《安塞腰鼓》觀后感400字
安塞腰鼓是黃土高原的“絕活兒”，它的粗獷、雄渾、動力十足的風格正與當地自然環境、地理風貌、民風民情等渾然一體、不可分離。下面是小編給大家整理的《安塞腰鼓》觀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《安塞腰鼓》觀后感400字篇1
“一群茂騰騰的后生。”
“茂騰騰”?它讓我不解，也勾住我繼續將《安塞腰鼓》讀下去的心。
“他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。”開篇，就用樸實的“高梁”來襯托“他們”那沉穩而安靜的神情，看起來是那么舒緩。但是，“一錘起來就發狠了，忘情了，沒命了”又將那蓄勢爆發的熱烈完美地展現出來了。
此時的我，讀著課文，的確有了一種身臨其境的感受，也慢慢體會到了安塞腰鼓在表演過程中所迸發出來的力量之美和豪放氣勢!短短幾段，就震撼著我身上的每一個細胞。
舞動的腰鼓，使“冰冷的空氣立即變得燥熱了”，我也跟著它“燥熱了”，仿佛感受到了它舞動的節奏，聽到了它舞動的鼓點，看到了它舞動的火花。它氣勢宏偉，像馬鳴那么躁亂，像驟雨那么連貫，像閃電那么響亮。它就是一股勁，一股狠勁!束縛不了，羈絆不了，閉塞不了，盡情揮灑著它的磅礴力量，張揚著它的文化內涵，讓我們從低谷躍上高峰。“隆隆，隆隆，隆隆，……”讓我看到了一個龐大的安塞腰鼓表演場面，讓我感受到了一股氣吞山河、震撼人心的力量!
安塞腰鼓，它象征著一種野性的美，它是一種讓人嘆為觀止的藝術，它釋放著活力，它彰顯著生命。它的鼓點，撼人魂魄，催人奮進，仿佛告訴我們要振奮精神，積極進取，去拼搏、去奮斗，去炫放青春!
我聽見了，那遠在黃土高原的腰鼓聲!
我聽見了，那年輕心臟有力的跳動聲!
其聽見了，那沖破一切的歡呼雀躍聲!
我熱烈贊美粗獷豪放的安塞腰鼓，我熱烈贊美黃土高原的世代子民!他們雖吃穿普通，但卻有著不屈、豪邁、強盛的生命力!
“好一個黃土高原!好一個安塞腰鼓!”
不要害怕，不要退縮，隨著它的節奏，與后生們一起舞起來!綻放青春，綻放活力，綻放生命!
《安塞腰鼓》觀后感400字篇2
讀著劉成章的《安塞腰鼓》，我為之震撼，不禁贊嘆而又贊嘆。安塞腰鼓動人心弦的演奏使我沉浸在一種生命的強盛中。捶，捶，捶，一聲聲“隆鹵響徹云霄。喧鬧聲后，文末一聲“渺遠的雞啼”更使人彷徨在一個陌生的世界，使片刻間那雄渾的鼓聲久久地縈繞在耳畔——這也許就是“余音繞梁”了?
惟妙惟肖的描寫使那群茂騰騰地后生們從書中“蹦”了出來，在我眼前發狠地捶、忘情地捶、沒命地捶那安塞腰鼓。鼓聲伴著掌聲，是一種洋溢著英雄豪氣的聲音。隆，隆，隆隆
奏吧，讓百鳥停止歌唱，大家一起來傾聽那如雷的鼓聲吧。那奇偉磅礴的能量也只能由安塞腰鼓釋放。急促地鼓點迸發出元氣淋漓，奏出了震天動地的生命強音。安塞腰鼓神了!它把活躍著的生命轉化成了一個又一個華彩樂章，在鼓上如火花四濺般奏出，令人嘆為觀止。我聽見了，那遠在黃土高原的腰鼓聲，我聽見了，是那么激動人心!我不得不贊揚黃土高原人民的粗獷豪邁與生機勃勃，他們吃穿雖普通，卻有著錦衣玉食者沒有的強盛生命。好一個安塞腰鼓呵，好一個安塞腰鼓!
我仿佛與后生們一起舞著，舞著，大起大落地搏擊全身，跳出每一個充滿力量的壯美舞姿。吼，跳，喊，躍，把抱負、痛苦、歡樂、追求，通過安塞腰鼓而表達。啊，安塞腰鼓，你給農民們注入了無限生機，把他們樸素衣著下掩飾不住的亢奮捶出來了，舞出來了。啊，安塞腰鼓，你令人激情澎湃，給黃土高原添了一道亮麗的風景。噢，安塞腰鼓，好一個抒出了農民心愿、指引他們走向幸福的安塞腰鼓!
讓腰鼓捶吧，捶吧，捶出火烈，捶出自豪，捶出那農民的淳樸善良好一個安塞腰鼓!
《安塞腰鼓》觀后感400字篇3
細細評味著這篇文章中的每一個段落，每一句話，每一個字，竟無一不讓我激情萬丈，心潮澎湃。每每讀起這激動人心的文章，我的心中便油然而生一股萬丈豪情，就像一匹野馬掙脫了韁繩的束縛，奔馳于廣闊的大草原中，自由自在，無憂無慮。
安塞腰鼓，展現出黃土高原農民樸實和豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性，雖狠而不蠻，猛勁之中又透露出一絲細膩之感。急促的鼓點敲擊在我的心上，不知為何，身上的每一個細胞都蠢蠢欲動起來，滿身的熱血都叫囂著，沸騰著。這是一種無法言語的感受，內心好像在渴望著追求什么。
“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”，這句是的含義是讓我們愛惜時光，莫要錯過青春年華。“青春”，一個多么不羈的字眼，這是人生中最美好的一段時光。然而，青春年華是短暫的，我們只有把握住眼下的每一分，每一秒，全力赴之，把一腔熱血都奉獻給這無悔的青春，才能在老年時不后悔當初。青春年少時的我們，就想著安塞腰鼓，滿懷激情，雄姿英發，只要認準了一個目標，便會盡自己的全力去實現，一行動起來就發狠了，忘情了，沒命了。驟雨一樣，是無盡的動力;火花一樣，是燃燒的信念;斗虎一樣，是不竭的斗志。就讓我們心中的那一團烈火燃燒起來吧，讓我們為了自己的夢想而舉起手中的鼓槌，狠狠地敲擊命運的大鼓，全力以赴，無枉青春!
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，這句話告訴我們花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。青春年少時如果不及時努力，到老年時只會一事無成。
《安塞腰鼓》觀后感400字篇4
這篇抒情的散文介紹了一種獨具特色的民間舞蹈藝術，一句句話語就是一個個激動人心的鼓點。
文章通過描寫安塞腰鼓強健的舞姿，沉重的響聲，震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。氣勢恢宏，語氣明朗，節奏明快的語句，襯托出安塞腰鼓壯闊、火熱、豪放的特點。文章利用一語雙關，進一步將文章升華!
文章中的語言如詩如畫，利用安塞腰鼓的特點，寫出極富音樂美的篇幅。課文中排比、比喻用得最多，也用得最好。好在形式多樣的排比，有句內部、句與句、段與段之間的排比。文章經過排比、比喻的加工，使安塞腰鼓壯闊、豪放、火熱的場面寫得別致感人，使人如聞其聲，如臨其境。
課文中不僅排比、比喻有大功勞，文中的疊字疊詞也增添了文章的氣勢和意味。如“茂騰騰”、“咝溜溜”、“隆隆，隆隆，隆隆”，使課文音韻和諧，旋律優美。
文章中除了排比、比喻、疊字、疊詞，還有一個鮮為人知的寫作手法――反復。反復要是用不好，會讓人覺得哆嗦。但反復要是用好了，能使語言節奏明快，形象深刻清晰。課文中四次寫道“好一個……安塞腰鼓”。 “好一個……安塞腰鼓”，著力強調，充分感嘆，從強烈的視覺感受，到聲音的震撼，到舞蹈的動作，再到心靈的搏擊，作者劉成章每一處都用心地描寫了。如果我們也能在文中靈活運用排比、比喻、反復，那一定會使文章增色添彩。
《安塞腰鼓》觀后感400字篇5
《安塞腰鼓》描寫了黃土高原上的人民，旺盛的生命與磅礴的力量。
腰鼓未響時，只見“咝溜溜的南風吹動了高梁葉子，也吹動了他們的衣衫。”后生們沉穩而安靜，腰鼓也靜靜的貼著，這種蓄勢待發的狀態，給后文爆發的力量作了鋪墊。給人一種空曠、肅靜的感覺，讓人思緒飄飛。
而后生們一旦敲響腰鼓“發狠了，忘情了，沒命了。”讓“冰冷的空氣立即變的燥熱了”使“恬靜的陽光立即變的飛濺了”把“困倦的世界立即變的亢奮了”一步一步，將后生門捶腰鼓的激情，盡情的展現在我們眼前。后生們的“胳膊、腿、全身有力的搏擊著。”“每個舞姿都充滿力量”“都是光與影的變幻”都使人嘆為觀止。
對于節奏的描寫，在本文是我最喜歡的部分：“驟雨一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強健的風姿。”這一段排比使用了比喻把腰鼓敲響的壯闊、豪放描寫的淋漓盡致，使人如臨其境，如聞其聲。最終，人，成了茫茫一片……
待到腰鼓戛然而止的一瞬間，。“世界出奇地靜，以致使人感到對她十分陌生，像來到另一個星球”。把激情過后的冷靜，寫的繪聲繪色。
而“遠處傳來的一聲雞啼。”更昭示著新的希望!
人就應該像后生們一樣，沖破束縛、阻礙，就要“遺落一切冗雜。”