舞臺劇天鵝湖個人觀后感
舞劇的一個突出特點是演員在臺上不說也不唱，完全依靠形體的表現力來完成所有的戲劇要求——主題思想的闡述、矛盾沖突的展現、人物性格的塑造。訓練有素的舞蹈演員是通過優美的舞姿、和諧的韻律、高超的技巧“說話”和“唱歌”的，說出角色的心里話，唱出人物的情愫來。下面給大家分享一些關于舞臺劇天鵝湖個人觀后感5篇，供大家參考。
舞臺劇天鵝湖個人觀后感篇1
上個星期五，我和媽媽、爸爸去中山紀念堂看由廣州芭蕾舞團的哥哥姐姐演的舞蹈劇《天鵝湖》。一開始，我對這個故事只是有一點點的了解，因為在音樂課上，我們有看過一些《天鵝湖》的小片段?？墒强赐赀@出劇以后，我的感覺就更深刻了。想了解一下我看這出劇的過程咧?那就聽我慢慢解說……
一開始，我為了了解故事情景，就看了一眼節目的介紹，這下我才明白，原先這部劇的女主角是奧杰塔公主，然后，她在花園里采花時遇見了魔王，被魔王無辜地變成了一只天鵝。故事就從那里開始。之后，王子發現了奧杰塔，便和奧杰塔一齊跳舞。王子要選一位公主了，可是，國王選的公主他一點也不喜歡，他喜歡的是奧杰塔。在完婚宴會上，魔王打扮成一位客人，帶來一位公主。王子以為這位公主就是他的奧杰塔，于是和她共舞?？墒钱攰W杰塔的影子出此刻上空時，王子這才明白他上當了，急忙跑回天鵝湖畔，之后在眾多天鵝的幫忙下，奧杰塔最終變回人形，幸福地和王子生活在一齊。
廣芭的哥哥姐姐們跳得實在是太精彩和太優美了，所以我整部劇看得都很認真，沒有打過一點瞌睡，連媽媽這個看音樂劇的忠實者都打了一點瞌睡，可見我是多么的認真啊!其中，我最喜歡演奧杰塔公主變成天鵝的那個姐姐，因為我看著王子把她舉起來，放下來，她的動作都很優雅，真的好像一只天鵝，在和王子翩翩起舞呢!即使是做一些掙扎的動作，但她還是十分地優雅，動作也是十分的大方。說到王子，我也很喜歡，雖然他在開始的時候做動作有點趔趄了，可是他在后面的時候還是能夠做到像王子一樣的美男的哦(美男這個詞有點惡心，提議童鞋們不要模仿。)!并且他是有點瘦，可是嘛，芭蕾舞不是講究身材滴，是講究整體素質和技巧問題滴。
這次看的舞劇給我很大的收獲哦!第一，讓我欣賞到這部給人帶來美的感受的經典芭蕾舞劇，第二，也成為了我寫作文的素材，這一篇周記就是這樣得來的。我讓媽媽再幫我看看有沒有芭蕾舞劇的票，因為我此刻對芭蕾舞劇超級感興趣!
舞臺劇天鵝湖個人觀后感篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去國家游泳中心(水立方)觀看了由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。
入場之后，我看了一下場景，主舞臺搭在游泳池的右邊，舞臺的布景是莊嚴的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中間還有一個小舞臺，跳水池和游泳池周邊的建筑上、地面上都覆蓋著綠色森林、草坪圖案的布景，游泳池中有一條精美的白色小船，游泳池靠近主舞臺的草地上還擺放著幾只造型優美的白天鵝，光看場景的布置就美極了。
莊嚴的鐘聲響過三遍之后，水立方中的燈光暗了下來，變成那種藍盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飄起了一層白霧，朦朦朧朧的，真是美極了，仙境也可是如此吧!
宏偉的交響樂響起來了，美麗的公主和她的侍女們出場了，她們在小舞臺上輕盈、優美的跳著舞。突然，轟隆隆一聲巨響，身穿黑色亮片衣服的惡魔出場了，把公主和宮女都變成了天鵝，游泳池中的國際花樣游泳隊員在水中表演來扮演天鵝，真是絕了!
天鵝公主出來了，她穿著白色羽毛做的舞裙，頭上帶著皇冠，高貴、輕盈、優美的舞動著。那些天鵝侍女們也統一穿著白色羽毛做的舞裙，純潔、高雅，身體輕盈、柔美。王子穿著黃白色的衣褲，褐色的頭發，十分華貴、十分帥。
這個故事主要是說一個美麗的公主被惡魔變成了白天鵝，然后遇到了王子，王子宣誓說永遠愛她并救她，惡魔見了，就用計，把自我的女兒黑天鵝變成白頭鵝公主的樣貌，結果王子愛上了黑天鵝，白天鵝公主悲痛的跳入了水中，之后王子識破了黑天鵝，來到天鵝湖邊求得了白天鵝公主的原諒。之后王子和惡魔開始搏斗，最終王子一箭把站在跳水臺的惡魔的射死了。魔法解除了，王子和公主從此過上了幸福的生活。
舞劇結束了，我久久地凝視著舞臺，排山倒海地回想著舞劇中宏偉的音樂，變幻的燈光，像仙境一樣的白霧…….。媽媽看我這樣，就給我拍了照片，我才戀戀不舍地回家了。
舞臺劇天鵝湖個人觀后感篇3
這是我第一次完完全全欣賞整部芭蕾舞劇，雖然看的是舞劇的視頻，沒能在現場感受當時的氣氛，可是觀后感觸還是很深。
《天鵝湖》是世界聞名的經典芭蕾舞劇，作品作于1876年。故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴科夫斯基最為著名的代表作品之一。
畢竟是平身第一次欣賞完整的《天鵝湖》，研究到自我這方面的知識確實比較欠缺，于是提前做了做“功課”，了解了整個舞劇的大體劇情。否則我光從演員的肢體語言來完全體會所要表達的意境還是比較困難的。看來“功課”沒有白做，總算能夠在特定舞臺情景下，體會到演員所要抒發的情感，雖然可能還是很膚淺的，但自我感覺良好。
具體的劇幕已經不是記得太清楚了，就挑選幾個記憶比較深刻的做一些描述。
第一幕“花園中”
故事發生在北歐一座古老的城堡里。城堡中王子就要過生日，皇后莊嚴的宣布，將為王子舉行盛大的宮廷舞會，屆時會有鄰國的各位公主參加。王子要從她們當中挑選自我的意中人。但王子心中悶悶不樂，他渴望的是另一種感情的來臨。正在這時，王子的好友——“小丑”勸說王子和伙伴們去湖邊打獵散心?！备杏X這一幕“小丑”好像是主角，自始至終他的戲份最多，最活躍，充分展現了滑稽搞笑的風格，烘托了慶典的歡快氣氛。
第二幕“湖畔”
王子來到湖邊，忽然一群美麗的天鵝從他頭頂飛過，王子舉起弓箭向天鵝的方向追去。追隨著天鵝，王子來到一片寧靜的湖邊。帶頭那只高貴端莊的天鵝忽然化成了一位少女。少女向王子講述了自我的遭遇。少女名叫奧吉塔，是一位公主。不幸被萬惡的魔王下咒語變成天鵝，僅有在夜間才能回復人形。而唯有忠貞的感情誓言才能__咒語。王子被深深打動，愛上奧吉塔，發誓要將她從苦難中解救。但這一切竟被魔王偷聽，魔王設計要永遠分隔這對相愛的戀人。
這一幕最經典的就是《四小天鵝舞》，這也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂簡便活潑，節奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質樸動人而又富于詩意。
第三幕“舞會”
王子盛大的生日舞會按時舉行。應邀前來的各國公主爭奇斗艷，期望得到王子的垂青。然而王子一心盼望心上人奧吉塔的到來。但魔王竟化裝成騎士，讓自我的女兒奧吉莉婭喬裝打扮，迷惑王子。王子以為舞池中的黑天鵝奧吉莉婭就是自我的愛人，在扮成騎士的魔王要求下舉手起誓。魔王陰謀得逞。奧吉塔在窗外目睹一切，十分悲痛，飛回湖中城堡廢墟。王子愕然發覺自我上當受騙，追出王宮。
這一幕，最佩服就是黑天鵝的“原地打轉”，轉了那么多圈頭都不暈。之后才明白《天鵝湖》中最著名的高難動作就是這個黑天鵝的32圈。
第四幕“湖畔”
悲憤的王子追到湖中城堡廢墟，懇求奧吉塔的原諒。奧吉塔被王子的深情感動，原諒了王子。然而，天已漸亮，奧吉塔將永遠不能回復人形。不得不與王子從此天各一方。王子決心與邪惡抗爭到底，與魔王展開殊死搏斗。正義終究得到伸張，魔王失去法力死去。王子與奧吉塔幸福相擁，沐浴在霞光中。
老套的感情故事的完美大結局，除了內心那份感動與震撼之外，沒什么可多說的。雖然老套，可是還是被深深感動，當演員們以特有的“天鵝”姿勢謝幕時，全場響起了持續熱烈的掌聲。我也在電腦頻幕前久久不能平息。
此刻感覺芭蕾舞是那么的富有藝術美，自我平時很喜歡街舞之類的節奏感很強的舞蹈，對古典舞，芭蕾舞也沒什么興趣，可是當你真正用心欣賞完一種舞蹈的時候，多多少少也會有點感覺，就像此刻，我感覺芭蕾舞還是慢好看的。
選擇舞蹈鑒賞這門選修課也是有原因的，因為自我很喜歡街舞，本來以為教師介紹點街舞之類的我們這些年輕人喜歡的舞蹈，所以才選了這節課，可是教師在課上也沒放這些視頻，沒能見到偶像MJ的表演，蠻失望的。可是經過這幾個星期，我發現原先古典舞，現代舞，民族舞其實也不是一點好處也沒有的，至少芭蕾舞里面的技巧性的動作很多，看的眼花繚亂，真是佩服這些演員，“臺上一分鐘，臺下十年功”說的真沒錯啊!
這門選修課上的資料
記得第一節課看的是芭蕾，踢踏舞等的歐美著名的舞種。之后還看了CCTV的電視舞蹈大賽的視頻，里面有中國的民族舞，當代舞等。雖然自我看不懂其中的資料，可是看看演員的肢體表演也不錯。之后的一周，看了中國的一個舞劇，叫什么名字忘記了，是以舊中國為背景的，是一個感情故事，要不是教師之前介紹了一下大概的劇情，估計我看完以后還真不明白這個舞劇講的是什么呢。再之后看了楊麗萍的舞蹈，有孔雀東南飛，兩棵樹，綠色，雨絲，雀之靈，女兒國等，表演得很精彩，雖然視頻不是很清楚。還看了舞劇《水月》Moonwater，不是很喜歡，因為給人感覺很乏味，慢悠悠的動作，不是我喜歡的類型，我最喜歡的還是街舞的那種節奏感。
舞臺劇天鵝湖個人觀后感篇4
帶著好奇與對高雅藝術欣賞的心情，我和我的同事們觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對于任何一位音樂老師來說都不陌生，從上學時起，音樂鑒賞課中老師們都會帶領我們欣賞舞蹈片段或者音樂片段，更由于它的著名，很多人都對于它的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了。
兩個多小時在這優美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去，兩個多小時帶給我的是無數的震撼與思考，走出大劇院后我仍然陶醉在凄美的舞劇當中。這時，我們才明白為什么《天鵝湖》可以如此著名，流傳可以如此之廣，同時，我更從音樂教育的角度去思考了以下幾點：首先是音樂教師們從走出校園，這樣類似的活動可以說少之又少，大部分人被工作沖淡了繼續學習的沖動與夢想，所以在這樣的活動引領下，我自己有一種沖動，那就是多給全區教師們創設這樣的學習條件，讓大家活到老學到老，永葆音樂教育的青春生命。
其次是學習之后的落實工作是活動的精髓，不少人都有三分鐘熱血的沖動，也許在觀看的同時，大家都會不由自主地反思自己的不足，有很多積極向上的想法，但是，人類的惰性會讓很多人在退去了當時的激動之后，又歸于平靜，導致此次活動又成了得過且過的浪費，所以在這樣的活動之后，更需要提醒、督促大家學以致用，舉一反三，在自己的音樂教學中深思，帶給學生們更高、更深、更全面地引領。
再次就是骨干教師的引領作用。此次學習只是全市音樂教師的代表，這些骨干教師們，如何把學到的東西有效引領，高效發散，在教師隊伍中起到拋磚引玉的作用，還需老師們用心琢磨，仔細打磨，讓此次活動呈現以點帶面的作用，提高學生的音樂素質，將此次活動的作用發揮到極致。
以上是我的一點淺見，語拙意真，請領導及同行們斧正，新的學期，定珍惜此次機會，不辜負領導的一片厚愛，努力將工作做得更好!
舞臺劇天鵝湖個人觀后感篇5
寒冷的冬夜。當其他同事都下了班、估計已經在暖和和的家里吃上了熱乎乎的飯;我走在去往劇場的路上，腦袋里想：這大冷天，我花200元跑去看一場《天鵝湖》，究竟是為了什么?
當舞臺大幕拉開的那一刻，宛如童話般的宮殿、貴族、小丑出此刻湛藍色水晶球一般的迷霧中時，旁邊的觀眾無法抑制地發出一聲：“好美啊!”我頓時覺得一切都值了!
自從看過了《戰爭與和平》，我迅速對戰斗民族的藝術著了魔。加上之前就超愛偉大的柴可夫斯基，一向想看他的《胡桃夾子》。這次雖然是他的另一部偉大經典，我也毫不猶豫地掏錢買票。沒想到賣得如此火爆，等我去買時，只剩380元和280元的座位了，可是想想是芭蕾舞經典劇目《天鵝湖》，一切都值。正好手中還有會員卡，能夠打7折。
這是我觀看的第一部芭蕾舞劇。我很慶幸自我能從經典入門。這次劇場邀請的是俄羅斯芭蕾舞團。雖然不是世界頂級的馬林斯基芭蕾舞團(該團的《天鵝湖》堪稱權威版本)，但外行看熱鬧，作為一個門外漢，我覺得演出方已經為我們呈現了一場饕餮盛宴。
第一幕是王子慶祝自我生日的宴會。芭蕾舞演員們身著具有民族風韻的宮廷盛裝赴宴，美輪美奐。他們的身體像羽毛一樣輕盈，跳得好高，落地卻沒有一點兒聲音。小丑請來的兩個交際花，輪番陪王子跳舞：一個風情萬種，長相似安吉麗娜·朱莉;一個甜美可人，臉上一向洋溢著笑容。我個人覺得朱莉的功底更好些。
第二幕。美麗的白天鵝奧杰塔公主出場。可能之前在電視中多次看到了白天鵝的形象，沒有多少的新鮮感，只覺她的四肢頎長、輕盈而優雅，是白天鵝的不二人選。
前兩場過后，中場休息15分鐘。趁著休息間隙，我趕緊上度娘惡補了《天鵝湖》的背景知識。和聽音樂會一樣，欣賞一部作品前了解一些基本常識是很必要的，能夠幫忙自我更好地理解作品本身及其藝術價值。
第三幕。黑天鵝奧吉莉亞出場。一襲黑裙，果然有一股魅惑之美。在中場惡補的背景知識很及時!因為正是經過百科的介紹，才明白每場《天鵝湖》的亮點，就是黑天鵝的32個“揮鞭轉”!這一絕技也成為衡量芭蕾演員和舞團實力的試金石。所以在黑天鵝啟動“揮鞭轉”的那一刻起，我就摒住呼吸數了起來：天啊，不知是我激動地數錯了，還是今日的黑天鵝超常發揮，我們這場的奧吉莉亞，竟然轉了33個!隨著她以細膩的感覺、輕盈的舞姿、堅韌的耐力和完美的技巧優雅地結束了最終一轉，臺上響起了自演出開始最強烈的掌聲……
第四幕?！短禊Z湖》有喜劇版和杯具版兩個結尾。我在猜想：自我會碰到哪個結尾呢?喜劇的最好可是了;杯具版的也不壞，能夠體會另一種情懷。幸運的是，俄羅斯芭蕾舞團帶來的這場《天鵝湖》以喜劇結尾，最終正義戰勝了邪惡，堅貞的感情戰勝了萬惡的妖魔，王子和公主沐浴在旭日的霞光中，完美的生活又開始了。我覺得這是一個好兆頭，仿佛象征著自我的生活也將會以完美開啟一般。
出了演出大廳，冬夜清冷，但那顆被經典震撼到的心依舊火熱。我好像有點明白了為什么這部于1877年首演的劇歷經百年依舊不衰，也明白了自我在這樣寒冷的冬夜一個人跑到人民文化俱樂部來觀看的動力。這個世界有太多的完美和經典等著我去發現、體會、欣賞、享受，所以，我要更加努力，為實現這個能領略更多完美的愿望而奮斗!