事實上寫愛國教育錢學森觀后感10篇并不難，這么一下想似乎壓力少了很多，就讓我們一起來寫愛國教育錢學森觀后感10篇吧！下面是小編為你們整理的關于愛國教育錢學森觀后感10篇的內容，希望你們能夠喜歡。

愛國教育錢學森觀后感篇1

前幾天我懷著十分崇敬的心情和同學們一起觀看了電影《錢學森》。之前，只知道錢老是一位科學巨匠，殊不知他的偉大之處在于他崇高的愛國情懷和獻身祖國的高尚品德。這位科學巨匠一生為國家，為人類社會作出了卓越的貢獻。

錢學森被稱為科學的偉人，時代的偉人。他的偉大不僅僅在于他的科學貢獻，不僅僅在于他在“兩彈一星”偉大的功績，而在于他可貴的偉大的愛國主義精神。1949年在美國工作的錢學森，當得知中華人民共和國成立的消息后，興奮的他立刻計劃回國，沒想到的是美國不準他離開美國，還污蔑他是“間諜”，把他關押在一個海島的拘留所里，并惡意折磨他。種種“關卡”并沒有使錢學森屈服，沖破重重阻攔，最終他回到了祖國的懷抱?；貒?，他一頭扎進了軍事科學的研究中，緊密關注國外的科學動態，傾其所學，為祖國的國防建設作出了重要貢獻，1964年，第一顆原子彈爆炸成功。

緬懷錢老的人生歷程，被他嚴謹的治學態度和勇于創新的科研精神所感染，同時更為錢老一生淡泊名利，一心報效祖國，熱愛祖國，為祖國的科學事業奉獻一生的愛國熱情所深深的打動。作為一名新時代的學生黨員，首先要虛心學習錢老高尚愛國情懷和無私奉獻的敬業精神，學習他對黨、對祖國、對人民無限忠誠、無比熱愛的高尚品格。他一生始終將個人理想與祖國命運相結合，將個人選擇與社會需要相統一，將個人追求與時代主流相契合。二、我們要學習錢老全心全意為國奉獻精神，無私奉獻、忘我工作是貫穿錢學森一生的品質風范，是他報效祖國、服務人民的精神源泉。三、我們要學習他嚴謹求實的科學態度，嚴謹求實是科學精神的本質和客觀要求。錢學森自學生時代起就以嚴格的標準要求自己，以嚴謹的科學態度對待學業。四、我們要學習他開拓進取的創新意識，錢學森一生勇于探索，不斷開創科學技術新的領域。

雖然錢老離開了我們，作為后輩我們懷念他，追思他，敬仰他，他的愛國之心、拳拳報國之情的精神卻永遠激勵、感召著我們。

愛國教育錢學森觀后感篇2

當時，中國的航天工業還沒有起步。在其他國家的幫助下，錢學森決心發展中國自己的導彈，建立中國自己的航天工業。當他看到這個國家沒有專業人才時，他親自向每個人解釋專業知識。因為每個人的知識基礎都太薄弱，所以他一遍又一遍地解釋。在他的領導下，這所大學在努力學習方面取得了很大的進步。導彈的發展已經取得了一定的進展，但國內現有的工廠無法生產所需的零部件。錢學森認真思考，利用現有的生產條件，調整方案，解決了這個問題。

當時，這個國家正在經歷自然災害，人們的生活非常艱難。即使在他們吃不飽的情況下，中國也聚集了國力來支持錢學森的導彈發展和試驗。錢學森帶領他的團隊來到沙漠，開辟了土地，建立了導彈基地。在這里，每個人都貢獻自己的力量。戰士們，在沙塵暴中建立基地，保護安全;氣象學家利用他們的知識確保發射時天氣狀況良好;負責發射監控的技術人員冒著生命危險躲在地堡里，確保導彈能夠順利上天。最后，第一枚導彈和第一顆原子彈成功測試。

這不僅是錢學森試驗過的導彈，而且是那些不知名的人團結起來，不畏艱險，勇敢向前的人。經過這么多年的努力，中國終于有了自己的原子彈和自己的航天工業。無論多么艱苦的地方，無論多么艱苦的條件，每個人都會一起堅持，一起努力，一起實現一個目標。錢學森是偉大的。和他一起戰斗的人都很棒。我們的中國更加偉大。

愛國教育錢學森觀后感篇3

有一個偉大的物理學家，他發明了世界上第一枚核導彈，使中國科技向前邁進了一大步;他放棄了美國的高薪俸祿，毅然回到紅色中國做貢獻;讓我們響亮地叫起他的名字――錢學森。

我們有幸觀看了《錢學森》這部電影，讓我心潮澎湃，心情久久不能平息……這部電影從錢學森美國留學開始講起，他在美國從仿制入手，奠定了導彈的基礎。但由于他心系祖國，歸心似箭，一心想回到祖國的懷抱。但可惡的美國總統將他抓捕，成了一名孤獨的囚犯。在監獄里整整呆了五年，在這近兩千個日日夜夜里，錢學森始終沒有忘記勵志報國，他臥薪嘗膽，總是想著如何發明威力極大的核武器，讓中國威震天下!日復一日，年復一年，終于出獄的那一天到來了!

一回到中國，他立馬將原子彈和導彈融合在一起，經歷了無數次失敗!功夫不負有心人，終于在1964年，發明了世界第一枚核武器。這種堅持不懈的奮斗精神，使我肅然起敬。

雖然歷史已經塵封了一些記憶，但錢學森一生的神秘傳奇震撼著我們。在研究“二彈一星”的艱苦過程中，錢學森以一顆愛國之心、充分的堅定信念與以一種創作精神使中國科技水平大大提高了一大步。當電影上映射到導彈發射成功的畫面，我頓時感覺到一種民族自豪感油然而生!那是多么令人振奮的消息啊!這可是中國的一大成就啊!我國的“科學圣人”――錢學森，他是我們學習的榜樣!我們要學習他從小有著遠大的志向，有著進取鉆研，拼搏奉獻的無私精神!

愛國教育錢學森觀后感篇4

看了錢學森的電影后，我有很多話要說。

1955年，錢學森回到祖國。當他準備返回中國時，他被監視和監禁。最后，美國政府給了他一份非常高的工作來引誘錢學森，但錢學森堅持要回家，并說:“只要我回家，我就可以種蘋果?！?/p>

歷經千辛萬苦，錢學森終于回到了祖國。他為制造中國的第一枚導彈付出了巨大的努力。當導彈發射成功時，全國人民歡呼雀躍。

在建造東方紅一號衛星時，他克服了各種困難，因為中國太窮了，連最基本的導彈部件都沒有。最后，隨著東方紅一號衛星的成功發射，中國擁有了科學技術。錢學森看了看八年的成果，自言自語道:“這就是我種的蘋果!”

看完電影后，我感到很震驚。當他在美國的時候，他的生活非常優越。但為了國家的航天事業，他放棄了優越的生活，回到了貧窮落后的國家，貢獻自己的力量。我想向他學習。錢學森的敬業和愛國精神值得我們欽佩。在發射過程中，他遇到了零件不足、場地不足、環境惡劣等困難。但是這些困難并沒有打擊他的信心，最后，他成功了!他讓中國有了科學技術，這是他勝利的果實!

看完電影后，我深受鼓舞。在我的生活中，我遇到了各種各樣的困難。以前，我有很多機會，如練習舞蹈和學習鋼琴。但是因為困難和勞累，我半途而廢了?？赐觌娪昂笪腋械胶苄呃?。錢學森不畏困難的精神是值得學習的。如果以后遇到困難，我一定要抓住機會，堅持努力，永不放棄。

愛國教育錢學森觀后感篇5

作為我國著名的“兩彈一星功勛獎章“獲得者，錢學森教授的一生為中國的航空和國防事業付出了畢生的精力，然而為什么他要放下美國那么好的生活條件，毅然選取回到國內，回到一個在外國人眼里，被視作是一個農耕社會的新中國呢。正是因為他擁有著一顆赤誠火熱的中國心。即使被美國人軟禁，即使已經失去了教授的職位和地位，即使有無數的美國間諜監視著他的私人生活，但他依然沒有向惡勢力低頭，依然堅持著自我回國的信念和執著。回國后，為了黨中央毛主席周總理托付的重任，為了新中國的國防事業和航天事業，為了新中國億萬同胞的安全，他一向在堅持著科學研究。他放下了在美國時的一點點傲慢，堅持帶領所有人學習導彈技術。他放下了和家人團聚的時光，堅持在前線指導工作。為我國的科研付出自我半生的心血和精力!他從不放下每一次機會，也從不放下每一個人。即便是失敗了，他都不會有任何的埋怨和指責。這也許就是他的偉大的另一面。

我想之所以原子彈能夠成功，衛星能夠發射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都擁有像錢學森教授一樣的那顆中國心?；蛟S原子彈的威力是超級大的，但是無數個錢學森的能量是無限大。

看過《錢學森》之后，感到一股正氣凜然在胸，同時也問自我，如果我是錢，能否像他那樣為了redChina放下在美國優質的生活和研究條件，回來過清苦日子，并且在中國核領域一窮二白的狀況下造出兩彈?尤其是后者，錢學森徒有高級的大腦，但是雙手被中國核背景缺乏的現狀束住，他在應對慘淡現實的時候，就應是何等的無力與無奈?就像影片中，他應對聽不懂他講課的中國技術人員，臉上顯出的表情是受到沖擊、是無比失望，但是，他沒有像對外國學生那樣，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。

對于錢學森的毅然回國和回國后的廢寢忘食，我感到一股強烈的愛國情懷和理想主義精神，以致走出電影院后，重新應對外面紛雜的世界，看到現代社會上最多的“謀衣食求利祿的自了漢”(梁漱溟語)，也生出了無力與無奈，同時思考：此刻這個時代還會不會出現如錢學森般擁有高尚情懷和強烈愛國職責感的奉獻者?

在和平與發展為主題的當今，人們對國家的職責感漸微，或許只能在面臨重大災害后顯現出來;同時由于不再有“巢傾卵破”“唇亡齒寒”的狀況出現，人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人，我想：如果我們就向這樣的人生目標走下去，如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會，而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變，反去崇敬外界更加發達的環境和完美的生活，爭先涌出國門，那么我們的國家不僅僅是用資源為外國培養半成品，而且也將會處于十分危險的境地。我想，每個看過這個片子的年輕人都就應反思，自我是否抱著自私自利的想法在生活，盡管它能夠用“每個人好國家就好”來大義化，另外還要思考是否能夠把自身的發展與國家的發展融合，哪怕只是一點，但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。

想到龍應臺的一句話：“孩子，你是否想過，你這天有自由和幸福，是因為在你之前，有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過?！比绻覀円庾R到此刻還算完美和安穩的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國，也許我們就能少點自我，多點大我，為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。

愛國教育錢學森觀后感篇6

這部電影講述了主人公錢學森從38歲到98歲的生活。他年輕時就去美國留學，努力工作，講述了自己回國為祖國服務的奮斗歷程。

看完電影后，我對錢學森有了很多了解。他是一位對中國工程物理學做出巨大貢獻的科學家，被譽為“中國航天之父”。我最佩服他在科學知識方面的高水平。我也像他一樣熱愛學習，努力學習，學習更多的技能，這樣我才能成為一個對社會有用的人才。

電影中我最喜歡的部分是中國解放后，錢學森渴望回家。因為他有一種為祖國奉獻才華的迫切心情，有一顆為祖國奮斗的童心。他從來沒有忘記他的祖國，總是期待著回到祖國。盡管有許多困難，他最終克服了各種障礙回到了祖國。他的愛國主義精神深深打動了我。我明白，作為一個男人，我們應該愛我們的祖國，并為之做出貢獻。在電影的最后，錢學森說:“我認為人們不僅要有科學技術，還要有文化、藝術和音樂。”我會記住這句話，要全面發展，而不是一個學科的發展。

愛國教育錢學森觀后感篇7

在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

錢學森去美國留學深造，他心向祖國，放棄享有的優厚待遇，頂住美國政府的百般阻撓，歷盡千難萬險，終于回到祖國?；貒?，他在極其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻，被尊稱為“中國導彈之父”。

掩卷沉思，浮想聯翩，從新中國成立起，正是有像錢學森這樣無數先輩和一代代建設者們，他們熱愛祖國，奮發圖強，甘于奉獻，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。

李四光迎酷暑，斗嚴寒，歷經勘探，科學論證，一舉甩掉了中國貧油國的帽子;袁隆平年復一年，日復一日，研制出高產雜交水稻，解決了世界糧食難題;更讓人振奮的是，經過幾代航天人的努力攻關，航天員乘“神舟”七號飛天，太空行走，圓滿回歸，成就了中國又一壯舉。

我更加懂得：熱愛祖國，建設祖國，要有甘于奉獻的精神，更要有過硬的本領。我要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦。長大后，像錢學森那樣——報效祖國。

讀了《錢學森》這篇文章，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

愛國教育錢學森觀后感篇8

在看電影之前，我對錢學森這位偉人并不是很熟悉，只知道他好像為祖國做了許多貢獻。上周五，老師給我們布置了一個作業：觀看電影《錢學森》，使我看到了一個具有為國爭光的愛國思想與勇于創新的智慧才干。

他為了回到新成立的祖國，付出了巨大的代價。在回國以后，他著手彌補了中國在人才、技術等方面的缺失。他帶領人們克服了許許多多的困難，并與1964年完成了兩彈對接，成功發射了核導彈。看完了影片，心中激起了一股洶涌澎湃的感情。

在錢學森遭受美國的迫害，不能回國時，他的老師讓他呆在美國，讓他不要回中國，說：“中國在導彈的道路上還是一片荒蕪的農田，你難道想到那兒去種蘋果嗎?”他回答說：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。”從這句話當中，我看出了錢學森十分愛國，他可以為了祖國寧愿“犧牲”自己在美國發展的前途，跑到一個比美國在任何領域都弱小許多的中國去種蘋果。

在錢學森回國之后，發射導彈失敗了，錢學森讓大家不要氣餒，告訴大家：“不就是天上掉下個東二嗎?今天掉下來，明天我們把它給射上去!”這是一句多么驚人的話語啊!他當著這么多人的面，鄭重的說了這句話，可見這是多么相信大家、信任大家的表現……在錢學森不斷的努力下，終于像他自己說的那樣，讓導彈成功的飛上了天。

一個人，為了自己所追逐的的事業付出了所有的心血，使這件事實現了，這個人就是——錢學森。

愛國教育錢學森觀后感篇9

《錢學森》這部電影，用最樸實的手法，為我們還原了一個竭盡一生報效祖國的偉大科學家。我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象，用一生來兌現自己對祖國的承諾。

新中國的建立，無數海外學子看到了祖國崛起的希望，紛紛歸國，投身祖國建設，錢學森正是這其中的一員。盡管受到美國政府的阻撓，他卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被軟禁，盡管被關進監獄，錢學森仍堅持不懈，樂觀向上，在軟禁期間完成具有開創性的研究--《工程控制論》?；貒笠磺卸夹枰匦麻_始，沒有實驗數據，自己計算;沒有實驗器材，自己造;沒有科技人才，自己培養。無論是面對既缺人又缺設備的中國，還是面對東風二號實驗失敗的沮喪，錢學森從來沒有氣餒過，有著革命的樂觀精神。他不僅鼓勵著自己周圍的人，不厭其煩的為他們講解，分析失敗的原因;同時也提出了更為嚴格的要求，那就是火箭決不能帶著問題上天!在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。

愛國，說起來簡單，做起來卻沒那么容易，他需要一顆赤誠之心，一顆只為人民的犧牲與奉獻之心。正如錢學森所說：“在我的祖國，我可以做任何事，如果我愿意，我可以種蘋果。”

愛國教育錢學森觀后感篇10

今天下午班會課我們看了介紹中國偉大科學家錢學森的電影，這部電影講述了他的生平

記憶最深的是電影里他對美國人說的“我回到中國，還可以種蘋果，沒有我不能做的，只要我想做”回到祖國后，為了國家的事業發展，他整日不著家的工作，近乎偏執的堅持，終于迎來了最終的成功。

到了發射的那一天，他想到他與那些美國人的對話，說道“這就是我所種下的蘋果?！边@便證明了：只要你想做，肯下功夫，絕對沒有做不到的。我想，在我們學習中，也應做到這樣：敢于努力，敢于拼搏，你愿意，你去嘗試，那么你也可以做到

這只是對錢學森的一段正面描寫，影片中還有很多側面描寫，如，一些將士們對他的崇拜，還有一群崇拜他的小戰士們跑過來看錢學森的鏡頭，錢學森說：“我和你們一樣，是個老兵，我們是戰友啊”。突出了他的謙遜。

不過最為人熟知的還是他在歸來前備受美國政府迫害的故事，面對美國的迫害，錢學森毫不妥協，一心只有一個想法“我要回國!”，為了國家的核事業，他選擇放棄在美國施展才華的機會，聽過道路上的坎坷，堅持自己回國的信念，終于在五年后回到了祖國。當然，這種作為科學家的愛國情懷在別人身上也能看到，如，鄧稼先。

現在有許多人都出國留學，也有學成歸來的，但在當時，可能不會有誰想回到條件并不好的地方，但錢學森腦子里此時只有一個想法——我要回國，無論怎樣都阻止不了他回國，可見他的愛國心有多么強烈。

我們也許成為不了像他那樣的大科學家，但他的愛國之心是我們每個人都具有的，作為一個普通的學生，我們也可以盡一份愛國之心，努力學習，服務與祖國。