高中作文素材大全簡短
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高中作文素材大全簡短篇1
幽寂的夜晚,天空籠著一層薄紗,幾顆星孤單地懸著。不時地仰望云翳的天空,云影只遮掩著,月意杳然,夜色漸漸逼人,月色漸隱。記憶繁花深巷處,過客更替。而總有那一搖曳的身影,在我心頭揮之不去。微寒的秋風吹過,一縷似有似無的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開來,我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫面。
去年期末,我考試時失利,出分以后,老師的失望,父母的責備,更使我臉頰滾燙不息,幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出,在臉上肆意奔放徜徉,我默默嘲笑自己的愚鈍。回家的路上,秋雨斜斜地織著,綿延細密,一片頹然,一片蕭瑟,重重地壓在我心坎上。
偶然間,那抹傲黃映入我的眼簾,那是怎樣的一叢菊花啊!它們那樣潑潑辣辣地開,一簇一簇,燦爛輝煌!花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,幾番秋風秋雨秋霜,周圍的小草早已褪去往日的翠綠,唯獨野菊花,卻以它野性的勇敢和進取,迎風綻放,”欲與西風戰一場,遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關,隨著瑟瑟秋風挺直自己的腰桿,全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風撕得粉碎,它高昂著頭,勇敢面對阻礙他它的風雨,給這個灰暗的世界帶來一絲生機。
野菊花,這不服輸的小精靈,這勇敢進取的姿態!秋風里,嚴霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰,舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放拼搏如戰勝者的開懷肆笑,讓我平添了一份勇氣,讓我的心靈久久震撼!
往后,多少夜挑燈苦讀,困倦襲來,我也絕不放棄;時間在我冥思苦想中疾速消逝,而后才發覺夜色已深,幾近黎明;每每在夜闌人靜中獨自靜默,心總會飄向那叢菊,它一定和我一樣,踏在成長的路上,于是,我繼續奮筆疾書,不再停滯。直至這次月考有所進步,才深知“寒花開已盡,菊蕊獨盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風再次輕撫我的面頰,淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶,這一切,融合著無限之生一剎那頃,此時此地,花叢中流動的光輝,是幽憂,是徹悟,都已宛宛氤氳,超凡入圣,引領我無懼前行,永遠定格我記憶深處。
高中作文素材大全簡短篇2
三年的時間,既不多,也不少,讓我在校園里結交了許多知心的好朋友,現在的我們都希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢地在溜走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去,當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們即將迎來生命中第一個“離”。
還記得六年級上學期拔河時我們團結一心的樣子嗎?拔河比賽其實就是在考驗我們班級的團結程度。拔河比賽開場了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片,輪到我們班了,同學們都開始緊張起來,小心臟“撲通撲通”的提到了嗓子眼,生怕自己給班級拖后腿,生怕沒有盡到自己最大的力量……但我們明白緊張害怕是沒用的,于是乎,我們班同學紛紛沖上了“戰場”。擺好了老師預定的姿勢,個個身子向后傾斜,后面的同學腳抵著前面同學的腳,雙手用力抓住麻繩,老師說這些姿勢都是便于使勁發力的。等待哨聲一響,同學們便統統使出“洪荒之力”,像一頭頭怒吼的小老虎一樣向對手宣戰!瞧瞧,我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,頭發豎起,甚至連額頭都憋皺出了圈圈,手心被麻繩勒得生疼生疼。我們不顧一切的咬緊牙關,忍著疼痛拼命地向我們這邊拉,隨著我們的腳步離中心點越挪越遠,眼看就要贏了,誰知對手突然用力發難,把我們硬生生的給拉了過去,被突然這么一猛拉,我們向前一沖,差點都摔跤了,但是我們沒有被擊倒,反而激起了我們更大的斗志,更加用力的使勁兒,嘿呦、嘿呦……對手終于被我們拉了過來,拉鋸戰在我們鍥而不舍的努力下宣告結束,我們班獲勝了!頓時全場一片沸騰,都為我們拍手歡呼!
在這個溫暖團結的大家庭中,在這個和諧奮進的大集體中,在全班同學的共同努力下,我們班運動會上的各項體育比賽的成績都很優秀,獲得了學校運動會的年級總冠軍!
可愛的小伙伴們,曾經那些我們一起哭泣、一起歡笑、一起加油的時光是多么的美好啊!認識你們是我的快樂,離開你們是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼!
高中作文素材大全簡短篇3
人心齊,泰山移。獨角難行,鼓掌難鳴……今天,老師給我們玩了一個需要大家團結合作的游戲,添上一筆,讓畫更加美麗。
老師說好游戲的規則后,在黑板上畫了一個三角形,讓我們按照四人一組來討論,怎么畫才能讓三角形變得美麗形象呢?教室里一下子炸開了鍋,我想了想說:“要不就在三角行的下面畫一豎,這樣不就成了一棵大樹,再讓其他同學給大樹添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男點點頭,曹陽也覺得我這個想法不錯,可是,這只是我的個人想法,只見有的組連著三角形又畫了一個三角形,形成了平行四邊形,又的組給平行四邊形加了一個小尾巴,有的不顧一切的把小尾巴蓋住,畫了一個冰激凌……真實八仙過海各顯神通。接著,我們又紛紛向老師說明了本組的想法,唉,最終看到的竟然是個四不像。
但是,我們也不甘示弱,老師為了讓我們達到勝利的彼岸,又在黑板上畫了一個橢圓,這下該怎么畫呢?我思索著,“畫一個扁扁的西瓜吧”只聽見馬晨喊道,嘿嘿,好主意,我決定就在橢圓形的側面畫一個西瓜。可是,張宇一上臺就畫了一個三角形,形成了一個大蛋筒,接著,顧佳在蛋桶的最上方畫了一個精美的圖案,使蛋筒變得栩栩如生,可這卻把我急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉,因為我本來想畫西瓜的,但是他們這樣一畫,不就是被使壞了嗎?正在這個時候,幫手來了,曹家說:“我一個人為蛋筒畫一只眼睛,讓顧錢畫嘴巴,你說怎么樣?”我心花怒放,連連點頭,這還不好嗎?真是為我解愁了哩。經過我們的團結合作,整體的構思,使這副畫美麗生動而飽滿。
老師也為我們高興,她為了提高我們的畫畫水平與團結合作的力量,就讓我們請同學上去畫輪廓,我們一致推薦吳溫文上場。她拿起粉筆,畫了一個葫蘆一樣的輪廓,這好辦,可以畫只小雞呀,我心里這么想,說曹操曹操就到,于浩一上臺,就畫了一個三角形組成的草式發型,接著,被同學們畫上了米粒大小的黃眼睛和一張尖尖的嘴巴,當然,它的翅膀和腳丫也是不可少的,我呢,又給小雞畫了一個又白又嫩的肚皮,再加上小雞頭上方的詛咒圈,多么像童話中被詛咒的小雞啊。
水漲船高,柴多火旺,一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不了房,讓我們做一個和他人團結的好少年吧。
高中作文素材大全簡短篇4
前段時間我和媽媽鬧翻了。說實話,不知道為什么我和她在一起超過三個小時就會有事。我和她經常在寫作業的時候鬧起來,我就是在她說了我以后心里過不去。
一天,我寫著寫著,遇到一道數學題,本來我的數學成績不好,心里又有些急,就一時半會兒沒算出來。我媽媽走了過來,看見我寫了那么久也沒寫出個所以然來,就說:“唉,唉,注意點哈,寫了那么久,都沒寫完,干嘛去了?”我委屈極了,自己成績不好,題又那么難,做不出來很正常,又覺得媽媽又不是不知道,這么說感覺有點過不去。于是我頂撞她:“你干嘛?題那么難,我成績也不怎么好,你就算是殺了我,我也寫不出來呀。”然后她又大吼:“我生你養你那么多年,現在該你寫作業了,我就說了你一下,你就這個樣子了,以后要說你的人還多的是,我說你幾下又怎么了嘛?”我心煩意亂,說:“好好好,你都是對的,我干什么都是錯的,可以了吧?現在我要寫作業了,你行個好,可以走了不?”她氣不打一處來,故意氣我:“這是我買的房子,我的家,我憑什么走?這也不是你買下來的房子,你憑什么叫我走?”我一賭氣,就把筆扔下,沖到我自己的房間里去。
在最后的最后,我和她終于和好了。其實在平日里,我們兩個是很要好的。我相信我們都深深地愛著對方,但是不太懂得表達。我和她都有一個共同的倔脾氣。打個比喻,我是一扇門,她拿著鑰匙準備開門,但是她并沒有插對位置,她直接是放在了下面或上面,她就會生氣,對“門”發火,我就會賭氣不開門。然后她就更氣了,我就更不想開了。即使鑰匙插對了位置。
很多很多家庭里的人都是這樣的,有些孩子偶然的與父母對上了,然后被氣著了,就不愿意與他們交流,與他們嘗試溝通,來化解矛盾,最后矛盾越來越大,甚至發展到了不可挽回的地步。一個家庭就因此而毀掉了,門需要鑰匙,更需要插在正確位置的鑰匙,不然一切都是白搭。
高中作文素材大全簡短篇5
1.蘇子有言:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”,變化在于瞬息之間,很多人被這瞬息洪流,或裹挾前進,或淹沒其中。因而在這個時代,想成為弄潮好手,需在變化中抓住時機勇于創新,完善自我。(時代發展與變化、年輕人的擔當)
2.梅花不爭春,獨自傲立于寒冷冬日,在一片雪白之間,黯淡了一山春色,獨領風騷;毛毛蟲不甘和其他小蟲一樣,只能蠕動在綠葉之下,偏要破繭成蝶,在花叢中翩翩起舞;蒲公英不甘停留在寸土之間,偏要隨風遠揚,看盡人間景色。生活中無端的盲從,只會讓我們迷失方向,作為時代的新青年,要敢于不同,引領時代新風貌。(個性、不隨波逐流)
3.周恩來自幼抱負不凡,為中華之崛起而讀書;司馬遷胸懷宏圖大志,書寫史家之絕唱;陳涉發出“燕雀安知鴻鵠之志?”的感嘆,留下一段英雄傳奇,我們也要有蹈厲之志,矢志不移地用奮斗譜寫青春之歌。(志向、目標)
4.作為祖國新一輩青年,除了要有風云之志,還需要有披荊斬棘的勇氣、銜石填海的毅力和隨機應變的智慧,只要我們有的放矢、鍥而不舍就一定會有金石為開的一天。(勇氣、毅力、智慧)
5.“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,自辟新路,拓寬視野,引領新風,突破傳統的思維方式,就是能令各個領域欣欣向榮的源頭活水。讓我們有勇氣和膽略去做一朵“領異標新”的、不按部就班的“二月花”,如此,才能引領百花齊放、生機勃勃的景象。(新時代景象,擁抱變化)
6.我們要“迎難而上,開拓進取”。在這個海晏河清的時代,我們當然可以去享受它帶給我們的富足和愉悅,但安于現狀會讓一個人喪失斗志,貪圖安逸會讓一個靈魂沉重不堪。作為時代的青年人,要不忘初心,牢記使命,肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地。(新時代下的年輕人、使命與責任)
7.“戶樞不蠹,流水不腐。”唯有變化,才能帶給這個時代新的生機。任何規則、現象,經過時間的沉淀,必然會出現需要改進的漏洞、需要發展的渴求。而變化,正是讓時代的細胞保持能夠時刻分裂的活性,不因長久的相同而導致衰老倒退。(擁抱變化,新時代的變革,社會變遷)
8.崢嶸歲月中,革命先驅不忍山河受難,于暗淡世間振臂吶喊;血性兒女,或為守衛山河,喋血沙場;或在沒有硝煙的戰場,籌謀交鋒,甘做“隱形的守護者”。和平年代里,新青年應當立志報國,堅守崗位、深耕鉆研,為振興民族揮灑青春、奉獻一生。(社會責任感、新青年的擔當)
9.我們常說,這是消費主義的時代,沒人能逃過金錢的誘惑;我們常嘆,這是功利主義的時代,沒人能忽略利益的衡量;我們常常隨波逐流,視“個人主義”為普世價值。但仍有這樣一群人,在時代的滾滾洪流中泛舟而下,卻不隨世浮沉。他們是時代的`脊梁,是民族的希望,是國家的未來。(青年人的堅守,社會責任)
10.吾輩青年,當有少年心事當拿云之志,當懷且將新火試新茶之勇。若目光短淺,著眼困頓,無異于井底之蛙坐享一井之寬。縱使一人,也要似有千軍萬馬,不懂何為望而卻步半途易轍,只道乘風破浪騏驥一躍。縱使山窮水復無路可走,也要放長雙眼尋找柳暗花明又是一村。(青年人的志向、眼界與勇氣)
高中作文素材大全簡短篇6
南鑼鼓巷,沒有車水馬龍,沒有高樓大廈,悠久與古色古香抹去了當代的氣息,大街小巷充斥著老北京的古老氣息,這里不如前門繁華,不如故宮偉岸,但眼前的一切帶領我慢慢靠近一個陌生的老北京。
我坐在一間茶館的頂層與家人共賞古巷的街景,交織的小路如脈絡般將這個嘈雜熱鬧的街區串聯起來。淳樸的民風以及飽經滄桑的大街小巷譜寫了北京一段又一段故事,記錄了一次又一次回憶,俯視整個南鑼鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那個舊北京的時代。
賣力拉車的腳夫頂著烈日穿梭于都市之間,車上坐著西裝革履的女人懷著滿腔熱血幻想著屬于自己的年代,古董行的老板架著精明的眼鏡擦拭著不知來歷的瓶瓶罐罐,高聲叫賣的小販喊出屬于他們的艱辛,接頭唱戲的藝術用鏗鏘的曲調勾勒出心中的夢想,街上的乞人用無助的眼神告訴每個人:他們是被時代遺棄的不幸兒,在昌盛的老北京里,所有人都扮演不同的角色,這些渺小的存在描繪出了眼前這片完整的老北京,傳遞給當代人們一個精致的舊時代。
走出茶樓,走進一條門庭若市的巷子,在每一扇門的門口都有著兩三位老人展示著自己畢生的手藝,不少的游客會買一些,或許為了欣賞,或許為了紀念。而在我看來這便是一種文化,而這種老文化正一步步的消失,現在的我能靠近這引人入勝的手藝可能是我的幸運吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注視著這些巧奪天工的手藝。那是戲如人生的皮影,簡單的一張白幕,幾個膠制的角色卻能體現老北京人對京劇文化的熱愛。栩栩如生的糖人與一雙滿是老繭的手成為了美的另一種方式。喜氣洋洋的剪紙代表了充滿京味的美好祝福。靈怪異哉的泥人會聚了作者對藝術的理解與心血。我一步步的走完了整個小巷,同時我也一步步靠近了那將要遺失的民俗文化之美。
老北京的景致,與老一代手藝人的身影,交相輝映成了一個美好的靈魂,等存于北京的回憶之中。
走進了這樣一個老北京,促使我靠近了一個精彩的老時代,更讓我靠近了一種文化之美。
高中作文素材大全簡短篇7
做好事寒假到了,媽媽讓我到奶奶家去體驗農村生活,雖然有點不情愿,但我還是隨媽媽一起來到了奶奶家里。呆了幾天,我和院子里的小孩們就成了好朋友。一天上午,白光光的太陽把院子照得暖洋洋的,冬天的農村沒有什么生機,院子里那棵秋天時我們經常用竹竿打青棗的棗樹,也落光了葉子。棗樹枝頭還掛著兩個干癟的棗子,已經被冬天的寒風吹成了皺巴巴的暗紅,在陽光下有點像兩個小燈籠。奶奶到菜園去了,院子里很安靜,只有幾只母雞蹲在陽光下梳理著臟兮兮的羽毛,我和亮亮在玩打仗的游戲,母雞們一看我們沖沖殺殺的,趕緊知趣地另找地方沐浴陽光了。亮亮雙手舉著望遠鏡搜索“敵情”,突然,他轉過頭來,神秘地對我說:“我們村跛腳的王奶奶拿著臉盆到井頭洗衣服來了,咱們去捉弄她一下好不好?”亮亮擠眉弄眼地說。“給我看看”。說著我趕緊奪過亮亮手中的望遠鏡,朝井頭看。只見一位身材矮小,佝僂著背的老奶奶跛著腳艱難地端著一個紅色的塑料盆慢慢地向井頭走去,花白凌亂的頭發在寒風中飄散著……看見這樣的場景,我的心突然有點可憐起了那位老奶奶來了……“不行!
干嘛要捉弄她啊?”。“好玩啊,笨蛋!
”亮亮對我這個城市里去的小孩有點嗤之以鼻。“不好玩,她又不會和我們打仗,我看我們還是去幫幫她吧”。“好啊,怎么幫啊?”“你看,老奶奶把盆子放在井頭,又轉身回去了,是不是忘了帶東西呢?我們趁這個機會,過去幫她的衣服洗了吧?”“好啊好啊,我還從來沒洗過衣服呢,那我們走吧”。說著,我就連忙放下望遠鏡和手中的木頭槍,拉著亮亮飛奔著來到臉盆前,管起袖子,亮亮提水,我洗衣服,我也從來都沒洗過衣服,但經常看見我自己的奶奶洗衣服,所以我也就學著奶奶的樣子洗了起來,洗得滿身都是泡泡……跛腳奶奶這一回去很久還沒回來,我們都已經把衣服都洗好了。我們不知道是什么原因,經過和亮亮商量,我們決定由亮亮帶路,把洗好的衣服給老奶奶送回去。進入老奶奶破爛的房子一看,老奶奶竟然躺在床上,看見我們進去,老奶奶輕輕地問我們干什么,我和亮亮就把事情和老奶奶講了。老奶奶很吃力地和我們微笑,一直說我們真乖真乖……原來,老奶奶剛剛走到井頭,就覺得頭很暈,老人怕出事,就放下衣服先回家了。后來,我們把老奶奶的衣服晾在了老奶奶門口的竹竿上,和老奶奶再見后,我和亮亮就回家了。回頭看著我們晾出去的衣服在微風下輕輕地飄揚,像幾面小小的旗幟,我們的心里感覺非常的溫暖,仿佛心里也飄揚著快樂的旗幟……名師點評:亮亮雙手舉著望遠鏡搜索“敵情”……“我們村跛腳的王奶奶拿著臉盆到井頭洗衣服來了,咱們去捉弄她一下好不好?”亮亮擠眉弄眼地說。讀上面的幾句話,真讓人擔心,我們的小學生現在怎么了????讀下去,心情才安靜下來,并為他們的舉動所感動。但是必須指出在我們寫作文的時候,類似上面的語言表達,我們應該杜絕,這是不好的語言行為。希望每一位同學都能引以為戒
高中作文素材大全簡短篇8
燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,爺爺卻早已不在了。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了,小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。粗心的小女孩,你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷,爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。
今天,我們去了革命烈士博物館參觀。我們最先看到的是矗立在門口的蔡永祥叔叔的雕像,只見他胸前抱著一根大木頭,一臉的堅毅。周老師告訴我們:當年,蔡永祥叔叔是守衛大橋的戰士,有一天值勤時發現前方鐵軌上橫臥著一根大圓木,眼見著火車越來越近,蔡永祥叔叔奮不顧身地沖上前去,抱起大木頭往外沖,可是已經來不及了,一列火車呼嘯而來蔡永祥叔叔就這樣犧牲了。接下來就是獻白花的時刻了,我懷著崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前獻上了一朵我精心制作的小白花。
最后我們來到了革命烈士陳列館參觀。給我印象最深的兩位烈士是胡連芳和方平。胡連芳:建德乾潭鎮仇村人。1996年4月23日中午,塘孔村發生火災,胡連芳為搶救財產犧牲。方平:1988年6月7日下午,方平聽到救命聲,跑去一看是同班同學在深潭中,方平不顧一切下水救人,因年小體弱,不幸犧牲,年僅十一歲。
我們要向他們學習,多做好人好事!知道無奈的離開人世。爺爺走了,再思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
高中作文素材大全簡短篇9
美,在哪里?是一件件精致的手工藝品嗎?還是一場值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看見的動態之美?還是發自內心的心靈對話呢?是抽象的?還是具體的呢?藝術大師羅丹說:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發現”。生活中的美,散播在每個角落,需要你我一同發現。
走在綠意盎然的公園里,首先看到的是一顆顆高大的榕樹,樹上一片片好客的綠葉隨著陣陣吹來的涼風,跳起了搖擺舞,彷佛在歡迎我這個客人的到來。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花,互相爭奇斗艷,直嚷著要我當評審,比比看誰比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上,望著蔚藍的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的煩惱,心里是多么的暢快呀!
走著走著,我來到了公園中央的廣場上,那里正上演一場小型的演唱會,首先上場的是一位彈著吉他的歌手,他不疾不徐的唱著一首浪漫情歌,那高吭悅耳的歌聲,令人想忘也忘不了。接著上場的是一個四人組的團體,他們身穿鮮艷奪目的亮片服,唱起了熱門的英文舞曲,并且跳起獨門的高難度舞步,搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應和,坐在舞臺前,欣賞這美妙的音樂,可真是一大享受啊!
回到了社區,我在社區走廊墻上發現了一幅少數民族在跳舞的畫,畫中的少數民族身著傳統服裝,臉上還有著充滿神秘的紋面,興高采烈的跳起了圈圈舞,少數民族這種熱情的表演,真是令人佩服啊!
從優美的一片景致,活力十足的一場表演,再到充滿人文特色的一幅畫,雖各異其趣,卻同樣洋溢著無比的美。
美,多到像數字一樣數不清,它有動態的,也有靜態的,有看得見的,也有看不見的,每個人對美的定義都有所不同,有人認為那不是美,不是表面上漂亮就叫美,真正的美,是發自內心的感受,美在哪里!遠在天邊,近在眼前,值得我們一同去發現。
高中作文素材大全簡短篇10
明月幾時有?把酒問青天。仰望夜空中那輪皎潔的圓月,心中油然生出了一種莫名的悵然和淡淡的溫暖。
小時不識月,呼作白玉盤。記憶中,應該是三歲之后吧,我才認識這輪中秋月。那時,無非只是看看月亮,吃吃月餅,短暫而快樂。聽長輩在月下講嫦娥和玉兔的故事,幼稚的心中也多了那么一點點情愫。看煙花在夜空中綻放,隨而幻化成煙霧消散;看長輩們因一家團圓而激動歡樂的情景,幼小的心也被感動了,也跟著傻笑。
稍大,我懂得了中秋節,那是一年一度的團聚,一年一次的思念。我吃月餅,過中秋的心情也已截然不同。接過大人手中的月餅,吃下后,心里不僅是好奇與稚嫩,還帶有淡淡的憂傷。因為,中秋節后,我的爸爸媽媽又要離開我,到遠方去上班了。一家人又要分散開來,各奔東西,漂泊天下。
我今年才十二歲,在我的眼里,那輪中秋月,不過才五六歲而已。因為以前我是懵懵懂懂,過中秋,只懂得拖著鼻涕接過長輩遞來的月餅,囫圇吞棗,一口吃下,還品不出那月餅的香甜,那團圓的幸福。其實,頭上那輪明月,經朝歷代,風風雨雨,卻已經是好幾千歲了。
古詩詞里,有無數描述中秋月、離別情、思念苦、相聚歡的詩句。前些年,只懂得把它背下來,還嚼不出它的味道。現在,我漸漸品味出來了:露從今夜白,月是故鄉明。道出了漂泊天下,名利雙收的背后,更多的是受命運操縱的無奈與濃濃的鄉情。那輪明月,時時勾起天下游子思想思親的心懷。
舉頭望明月,低頭思故鄉。道出了游子思鄉,望月長嘆的傷感情懷。我仿佛看見,李白當年面對窗前清冷的月光,漫漫的長夜,他難以入眠,久久地思念著遠方的熱土親人。
秋風秋雨生涼意,兒行千里母擔憂。這就是老父老母中秋望兒歸來的心情。每年中秋,他們聽到了期望中的門鈴聲,連忙扔下柺棍,步履不穩地來到門前,打開一瞧,不禁張開牙齒不全的嘴大笑:“我的心頭肉回來啦!”接過兒孫的行李,忙這忙那,抱抱這個,摸摸那個,一家人圍坐在一起,那月餅含在口中,變成蜜汁,淌進心里。百般情結,萬般思念,均在這一刻融化了。
海上生明月,天涯共此時,人們萬分珍惜這中秋的月。千家萬戶,溫馨地聚在堂中博餅。骰子在瓷碗中發出“得兒啷,得兒啷”的清脆聲響,讓千萬顆勞累的心有了片刻的放松、片刻的忘情。年年此夜,月光下飄著絲絲的回想、濃濃的親情……
我想,隨著我年歲的增加,頭上這輪中秋月將會帶給我不同的光、不同的暖、不同的回憶、不同的念想……我愿這輪明月伴我成長!
高中作文素材大全簡短篇11
有的人不愛喝茶,卻愛極了那在溫開水沖泡下醞釀出來的淡淡茶香。
我的父親便是一個愛喝白開水,卻愛著那股飄著淡淡茶香的味兒的人。而在我的心中父愛便像是那股淡淡的茶香沁人心脾。盡管父親像是白開水一樣呈現在我的生活里,當名為父愛記憶的茶葉散落在我的心里,白開水便會立即與這些茶葉相遇相溶,散發出淡淡幽香。六月的午后,我看著父親的背影,端起一杯白開水,把名為父愛記憶的茶葉輕輕放進茶杯里。
父親愛喝白開水,我不能忘卻的便是他雙手捧著茶杯呷白開水的樣子。那時的他在我心目中就是白開水,別人說沸騰中的他在翻滾,他給我的愛如白氣在蒸騰,如此熱烈,而我卻回應無味。他對我是很冷淡的。記得一次和同學逛公園,向他索要錢時,他只給了我僅夠門票的錢,我很氣憤,苦苦哀求他也無濟于事,還惹他生氣了,板著臉呵斥:小孩子用這么多錢干嘛!你去就去,不去就算了!我恨他,出門時將門重重一摔。但又因不守時,回家后便是一頓教訓,在那個時段,他從未主動為我買東西,而是向我提出要求,嚴格的要求:不許和同學玩太久,必須每天完成幾道題,必須幾點起床幾時睡,必須晨練和晨讀多少分鐘……這種機械式的生活讓我厭惡,但我別無選擇。我只是很少時候才聞得出那淡淡的茶香。
時間長了,久了,茶香也變濃了,濃濃的,沁人心脾,使我陶醉。第一次到海南,誰不想玩個夠,他就像變了個人似的。我說我想要看大海,他便陪我去,也許是我的知識增長了,他說的我幾乎都明白,我只是點頭或者說嗯,這樣,他也就不再多說了。可小時候我崇拜的他總是滔滔不絕呀?在三亞,他大方地花錢陪我在亞龍灣潛遠海,就連我都憐惜錢了,舍不得花了,但他還是依然以我為中心。看到了期許已久的三亞軍港,我倆高興得蹦跳,相對而笑。回海口時我要求坐動車,他費盡心機買來票,雖然是站票,但我倆仍都很高興。回家渡海時,我們在船上吃零食,可他是有選擇地吃。他吃前先要問我:你之前吃的是什么口味?哦,那我就吃這個。他吃的是我吃的那種,我先還以為他模仿我,納悶之間,原來他是為了給我留下一種不同的,讓我品嘗到多種,我明白這一切,但我沒有說出,掐住自己,不讓自己流淚。我聞到了那股濃郁的茶香,幽回婉轉,回味無窮。
我回味茶香,原來父親的愛融在了歲月中了。
高中作文素材大全簡短篇12
靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發現魚兒一群群聚攏過來,自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚,平靜而無憂地生活,它們并非得到神靈的護佑,而只是生活在自然的最平常的規則中……
癡癡想著,竟至于傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中,萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們,而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷,步入天天面對的社會,在人類的規則下,男人要觥籌交錯地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。
對著曠野,對著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規則,或許,你會發現自然的規則同樣適于你們人類。”是啊,人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒,可以完全不守規則,任意改造社會。誠然,這種心理造就了一個所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創的規則,這個規則有益于發展的內容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通,于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。
或許,人們該反思下了,或者像我一樣走規則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規律。
走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女,她不需要也不愿意要門票。”
是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規則,回歸,和諧而美好地譜寫真實的文明而滿載的生活……