墊底辣妹600字觀后感初一
《墊底辣妹》在日本的上映時間，比中國內地早了幾乎一年。所以，我早已聽說了這部港譯為《奇跡補習社》的青春熱血勵志片，在日本國內284塊銀幕上同時公映，以下是小編為大家精心整理的墊底辣妹600字觀后感，希望大家能夠喜歡!
墊底辣妹600字觀后感初一（篇1）
作為大女兒的沙耶加，在弟弟未出生前也曾得到父親寵愛，當然極度不滿這種狀況。于是她在小學里顯得孤僻，沒有朋友，唯一的救贖，是一個能夠“敞開心靈”的母親。
沙耶加的父親是一個多么傳統的東方父親自不必說，只顧兒子不管女兒，其實是教育的雙刃劍，妻子與女兒們固然憤憤不平，被集中培養的兒子也不堪壓力直致決裂。在東方的多子女家庭，這種重男輕女幾乎是固定的模式，在中國的農村，還會要求姊妹為兄弟做出更大犧牲，前一段時間熱傳網絡的山東招遠老農為兒子索錢不果，將留美的女兒女婿用斧頭砍死的慘案，用極端的方式演繹了這種傳統。
不能不說，這種設定非常真實。而不真實的、雞湯化的，反倒是片尾沙耶加與父親的和解。正如一起觀影的女性發出的質問:難道一個從未管過女兒成長的父親，大雪天送了一次女兒去趕考(這本來就是他該做的)，途中下車幫助了陷入雪中的陌生車輛，他就不是個渣男了嗎?如果不是兒子主動放棄棒球，讓父親失望透頂，他會不會轉過來關心女兒的入學考試，還很難說哩。一個不負責任的父親，因為一點點付出就獲得了妻子女兒的諒解，如果是虛假的敘事，那就是影片的不誠實;如果是真實的生活，那更是家庭的悲哀——銀幕內外，主創與觀眾似乎都認同這種太過輕易的合家歡，渾不顧家庭內部女性的地位、利益，并未得到真正的確認。
父親如此不堪，沙耶加的媽媽，就算是一個偉大的母親嗎?
沙耶加在學校孤僻內向，交不到朋友，與同學發生沖突。母親到校交涉，教務人員勸她說:人要適應社會現實。母親大為生氣，反問:這就是學校的教育方針嗎?然后義無反顧地帶著沙耶加轉校了。
可是新的學校也沒能讓沙耶加快樂。只是因為沙耶加在路上看到明蘭女子中學的校服漂亮，母親又一次滿足了她的愿望。更重要的是，這所中學可以直升大學，這樣沙耶加就不用遭受學習壓迫之苦。至于這么好的條件，需要付出多少成本，在所不問。
沙耶加在明蘭中學愉快瘋狂地玩耍，被老師看成社會的渣滓。這給母親提供了一個展示偉大愛心的舞臺:一方面，她一次又一次地去學校向老師說好話、求人情，唯恐沙耶加被勒令退學，拿不到高中畢業證;另一方面，她為了給沙耶加交補習班的學費，在承擔全家家務之外，還要出去做體力夜工。這兩個細節在影片中不斷重復，再加上她口中堅持“我女兒是個很優秀的孩子”的表述，完成了一位“地母”形象的塑造。
可是，她對沙耶加，除了順從就是鼓勵，連一句規勸的話都欠奉。沙耶加和同學出去通宵唱K、吃消夜、泡溫泉，這些不菲的零用從哪兒來?我對沙耶加家的財務狀況很是好奇。只有父親一人全職工作，培養棒球手也是無底洞，再加上一個這么能作的女兒，放在中國，怕不是一個賣車的銷售員能負擔得起的。
這位母親，讓我想起周遭看到或聽聞的一些母親。她們無條件地信任自己的孩子，寬容并鼓勵他們的選擇，秉持著“快樂就好”的理念，付出極大的甚至是自己負擔不起的代價，為孩子制造一個所謂“無壓力環境”。我常常想，她們能保證她們的孩子一輩子都沒有壓力嗎?如果有能力做到，那還不失為一種教育選擇;如果只能保證十多年無壓力，到頭來孩子們還是要進入社會面對眾生，又會是怎樣一番局面?
事實上，沙耶加玩了幾年，到高三仍是小學四年級的知識水平，但她不也得參加大學入學考試嗎?是什么讓她面臨在一年內必須完全從小學四年級到考上大學的艱難任務?如果早就知道最終要考大學，前面越是放縱，后面豈不越是辛苦?充滿愛心的媽媽，似乎沒什么教育規劃啊。
其實，沙耶加雖然日本史一塌糊涂，連圣德太子都不知道，但她和她的朋友，有很強的時尚觸覺啊。她們有沒有可能在應試教育之外，走出自己的一條路呢?不知道。影片完全沒有在這方面做任何探討。想當年看《老友記》，瑞秋·格林也是這樣一個嬌嬌女，最后也沒上大學，而是完成了咖啡館侍應——商場采購——時尚從業者的轉身。我并不想討論兩者哪個更真實，而是說從中或可窺見“日本夢”與“美國夢”的區別，頗有意味。
沙耶加幾乎沒有反抗地接受了“考上為王”的成功規則，并為此付出了難以想象的努力。可是，支撐這種努力的，既不是她對學習、學問的熱愛，也不是她對自己的職業規劃。她選擇慶應大學，先是聽說那里有很多帥哥，再后來，也不過是感受到了這所大學在父母、老師、朋友眼中的超高地位。她想要證明自己，但這個證明的方式是由社會強加的——這跟最初那所小學的教務人員對沙耶加母親講的“人總是要適應社會現實”有什么區別?母親孟母三遷式的擇校，成本巨大的呵護成長，到頭來又有什么意義?
連沙耶加的閨蜜同學看到沙耶加的用功，發出的感慨都是:“我也要用功了!不然將來生了孩子都不知道教他什么……” 這倒是無比真實地說出了某種未來。沙耶加母親也是大學畢業，但她的使命就是將一生奉獻給家庭和兒女。丈夫要全盤負責兒子的教育，她就一聲不吭地袖手旁觀; 丈夫不管的女兒，她就默默接過;丈夫一個月只給兩萬日元的家用，她也只能盡量撙節。她就是一個接受社會規則、適應社會現實的典范形象，又拿什么來庇護女兒讓她們快樂?
韓國作家李元馥在《漫話日本》這樣分析日本社會框架:
“在這個每個人都有自己的適當位置，并維持著‘和’的社會里，沒有弱者立足的地方。因為弱者終究會破壞‘和’。于是，弱者會被這個社會所拋棄，甚至被驅逐出去，這就出現了對弱者的集體歧視。這種對弱勢群體的歧視是‘和’的思想的產物，是強者施于弱者的集團刑罰。”
與其他的青春熱血勵志片相比，《墊底辣妹》觸及日本乃至整個東亞社會都無比重視的高等考試。而恰恰在這部影片中，普通人將“不可能”變成“可能”的動機，不再是對某項運動的熱愛，或者贏得異性芳心的狂熱，甚至談不上必要責任的擔當。沙耶加證明了自己，卻是以一種她從來不曾認同的方式來實現的。即使她考上了慶應大學，就會好好學習日本史嗎?影片大力表揚坪田老師這樣的人“為別人的未來而努力”，說起來很好聽，但這個未來并非自己的選擇，而是社會主流的規定。一念及此，我就壓抑不住內心的悲涼。
墊底辣妹600字觀后感初一（篇2）
《墊底辣妹》在日本的上映時間，比中國內地早了幾乎一年。所以，我早已聽說了這部港譯為《奇跡補習社》的青春熱血勵志片，在日本國內284塊銀幕上同時公映，首周觀眾滿意度即高居第一，是去年的大熱門。
青春校園片是日本影片里的一大潮流，族繁不及備載，熱血劇則是另一大潮流，如《等救火的日子》《談談情跳跳舞》《編舟記》，兩者結合的也很多，隨手想起的有《五個相撲的少年》《壞孩子的天空》《神啊神啊神去村》。如果去喜劇加幻想，近兩年的《寄生獸》《我們都是超能力者》也可以算進去，總之是花樣翻新地告訴你:如何變普通人的“不可能”為“可能”，剛爸爹YOU CAN!
《墊底辣妹》也不例外。我們一開始就知道沙耶加會考上慶應大學，有意思的是這個從白癡向合格者進軍的過程。主題勵志，主角養眼，有頗多溫馨的小細節。屢試不爽的熱血劇套路，與現實有著若即若離的關系，代入感很強。
《墊底辣妹》根據《年級倒數第一的辣妹一年內偏差值提升40以上并考入慶應大學的故事》改編，該書取材自真人真事，由影片女主角原型小林沙耶加的私塾教師坪田信貴撰寫，累計銷售量超過90萬冊。
影片在中國內地上映后，朋友圈也在轉一些“反雞湯”，如李淼寫了《進口雞湯，百試不爽——帶你扒一扒〈墊底辣妹〉》，吐槽原書的各種槽點，最后引用日本推友的話，辛辣地把原書名改為《(有名重點學校)年級倒數第一的(從小英語超強的)辣妹一年內(爛到家的國語成績的校內)偏差值提升40以上(參加了只考英語和小論文的入學考試)并考入慶應大學(的SFC分校，并不是本校的學院)的故事》。
其實，《墊底辣妹》的觀眾大抵不會在乎原書故事是真是假，縱然加了那么多定語，那不仍然是一個勵志又養眼的故事嗎?可是，為什么我會看得滿心悲涼?
沙耶加的家庭是很典型的都市中產。父親賣車為業，母親賢惠持家。三個子女，兩個女兒中間夾了個兒子。不過父親心心念念只在把兒子培養成職業棒球手，彌補自己年輕時的遺憾，兩個女兒完全甩給當媽的。
墊底辣妹600字觀后感初一（篇3）
最近一部日本雞湯電影正成為每個人朋友圈里的熱門話題，這部《墊底辣妹》也是繼五年前上映的日本電影《挪威森林》后首部進入中國市場的電影，其實故事情節特別套路，但是天道絲絲小編還是在濃濃的親情和憶當年的氛圍中多次潸然淚下。
感動的點是女主的媽媽，從影片一開始女主小學時期就是一個比較有自己思想的人，但是母親卻支持自己的孩子做自己，甚至反抗學校的統一教育模式，多次為沙耶加轉學，而后在沙耶加為了保護朋友而反抗老師的時候，她的媽媽也義無反顧的站到了沙耶加這頭，小編覺得有這樣的媽媽真的是沙耶加最大的幸福，這也是她之后逆襲的重要保障，一位鼓勵自己支持自己而且有著正確三觀的母親。
《墊底辣妹》故事很清晰，一個無論學習還是紀律都墊底的辣妹，竟然憑著一股打了雞血的熱情，在補習老師是指引下，學業突飛猛進，一舉考上了名牌大學，麻雀變成金鳳凰，真是激勵人心，熱血蒸騰，對于同樣對考學有著巨大心結的中國觀眾來說，是一碗如夢似幻的雞湯，也是一次感同身受的具體回憶，以影片的題材和水準，加上討人喜歡的角色，本有希望獲得一份不錯的票房成績。
電影是一回事，票房是一回事，更重要的事是我們看完之后還有話要說，那就是對這種青春勵志片，我們應該有一個客觀的思考，而不是雞湯咕嘟咕嘟喝完蒙頭一睡，第二天全都云散煙銷，那營養就浪費啦。
所以，有必要說說《墊底辣妹》給我們留下了什么，而品味一下這碗雞湯，精華確實有，但糟粕同樣明顯。就像女主的呆萌形象一樣，有一個還很不錯的家庭，營養豐富只略有偏差，導致有了不良少女的外表，內在依然純潔如綠茶，于是，她的逆襲讓人感到了空洞。
因材施教，寓教于樂，給學生釋放個性和天賦，都是老生常談了，《墊底辣妹》確實談得好，可是骨子里充滿了對成績和分數的渴望，所謂勵志建立對 “差轉優”的褒揚上，缺少真正對“差生”真正的關懷，就連我們八十年代的學生都知道天造之才皆有其用，未來不是只有考大學一條路，當代社會，教育理念越發先進，學習更不能成為唯一的指標，而影片的立意就是唯成績輪，這并不可取。同樣表現教育體制的電影，反思區別對待的《少年班》就要比很多表現努力就能進步的電影進步很多，只是故事沒講好而已。
沙耶加的個人努力，與朋友家人的羈絆也是引起觀眾熱烈反響的焦點。沙耶加不僅通過自己的努力打動了朋友，讓平日一同玩樂的朋友愿意讓她全力以赴去學習，并且也下定決心改變，去做自己想做的事;而原本分裂的家庭，也因為沙耶加拼命努力的樣子而重新凝聚起來，父母的關系也得到了修復。母親對于沙耶加無條件的信任和支持，坪田老師的認真、努力以及熱情也感染了不少觀眾。可以說，《墊底辣妹》不僅僅是一部適合考生的電影，更是一部全年齡向的暖心勵志雞湯電影，而由于其改編自真人真事，更為影片增添了可實現的可能性。
現場更有有村架純的粉絲，表示有村努力的樣子也一直是自己不斷努力的動力，甚至想想要將電影推薦給自己的老師，“一定要讓他們看看別人家的老師是什么樣的!”多數觀眾對《墊底辣妹》給出了好評，認為“非常值得在缺乏力量的時候觀看”，“非常溫暖勵志”，“想起了曾經拼命努力的自己的樣子”，“拼命努力的樣子真的特別打動人”，“或許我的人生也會因為這部電影改變”。
不可否認，很多好學生后來成為了社會的精英，用知識與科技推動了時代的發展，但是，差學生也不是一定會成為爛泥，科學家和學問人固然重要，但學習差的人也可以成為人才，一方面我們要努力向上，一方面，學習差一定不是落后的表現。
墊底辣妹600字觀后感初一（篇4）
“這是一個年紀墊底的辣妹，通過一年多的時間，偏差值提高40，考上慶應大學的勵志故事。”題頭標語言簡意賅，旁人來看或許是一個非常普通的勵志故事，主線清晰，甚至在開頭就告訴了你這一故事的結局。然而，這并不妨礙作品本身作為勵志片所應有的魅力。對于學生而言，高考是永遠充滿感召力的話題的關系，強烈而真實的共鳴感或許使得我們我們無法對于此類作品做出真正客觀的評價，不過我還是要說，這部電影實在太棒了!所謂有志者，事竟成。那么就一起來回味一下這個吊車尾搖身學霸的傳奇吧。
影片開頭，日常交代背景，女主角沙耶從小沒什么朋友，升上初中之后她遇到了人生中的第一批朋友，喜好打扮玩了的小團體對她來說無疑是救贖，從此日子就這么快活了下去，她和姐妹們成天吃喝玩樂，完全不知學習為何物，就這樣成為了年級墊底的墊底辣妹。高二的某天，因為老師在她的包里翻出香煙，將她停課處理，母親不希望女兒拉課，就帶她來到了補習學校，自此，也改變了沙耶的一生。
正如各位所猜到的，這個補習學校的老師一定是個教學高手，沒錯，他確實很厲害，他可以快速的和學生們找到興趣愛好，從而再將其興趣引導到學習中去。這里，我們不妨討論一下所謂興趣和教育觀念對于學習的影響。
對于培養學習興趣的第一步，恰如其分的鼓勵，有些老師，猶如沙耶學校的班主任，對于成績不好的學生惡語相向，說她們是社會的渣滓，廢物。如果有人用這樣的詞匯來罵你，第一反應一般都是不屑理會那種白癡吧，但是時間長了，人則都會達到共識，甚至由于自身實力的欠佳，開始思考自己到底是不是真的很廢物這件事。“他這個人很過分，但是他的話語我卻無力反駁。”久而久之，人就這樣被埋沒了。但是不切實際的鼓勵也是要不得的，正如影片中那個男生的家長，她經常給孩子說你努力的話一定可以做到對吧。然而如果這么說了最后卻沒有做到，那么孩子不是會更加認為自己是廢物么?信口雌黃的鼓勵，一定也是行不通的。
我們來看看老師的正確做法吧。當沙耶去他那里考入學測試的時候，雖然她考了0分，老師卻很快的發現了她的閃光點。沙耶雖然都答錯了，卻寫出許多相似的答案，而且在她解釋那些答案的時候展現出了其非凡的聯想能力。另外她全都不會卻要把空填滿也說明了這個孩子本質喜歡去拼一把，是個可塑之才。
得到了鼓勵，當然還是不夠的，第二個對于教育的思索，則是興趣。所謂興趣是最好的老師，這位補習老師也是這么做的，為了更好的激發學生，他為不同學生的興趣愛好準備了不同的話題來強化她們對于知識點的記憶。為了提高沙耶對于歷史知識點的理解，老師推薦她去看了漫畫。這里，我想發表一下關于歷史戲說對于是否對歷史學習有幫助的看法。這是取決于你是什么程度的學生的。比如說，對于歷史程度本身就很好也對歷史很感興趣的同學，毫無疑問不需要利用這種東西提高成績，不過對于歷史一開始就毫無概念的同學，這種戲說題材可是幫了大忙了。至于你會問，難道不會因為是戲說而產生對于毫無概念的同學的錯誤影響么，我想說，不必擔心的，因為對于歷史毫無概念的同學真正所需要的不是去接受正確的知識而是短時間內對歷史產生興趣，在有了一定概念之后再去接受正確的知識才會學的更快。
所謂興趣是最好的老師，對于學習來說也是如此，如果你連想學習的欲望都沒有，那肯定談不上別的，但僅僅有了學的欲望還是遠遠不夠的，學習不是學個熱鬧。而是真正需要自己刻苦的努力。
于是，在老師的誘導學習法下，沙耶短時間內就取得了很大的進步，漸漸的她開始由被動學習轉向了主動。過去的初高中生涯都在混日子的她簡直如同第一次找到人生目標般的努力著。為了表明決心，她剪掉了頭發，與自己的好朋友暫時斷交，等考完試再和她們玩耍。然而在她學得越多的時候，她才漸漸反應過來自己當時所許下的夢想是多么的不切實際。此時她的偏差值已經提到50分平均水平，她已不是個學渣了。嘗試去做慶應大學的模擬題才發現真正的名校于自己的差距。一次次的模擬考試下來合格可能性一直停留在E，她在自己的日記上寫下一行行委屈痛苦擔心的話語，此時的她不是不夠努力，卻真正體會到了什么才是努力都得不到回報的心酸。在連續的考試失敗后她想要放棄了，她和老師大吵，說不考那么高目標的大學也無所謂吧。她哭著穿過正下著大雨的街道，來到母親工作的工廠，在媽媽面前小聲說著抱歉…這一段經歷，或許更加讓大部分考生產生共鳴。我們都知道，短時間內的成績提高是何等喜悅之事，然而在過了上升期之后所迎來的那個極限則是可怕而痛苦的。沒有會因為自己沒付出心血的事情所失望，真正所絕望的，是一次次努力后所換來的失敗和越發清晰體驗到的差距。
好在這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續決定向著夢想努力。此時的她，對于學習的態度更加的沉穩了許多，什么事情都去不計結果的嘗試，即便結果不盡人意，起碼努力過也不會有什么遺憾了吧。就這樣，結果她也順利的考上了心儀的大學。
雖然這部影片還是有一些轉折上的缺陷，比如為了制造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現實性，比如對于父親這一形象態度的轉變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對于高考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當于中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?
“正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。”這是結尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拼命創造奇跡的身影，周圍的更多人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常說，有志者，事竟成。這句話與其說是一句規律性諺語不如說是一種人生態度，一種只為對得起自己這么一回，不記成果的去拼搏的人生態度。或許學霸，就是這樣誕生的吧。
墊底辣妹600字觀后感初一（篇5）
時隔5年沒有日本真人電影出現的內地熒幕居然引進了真人電影了，并且將于今年4.14上映。上一部得以在內地影院放映的還是村上春樹的著作《挪威的森林》改編的同人電影，到底是怎么樣的電影讓中國的片商如此信心滿滿呢 ———— 原來是這部名為《墊底辣妹》的青春電影。
《墊底辣妹》由小說《年級倒數第一的辣妹一年內偏差值提升40以上并考入慶應大學的故事》改編，講述了原本是墊底差生的女高中生沙耶加，但在母親的鼓勵下和私塾老師的幫助下重拾信心，拼命學習只為考上理想的慶應大學，并改變自己人生的勵志故事。
乍看這個名字，可能會聯系到狗血的校園鬧劇，但《墊底辣妹》絕對不是一部玩玩鬧鬧的電影，女主角所經歷的這些，都讓曾有過高考，或者正在經歷高考的人倍感熟悉。那些彷徨和失落，拼搏和努力的記憶其實早已烙印在很多人心中，而此刻又重新被喚起。
電影原作小說的原型是小林沙耶加，而小說的作者正是她的私塾教師坪田信貴，真實的故事取材使得這部電影更加真實，也更能鼓舞人心。在電影的內地版海報上有這樣一句話:“世界上最大的謊言就是你不行”。而海報上展現的正是沙耶加在夕陽下騎著腳踏車一幕。電影中沙耶加邊騎著腳踏車邊背著英語單詞，口中的英語越來越熟練，腳下也越來越有力，她樂觀和自信的樣子讓人無法移開視線。電影中的沙耶加是幸運的，當所有人都在說著“沙耶加你不行，你只能是個渣子”的時候，沙耶加的母親卻始終對她抱有信心，無論什么時候，母親對沙耶子無條件的愛和信任都一直為她的心靈注入了樂觀自信的力量。
當沙耶加因為一些問題而無法直升大學時，私塾老師坪田激發了她學習的信心，讓她定立了理想的大學。別開生面的教學方法讓她快速掌握了大量的課程內容。并用自己的方式激勵著沙耶加，始終不放棄任何有潛力的學生。
當沙耶加說出自己的目標大學被老師嘲笑時，一直以來的好友們都站出來表示自己相信她能考上，并且一直鼓勵并理解她。
但是人最大的敵人始終是自己，當一次次現實的打擊不停襲來的時候沙耶加還是一度萌生了退意，最終是沙耶子心中的不服輸和改變的渴望將她拉回了沖刺的跑道上。
其實論故事的精彩程度和內涵深度而言，《墊底辣妹》這部電影并沒有那么完美，在情節的設置和轉折上也存在些許硬傷，但是它卻為青春題材的電影提供了更多的可能性——青春不一定要狗血，要愛的死去活來無病呻吟，青春也可以是為了家人為了朋友更為了自己的一場奮斗。
也許在我們遠離校園走上社會的今天，已經遺忘了曾經那種一門心思的執著，忘了曾經孤注一擲的決心，對于生活得過且過，安于現狀。這部電影也許會喚起你曾經有過的執著與不服輸，那些年少時傻傻的沖勁和開懷大笑。