看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家精心整理的奇葩說觀后感，希望大家能夠喜歡!

奇葩說觀后感【篇1】

這周有一位老師在上課的時(shí)候，提到一個(gè)節(jié)目叫《奇葩說》，非常有趣。講的是有關(guān)辯論的話題，這讓我感到非常好奇，于是就決定看一下。

我看的那集，辯論的話題是：請問一個(gè)同學(xué)打另外一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)是否打回去?還是告老師?他們的辯論進(jìn)行的非常激烈。有的大人建議告老師，因?yàn)橛X只有大人們才能解決問題，如果打回去的話，小孩子是沒有分寸的;但是也有大人們認(rèn)為要打回去，打回去才能不顯的你軟弱，這樣的話那個(gè)同學(xué)，就覺得你不好欺負(fù)，而且他們覺得告訴老師的方法是沒用的，沒有打回去那么直接、那么爽，并且這么一反擊，以后也不會(huì)騷擾你了。他們就以自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不可開交。可惜最后還是“告老師”，也就是反方勝利!

這勝方的觀點(diǎn)，我非常不認(rèn)同。我認(rèn)為，應(yīng)該打回去!

告老師不一定能達(dá)到你理象中的結(jié)果，而且更有可能的，是那個(gè)同學(xué)會(huì)再來欺負(fù)你，因?yàn)閷δ愀胬蠋煹倪@種方式，會(huì)激怒他。對于你來說，如果你這樣一直告訴老師的話，老師以后覺得煩了，就不會(huì)理你了、或不相信你了，也許就開始討厭你了。

比如說，我們班有個(gè)同學(xué)，由于他非常愛打小報(bào)告，最后有個(gè)同學(xué)打了他，他報(bào)告給老師，老師壓根就對他置之不理。如果不打小報(bào)告，而是打回去，則可以告訴那個(gè)同學(xué)我不是好惹的，別惹我;兔子急了也會(huì)咬人的，何況是我呢!不僅如此，如果發(fā)生了令人生氣的事情，比如把我打出血了;我不僅會(huì)打過去，而且還會(huì)告訴管理紀(jì)律的老師。就是說，打回去是必選項(xiàng)，如果情節(jié)嚴(yán)重，同時(shí)報(bào)告老師，從兩個(gè)方面，畢其戰(zhàn)于一役。這樣一來，從此，在同學(xué)們中間也會(huì)樹立起凜然不可侵犯的形象。

看完這個(gè)節(jié)目以后，我忽然覺得，原來辯論不是什么干燥無味的事情，恰恰相反，還很有趣。我也多么希望，我們學(xué)校也能組織幾次辯論啊!

奇葩說觀后感【篇2】

寂靜的深夜、燥熱的濟(jì)南，看上一期《奇葩說》，便是十分愜意的事。想必這也是陪伴過很多人的辯論節(jié)目，當(dāng)下最熱門的辯題、最年輕的辯題、最開“腦洞”的辯題，甚至最敏感的辯題，在這里你都能見到，辯手們唇槍舌戰(zhàn)，相互“奇襲”，這樣激烈的交鋒場面讓人看起來真是好不暢快!

這是絕對值得一看的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目。不像《非誠勿擾》、《非常完美》里看相親節(jié)目里的嘉賓任人挑選，不像《爸爸去哪兒》、《爸爸回來了》等親子節(jié)目里看明星如何帶孩子，更不像《花樣姐姐》、《花樣爺爺》等真人秀觀看明星旅游的全程，倒不是貶低這些綜藝節(jié)目，他們的確可以給我們帶來許多歡樂，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩說》卻給我們帶來歡樂的同時(shí)，讓我們學(xué)到很多，是對人性的深刻揭露、對社會(huì)問題的尖銳剖析，對生活問題的親身感悟、對新事物的寬容接納，再者，還能從辯論中拓展知識面，再不濟(jì)，還能有幾句暢快淋漓，醍醐灌頂?shù)慕鹁渥屇慊腥淮笪颍畈钸€能學(xué)到很多辯論技巧，我想這些比讓你嘿嘿一樂恐怕更有意義。

奇葩說里面除了犀利的辯題之外，很吸引人的是奇葩說中每一個(gè)辯手，包括主持人和嘉賓的驚人的邏輯思維和感染力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在其中不會(huì)高談闊論，滔滔不絕地給你擺概念，而是用最淺顯的你最能感受到的事實(shí)去說明，我承認(rèn)既然是辯論，必然會(huì)有很多辯論技巧上的“障眼法”，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們嘶吼地有道，強(qiáng)詞地有理。

還值得提及的一點(diǎn)是，《奇葩說》里的主持人，嘉賓和辯手的“真”與可能是我想稱之為“正義”的品質(zhì)。記得第二季最后一場辯論賽的時(shí)候，蔡康永做了一點(diǎn)讓我肅然起敬，他說因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)公眾人物，可能因?yàn)樽谵q手的位置就是要對辯題和自己一方的立場去論證一個(gè)觀點(diǎn)，但自己不一定是持有此觀點(diǎn)，所以為了那些可能因?yàn)橄矚g而追隨他的人，他想澄清他對幾個(gè)重要辯題的觀點(diǎn)，他是持相反意見。當(dāng)他做了這樣一件事情的時(shí)候，我由衷地為他鼓掌，這可能是作為一個(gè)真正的公眾人物能做的最好的事情，那就是當(dāng)你站在那里，當(dāng)你享受別人的掌聲與擁戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是會(huì)影響到千千萬萬的粉絲或者觀眾。還有肖驍，可能很多人不喜歡他，看不慣他，但是我想說的是從開始到現(xiàn)在，他的身份或者生活環(huán)境可能已經(jīng)改變了很多，但是他仍然愿意做他自己并且變得越來越好，他勇敢地在用一種方式與所有評論他的人交流，告訴大家他到底是怎樣的肖驍，比起很多外在和花邊新聞，他的內(nèi)在和實(shí)力是最有力的溝通。這就是奇葩說，每個(gè)人只是自己，但是循著“正義”。

而更珍貴的是，《奇葩說》是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公眾欄目。現(xiàn)在很多節(jié)目笑一笑，哭一哭，無意中會(huì)給你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)表評論也是隨心所欲，并褒其為“言論自由”，殊不知當(dāng)一個(gè)欄目暴露在公眾面前的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)公眾人物在公眾面前發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候，就意味著你所展現(xiàn)的觀點(diǎn)具有很大的傳播效應(yīng)，就已經(jīng)肩負(fù)了一定的公眾責(zé)任，所以要慎重，不要引導(dǎo)一個(gè)不正的價(jià)值觀。奇葩說就做到了這一點(diǎn)，它的節(jié)目的宗旨和精髓正在于辯論到最終無論哪一方勝，哪一方負(fù)，它最終會(huì)讓所有的觀點(diǎn)并存，當(dāng)可能因辯論能力差異而使一個(gè)不太正確的引導(dǎo)占據(jù)上風(fēng)的時(shí)候，主持人和嘉賓會(huì)站出來平衡這種局勢，我想這可能也是這個(gè)節(jié)目飽受贊譽(yù)的很重要的原因。

此刻只能說，現(xiàn)在像這樣的良心節(jié)目實(shí)在太少，期待下一季!

奇葩說觀后感【篇3】

《奇葩說》從開播以來一直保持良好的口碑和收視，而我也從第一期開始就愛上了這檔“嚴(yán)肅的”辯論節(jié)目。當(dāng)我們?yōu)榇綐屔鄳?zhàn)、爭鋒相對的辯論而瘋狂時(shí)，同時(shí)也為自己知識匱乏、不會(huì)說話而嘆氣，何年何月我們才能像那些選手一樣口吐蓮花、出口成章呢?帶著這個(gè)疑問，我翻開了由《奇葩說》原班人馬編寫的書籍——《好好說話》。

說話是一種能力，又是一門藝術(shù)。大多數(shù)人認(rèn)為說話是人類與生俱來的本領(lǐng)，誰人不會(huì)說話，就連出生不久的嬰兒也能發(fā)出各種聲音。說話對于普通人來說是家常便飯，這種科學(xué)的能力漸漸被人淡化，尚未發(fā)揮它的最大價(jià)值。說話的藝術(shù)性在必要時(shí)刻往往可以扭轉(zhuǎn)乾坤，改變尷尬的局面，利導(dǎo)一個(gè)完美的結(jié)局。書里為我們介紹了五種場景下的說話練習(xí)方法，分別是溝通、說服、談判、演講、辯論，被稱為五維說話體系。所以，拋開本書灌給讀者的雞湯，《好好說話》更重要是的方法論，需要我們學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐。

五維說話體系中最重要的是溝通，此種模式下我們往往帶著飽滿的情緒和善意的微笑試圖讓對方明白自己的想法，可是他們卻時(shí)常不懂我們說話的真正含義。于是，我們一邊冒汗，一邊竭力解釋，試圖讓自己的話語通俗易懂，容易被他人理解和采納，可是結(jié)果往往適得其反。此時(shí)，我們應(yīng)試圖爭取有效的溝通時(shí)間做完整的表達(dá)，讓雙方步調(diào)一致，好的事情說得圓滿，壞的消息說到重點(diǎn)，適當(dāng)顯示自己的專業(yè)性。

說服模式下，我們試圖改變他人的想法，可以嘗試真誠地給對方提建議，并且強(qiáng)調(diào)選擇權(quán)在對方，我們只是助其一臂之力，而非像家長般硬式說教。有效的勸導(dǎo)是站在對方的.角度，提出對方實(shí)際的需求并給出實(shí)現(xiàn)的合理途徑，實(shí)質(zhì)是為對方的合理需求在辯護(hù)。

談判模式下，我們需要搜集對方的信息，做到“知己知彼”，從而打破僵局，贏得優(yōu)勢局面。首先可以采取糾正式引導(dǎo)，引出對方來糾正我們的說法，從而獲取正確信息，其次可以適當(dāng)反抗對方給與我們的回?fù)簦寣Ψ侥茉丛床粩嗵峁┧栊畔ⅲ龀鲎钣辛Φ呐袛啵_(dá)成談判的最優(yōu)解。

演講模式下，最重要的是自信、清晰、生動(dòng)的表述自己的想法。在萬眾矚目下講話確實(shí)是會(huì)讓人緊張和出汗，但不要過高估計(jì)出錯(cuò)的嚴(yán)重性，誠懇接受指正會(huì)贏得掌聲。不管演講者是內(nèi)向或是外向的性格都能塑造合適的講演角色，用故事帶動(dòng)好奇心，用流暢的講解吸引大家持續(xù)的目光。辯論場景下，我們往往拋出一個(gè)論點(diǎn)，并用例子論證來顯示結(jié)論的正確性，此時(shí)權(quán)力他方是正反方都想爭取到的“中立方”。辯論最重要是發(fā)現(xiàn)對方的邏輯漏洞，并為之反駁。我們自己也要增強(qiáng)意識，意識到對方提問出現(xiàn)的陷阱，從而巧妙避開，出其不意地回?fù)簟?/p>

文中反復(fù)說好好說話就是好好思考，可見說話的水平是由思想決定的。《奇葩說》中各位高手在臺上妙語連珠，金句頻出，足見其知識儲備之厲害。他們掌握了知識，掌握了表達(dá)方式，會(huì)好好說話，才會(huì)有如此精彩的舞臺表現(xiàn)。縱觀全書描述的五種說話場景，雖然各不相同，但說話的能力是相同的，技巧是可以轉(zhuǎn)化的。高水平的演講一定要和觀眾有交流，然后過渡到溝通。在溝通過程中難免會(huì)加入自己的觀點(diǎn)，又演變成說服。說服的時(shí)候其實(shí)也有談判，談判的時(shí)候也是在相互辯論，辯論何嘗又不是另一種演講。他們緊密結(jié)合，辨證來說相互依存，相互轉(zhuǎn)化，從而實(shí)現(xiàn)說話的科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。當(dāng)然，以上方法需要我們在實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中進(jìn)步。未來，提升自己的能力首先就從好好說話開始。

奇葩說觀后感【篇4】

最近經(jīng)朋友推薦看到一個(gè)綜藝節(jié)目《奇葩說》，本來自己是沒有興趣看這樣的節(jié)目的，因?yàn)橛X得一把年紀(jì)了，“奇葩”不是這個(gè)年紀(jì)該做的事了，但這一期討論的是“孩子被打要不要告老師”，我就饒有興趣的看了一下。看到這個(gè)辯題當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)是當(dāng)然要了，可是第一輪盲選的結(jié)局卻出乎我的意料——70%以上的人選擇的是打回去，不要告老師。看到這個(gè)結(jié)果我先是不敢相信，接著看熱鬧的心態(tài)逐漸沉靜了下來。

臺上的選手每個(gè)人的言語都十分的犀利，圍繞著自己的論點(diǎn)展開了清晰的討論和說明，每個(gè)人都希望通過自己的方式來讓臺下的觀眾信服，其實(shí)做在電腦前的我也著實(shí)的做了一個(gè)心理的斗爭，因?yàn)檗q手找的論點(diǎn)、論據(jù)都十分的充分，似乎也都是有道理的。

看完之后我將正反方的觀點(diǎn)結(jié)合并附上個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)如下:

1、“孩子打架或挨打要讓其自己處理，鍛煉孩子的處事能力”，這一點(diǎn)我是同意的，至少是要給孩子一點(diǎn)獨(dú)立解決問題的時(shí)間和空間，但是，我并不同意任其發(fā)展，我不同意“孩子之間是打不壞的”，因?yàn)楹⒆映鍪质菦]有分寸的，他不知道自己正在做的事情會(huì)有多大的影響和危害，這個(gè)時(shí)候我覺得是需要有人介入的，至少老師能讓參與打架的孩子冷靜下來，這個(gè)時(shí)候可以給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)讓他們自行處理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的行為是可控的，孩子是安全的，事后也許他們還是好朋友。

2、“打回去是讓孩子有一種反擊的能力，是一種勇氣，如果從小受欺負(fù)不能打回去，別的孩子還會(huì)欺負(fù)你，因?yàn)椤浭磷印媚螅L時(shí)間的受欺負(fù)以后心里會(huì)變得十分的軟弱。”這個(gè)我也是同意的，但是我并不是同意打回去，而是同意孩子在受欺負(fù)的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而自我保護(hù)的方式有很多，在學(xué)校有告訴老師，到了社會(huì)也有告訴警察。

3、“告老師是沒有用的，老師頂多就是批評幾句就不了了之了，或者當(dāng)時(shí)老師處理了，老師又不能一輩子保護(hù)孩子，出了老師的保護(hù)范圍孩子還是照樣要受欺負(fù)，不如打回去，讓這些欺負(fù)人的孩子知道你不好欺負(fù)，而且告到老師那里也不會(huì)覺得太委屈。”看到這里心里其實(shí)不太舒服，“拳頭說了算”的觀點(diǎn)如果從小就這樣建立起來，我覺得也許對于孩子和社會(huì)都不是好事。而且這樣的話讓我感到很無力，我聯(lián)想我身邊的老師，她們每天用著自己的教育機(jī)智來引導(dǎo)著一個(gè)一個(gè)頑皮的孩子，至少我身邊的老師都在努力的做好一個(gè)老師，從小給孩子灌輸正能量，每周給他們講安全教育。頑皮的孩子有沒有?有!打架的有沒有?也有!我甚至想起一些真實(shí)的例子，如果不是老師及時(shí)的制止，醫(yī)院里也許又會(huì)多兩個(gè)小患者。我也想到原來有一個(gè)班里有一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常欺負(fù)別人，被班主任叫到辦公室聊天，后來委以重任——當(dāng)班長，這個(gè)孩子很強(qiáng)壯，并且愿意用他的力量幫助別的孩子，我認(rèn)為這就是教育吧。不止是教書，還有育人。

我們不能認(rèn)為孩子從小就“不吃虧”就是好事，也不能期盼孩子從小用“打回去”來保護(hù)自己，待他成年之后“duang”一下子就了解社會(huì)秩序了，就學(xué)會(huì)理性判斷生活事件了。如果是我，我會(huì)告訴我的孩子，雖然很多事件讓教師的身份很尷尬，很多人口中會(huì)說教師“沒用”，但是我想說，沒有一個(gè)走進(jìn)這個(gè)職業(yè)的人是不想做好它的，你要相信你的老師，這個(gè)社會(huì)是有信任的，他們有能力并且也會(huì)真誠的幫助你;我們還是要告訴他，讓他相信這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)是有法律的，雖然目前不那么健全，但我們要相信它的公正，相信他在用最大的能力保護(hù)每個(gè)公民的權(quán)利。

用康永哥的話結(jié)束——“我們相信反擊的力量，我們也要相信反擊的智慧”。

奇葩說觀后感【篇5】

寂靜的深夜、燥熱的濟(jì)南，看上一期《奇葩說》，便是十分愜意的事。想必這也是陪伴過很多人的辯論節(jié)目，當(dāng)下最熱門的辯題、最年輕的辯題、最開“腦洞”的辯題，甚至最敏感的辯題，在這里你都能見到，辯手們唇槍舌戰(zhàn)，相互“奇襲”，這樣激烈的交鋒場面讓人看起來真是好不暢快!

這是絕對值得一看的網(wǎng)絡(luò)節(jié)目。不像《非誠勿擾》、《非常完美》里看相親節(jié)目里的嘉賓任人挑選，不像《爸爸去哪兒》、《爸爸回來了》等親子節(jié)目里看明星如何帶孩子，更不像《花樣姐姐》、《花樣爺爺》等真人秀觀看明星旅游的全程，倒不是貶低這些綜藝節(jié)目，他們的確可以給我們帶來許多歡樂，可是好像也就只是一笑而已。而《奇葩說》卻給我們帶來歡樂的同時(shí)，讓我們學(xué)到很多，是對人性的深刻揭露、對社會(huì)問題的尖銳剖析，對生活問題的親身感悟、對新事物的寬容接納，再者，還能從辯論中拓展知識面，再不濟(jì)，還能有幾句暢快淋漓，醍醐灌頂?shù)慕鹁渥屇慊腥淮笪颍畈钸€能學(xué)到很多辯論技巧，我想這些比讓你嘿嘿一樂恐怕更有意義。

奇葩說里面除了犀利的辯題之外，很吸引人的是奇葩說中每一個(gè)辯手，包括主持人和嘉賓的驚人的邏輯思維和感染力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在其中不會(huì)高談闊論，滔滔不絕地給你擺概念，而是用最淺顯的你最能感受到的事實(shí)去說明，我承認(rèn)既然是辯論，必然會(huì)有很多辯論技巧上的“障眼法”，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們嘶吼地有道，強(qiáng)詞地有理。

還值得提及的一點(diǎn)是，《奇葩說》里的主持人，嘉賓和辯手的“真”與可能是我想稱之為“正義”的品質(zhì)。記得第二季最后一場辯論賽的時(shí)候，蔡康永做了一點(diǎn)讓我肅然起敬，他說因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)公眾人物，可能因?yàn)樽谵q手的位置就是要對辯題和自己一方的立場去論證一個(gè)觀點(diǎn)，但自己不一定是持有此觀點(diǎn)，所以為了那些可能因?yàn)橄矚g而追隨他的人，他想澄清他對幾個(gè)重要辯題的觀點(diǎn)，他是持相反意見。當(dāng)他做了這樣一件事情的時(shí)候，我由衷地為他鼓掌，這可能是作為一個(gè)真正的公眾人物能做的最好的事情，那就是當(dāng)你站在那里，當(dāng)你享受別人的掌聲與擁戴的那一刻，你就不在只是你自己，而是會(huì)影響到千千萬萬的粉絲或者觀眾。還有肖驍，可能很多人不喜歡他，看不慣他，但是我想說的是從開始到現(xiàn)在，他的身份或者生活環(huán)境可能已經(jīng)改變了很多，但是他仍然愿意做他自己并且變得越來越好，他勇敢地在用一種方式與所有評論他的人交流，告訴大家他到底是怎樣的肖驍，比起很多外在和花邊新聞，他的內(nèi)在和實(shí)力是最有力的溝通。這就是奇葩說，每個(gè)人只是自己，但是循著“正義”。

而更珍貴的是，《奇葩說》是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公眾欄目。現(xiàn)在很多節(jié)目笑一笑，哭一哭，無意中會(huì)給你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)表評論也是隨心所欲，并褒其為“言論自由”，殊不知當(dāng)一個(gè)欄目暴露在公眾面前的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)公眾人物在公眾面前發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候，就意味著你所展現(xiàn)的觀點(diǎn)具有很大的傳播效應(yīng)，就已經(jīng)肩負(fù)了一定的公眾責(zé)任，所以要慎重，不要引導(dǎo)一個(gè)不正的價(jià)值觀。奇葩說就做到了這一點(diǎn)，它的節(jié)目的宗旨和精髓正在于辯論到最終無論哪一方勝，哪一方負(fù)，它最終會(huì)讓所有的觀點(diǎn)并存，當(dāng)可能因辯論能力差異而使一個(gè)不太正確的引導(dǎo)占據(jù)上風(fēng)的時(shí)候，主持人和嘉賓會(huì)站出來平衡這種局勢，我想這可能也是這個(gè)節(jié)目飽受贊譽(yù)的很重要的原因。

此刻只能說，現(xiàn)在像這樣的良心節(jié)目實(shí)在太少，期待下一季!