同桌的你高中生觀后感作文
曾幾何時一曲憶往昔青春的歌謠《同桌的你》風(fēng)靡大江南北，成為令人難忘的經(jīng)典名曲，時隔近二十載，一部同名電影，不求故事多么的完美，期許的只是一段純美憶往昔的愛情，但在一個全民至娛的年代，這些許的期待卻已然成為一種奢求。下面給大家分享一些關(guān)于同桌的你高中生觀后感作文5篇，供大家參考。
同桌的你高中生觀后感作文（篇1）
當年一首歌曲同桌的你，唱出多少正直青春年少以及奮斗青年和有所成中年的真實的內(nèi)心告白，今年，一部同名影片《同桌的你》把青春懵懂，高中的熱情以及最扣人心弦的甜蜜愛情演到了每一個從青春年少走過來人的心里，每一個男孩青春里心里都有一個周小梔;每一個女孩青春年少時都擁有一個林一，在電影院里，只是透過屏幕我們好像也觸摸到了自己的青春，熟悉的場景，熟悉的影子以及熟悉的愛情，同桌的你，青春的回憶，我們是不是也笑著笑著就哭了。
此片影片采用倒敘，回憶和想象的方式完結(jié)，倒敘的開始就讓人覺得傷感，回憶的片段讓人覺得心里暖暖但有時又夾雜淚水，想象的尺度讓人覺得好笑，但又回歸于影片的靈魂——回憶，感傷，青春。
同桌的你，十年后的相聚都已物是人非，周小梔問林一，如果當初你知道我去不了美國，那你還去不去，林一的回答讓我心涼了一剎那，去!因為我不是當年的林一，你也不是當初的周小梔，此時的影院是毅然安靜的，女主角訴說著男主角在美國的一切，包括生活習(xí)慣，日程安排，以及接二連三的換房子等等，我沒去美國，我真的沒去美國。
而這些了解，這些話語我聽見了影院人們的流涕聲，這流涕聲是共鳴嗎?我不曉得了。以致最后在周小梔的婚禮上，有一段假想，林一搶新娘的橋段，最開始，我以為是真的——林一和曾經(jīng)一個宿舍的兄弟，再次一起為愛而戰(zhàn)!看到這兒，最開始還不知道是假想的時候，我還真在想：“這，現(xiàn)實嗎?”事實證明，我已經(jīng)不再年輕了;電影導(dǎo)演和編劇也不再年輕了，他們最終選擇了用最殘酷的現(xiàn)實，去告訴觀眾：“你們，已經(jīng)不可能再一起了;你們，再也不復(fù)當年為愛的勇氣。”沒人會認為林一很慫，因為很慫的另一個替代詞就是成熟的理智，那個一起為愛而奔的年紀，早已離林一、離我們遠去。
所有的青春，所有的故事，所有的感情，和那些所有刻骨銘心的愛，都伴隨著女主角的一句：我愿意而終結(jié)，沒有深刻，這并不是一部要講深刻的電影。看了這部電影，你要是還能想起自己的青春，要是還能想起自己的愛情，也就夠了。
整部影片中有那么多值得玩味的話，又有多少戳穿了現(xiàn)實人想保護自己的心，同桌的你，你還好嗎?
只愿時光如初，歲月安好。原諒青春歲月中的一切。
同桌的你高中生觀后感作文（篇2）
剛從電影院回到家，打開音樂播放器，模式調(diào)到單曲循環(huán)同桌的你，悠揚的歌聲響起，記憶涌現(xiàn)。
在還沒進電影院的時候，一朋友說：“有歡笑有淚水”，沒讓她劇透，但那時就在想，過程你讓我怎么哭都行，但是給我個歡笑的結(jié)局……
電影《同桌的你》講述了一對相伴走過學(xué)生時代的同桌。從初中時代二人成為同桌，而后一起經(jīng)歷高中、大學(xué)，隨著時間的流逝，青澀的相互喜歡也自然進化為濃烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不會一帆風(fēng)順，隨著那時間總是會讓很多曾經(jīng)美好的夢想成為泡影。或者當相愛的兩人天各一方，愛情會否被現(xiàn)實打敗?當十年后的重逢卻是在女孩的婚宴。
在其影片中，故事里的事件與事件之間毫無關(guān)聯(lián)，前一秒中還處于手術(shù)的生死時刻，下一秒立刻煙消云散。電影中所發(fā)生的各種事件對于人物和人物關(guān)系的影響幾乎可以忽略不計，他們就好像是得了失憶癥，根本不記得前一秒發(fā)生了什么。前一晚剛剛邁過了禁忌的界限，第二天卻依然還在討論每天能當幾分鐘的男女朋友。這種單純甚至透漏著那么一點兒詩意。
或者說，從影片《那些年》到《致青春》里，不知道還有多少荷爾蒙噴滿熒幕，又有多少眼淚浸濕紙巾，但哭過之后幾番感慨我們的生活依然要繼續(xù)，有條不紊。而電影《同桌的你》在今年的青春電影中有些不一樣，男主角擺在講桌旁的座位，或許你犯錯時也被罰坐過;女主角爬到三樓砸破玻璃讓男主角逃出隔離樓，或許你也這么明知是錯卻義無反顧過;你或許沒有遇到和兄弟一起追的女孩，沒有遇到過青梅竹馬至成年的發(fā)小，但你總會有一位同桌，幫你削過鉛筆，也刻過你的橡皮，給你傳過紙條，也打過你的小報告。
故事結(jié)束了，伸手悄悄的抹掉眼角的淚水，一起去的朋友說，為什么，結(jié)局為什么不是想象中那樣，用那些年里的一句話，柯景騰說：看見你喜歡的女孩，真正的幸福時，你會真心的祝福她的……
想起了自己那些青蔥歲月，那些陪我一起同笑，同哭，同青春的你們，我想你了……
同桌的你高中生觀后感作文（篇3）
看這部電影很長時間了，剛剛又把觀后感翻出來，雖然有些故事情節(jié)已經(jīng)忘記，但是寫的觀后感有時候比故事情節(jié)更加珍貴。
1.現(xiàn)實打敗了理想。
理想很美好，現(xiàn)實很殘酷。林一和周小梔起初都夢想著在美國能有彼此的二人世界，夢想著一場在教堂舉行的特別的婚禮，憧憬著一片光明的未來，但是只因周小梔沒有被斯坦福的錄取、沒拿到美國簽證而使一切化為泡影。
2.同窗之情的可貴。
同窗，在我們的生命中應(yīng)該是有重要一筆的，應(yīng)該是一起瘋過，一起坦誠相待過，最后到老了一起追憶往昔時，還能再次一起笑、一起哭。
3.至終將逝去的青春。
青春終將逝去，沒有因為人的意志而停滯不前。青春如歌，悅耳而歡樂;青春如酒，香醇而醉人;青春如戲，終有曲終人散。
4.心有一片天，地有一條路。
當心中有一個能讓你有欲望去實現(xiàn)的夢想時，就應(yīng)該去尋找通向夢想的那條路，而不是馬上去追求夢想。我始終反對盲目不理性的行為。
6.光鮮的外表下，每個人都有自己的痛處。
當大家都有了自己的未來時，可能大家都打扮的外表光鮮，但光鮮的外表下面其實可能隱藏著還在滴血的傷口，不要揭穿，也不要害怕。
7.在人的骨子里，就應(yīng)該有一點血性，只是什么時候會激發(fā)出來的問題。
血性每個人都有，它與理性并不矛盾。當血性被激發(fā)出來會使理性的效果成倍增加，血性和理性通常上是協(xié)助作用。但是當血性泛濫的時候，很可能那就不是血性而是借以血性之名的痞子行徑。
8.愛情可以成就一個人也可以毀掉一個人。
林一因為從初中情竇初開之時，就對周小梔有愛慕之情，這成為他的奮斗的動力，使他成功實現(xiàn)了從一個不愛學(xué)習(xí)的人到拿到美國簽證的蛻變，而周小梔因為放棄了北大去追隨愛情的腳步而離她最終的斯坦福夢越來越遠。也許，從林一高中的那次選擇之后，就注定他倆不能在一起。
在那鳳凰花開的路口，幾度花開花落后，可能再也不能并肩而行，但是希望我們帶著對方的祝福，伴隨著自己直到永遠。
同桌的你高中生觀后感作文（篇4）
電影《同桌的你》這個校園民謠，由高曉松監(jiān)制。講的是在美國立足的青年林一收到初戀女友周小梔寄來的結(jié)婚請?zhí)俑薪患牧忠粶蕚浠貒鴧⒓樱局兴貞浧鋹矍楣适隆Ｒ源藖砑て鸶嘤^眾的回憶獻給“大洋彼岸”的愛人。
電影的整體感覺十分和諧的，熟悉背景音樂熟悉的校園場景但又不乏帶有幽默的氛圍。同齡男孩比女孩晚熟得多，當然也不是女孩就更勇敢、更無畏，只是說在面臨考驗時可能更膽小、更怯懦。
有一次聽調(diào)頻時聽到一段話讓我記憶猶新。“ 一個女人判斷一個男人是否可以托付終身，不要看那些平日里溫柔體貼的“小好”，而要看涉及你切身利益時他的那些抉擇，才是經(jīng)得起考驗的“大好”。”記憶最深的是十年后的酒席。林一曾經(jīng)不懂責(zé)任傷害過周小梔，卻不知道自己錯在哪里。她哭著說我們誰都不欠誰的，看似是一種豁達，實際有夾雜著多少不舍。影片最后林一的臆想，周小梔的“我愿意”告終。
一個女孩用最寶貴的青春、真情陪伴一個男孩漫長、不給力的成長。但是大家都問心無愧，至少我們愛過，，至少回憶還是美好的，相遇容易，相知難，且行且珍重。
同桌的你高中生觀后感作文（篇5）
周末本想看《冰封俠》，一看點映場那口碑，把我臉都嚇白了，臨時換成《同桌的你》。本來對這片不抱期待，既然看了，就簡單說幾句。很多地方比較例行公事，比如人物出場一概來一段旁白，這是誰誰誰，愛好什么，擅長什么，是幾道杠——這是小說的寫法，電影介紹人物，要通過視聽手段來表現(xiàn)，比如你可以一進門，某人正在試驗新型科技發(fā)明，這就比旁白說他是發(fā)明家自然得多。不過看看目前國內(nèi)的愛情喜劇，上到《小時代》，《致青春》，下到《我為相親狂》，《脫軌時代》，都是這個路數(shù)，也不指望《同桌》能脫穎而出，只能說中國整體的電影水平還停留在這個拿文學(xué)語言充電影語言的階段，一口吃不成胖子。
看這片，是沖著愛情來，結(jié)果愛情部分反而泛泛，苦情的局做的太大，末了有點圓不上，本來是姑娘家要先去美國，怎么臨了反而她去不成，這段要不是含著淚說出來，肯定騙不到我半滴眼淚。說來說去，無非表示，女人像椰子，外表堅硬，內(nèi)心柔軟，關(guān)鍵時刻吃不住，男人就像桃子，外面軟綿綿，但有一顆堅不可摧、不離不棄的核心。所以男人家，別看人姑娘老折騰你，遇事都愛自己拿主意，其實心里脆弱得很，你多呵護她一點沒錯，多細心一點也應(yīng)該，別等到喝人家喜酒才后悔。
我中途一共哭了三次，一次上面說了，另兩次都是出于那幾位男生的同窗情。四年室友，理當肝膽相照，那假洋鬼子也是有情有義，甭管滿地混撿過肥皂，還是互相 射過一臉，燈影晃動的走廊中一通暴走，頓時一鬧泯恩仇!熱血青年，熱血同窗，就該有這樣的豪情!全片的整體氣質(zhì)十分叛逆，主角從小學(xué)開始就跟體制對著干，藐視校規(guī)是家常便飯，迂腐的老師則是嘲笑對象，大有美國片《春天不是讀書天》和港片《逃學(xué)威龍》的精神，替年少時飽受制度壓迫的我狠狠出了一口惡氣。兄弟聯(lián)手，搞他個天翻地覆，好樣的!這樣的兄弟，只要吼一嗓子“哥幾個，幫幫我”，登時就是老拳和飛踢來助陣，替你擺平那個霸占你心上人的偽君子——這樣的豪爽，只是想象，就足夠過癮。