《雞毛信》與同時(shí)期其他題材的中國電影一樣，90世紀(jì)50年代和60年代的兒童電影，為了適應(yīng)中國當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)和政治氣候，使孩子們本該充滿快樂的童年生活也背上了重?fù)?dān)。盡管那時(shí)的兒童影片在風(fēng)格樣式的探索方面留下了較多空白，但令人欣慰的是，從《雞毛信》開始，中國電影工作者的探索，也為那個(gè)年代的電影史留下了許多可圈可點(diǎn)的經(jīng)典之作。下面給大家分享一些關(guān)于雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感5篇，供大家參考。

雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感精選篇1

海娃，這個(gè)名字想必大家都有所耳聞吧。看完《雞毛信》這個(gè)故事，他的機(jī)智勇敢是我為止震憾。

《雞毛信》主要講了在抗戰(zhàn)期間，在龍門村住著一個(gè)叫海娃的小八路軍，幫忙八路軍送信，路上，遇見了日軍掃蕩，他靈機(jī)一動(dòng)，把信綁在了羊身上，機(jī)智的躲過了日軍，誰知日軍卻要吃他的羊，海娃忙說：“老羊不好吃，吃小羊吧!”鬼子聽罷，吃了幾只小羊。鬼子怕海娃走后，沒羊吃，便讓海娃和他們一齊睡，海娃趁鬼子睡著，躡手躡腳地逃了出來，在順利的把信送給了張連長(zhǎng)，張連長(zhǎng)收到信，立刻帶兵去打鬼子，并取得了勝利。

雖說，中國的抗日小英雄很多，但海娃給我留下的印象還蠻深刻的。

我倒想起了一個(gè)和海娃一樣機(jī)智的人——阿歷克斯，《小鬼當(dāng)家》的男主角。

美國國防部一塊存有高級(jí)機(jī)密的電腦芯片不見了，國際犯罪分子將其價(jià)格炒到了天文數(shù)字，它被藏在了一個(gè)玩具遙控車?yán)铮㈨樌?jīng)過了機(jī)場(chǎng)安檢處。不料途中卻陰差陽錯(cuò)地被一個(gè)老太太調(diào)了包，并輾轉(zhuǎn)到了8歲男孩阿歷克斯的手中。四位受過專業(yè)訓(xùn)練的犯罪分子悄悄潛入阿歷克斯所在的住宅區(qū)，想要取回芯片。足智多謀且膽識(shí)過人的阿歷克斯因長(zhǎng)水痘正獨(dú)自在家，他用許多與眾不一樣的“武器”打敗了犯罪分子。這充分說明了阿歷克斯的聰明機(jī)智，試想，如果，阿歷克斯沒有機(jī)智和勇敢，他可能會(huì)被犯罪分子給殺人滅口……可見，聰明、機(jī)智是我們不可缺少的。

我們21世紀(jì)青年應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)機(jī)智和聰明，才能在大事面前站得住腳，才能夠做到從容不定，讓我們用機(jī)智和聰明來保護(hù)自我。

雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感精選篇2

《雞毛信》講的是風(fēng)聲在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自我卻是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。

海娃的爸爸老趙是民兵隊(duì)長(zhǎng)。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要細(xì)心啊!”爸爸又寫了一封信給八路軍張連長(zhǎng)，讓那個(gè)海娃送過去。

海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔(dān)心雞毛信會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下頭。小胡子隊(duì)長(zhǎng)問海娃：“小孩，你的八路的干活?”

小海娃卻不慌不忙的說：“我只是一個(gè)放羊的小孩，啥也不懂。”其實(shí)小胡子隊(duì)長(zhǎng)沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊(duì)長(zhǎng)讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊(duì)長(zhǎng)又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自我的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣?yán)铮碜颖话寺奋娤麥缌耍Ｍ抟渤晒Φ赝瓿闪巳蝿?wù)——把雞毛信交給了張連長(zhǎng)。張連長(zhǎng)炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。

憑海娃的智慧，都能從那么危急的情景下化險(xiǎn)為夷，海娃實(shí)在太聰明了，我期望和同學(xué)們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也期望我能為人民作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了。可是，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機(jī)智勇敢。海娃是我心中的英雄。

雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感精選篇3

電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動(dòng)的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。

影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，才12歲，是個(gè)放牛娃。小海娃每一天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。

喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動(dòng)有些防備。

有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊(duì)長(zhǎng)。信封上插著雞毛，海娃意識(shí)到了情景緊急。爸爸再三叮囑：“必須要細(xì)心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達(dá)目的地。”途中，海娃碰上了敵人。為了掩護(hù)雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊(duì)長(zhǎng)，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地回到了龍門村。

八路軍及時(shí)獲得了準(zhǔn)確的敵方信息，很快便向目標(biāo)敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場(chǎng)漂亮仗。

我明白，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場(chǎng)，但他的功勞卻是顯赫的;雖然海娃年幼人小，但他的機(jī)智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。

我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強(qiáng)國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的期望、祖國的未來!今日，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)!

雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感精選篇4

海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長(zhǎng)手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。

《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年僅12歲的海娃接到任務(wù):將一封十分重要的雞毛信交給張連長(zhǎng)。海娃堅(jiān)定地說:“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)!”說完，便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個(gè)脖子是黑色的老羊的尾巴下頭。

心狠手辣的日本鬼子看見了他說:“小孩兒你這個(gè)小八路。”海娃卻不緊不慢地說:“我不是小八路，我只是替人放羊的。”鬼子不相信，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來，可在這個(gè)時(shí)候鬼子的頭要把羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來。

可是他沒鬼子跑得快，就被他們抓了起來。之后，鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì)兒。可是他想:今日不走，以后就沒有機(jī)會(huì)逃啦。于是，他趁鬼子睡覺時(shí)，躡手躡腳地逃了出去，最終把信送到張連長(zhǎng)的手中，自我卻疲倦的暈了過去。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了海娃完成任務(wù)的堅(jiān)持不懈，寧死不屈。

我深深地沉浸在這部電影中，我為海娃不怕困難，不畏挫折的精神深深地感動(dòng)了。我懂得了，此刻的完美生活，都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負(fù)這些英雄為我們的生活所做的犧牲，我們要好好珍惜。

雞毛信五年級(jí)學(xué)生的觀后感精選篇5

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃十分勇敢。因?yàn)橐粋€(gè)小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話，甚至在應(yīng)對(duì)死亡時(shí)也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應(yīng)當(dāng)向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對(duì)待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對(duì)他再三叮囑要細(xì)心，必須要親自交給王隊(duì)長(zhǎng)。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當(dāng)十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對(duì)雞毛信不負(fù)責(zé)，不認(rèn)真的把雞毛信送去，那嚴(yán)重而惡劣的后果可能是日本軍隊(duì)早就把中國占領(lǐng)了，海娃也會(huì)被當(dāng)成日本人威脅中國人的小俘虜了。可是海娃的做法和我剛才說的相反，就因?yàn)楹Ｍ廾爸奈ｋU(xiǎn)把雞毛信送到了收信人的手里。那時(shí)，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃——一個(gè)抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習(xí)!