高中素材作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高中素材作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中素材作文(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

高中素材作文篇1

沒(méi)有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有令人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有令人羨慕的安逸生活，但我很陽(yáng)光。因?yàn)楦杏X(jué)自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里，無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。

在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。

首先，我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)限的愛(ài)。

無(wú)情的北風(fēng)呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見(jiàn)了，毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩，為我暖被窩。別人都說(shuō)子女孝敬長(zhǎng)輩，但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?

其次，我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，尷尬時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，痛苦嘔吐時(shí)，老師端來(lái)的一杯熱騰騰的開(kāi)水。

下午的體肓課，突然覺(jué)得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來(lái)，這時(shí)老師飛快地跑到身邊，不停地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧!”腦子里一片空白，根本說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)，老師快速扶我到辦公室，端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的，只聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)：“老師真好。”

最后，我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。

放學(xué)了，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來(lái)接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門(mén)口，不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí)，幾位同學(xué)騎著自行車(chē)向我走來(lái)，親切地詢問(wèn)我怎么了，我告訴了他們?cè)麄兙秃敛华q豫地說(shuō)：“走，我們和你同路，上車(chē)吧!”頓時(shí)，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺(jué)得我的“天使”來(lái)臨了。

其實(shí)，世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌W(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

高中素材作文篇2

現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。

---題記

小時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續(xù)地落了伍，從而踏入社會(huì)。可年齡的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后的遺憾!

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái)，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò)，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!

高中素材作文篇3

有一種愛(ài)叫放手，有一種情叫心痛，有一種感覺(jué)叫思念。我思念我那已遠(yuǎn)在天國(guó)的親人，我的外婆。這是一位慈祥的老人，有人說(shuō)她摳門(mén)。但是，在我身上花多少錢(qián)她都心甘情愿;有人說(shuō)她冷血。但是，親屬朋友只要有求于她，她必定盡力而為。她是誰(shuí)?她就是最?lèi)?ài)我的外婆，她就是我愛(ài)的外婆。

二年級(jí)時(shí)，一個(gè)消息打亂了我安靜的午休，“外婆去世了……”我強(qiáng)忍住眼中的淚水，向老師請(qǐng)完假后去醫(yī)院。爸爸來(lái)接我時(shí)，剛一出校門(mén)，坐上車(chē)，我的哭聲便響徹在車(chē)廂中，淚水打在胳膊上，外婆生前的種.種畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海中……

到了醫(yī)院，舅舅跪在地上哭，我獨(dú)自躲在外婆病房對(duì)面的休息室里落淚一滴、兩滴、三滴……迷糊了雙眼，傷透了心。我傷心，卻不想讓別人因?yàn)槲业臏I水更傷心。與外婆相伴走過(guò)60多年的外公，心中的傷痛又該怎么比喻呢?我不能在他面前提起“外婆”，不想揭開(kāi)他的傷痛……我使勁地告訴自己要平靜下來(lái)。可是，看著外婆遺像上慈祥的笑，想到我永遠(yuǎn)與這笑容分別，心中一酸，眼前又模糊起來(lái)……

前天，是外婆去世五年的忌日，大家都沒(méi)聲張，我也一樣，只能用這種方式來(lái)表達(dá)我對(duì)外婆的思念，不忍去揭外公心中的傷痛。其實(shí)我很想外婆，有人說(shuō)去世之后會(huì)變成星星，我在外婆去世的那段時(shí)間里，總是對(duì)星星說(shuō)：“外婆，不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我們啊，我們都很傷心啊!我舍不得你啊!你快回來(lái)吧，我一定聽(tīng)話，做一個(gè)好孩子。”每次望著星空，總是對(duì)著星星訴說(shuō)，可是你還是沒(méi)有回來(lái)，五年了，我依然還在想你啊，外婆!這遙遠(yuǎn)的思念不會(huì)因時(shí)間的流逝而減少的!

思念就像一陣風(fēng)，吹來(lái)的時(shí)候突然想起你!等它吹過(guò)了，心中漣漪一波一波蕩漾……遙遠(yuǎn)的思念不住地?cái)U(kuò)散到愛(ài)我的與我愛(ài)的外婆身邊，但是，這個(gè)漣漪不會(huì)消逝正如星星每年都會(huì)亮起。

高中素材作文篇4

今天宇宙法庭開(kāi)庭了，這次的原告和被告很不可思議，原告是地球，被告是在地球上生活了幾千年的人們!

地球?qū)Ψü僬f(shuō)：“法官大人，您可為我做主啊，這些地球人在我身上生存，它卻對(duì)我干壞事，令我千瘡百孔。如果再這么下去，我遲早會(huì)變成一顆無(wú)用的星球。若您不信，可以聽(tīng)聽(tīng)我的幾位證人的話。

證人1—河流說(shuō)：“人們把工業(yè)廢水、生活廢水等污水不過(guò)濾，就排放到這里，讓我全身烏黑的。小魚(yú)小蝦都全死了，放出尸臭味，我說(shuō)怎么辦?說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)了。

證人2—空氣說(shuō)：“河流妹妹，我和你也差不多，人類(lèi)把廢氣不經(jīng)過(guò)濾就排到我這里，我快被臭暈了，硝煙、石灰……排到我這里，讓我全身烏黑的，我該怎么辦呢。

證人3—森林說(shuō)：“近幾年人類(lèi)在森林里吸煙造成森林大火，還有人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，我該怎么辦呢?

證人4—礦石說(shuō)：“最近十幾年人類(lèi)尋找礦洞，找礦石，

在礦洞里面大量開(kāi)采金礦、鉆石……我該怎么辦呢?

宇宙法官說(shuō)：“原來(lái)人類(lèi)在你們身上到處破壞啊!”人類(lèi)說(shuō)：“我們對(duì)地球的破壞也是迫不得已的。法官說(shuō)：“這么多證人，你們?nèi)祟?lèi)還有什么解釋?zhuān)蚁弈銈內(nèi)祟?lèi)二個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把地球變成原來(lái)的樣子。

高中素材作文篇5

快樂(lè)是一種心態(tài)，它會(huì)給人一種力量，一種能改變命運(yùn)，獲得幸福的力量。

一個(gè)快樂(lè)的人不一定是最富有的，最有權(quán)勢(shì)的，同樣，一個(gè)快樂(lè)的人也不一定是最聰明的。

但是，這個(gè)快樂(lè)的人有一個(gè)與別人所不同的地方，就是，他是快樂(lè)的，他會(huì)把自己的快樂(lè)帶給需要快樂(lè)的人，讓身邊的人感受自己的那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，哪怕在別人的眼里，不值得一提的小事。自己的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能勝過(guò)更多的財(cái)富。

花開(kāi)不是為了花落，而了為了燦爛。

花開(kāi)不是為了花落，而了為了種子。

有人說(shuō)，人比人得死，貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說(shuō)法。我覺(jué)得人生活在這個(gè)社會(huì)里，不可能不與人發(fā)生各樣的關(guān)系的，也不可能不拿自己的境遇和別人做比較，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于比較與否，而在于如何比較。一種比較可靠的比法是，不比人有自己無(wú)的，只比別人沒(méi)有自己有的，就像曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，你不要與象棋冠軍比下象棋，你要與他比游泳。或許，有人會(huì)說(shuō)這樣做有點(diǎn)阿Q精神，可是這又有什么要緊的呢?如果這樣做，能讓自己快樂(lè)就足夠了，學(xué)學(xué)阿Q的精神又有何妨呢?保持一顆平常心，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。

當(dāng)然，人也應(yīng)該與自己的以前相比較，看看，自己是不是進(jìn)步了，是不是還要尚須改變的事情，自己哪些事情做的還欠妥的，等等了。只有不斷的與自己的從前進(jìn)行比較，才能不斷的進(jìn)步，人才能不斷的找尋到快樂(lè)的資本，快樂(lè)也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。

一個(gè)在面貌上流露出的情感是最真切的了，流露習(xí)慣了，就會(huì)在臉上留下持久的痕跡。一個(gè)常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)將富有魅力反作用于他人身上的，使自己變得更加的從容而自信。

快樂(lè)是對(duì)自己的熱愛(ài)，也是對(duì)他人的一種寬容。

快樂(lè)的人是不會(huì)與自己過(guò)不去的，也不會(huì)很苛求于別人的做法的，因?yàn)檫@樣的人，一般來(lái)說(shuō)都是豁達(dá)樂(lè)觀向上的。

一個(gè)快樂(lè)的人，是不會(huì)把自己的臉上掛滿了春秋戰(zhàn)國(guó)的陰影的，因?yàn)檫@樣做只會(huì)影響到他人的情緒，也會(huì)影響他人的心情。

快樂(lè)是一份責(zé)任，快樂(lè)是一種方式，快樂(lè)是才華的代名詞。

高中素材作文篇6

人說(shuō)一葉知秋，但什么是知春呢?特別是對(duì)三月的大夫山來(lái)說(shuō)，這里流淌的明媚春光，姹紫嫣紅的花朵，婉轉(zhuǎn)清澈的鳥(niǎo)聲，已經(jīng)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、知覺(jué)包圍了每一個(gè)踏春游山的人了，所以來(lái)到這里的人，從踏入山門(mén)的一霎那，就實(shí)實(shí)在在的被春天撞了個(gè)滿懷，最后陷入了春的懷抱了。

游人太多，我走得是一條偏僻的小道。生活是很公平的，她會(huì)大方地賜給人類(lèi)選擇的機(jī)會(huì)，只要你不愿意在浩蕩的自行車(chē)流、擁擠的人群中隨波逐流，你大可以避開(kāi)，然后獨(dú)自去欣賞你心中的風(fēng)景。

在春天郊游，慢慢的體會(huì)著唐人詩(shī)句：“春氣滿林香，春游不可忘。落花吹欲盡，垂柳折還長(zhǎng)……”感覺(jué)此情此景，與古人詩(shī)意何其相似!春湖水碧，如山間安放的一塊塊碧玉，碧玉又是靈動(dòng)的：“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”站在堤邊，春風(fēng)拂面，楊柳依依，鳥(niǎo)聲如玉盤(pán)散珠，清脆悅耳。我行走的小路，其實(shí)在不同的季節(jié)已經(jīng)不知走過(guò)多少遍了，可是每一次經(jīng)過(guò)這里，感覺(jué)各異。主要是每個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花朵不同，所結(jié)的果實(shí)也不同。

此時(shí)，桃花初謝，枝頭上掛著許許多多黃豆一般大小的桃子。楊桃、龍眼、荔枝等果樹(shù)爭(zhēng)相開(kāi)花，不知名的野花也不甘寂寞，紛紛開(kāi)出鮮艷或清純的花朵，招來(lái)蜂蜂蝶蝶。有兩種植物，當(dāng)?shù)厥遣欢嘁?jiàn)的，而在我的故鄉(xiāng)粵東卻遍野都是，這就是經(jīng)大夫山公園引進(jìn)的白橄欖樹(shù)和楊梅樹(shù)。白橄欖樹(shù)結(jié)果通常在秋天，而楊梅在夏天就可以看到一樹(shù)紅霞。而此時(shí)，不見(jiàn)它們的花兒開(kāi)放，我也從來(lái)不知道這兩樣植物的花朵形狀是怎樣的，只聽(tīng)說(shuō)楊梅開(kāi)花只限在大年三十的夜晚，甚至花期比曇花還短。

故粵東鄉(xiāng)間流行著這樣的傳說(shuō)：某鄉(xiāng)村一繡花女子，心靈手巧，幾乎所有的花朵都能用她的繡花針繡出來(lái)，就是偏偏繡不出楊梅花，于是就在大年三十的夜晚，獨(dú)自提著油燈跑到山上去，苦候楊梅開(kāi)花。此時(shí)山風(fēng)怒號(hào)，星光黯淡，她的內(nèi)心無(wú)比恐懼，可是為了完成自己的心愿，她忍耐著、等候著。夜深之時(shí)，終于等到楊梅開(kāi)花了，她欣喜無(wú)比，陶醉于楊梅美麗的花朵。就在她滿心喜悅，提著燈準(zhǔn)備回家之時(shí)，一聲尖銳的虎嘯，把她嚇得昏死過(guò)去!天亮后，鄉(xiāng)親們上山尋找，只見(jiàn)楊梅樹(shù)下，一盞破碎的油燈，還有楊梅落花上粘著的殷紅血跡……

回憶這個(gè)凄美的傳說(shuō)，我由衷贊嘆繡花女的求知之心和她的勇氣!但抑制不住內(nèi)心的惋惜和惆悵!或許是楊梅樹(shù)不對(duì)，它不該選擇在夜晚開(kāi)花，而花期也不該這么短暫!是它害死了一條美麗的生命!可是，這是理由嗎?

高中素材作文篇7

去年，我和爸爸媽媽去登筆架山，度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦，因?yàn)檫@次我們走了一條不尋常的路。

我們沿著登山石階氣喘吁吁地登上了山頂，休息片刻后，“冒險(xiǎn)家”老爸突然冒出個(gè)主意：“每次爬山都走登山階梯，我們閉著眼睛都能走了。這次下山，我?guī)ьI(lǐng)你們走另外一條路!”老爸一邊說(shuō)著，一邊指著一條鮮有人跡的小道。

“好呀，好呀，真有趣!”我拍手贊同到。

“啊?安全嗎?”媽媽心存疑慮地說(shuō)。

“不怕，有我呢!”老爸拍著胸脯說(shuō)道，真有點(diǎn)軍人的氣魄。

于是，我們就出發(fā)了。

下山小徑很潮濕，成千上萬(wàn)只昆蟲(chóng)鳴叫著，道路兩旁全是

野生的樹(shù)木，上面也爬滿了數(shù)不清的螞蟻。那條小路很陡峭，

一不小心就會(huì)摔倒，所以我們每走一步，都要先找著一棵樹(shù)扶著。

“這條道能走出去嗎?”走了一會(huì)兒，媽媽還是擔(dān)憂地問(wèn)道。

“沒(méi)問(wèn)題，我準(zhǔn)能把你們帶到光明之處!”老爸很有把握地說(shuō)，

好似驕傲的指揮團(tuán)長(zhǎng)!

“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題!”我也興奮地附和著老爸。

雖然爸爸說(shuō)了保證的話，可媽媽還是很謹(jǐn)慎，她小心翼翼地走著，慢慢悠悠。

老爸等不及了：“喂，我們先走了啊!到時(shí)候你再來(lái)追我們!”

“哦，好的。”媽媽大聲應(yīng)道，又多囑咐了一句：“小心點(diǎn)兒，注意安全，照看好兒子!”。我和爸爸便放心地繼續(xù)前行。

剛走了沒(méi)兩分鐘，突然后面?zhèn)鱽?lái)“啊!啊!啊!”的刺耳的聲音，阻止了我們前進(jìn)的腳步。我們急忙跑回到媽媽那邊，看著她呆呆地望著一棵大樹(shù)。“呃!原來(lái)是蜘蛛!”我驚訝地說(shuō)。這可不是普通的蜘蛛，它約有二十厘米長(zhǎng)，黑色的，它的腿細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)滿絨毛，模樣甚是恐怖。“這不會(huì)是大狼蛛吧?趕快離開(kāi)!”老爸警惕地說(shuō)。我們“嗖”地一聲往前沖了出去，一時(shí)慌張，我滑了一跤，幸好及時(shí)被守護(hù)員老爸緊緊地抓住了我的胳膊。我爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然跑到最前面去了。

又往下山路走了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“山洞”，連忙喊道：“老媽?zhuān)蠇?快來(lái)看那!有個(gè)‘山洞’!”這個(gè)“山洞”有一米來(lái)高，洞口被鐵柵欄封住了，洞頂上覆蓋著潮濕發(fā)霉的

落葉。忽然從洞里竄出一只黃色肥老鼠，嚇得我激靈了一下，老媽“啊!啊!啊!”地又被嚇跑了。“沒(méi)事啰!它又出不來(lái)!”我很快恢復(fù)了平靜，安慰起媽媽?zhuān)驗(yàn)樗坪踹^(guò)于害怕，像嬌小的公主。“山洞”旁邊橫臥著一根大樹(shù)干，像是被狂風(fēng)暴雨連根拔起。“坐吧!”老爸說(shuō)：“歇息歇息再趕路吧!”于是我和爸爸先坐下了，媽媽左瞧瞧，右瞅瞅，才和我們坐在一起。休息了一會(huì)兒，我們冒險(xiǎn)小隊(duì)又出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘，我們終于看到前方出現(xiàn)小小的光亮，每邁出一步，光亮都在擴(kuò)大，引導(dǎo)著我們走出了這片陰森的樹(shù)林。“哦，太棒了!我們又見(jiàn)到光明嘍!耶!”我高聲歡呼道。這時(shí)低頭看看我們的衣服，都有些臟，我剛剛摔跤跌的屁股還有點(diǎn)隱隱作痛，但是我們勇敢地穿越了這片陰暗的林子，勝利的喜悅戰(zhàn)勝了一切!

這次冒險(xiǎn)之旅使我明白，光明之門(mén)是為勇敢的人而打開(kāi)的，謹(jǐn)慎雖好，但是勇敢的前進(jìn)會(huì)帶來(lái)更多的驚奇和無(wú)限的樂(lè)趣!

高中素材作文篇8

人需要相互理解，才能相處得更好。——題記

伴隨著期中考地結(jié)束，隨之而來(lái)的便是考試成績(jī)。星期五英語(yǔ)考試一結(jié)束，語(yǔ)文試卷的成績(jī)翩然而至，像一顆重磅炸彈一般，落在了班中。

87。5分，初看到我的考試成績(jī)，我并沒(méi)有什么意外的想法。認(rèn)為這算是發(fā)揮了我的正常水__。可看到其他人的成績(jī)：85、82、86。5、80……咦？怎么都比我低？我不禁有些沾沾自喜起來(lái)，覺(jué)得這次我考得其實(shí)挺不錯(cuò)的。

晚上，我與爸爸，還有爸爸的一些同事在一起吃飯。不一會(huì)兒，爸爸果然問(wèn)起了考試成績(jī)，我倒也沒(méi)什么含糊，直接報(bào)出了語(yǔ)文成績(jī)。可當(dāng)我剛想說(shuō)這次班里的總體成績(jī)時(shí)，只見(jiàn)爸爸一副不滿的口氣，說(shuō)：“才87。5？考的也太差了吧，至少要90分才行啊。”

我愣了愣，懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，立刻反駁道：“現(xiàn)在與以前的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)早就不一樣了，我考87。5已經(jīng)很好了。”

“但在我看來(lái)不行。”爸爸搖搖頭，而一旁的同時(shí)也開(kāi)始附和：‘是啊，像之前一個(gè)客戶的孩子，他不是考路中就差分?jǐn)?shù)線幾分嗎？“”考90分還是要考起來(lái)的啊。“……

我著急地想要辯解，說(shuō)出了班中同學(xué)的整體成績(jī)，再三地說(shuō)現(xiàn)在與小學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)的差別。可大家依舊沒(méi)理解我。我聽(tīng)著聽(tīng)著，留下了委屈的淚水。

……在那之后，爸爸并沒(méi)有再對(duì)成績(jī)發(fā)表什么看法。

直到又一次的聚餐，這一矛盾再一次爆發(fā)了。因?yàn)檎劦娇荚嚕以僖淮蜗胂氚职殖吻濉４蟾攀前职质盏搅吮頁(yè)P(yáng)的短信的緣故，這次他并指責(zé)我的成績(jī)，而是一再地說(shuō)道：“我不是說(shuō)你的成績(jī)考得怎么樣，而是說(shuō)你可以考得更好。”可能是因?yàn)樽约簭?qiáng)烈的自尊心作祟，我沒(méi)有仔細(xì)思考這句話的意思，只是強(qiáng)烈地希望爸爸對(duì)前幾日我受的委屈向我道一個(gè)歉，僅僅是這樣。

在第二天早晨，我收到了爸爸的回應(yīng)——那是些滿一整張A4紙的字條，不，應(yīng)該說(shuō)是信。

我這才發(fā)現(xiàn)，是我沒(méi)有理解爸爸的想法。而爸爸在一開(kāi)始，也沒(méi)有理解我的想法。

一切都只因雙方的誤會(huì)而起。

其實(shí)，在__常的生活中，只要我們多多理解他人，就可以避免許多因誤解而產(chǎn)生的矛盾。我的這次語(yǔ)文成績(jī)風(fēng)波，不也是如此嗎？