作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。什么樣的中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇1

小時(shí)候，大人們常問我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀?”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句。現(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔;理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力;理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)一名大學(xué)語文教師。

現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說起話來頭頭是道，沒有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。

不知是誰說過：“把行動(dòng)化為語言，比把語言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語言化為行動(dòng)。

當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后的艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書包上一年級(jí)開始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無數(shù)的淚水，挨了無數(shù)的批評(píng);有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒有失敗，何談成功?勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無一害。

如果我們是祖國(guó)嬌艷的花朵，老師便是那默默無聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)!

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇2

今天是清明節(jié)，上午我和哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。

在路上，我發(fā)現(xiàn)路的兩旁有許多又高又粗的柏樹，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來，原來是像龍卷風(fēng)樣的鳥巢，大的不能相信自己的眼睛。不遠(yuǎn)處就有一個(gè)，甚至一棵樹上還有兩個(gè)鳥巢，一邊走一邊數(shù)，一共有三十多個(gè)。我多想讓車停下來，在有鳥巢的樹上做個(gè)記號(hào)，等我放了暑假來看看鳥蛋和小鳥。

我又發(fā)現(xiàn)柳樹不但發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，多像媽媽辮的長(zhǎng)辮子，十分好看。正在我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我哥哥想噦：“停車，我想噦。”可我爸爸卻說：“忍者。”不過，我和媽媽還是把方便袋準(zhǔn)備好了。過了一會(huì)兒，我看我哥哥有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就說：“不如快拿方便袋。”我們把方便袋撐住之后，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因?yàn)榇勇┝耍难澴佣紳窳耍谑俏覀兗泵﹂_開車門讓他站在外邊吐，他吐完之后我們又上路了。

不知不覺到麥地，綠油油的麥子，微風(fēng)一吹像綠色的波浪。再往前走，看見了三個(gè)用土圍起來的土堆，原來那就是墳地。媽媽說：“這個(gè)就是你老爺?shù)膲灒懊娴氖悄闾系模偾懊娴氖悄闾系摹寢屝〉臅r(shí)候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學(xué)，才有今天，為了紀(jì)念他，每到清明節(jié)都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢和元寶，點(diǎn)燃后冒出了一股煙，好像那邊已經(jīng)收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個(gè)揖，磕了四個(gè)頭。

我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會(huì)兒，就走了，在路上我睡了一覺，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見老爺讓我吃香蕉，這一覺真長(zhǎng)。等我醒來后問媽媽：“到濮陽(yáng)了嗎?”媽媽說：“正好到了。”

盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇3

“誰像她一樣，上課發(fā)言那么那么積極，張揚(yáng)不張揚(yáng)啊?!”

這句話在風(fēng)的吹拂下鉆進(jìn)了耳中，刺進(jìn)了心理。心中一陣酸澀，陽(yáng)光的刺眼讓我留出了眼淚。同學(xué)的評(píng)論，這讓我感到了一陣凄涼。

在此之后，我慢慢地變得安靜了下來，不再那樣積極的發(fā)言。仿佛每每發(fā)言時(shí)就像有一根刺卡在喉嚨讓我難受的說不出話來。最終，我只能看到老師對(duì)我的期望，一天天的黯淡下去。而我，也變得日漸消沉。究竟有什么會(huì)陪伴著我呢?

一日，我在桌斗尋找物品，從中掉出了一個(gè)小紙團(tuán)，在陽(yáng)光的照耀下，它仿佛像是天使送來的禮物般。

打開小紙團(tuán)，只見其中存放這一行清秀的文字：

找回最初的你。

署名但落了一個(gè)“友”字。

我頓時(shí)變得無法抑制起來，心田被一股股暖流沖刷，變得格外溫暖。不由自主的笑了起來，拉開了原本陰暗無光的帷幕，光明爭(zhēng)先恐后的涌入，直直的照在我的心底。陽(yáng)光的溫暖讓我的眼淚溢出，濺落到地上。

頓時(shí)，感覺一切都不是那樣的重要了。是啊，張揚(yáng)又怎樣，年少輕狂又怎樣，這是一切是我為青春而來去留下的痕跡。

在之后的上課時(shí)，我臉上洋溢著燦爛的笑容，毅然地舉起了手，然后開始自己自信的發(fā)言。欣慰我知道有了友人陪伴。我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單。

不管他們說什么，那是他們的事。而我，只要盡全力做好自己就好。

無論何時(shí)，友誼總是一個(gè)人在成長(zhǎng)之中的必需品，它會(huì)教你成長(zhǎng)，教你進(jìn)步，為你指明正確的方向。

友誼伴我同行。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇4

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的.信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!

自信是不斷進(jìn)取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó)，并且成功的說服楚王援救趙國(guó)。“毛遂推薦”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中，曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過科研攻關(guān)的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇5

不知為什么，今年的春天來的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無法仔細(xì)端詳它，只能看見那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去，直至消失在你的視線中。

當(dāng)南行的燕子又回到北國(guó)的溫巢，當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表，當(dāng)枯黃的樹枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒能持續(xù)多久，就在冬的聲聲怒吼中退出了自己的舞臺(tái)。

剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過樹葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。

我不禁想，陽(yáng)光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。

可沒過多久，天空下起了小雪，剛開始稀稀落落的，后來越下越大，最后下起了冰雹。

雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵，但也是一個(gè)自然對(duì)人類的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇6

我喜歡讀書，有些書是寫得很美，但是最近我讀了一本書叫做《儒林外史》，它沒有社么美麗的詞藻，但是一個(gè)個(gè)的故事卻深入人心。這是一個(gè)諷刺古代封建制度的小，塑造了很多形象的故事和人物。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。《儒林外史》是我國(guó)古典文學(xué)名著，其作者吳敬梓。

《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕，因家境貧寒，自小替秦老放牛，但他卻勤奮好學(xué)，用每日攢下的點(diǎn)心錢買書看。由于王冕聰明勤勉，又博覽群書，還畫得一手好荷花，不到二十歲，便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿，縣令登門拜訪，他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官，就逃到會(huì)稽山中，過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人，在作者生活的年代真是少之又少，因此作者對(duì)王冕大加贊賞。

《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)終于考上舉人，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡(jiǎn)單的故事，但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。

中舉從范進(jìn)身上來看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片，像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng)，而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便，加深科舉對(duì)他們的毒害。

在《儒林外史》中，還塑造了很多同范進(jìn)一樣的鮮活的人物形象，如打著官府旗號(hào)讓大家把錢財(cái)交公的王惠，再如為功名不擇手，恩將仇報(bào)，拋妻棄子的匡超人……其實(shí)他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!

“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知，正如魯迅先生所說：“機(jī)鋒所向，尤在士林”。現(xiàn)實(shí)生活中，雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲，但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學(xué)識(shí)換來的權(quán)勢(shì)蠻橫鄉(xiāng)里，但卻有人賣弄自己的知識(shí)換取財(cái)富。周恩來曾說：“為中華之崛起而讀書”，我們學(xué)習(xí)不該為了名利，而是為了祖國(guó)將來的繁榮富強(qiáng)。

這個(gè)暑期，我看了不少書，其中最令我感觸的就是《儒林外史》了。這本書通過多個(gè)小故事的描述，以寫實(shí)的手法，借用故事中一些追求功名、思想迂腐的文人儒士的言行，深刻揭露和批判了我國(guó)清朝時(shí)期封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、品行的墮落。

通讀此書后，我感觸頗深之余，迷惑也伴之而來。古人讀書有為名，有為利，亦有為興趣，為志向，如王冕為志趣棄官隱居山林、志潔高遠(yuǎn);匡超人為名利背棄遺訓(xùn)混官場(chǎng);周進(jìn)、范進(jìn)之類遠(yuǎn)離儒林本志，齊尊嚴(yán)只為權(quán)錢等等。而現(xiàn)今的我們，一如古文儒林之士，長(zhǎng)年經(jīng)月在書海中沉浮，是為了什么?

今年9月3日是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，國(guó)家舉行了盛大的紀(jì)念活動(dòng)，在觀看隆重的天安門閱兵時(shí)，老爸給我看了一條題為《這盛世，如你所愿》的微信信息，底下配有一張周恩來總理的黑白照片。突然之間，我想起了去年讀過的一篇關(guān)于敬愛的周恩來總理少年時(shí)在天津求學(xué)的文章。

頓時(shí)，我有了一絲明悟。我們現(xiàn)在的讀書是為了什么?是的，是為了國(guó)家，為了民族，是為了復(fù)興我們偉大的中華民族。百年前的中華滿地狼煙，人民生活苦難，多少像少年周恩來一樣的中華兒女，為了人民不再受欺凌，為了祖國(guó)不再被蹂躪，奮起而讀書。他們，一樣是儒林之士，卻在為大家而棄小家，為中華而奮發(fā)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的神州大地，遍地繁華，已是盛世，但繁榮的表面下暗潮涌動(dòng)，中華的復(fù)興崛起仍任重而道遠(yuǎn)，這就更需要現(xiàn)在的儒林之士——我們千百萬的小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生奮起學(xué)習(xí)。為了我們偉大的中華民族之崛起，努力讀書吧!

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇7

暑假里的一天，烈日炎炎，樹葉似乎都被曬蔫了。而我卻頂著熱浪，來到了玉米地里摘玉米。因勞作之艱辛，令人難以忘懷。

放眼望去，整個(gè)玉米地是綠油油的一片。走近一瞧，一棵棵玉米桿好像“懷孕”了哩!寬大的綠葉子之間藏著一個(gè)個(gè)玉米棒，就像一個(gè)個(gè)裹著綠色衣服的胖娃娃，可愛極了!我走到一棵又高又直的玉米桿前，先將玉米棒摘下來，之后想將玉米桿連根拔起。可是我用盡了九牛二虎之力，玉米桿還是直直地站在我的面前，紋絲不動(dòng)。我又氣又急，心想：我還就不信了，今天非把你拔出來不可!于是，我更加拼命地拔，額頭汗珠滾滾，不一會(huì)兒，身上就濕透了。突然，我的手一滑，一__跌坐在了黑黑的泥土上。我臉色通紅，像受了別人的欺負(fù)，氣得吹胡子瞪眼睛的，但無可奈何。

回家后，我一__坐在了沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽走了過來，看見我渾身臟兮兮的，不分青紅皂白對(duì)我吼道：“身上這么臟，居然還往沙發(fā)上坐，趕緊站起來收拾干凈，自己的衣服自己洗!”媽媽的責(zé)怪，更讓我火冒三丈。我氣得直跺腳，委屈地將事情一五一十地說出來。媽媽聽了，哭笑不得，解釋說，玉米桿的根牢牢地長(zhǎng)在土里，徒手是拔不出來的，得用刀砍。我聽了之后恍然大悟，連忙沖進(jìn)廚房，不管三七二十一，拿起菜刀就往田里跑。表妹看見我拿著菜刀氣勢(shì)洶洶的樣子，嚇得差點(diǎn)哭出來。來到地里，我緊緊地握住菜刀，對(duì)著玉米桿猛地一劈，只聽見“咔嚓”一聲，玉米桿倒在地上。之后，我摘完玉米，將所有的玉米桿一一砍倒。

回想起來，暑假生活五味雜陳，而這次摘玉米更是別有一番滋味，令我難忘。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇8

春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個(gè)輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，樹葉青了又黃，黃了又青。歲月啊，你帶走了我的童年，帶走了我的天真，帶走了我兒時(shí)的一切，你唯一帶不走的，是父母的親情—我一生的財(cái)富!

父母，是世上最平凡而又最偉大的稱呼，它代表著每日可口的飯菜，干凈的衣服，舒適的房屋和親情。

那天我曾經(jīng)與父母互換角色，我的身份變了，我成了一個(gè)有責(zé)任，有義務(wù)的家長(zhǎng)。早上天蒙蒙亮的時(shí)候，我躺在床上需要籌劃一天孩子的衣著飯菜，需要變著法子給我的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。于是我起床不及洗刷之時(shí)，便開始了我計(jì)劃中的飯菜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，要燒出理想中的飯菜，不簡(jiǎn)單!接下來，我將叫醒我的孩子。一遍，不動(dòng);兩遍，不聽;三遍，捂耳。，我想對(duì)他們大喊大叫，但想起日常父母叫我起床時(shí)的情景，我忍住了。

他(她)們吃飯時(shí)，香極了，我又想起我吃飯時(shí)的挑剔，不禁有些自責(zé)。他(她)們出門后，我開始了我一天的計(jì)劃。首先，我把床上的被褥進(jìn)行打理，卻怎樣也疊不出媽媽疊的樣子。然后我開使拖地刷碗洗衣服，這些看似簡(jiǎn)單，而當(dāng)我完成時(shí)，已臨近中午，我需要做飯…就這樣，一天結(jié)束后，我已腰酸背痛腿抽筋!

父母的愛沒有大風(fēng)大浪，卻如此動(dòng)人。在夏日炎炎時(shí)為你遮陽(yáng)，在秋雨連綿是為你擋雨。他(她)在關(guān)心你，愛著你，為你無私的奉獻(xiàn)，給予你青春和生命，賦予你思想和希望。父母的愛是無價(jià)的，它是無怨無悔的真誠(chéng)付出!

感恩父母，因?yàn)樗?她)們是生育你的人，他們使你體驗(yàn)生命;感恩父母，因?yàn)樗麄兪菗狃B(yǎng)你的人，他們使你不斷成長(zhǎng);感恩父母，因?yàn)樗麄円恢笔悄愕木裰海麄儙椭愣蛇^難關(guān);感恩父母，因?yàn)樗麄兪墙逃愕娜耍麄冮_化你的蒙昧!

父母的愛是永遠(yuǎn)的加油站，在你失敗時(shí)，他們會(huì)給予你站起來的力量;父母的愛是心靈的港灣，是你暢行無阻;父母的愛是快樂的百靈鳥，在你開心名就時(shí)，伴你一起笑!父母的愛是洋溢的，是洶涌的，是平凡的，是無私的。爸爸媽媽，十幾年來，你們?cè)谖铱摁[時(shí)的撫慰，在我生病時(shí)的照顧，在我捧回第一張獎(jiǎng)狀時(shí)的笑容。我，忘不了!

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我想競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份職責(zé)，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有好處。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種職責(zé)落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)期望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信潛力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)務(wù)必具備必須潛力，我對(duì)自己潛力很肯定，請(qǐng)相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的潛力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的七6班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要持續(xù)班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和用心性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班群眾。

我渴望初中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的初中三年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

中學(xué)生歡慶國(guó)慶征文篇10

觀看警示片后，__經(jīng)開區(qū)黨委委員、紀(jì)委書記陳敏就進(jìn)一步加強(qiáng)征拆隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)指出，全區(qū)征拆干部要以案為鑒，深刻反思，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)，自覺做到知敬畏、明底線，切實(shí)筑牢清正廉潔的堅(jiān)固防線，規(guī)范化開展各項(xiàng)工作。要始終堅(jiān)守黨性原則，保持清醒頭腦，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求、約束自己。要以制度建設(shè)為抓手，注重源頭把控，從源頭上預(yù)防和杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨內(nèi)優(yōu)良作風(fēng)的“利刃”，在不斷交鋒中清除思想上的污垢和灰塵，在砥礪中銼除行為上的懈怠散漫，保持黨的組織健康發(fā)展和黨員干部健康成長(zhǎng)。

有些為官者，聽不得、容不下批評(píng)，而優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是會(huì)本著有則改之、無則加勉的原則，放下架子，洗耳恭聽、深入反思。如此，群眾的“批評(píng)”就可以起到醒腦啟智的重要作用。反過來，如果領(lǐng)導(dǎo)干部官僚主義嚴(yán)重，認(rèn)為自己一貫正確，對(duì)群眾的“罵聲”充耳不聞，甚至千方百計(jì)防民之口，那么，一方面，是讓自己成為“瞎子和聾子”，深陷錯(cuò)誤之中而不自知;另一方面，就可能進(jìn)一步加重群眾的不滿情緒，影響黨群、干群關(guān)系。

批評(píng)和自我批評(píng)：是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志，黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段。

批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持實(shí)事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見，滿腔熱情幫同志，決不能把自我批評(píng)變成自我表?yè)P(yáng)、把相互批評(píng)變成相互吹捧。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各種不同意見都必須聽取，鼓勵(lì)下級(jí)反映真實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。把發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要依據(jù)。