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高中語文素材800字作文

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高中語文素材800字作文篇1

孫中山先生有言:“惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石枯海爛,此身尚存,此心不死。”孫中山先生在民族危難之際,振臂而呼,“讓我來”擔當起拯救民族危亡的重任。可見,“讓我來”是一種擔當。

在濃霧中,領路前行的人,知其前方是未知的障礙,是迷茫與選擇,卻毅然決定“讓我來”,他便將擔當扛在了肩上,心懷擔當,一路披荊斬棘,走出迷境,這便是擔當。

當整個社會的人都在為著名利而蠅營狗茍,失去了內心的對自然的崇敬與信仰,整個思想界被搞得烏煙瘴氣的時候,梭羅勇敢地跳了出來,一句“讓我來”便擔當起了“凈化思想”的責任。他開辟了心靈的平靜湖水,恬然泛舟瓦爾登湖上,潛心著成《瓦爾登湖》。于是,越來越多的人沿著梭羅的足跡,回歸自然,回歸內心。試想,若沒有梭羅“讓我來”的擔當,世人還陷入泥潭而渾然不知,又怎會有如此明凈的《瓦爾登湖》呢?

赫魯曉夫曾鄙夷地說:“中國能夠造核潛艇,簡直癡心妄想!”黃旭華挺身而出,帶領團隊擔當起這個不可能的任務。而面對團隊對造成的潛水艇懷疑,黃旭華堅定地說:“讓我來”隨團隊一起進行深潛試驗。這種擔當,使其獲得同事的信賴,更使中國完成了這個“癡心妄想”。在國家、社會需要的時候,也正是“讓我來”的擔當,推動著社會的進步,民族的富強。

讓我來,是堂吉訶德拔出寶劍,直指社會腐朽的擔當;讓我來,是卡夫卡寫下現實的擔當;也是林徽因為保護古建筑奔走呼吁的擔當。正是有千千萬萬句“讓我來”,千千萬萬個肩膀,撥開了迷霧,撐起了蒼穹,才能開辟出芳田,找到天堂。

扶?不扶?似乎是人人都要面臨的選擇,很多人畏于被訛的可能,漠然走開,社會道德被打上了大大的問號,而郝建卻站出來,“人倒了不扶,心不就倒了,讓我來”。現實中勇敢地說出“讓我來”,擔當起一份光榮的責任,是我們應該做的。

魚因有了水,才能夠暢游弋;樹因有了陽光,才能茁壯成長;人應有了“讓我來”的擔當,才能不斷進取,不斷收獲。既然“讓我來”是一種擔當,何不從現在起,不畏炎熱,說出“讓我來”擔當起屬于我們的責任,奔向更美好的未來呢?

高中語文素材800字作文篇2

這是哈佛教授羅爾斯的一件軼事。羅爾斯是名滿士林的哲學大師,集"紅燭"、"園丁"、"人梯"精神于一身,更是一位"擦去的是功利,寫下的是奉獻"的師長。他為本科生講課時,只要一掛牌,幾百人的梯形大教室立馬濟濟一堂。每次都需要提前去"霸位"。

因為童年經歷的刺激,羅爾斯有點口吃,有一個同學聽他將"文明"一詞說得斷斷續續,差點笑了出來,但馬上遭到了前座同學的一個白眼,似乎他犯了大不敬之罪。最后一次課畢,羅爾斯謙遜地說:"課堂所談全屬個人偏見,希望大家獨立思考。"全體學生起立,長時間雷鳴般鼓掌。大師見狀,像小孩子一般害羞地夾起講義,快步離開教室。同學們依然畢恭畢敬,掌聲不衰。冬天拍手是項苦差,小同學的手拍得又紅又痛。他悄悄地問一旁的小同學:"到底還要鼓掌多久?"小同學答曰:"一直拍到羅爾斯先生聽不見為止。"

那是令人肅然起敬的羞色,一個男人的羞色很可貴,一位大師的羞色尤其珍貴。詩人泰戈爾曾經說:"美的東西都是有色彩的。"羞色來自害羞,害羞是人類最純真的感情現象。

羞色泛起,還可能是因為聽了不雅的話或做了不對的事。這種羞色,說明他的心中還有一種十分珍貴的東西叫"恥感"。"厚臉皮"、"老臉皮"是不會有羞色的,官氣十足、俗氣滿身、痞氣相伴的人是不會難為情的。把自己一時的快意建筑在別人的痛苦之上的人,是不會臉紅的。為煮熟自己一個雞蛋,不惜燒毀公家一幢房子的人,是決不會有這種羞色的。

高中語文素材800字作文篇3

人生,它像是一杯香濃的咖啡,開始會有些苦澀,但總會苦盡甘來。

人生,它像是一艘漂流著的小船,開始會迷失方向,但總會漂回海岸。

人生,它像是一個不倒翁,開始總會搖搖晃晃,但卻能笑對人生。

佛經教給我們許多做人的道理,但如果不了解人生的意義又怎會懂得做人的道理,了解做人的`樂趣呢?佛經中的語錄其實十分簡單,但是卻意味深長。

笑對人生,再大的風浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風貌。蘇軾的一生十分坎坷,仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶,讓蘇軾也學會在逆境中笑對人生,體味人生的真諦。不信,你聽聽,“門前流水尚能西,休將白發唱黃雞”——在被貶的生活中,年邁的蘇軾仍能對人生充滿希望,也懂得笑著面對人生。

在坎坷的人生中,蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對人生,任何困難都將煙消云散。

笑對人生,再大的挫折也不怕。貝多芬已經用震撼人心的《命運交響曲》給我們證明了。是啊!人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時候就耳聾,人生的考驗卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對人生,做出了影響后世的音樂。他能在“歡樂頌”中快樂地活著,在旋律中譜寫著他美妙的人生。

在挫折的人生中,貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對人生,用音樂譜寫他的人生。

笑對人生,再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們,其中的深邃也體現著對人生的樂觀精神,如“塞翁失馬,焉知非福”。這句鼓勵著我們的話不也體現著這種辯證的人生觀嗎?人生的挫折無處不在,在幸福時可能隱藏著危機,在困難時可能隱含著成功的契機。所以,生活是充滿著樂觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中,我們要學會尋找自己的做人之道。而笑對人生則是最佳之道。

人生,其實很漫長,需要我們一步一步去完成。人生,也很艱辛,需要我們去探索。如果笑著面對人生,笑著過好屬于自己的人生,人生會更有意義。

微笑面對你的人生吧!

高中語文素材800字作文篇4

致敬功勛!續寫更加絢燦的光榮與夢想

致敬功勛,是致敬為民之心。“太行新愚公”李保國,為了讓山區綠起來、讓老鄉富起來,把一生獻給太行山區,用自己的汗水和知識,造就千百群眾的福祉;王有德帶領職工大力推進防沙治沙,營造防風固沙林60萬畝,控制流沙近百萬畝,用辛勤汗水譜寫了一曲讓沙漠披綠生金的時代壯歌,用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。愛民、憂民、為民、惠民之心,讓人生奮斗有了更高的思想起點、不竭的精神動力。

致敬功勛,是致敬愛國之心。黃旭華為研制核潛艇,離家30年,歸來時母親已經93歲;王繼才守島衛國32年,浪的執著,礁的頑強,民的本分,兵的責任,島再小也是國土。黃旭華30年隱姓埋名,與王繼才32年孤獨堅守何其相似?我們的事業很偉大,但多數崗位很平凡。不論是造核潛艇,還是守衛小島,只有更多的人愿意堅守平凡,愿意在平凡中追求非凡,我們的國家和民族才能闖過復興路上的風風雨雨。

共和國的錦繡河山,需要無數兒女無怨無悔守以堅韌、付以辛勞、獻以智慧。沒有農民的“面朝黃土背朝天”,哪來“稻菽千重浪”?沒有工人的“每天每日工作忙”,哪來“世界變了樣”?沒有人民子弟兵的“替你負重前行”,哪來的“歲月靜好”?千千萬萬個普通人的脊背,共同撐起了偉大的人民共和國。

偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要榜樣引領。在建設中國特色社會主義事業的各行各業中,楷模不斷、英雄輩出,這是國家之幸、人民之幸。新時代仍需無數“蓋以身許國,但求福利民”的中華赤子,賡續自強不息的民族精神,愛國奉獻的紅色基因,書寫俯仰無愧的報國華章。

誰把國家民族扛在肩上,人民就會把誰裝進心里,共和國就會把誰記在功勞簿上。生逢偉大時代,初心不改、奮斗不息,我們向功勛致敬,共同續寫更加絢爛的光榮與夢想。

高中語文素材800字作文篇5

經過了緊張的期末考試,終于迎來了小年,快過年了,所以每家都開始了大掃除,我家也不例外,媽媽拿起抹布一個屋子一個屋子地擦起來,忙了整整一天都沒有休息,直到晚上,終于把家收拾好了。可是第二天,又要去辦年貨,媽媽帶著我來到了超市,買了一些做飯用的東西和一些食品。過年除了干這些事,媽媽還要給我買新衣,留著春節時穿,媽媽又打開電腦坐在電腦前,讓我從網上挑自己喜歡的新衣服。哎,過個年大人們真累!

又過了幾天快過年了爸爸終于從外地回來了,我興奮不已,好久沒見到爸爸了,還有爸爸一回來,可以多照顧我,照顧這個家,媽媽也輕松了許多,不會太累了。過年的那天上午,我和爸爸貼春聯,媽媽說現在發現總是有很多人貼春聯時上聯和下聯分不清,我們又從網上查看一下,貼春聯的學問,很快我們就用正確的方法貼好了春聯。中午,我們吃完午飯,就早早地去奶奶家幫忙準備年夜飯,因為我還小,大人只讓我們玩,不舍得讓我們干,我和哥哥、妹妹,就盡情地玩。年夜飯做好了,爺爺拿出了好長一串鞭炮,哥哥拿著爺爺的煙把炮點燃后,像兔子一樣快地樣地跑開了,然后捂上耳朵。

年夜飯開始了,我們一大家子團聚在一起,整個屋子充滿了歡聲笑語。然而我們興的是放炮,吃完飯,我們又去放炮,因為有壓歲錢,我們買了不少炮,放了花炮放擦炮,玩得很盡興。大人們忙完了,我們又各自回家,看春晚。

到了大年初一,媽媽就會帶著我給鄰居們拜年,然后又去給爺爺奶奶拜年,他們都夸我是個懂事的好孩子。初二時,我們一家三口又去給姥姥拜年,從初三到初七,又是我們和親朋好友相聚的日子,到了初七,大人們就開始上班了,我們小孩子又開始在家看書,寫寫作業,和同學出去玩玩。

正月十五,我們全家就聚在一起吃元宵,到公園看燈展,一般都是生肖的,有:鼠、年、虎、兔、龍、蛇……非常漂亮。看完燈展,又回家看元宵晚會。

正月十六,我們就開學了。春節風風火火地來,又悄悄地離去了。

高中語文素材800字作文篇6

如果沒有差異,我們的世界,我們的生活會過得平淡無味;如果沒有差異,我們的內心世界將會感到孤寂,如果沒有差異,世界將停在原地,不會向前發展。高考滿分

花兒并不是只有一種顏色,赤橙黃綠青藍紫,才顯得繽紛,動物并不是只有一種,飛禽走獸,花鳥魚蟲,才顯得歡騰;我們的衣服并不是只有一種樣式,人類也并不是只有黃種人。

在這個世界中不會存在相同的人,相同的事,相同的物,相同的景象。對于科學家來說,他為科技的強大功能而欣喜;對于天文學家來說,他更關注手機對人文情懷的改變。他們沒有是與非,只有視角的不同。

在這個世界,萬物相同是相對的,差異是絕對的。

我們每天所看到的太陽也并非是我們昨天看到的那一輪,它總會有變化,它總會存在著差異。今天跟昨天相比,每個人都或多或少發生著改變,今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的一種存在,如果沒有差異,世間將會是一片死寂,如果沒有差異,我們的生活將枯燥無味;如果沒有差異,我們將會失去前進的動力。唯有存在差異,我們的生活才顯得豐富多彩。

我們每一個人的思維、想法、態度、做法都有差異,就因為這些差異,整個國家乃至整個世界才會不斷前進發展,才能導致新事物、新科技的產生,才能讓社會越來越完美。世界越來越完美,生活才會越來越幸福。

在前不久,網上傳轉著這樣一句話:“元芳,你怎么看?”也就是說,不同的人有不同的看法、想法、做法,有這樣一句人人皆知的話:一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。

就好像南方人非常期待下雪,因為南方很少下雪,而北方人卻不想下雪,因為下雪會對農作物造成滅頂之災。在春旱的時候,農民盼星星盼月亮,盼著老天下一點雨,因為農作物需要雨露滋潤;而對于春游的人們來說,卻希望天天春風和煦,陽光燦爛,因為這樣的天氣更是游玩的好時機。

不難想象,如果千人一面,人類生活將是多么沒有意思,如果萬物同形,大千世界將是多么黯淡無色。我們認識并理解差異,我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個性。尊重個性,就是熱愛社會,就是熱愛我們賴以生存的世界。

高中語文素材800字作文篇7

拉繩實驗”的啟示

法國工程師林格曼曾經設計了一個引人深思的拉繩實驗:把被試者分成一人組、二人組、三人組和八人組,要求各組用盡全力拉繩,同時用靈敏度很高的測力器分別測量其拉力。結果,’二人組的拉力只是單獨拉繩時二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49%。這個結果對于如何挖掘人的潛力,搞好人力資源管理,很有研究價值。

“拉繩實驗”中出現“1十1<2”的情況,明擺著是有人沒有竭盡全力。這說明人有與生俱來的惰性,單槍匹馬地獨立操作,就竭盡全力;到了一個集體,則把責任悄然分解到其他人身上。社會心理學研究認為,這是集體工作時存在的一個普遍特征,并概括為“社會浪費”。

人的潛力極限需要刺激,而最長效、最管用的刺激手段,莫過于建立人盡其才、人盡其力的激勵機制。責任越具體,人的潛力發揮得越充分,耍滑頭的人越少,用真勁的人發展的空間越大。這樣,既能在人力資源管理上挖潛節能,又可讓“南郭先生”無法濫竽充數混日子,最大限度地減少“社會浪費”。

名人事例素材

1、放棄

春秋末期,范蠡助越王勾踐實現霸業后果斷放棄榮華富貴,下海經商,最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種,舍不得放棄,最終導致殺身之禍。

2、威靈頓不懼失敗

威靈頓元帥失敗而不氣餒,他躲在雨中的看到,蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞,仍然繼續在結網,于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。

3、李時珍與《本草綱目》

明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛,走千山萬水,用了三十多年,終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。

4、徐霞客著書

明代地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。

5、曾參:身教重于言教

曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去,口頭許諾兒子回來后,給兒子豬肉吃,曾參知道后,毅然殺豬給兒子,身教重于言教教子。

高中語文素材800字作文篇8

只翻開第一頁,便知字里行間都寫了些什么。——題記

有這樣一種稱謂叫做記憶,有這樣一種群體名字叫做舊書。我絕非什么收藏家,也絕非集郵那般的愛好者。

我只是純粹的喜歡書,因此離不開書。喜歡書,自有那滿架的書櫥可以例證。喜歡書,喜歡在字里行間品味,捉摸。喜歡書,也自然喜歡買書,可不管有多少書,在書櫥最不起眼的一角,始終都放著幾本并不起眼的舊書。

書已經很老了,紙張也已經開始有些微微發黃,連封皮上的出版日期也已有些斑駁,只是知道,這里面“年齡”最小的一本也決計不會比我年輕。可那的確不是我的書,我又未嘗去過舊書攤淘寶,或許,那里今后會成為我一個頂重要的去處。

那些書,都是上一輩的人留給我的,承載著他們那一代人的心靈寄托。我的書,就在那幾本書的旁邊,比那些稍稍年輕了十幾年韶光,它們是我長大后自己買的。我的舊書,總是翻舊的。

當我終于翻開舊書,看著那相識的話語,望見那點綴于其間的筆畫,也給我以性靈的迷醉。有些章節我也注解的密密麻麻,讓我也頓時豪氣一生,直欲與文章比一比,看誰的字更多一些。正是一個人,啟開書。只細望那些寫下的字,回首當年的時刻,許久不見,仍帶有那幾分犀利;再細細品味當初寫下的話語,有的似乎我已不大同意,略顯幼稚,不成熟,那是如今成長的標志。我拿起筆來,不時地勾畫涂抹著什么。

有時它們也會給我以啟示,當初的某些觀點,我或已忘記,今日又重拾,大有茅塞頓開之感,好不痛快。重讀舊書,特別是一本好書,在我看來,與其說是記憶的回歸,毋寧說是對于情感的再一次沖擊,這種情感的沖擊一般是第一次讀最為強烈,但每一次重讀都會有不同的新的感覺。讀書百遍,其義自見。這話絕非空穴來風。手握一本舊書,就好像抓住一個幸福。而今,這個幸福感還在不斷的擴大:在墻角書櫥里,翻舊的書還在不斷的加入,溢滿整個空間,直至“流”了出來。

直到有一天,有人問我:“你有什么財富?”我有舊書,滿屋。

高中語文素材800字作文篇9

愿望就像遠方的啟明星,指引人們前行的方向;愿望就像心中的火炬,帶給人們信念的力量;愿望就像永恒的指南針,改正人們錯誤的腳步。所以我在新年伊始立下心愿:讓自己認清自己的優劣之處。我相信這個愿望,能指引我走向蛻變。

說起自己的優劣之處,人人都能口若懸河,然而一次小事卻告訴我,一個人有些缺點自己永遠看不到。正如一個人能看到百米外的行人,卻不能看到自己的睫毛。

班里開展了一項活動,是要求每一個同學寫出另一位同學的不足之處。而寫好的每一份紙條,都由班主任私下交給我們。

我幾乎是懷著忐忑不安的心情等待著紙條交到我的手里。當我拿到寫有我名字的紙條時,那五六張紙條就像一本厚書一般沉重。雖然每一張紙條都不會寫上書寫者的名字,可我還是由字跡認出了,這些批評我的人都是與我關系的人。

在他們善意的勸說下,我明白了自己還不能注意玩笑的分寸,我明白了自己不能注意小節,我明白了自己不能及時與同學交流。而再次之前,我認為這僅僅是豪放、爽朗和善解人意的表現。難以想象,如果我不能聽到這些同學的意見,那么在我的身上會有多少瑕疵沒有被發現!

我為我井底之蛙般的見識感到羞赧。想想看,同學多少次將我的過失看在眼里。他們或許已經使用了委婉的方法勸說我,更正我,而我,卻視若罔聞。

唐太宗曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。”如果一個人臉上有了污點,而他卻依然自負地認為那張臉完美無瑕,那么這種人是可悲的。如果我不想成為這種人,我就要將我的同學作為一面鏡子,時時刻刻觀察鏡中的自己,不讓自己漏過每一個缺點。

過去的已成歷史,我能做的就是讓自己不再忽視自己的缺點。這是我在新的一年里的愿望,也是我為之奮斗的目標。

與同學老師溝通交流,才能不斷地引入活水,沖刷自己的污穢。雖然沒有人能做到盡善盡美,但是對自己的心靈多一次洗禮,對自己的行為多一次認識,豈不更好?

在新的一年里,愿我能將缺點鑄成的外殼蛻下,獲得一個全新的自己!

高中語文素材800字作文篇10

以前不知何為擔當,何為負責,只知這兩個詞經常從父親口中冒出,聽起來很嚴肅,很深沉。

幼時不知天高地厚,總是調皮地惹許多人不高興。記得有一個夏天與父親走去上課,卻在半路看到剛出不久的共享單車,我硬是站著不動,扯著父親衣角央求他,讓他掃一輛給我。那時八歲,頭剛比車高一截,便認為自己能風馳電掣的在街上闖蕩,這當然遭到父親的拒絕。我卻不甘心扯著父親不讓他走,他哀嘆一聲掃了一輛車給我,走了。我將腿跨過座椅,卻發現腳根本挨不著地,心煩意亂中,我硬著頭皮向前蹬去,卻不知摔了多少次,我不服,含著淚,騎到父親面前,我總以為他會安慰我,但他只淡淡說了句:“要對你自己的決定負責。”我委屈地抬頭說:“為什么不幫我?”他搖頭道:“都是你自己找的事兒,人總有一天得靠自己。”我從冰冷的話中模糊意識到自己得承擔自己惹的禍。

小學時總會鬧事,卻不敢正對自己犯的錯。有天放學后,自己在教室自習,久了,也沒心思,坐在桌前抬頭一看,幾個同學正在電子白板前玩得起勁。想了想,便隨手將作業一揮,與他們一起玩了,記得我們那天瘋玩了好一會兒,笑聲在走廊回蕩了許久。

可第二天來便傻眼了,班主任望著被我們整得亂糟糟的桌椅,忘關的白板,良久,終于質問道:“昨天是誰弄的?知不知道這場景昨天被拍到年級群,被點名批評了。”我心一驚,沒想到這么嚴重,到底是被出賣隊友的人掙扎地拉了起來,也毫不敢與班主任對視。我躲閃的目光后來回想起常讓我慚愧,我將頭扭向一邊,到底也不愿承擔這罪名。

那晚父親找我聊了很久,他沒用一概的冰冷的話,他蹲下望著我,我終于松了口氣,坦然承認了錯誤。“做人要有擔當,即使再難受,也得為自己的所作所為負責,我之前不是一再給你講過了嗎?”他用溫暖的手揉了揉我的頭。

從那之后,我便懂得自己始終要為自己的選擇和犯的錯付出代價,自己得有擔當,自己只靠自己才會長大。于是我學會了在運動會受傷時自己咬牙去醫務室;在做飯不小心燙著時自己找藥涂;在受打擊和挫折時,夜晚蜷在被窩里流淚。我學會承擔自己的過失,自己找的傷害。

我知道了,有擔當才能保護自己,要承受才能長大。

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