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小鞋子觀后感初中

時間: 小龍 觀后感

小鞋子》講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事,是獻給成人的童話,喚醒人們對童年遙遠的記憶,進而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關系。這里給大家分享一些關于小鞋子觀后感,供大家參考。

小鞋子觀后感初中篇1

1月5日,我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》,它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片(提名)的影片,講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。

小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是,兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天,哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽,季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中,阿里跌倒了,又不顧一切地爬起來繼續跑,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三,因為他是多么需要一雙新鞋,給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里,不知道該怎樣安慰妹妹,他脫下自己跑爛的那雙舊鞋,把滿是血泡的腳泡在在院內的水池里,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游過來,觸碰那一雙小腳。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

電影《小鞋子》,片中的兄妹他們的生活雖然貧窮,但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑,好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂,讓我非常受感動。我家的鞋柜上放著很多鞋子,我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿,生活在兩個不同社會里的兒童,生活條件是多么的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活,學會多為別人著想,努力學習,熱愛祖國!

小鞋子觀后感初中篇2

一天,我看了一部名叫《小鞋子》的電影。九歲的阿里不小心把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了。雖然這件事對我們來講并不算大,但對于孩子和這個貧困的家庭來說,卻是一件很嚴重的事。為了避免父母發現和責備,兄妹倆達成了一項協議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課,放學后跑一個巷口與阿里換鞋,再讓哥哥趕去上學。一天一天,兄妹兩個在不停的奔跑,而哥哥卻經常遲到。

有一次,妹妹莎拉在放學往巷口奔跑時,由于鞋子穿著不合適,在穿過一個下水道時,掉了進去,鞋子隨著水流,一直往巷口相反的地方流,妹妹跟著鞋子跑,好幾次想撈,卻都沒撈上來,最后在一個老爺爺的幫助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥遲到,委屈地受老師的訓斥。

一天,妹妹偶然間發現了自己的鞋子穿在一個女孩的腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還 要辛苦工作時,他們便放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽得到季軍。在長跑比賽中,哥哥奮力的奔跑,然而卻得到了冠軍,失去了得到鞋子的機會。就在這時,爸爸正帶著新鞋子走在回家的路上。留給兄妹倆的是一個驚喜……

看完了這本部電影,我覺得自己真是太幸福了。他們為了一雙丟失的鞋子,做了許多事去彌補。他們才九歲,就已經開始幫父母干活。而現在的我們,過的是“衣來伸手,飯來張口”的無憂無慮的生活,是父母的掌上明珠。遇到挫折就只會逃避。今后我要向他們學習,幫父母做力所能及的事。

小鞋子觀后感初中篇3

今天,我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時,不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發現,自己受到處罰,于是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學,然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣,他們每天都輪流著,交替著……

以往,我對“責任”這個詞只有一方面的理解,總認為責任就是做好份內的事。但是,當我看完《小鞋子》這部影片后,又發現了“責任”這個詞的另一方面的含義:沒有做好份內應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子,而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事,這就是責任!

《最后的姿勢》這一課中,譚千秋老師在地震的時候,其實可以最先沖出教室,然而他卻沒有那么做,他把活的希望留給了學生,最后還用身軀救了四個學生。作為一個老師,保護學生就是他的責任。譚千秋老師認識到這一點,他履行了職責。然而,在日常生活中,有一些人做錯了事,卻沒有勇氣承擔起過失,有的找借口蒙混過關,有的甚至還把責任推卸給別人,讓清白之人來承擔過失。這樣的人,可悲!可恥!可恨!

這部影片最令我感慨的地方,就是5公里賽跑的經過。

阿里一心想拿到季軍,因為季軍的獎品是一雙鞋子。結果他失敗了,雖獲得了冠軍,卻換來了兩份失望。

看!阿里,一個9歲大的孩子,為了責任,連榮譽都不顧了,和那些做錯事不敢承認的人比起來,是可敬!可贊!可學!

如果換做是一些人的話,獲得了如此榮譽,哪里還顧什么責任,還不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里卻哭了,可見他是一個責任感多么強,多么懂事的孩子啊!

回到家里,阿里坐在池子邊,脫下那因比賽而磨破的布鞋,露出了傷痕累累的雙腳,浸入了池里。阿里疲憊不堪,十分地沮喪。這時,池子里小金魚們游了過來,它們環繞著那雙破皮流血的腳,不時給予安慰的親吻……

看完影片后,我激情澎湃,既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩,也為他在目標失敗后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更為阿里那敢于承擔責任,懂事的精神而深深震撼了!  懂得責任是我們每個人做人的基本。懂得責任,有責任心的人,社會會尊重,世人會贊頌。否則,只會遭世人厭惡,唾罵,人生將會處處碰壁,結局也可想而知。責任面前,不要退縮不要放棄,盡自己的最大努力去承擔。心懷責任,那樣,我們的人生將會更加精彩,家庭將會更加幸福,社會將會更加和諧!

小鞋子觀后感初中篇4

我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子,我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后,我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。

鞋子是我們生活的必需品,可是對于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到,提前交卷跑步回家,光著一只腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾,從不放過任何一次爭取到鞋子的機會。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中,我看到了親情的力量,明白了什么是職責、什么是擔當、什么是堅強。深深的體會了“窮人的孩子早當家”這句話真正的涵義。

影片中最令我感動的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽,因為第三名的獎品是一雙鞋子,所以他始終堅持第三名的速度,最終陰差陽錯他成了冠軍,當大家都在為他高興、為他歡呼時,他的那一句:“我是不是第三名”讓我感動地淚流滿面。這個在大家眼里無比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡,如此蒼白無力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切,他哭了,他不是為了勝利而開心地哭,他是為了沒有為妹妹爭取到一雙能夠穿著上學的球鞋而悲痛流淚。此時此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛她的哥哥。

劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動,莎拉在學校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我還要貧窮的女孩腳上時,她沒有揭穿,選擇了沉默離開。而那個女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時,雖然很想要,但最終還是物歸原主。我想,這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!

看完這部電影,我最終明白了電影另一個名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個字的深刻意義,雖然出生貧困,可是他們沒有對貧窮抱怨自卑,也沒有逃避,他們用自我樸實的方式和陽光的心態真誠的應對貧困的生活。在他們的世界里充滿了期望,充滿了正能量,充滿了溫暖,生活在這個世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?

小鞋子觀后感初中篇5

昨天,由于不小心摔了一跤,手掌、膝蓋被摔破,造成了暫時行動不便,只好窩在家里,躺在床上看書、看電影,難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。

《小鞋子》是一部伊朗電影,英文名字為《The Child Of Heaven》,講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由于家庭貧困,哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是,一天,阿里幫妹妹去修鞋時,在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了,之后,兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學。那快速奔跑的身影,那渴望的眼神,那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛。可難能可貴的是,僅小學三年級的阿里有著單純而又強大的內心,從不消極、無奈、無助、悲觀,他一直用自己的辦法不給父母填麻煩,巧妙地安慰年幼的妹妹,想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當他得知參加長跑比賽,有機會贏得一雙球鞋時,千方百計說服老師,報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋,倔強地奔跑著,腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向學校的樣子,即便因體力不支而摔倒,他仍然爬起來繼續堅持,拼盡全力向著終點奔跑,陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到,造化弄人,最終的結果竟然是冠軍,與興奮的老師領導形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現,那充滿抑郁氣息透露出不可名狀的豐富內涵。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!

兒子依偎在我的懷里,戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種種行為,可我們成人又有幾人能讀懂阿里大眼睛里透露出來的信息呢?導演用那些令人溫暖的畫面讓我們內心的萬般糾結得到些許舒緩,兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風歡快飛揚;阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時,妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松,脫掉早已磨破底的球鞋,將腳伸進水池,池水泛起粉紅色的漣漪,而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……

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