感覺。到了黃河岸邊,這時再看黃河水已不像剛才那么平靜了。當遇到大石塊或漩渦時也會翻起一層層的浪花。岸邊種著各種各樣的花草,和供游客們休息的八角亭及回廊。不時的能看到沙漠中那特有的植被“駱駝刺”。

爸爸為了鍛煉我的勇氣和堅強的意志,我們又乘上了黃河岸邊的人們,常用的一種獨一無二的交通工具羊皮筏子,在水流湍急的河水中進行了驚險的漂流。再回去的途中,我們坐在享有“沙漠之舟”美稱的駱駝背上。伴隨著落日的余輝,傾聽著那清脆的駝鈴聲,結(jié)束了一天的旅途。我的國慶生活是豐富多彩的,沙湖之行讓我回味無窮。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇6

今年是國慶節(jié)_周年,遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗,人們都在國旗下拍照留影,以此紀念祖國的_歲生日,我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。

走進梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會,各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。

在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影,那張照片去洗的時候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!

今天可真熱鬧啊,平時很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!

二年級作文國慶節(jié)寫人篇7

今天國慶節(jié)小長假的第一天。我早早起了床去外婆家。媽媽帶我騎著電瓶車,我坐在媽媽的電瓶車的后座上。路上,我邊和媽媽聊天,邊看路邊風(fēng)景。一路上張燈結(jié)彩,人聲鼎沸。熱鬧極了。

到了外婆家我下了電瓶車就幫著外婆干活。因為今天妹妹也要來吃飯,所以我應(yīng)該幫助忙碌的外婆分擔(dān)一些事情。過了一會兒妹妹就來了。我們一同玩了拼圖,跳繩,走棋。玩了許久,外婆就大聲說:”可以吃飯了!“”知道了。“我們回答道。我和妹妹馬上就吃完了飯,看來一會兒電視就睡午覺了。午睡后,吃了一些點心就去天井踢球。我倆玩得滿頭大汗,汗流浹背就回家休息。回到家外婆趕忙給我們擦了汗。我兩又回房看電視了。

晚上,一家子坐在一起吃晚飯。我夾了一塊又大又香的紅燒肉,吃得津津有味。我覺得節(jié)日本來就應(yīng)該一家子開開心心得過。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇8

10月1日,我與爸爸媽媽到上海去旅游,游覽了東方明珠、外灘、野生動物園。東方明珠位于黃埔江邊,它有468米,是亞洲第一高的電視塔。白天,她直插云霄,需要仰頭才能看到塔尖;夜晚,她燈光四射,五彩繽紛,真的像一顆巨大的珍珠。乘上高速電梯,我們來到了電視塔頂。透過淡淡的云彩,上海市像一位蒙著面紗的美麗少女,高樓和街道織成了她漂亮的衣裳,黃埔江象一條黃腰帶纏繞在她的腰間,南埔大橋、揚埔大橋像美麗發(fā)夾俏皮地別在她的發(fā)間……游人都紛紛舉起照相機拍照,要把上海和東方明珠的美麗帶到全國,帶到全世界。以后,我們又游玩了野生動物園,看了動物賽跑、動物表演,還有許多珍稀動物,并與它們一起照相。這些動物真可愛,我們一定要愛護它們。我們玩得真開心,真是一個快樂的“國慶節(jié)”。

二年級作文國慶節(jié)寫人篇9

“今天是你的生日,我的中國……”國慶節(jié)到了!國慶節(jié)是一個舉國歡慶的日子,那天,媽媽帶我去公園玩。

一進公園大門,我就覺得節(jié)日的公園比往常更熱鬧,有的地方飄著彩旗,有的地方掛著氣球,來游玩的人都開心地笑著,人們都三五成群地簇擁著,用一個詞“人山人海”來形容,一點也不夸張。小朋友們一個個喜笑顏開,像魚兒一樣,在人群中穿來穿去,打打鬧鬧,毫不顧忌大人的擔(dān)心與呵斥。突然,我被一首優(yōu)美的音樂吸引住了,我尋聲走過去一看,原來是打地鼠游戲機發(fā)出來的聲音。這個游戲看起來很簡單,只要打中一只地鼠就可以得一分,但是動作要快,等地鼠鉆進洞去就來不及了。我趕緊要媽媽投幣。這些地鼠真是太狡猾了,它們讓我手忙腳亂,打中了這只,那只溜了;擊敗了那只,這只又逃了。媽媽來幫忙了。我們母女倆一邊打,一邊笑,開心極了。在場的人們看著我們母女倆,都情不自禁地笑了。

此時,我們都沉浸在節(jié)日的熱鬧氣氛中……

二年級作文國慶節(jié)寫人篇10

這個中秋節(jié)和國慶節(jié)里,別人回老家的回老家,可我去了鄉(xiāng)間玩了一趟。

早上一起來,我便和我的爸爸媽媽一起去坐著車子去到鄉(xiāng)間的同學(xué)家去玩。過了一個小時之后終于到了鄉(xiāng)間了!

可是,我們到鄉(xiāng)間的同學(xué)家時,已經(jīng)到了中午。我們便到稻田里轉(zhuǎn)了一會兒。稻田里,風(fēng)光無限好,這時,我才發(fā)現(xiàn)原來,鄉(xiāng)間也如此美妙!

這時我也才發(fā)現(xiàn)原來屋子里的一條小狗也跟了過來。它一開始一直走在我們的后面一聲不響,當我的媽媽正在摘豆角的時候它居然跑的了我們前面了,到后來它又見我們不更上來之后又跑上了對面的馬路上不回來了。還是我和叔叔一起吧小狗給抱回來的。

吃完了飯,我又與小狗分享了我?guī)У牧闶常粗」烦缘慕蚪蛴形段乙埠荛_心。我又和小狗互相撓癢癢,我把小狗搞的都翻了身子,而小狗也不甘示弱也撓了我的腳,癢死了。

在中秋節(jié)和國慶節(jié)假日里這是我覺得最快樂的一天!

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