高中簡短作文素材要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的高中簡短作文素材樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中簡短作文素材(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

高中簡短作文素材篇1

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”

讓大家看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說說大家敬愛的-爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。

如今，作為大家跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，大家更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，大家不禁要對他們的行為肅然起敬;當大家的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街-以示抗威時，大家又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效大家祖國時，大家更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像大家的父母一樣，真的不會奢求大家多少回報。當身邊的同學需要幫助時，大家能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，大家能夠獻上自己的一份愛心;當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，大家能夠主動聯系身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓大家用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向大家的祖國獻上大家自己特有的愛吧。

高中簡短作文素材篇2

人生如同走在筆直的道路，只能往前走下去不能回返。留下的只有深淺不一的腳印，有些早已被沙土掩埋，有些依然印在那里，永不沫滅。

走在熟悉的小鎮上，呆呆的望著那座早就褪色了的橋，仿佛聽到橋下水流在歡樂的流動，仔細一看只剩下灰色的石頭，散發一種難聞的氣味，橋邊的柳樹已經失去了蹤影，再也看不到柳條與風伴舞。小路上行人很少，變得寂靜無比。無聊的我雙手靠在橋的圍欄上，看著煙霧彌漫的天空嘆息著。

我走在那平坦的土地上，看著那破碎零爛的土墻，回想起當時就在這里度夜，在拆房子時，我還記得當時我無意中找到了一條白色菜花蛇，說起來也是有趣，小時的我，看著墻逢中有一條白色的水管，由于好奇，我就拿著木棍碰了它一下，沒有想到這條白色的水管既然直往上竄，好奇心驅使著我把周圍拆房子的人叫了過來，問他們這是什么東西，他們也覺得很奇怪，其中一個人拿著錘頭狠狠的砸向那塊土墻，沒想到那條白色的東西騰空飛起落到了地上他蜿蜒曲折的爬著，終于真相大白了，這是一條無毒的菜花蛇，細長的身軀大概有三米多長。那人直接丟掉錘子，猛得按住了菜花蛇的蛇頭，看樣子應該是捕蛇老手，之后這條蛇就被賣了。想到這我就不經意的傻笑起來，那時的我實在太天真了。

還記得小溪旁抓螃蟹的我，在陽光光下快樂的翻著石頭，這些螃蟹不知怕光還是怕我，一翻開石頭就見它們就四處逃竄，它們八個小短腿跑呀跑，太滑稽了。

仰望著天空，回憶著，回憶著，好像重新回到那熟悉的起點，走著那熟悉的道路。

道路并不是無盡的，認真走好每一步，這不只是珍惜而是留下更多的回憶。

高中簡短作文素材篇3

每一次旅行都是記憶中最美好的回憶。

——題記

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”粉色的春天正是賞花游玩的時節，在這陽光明媚的天氣里，我們帶著愉快的心情，去到田野鄉村中感受春的氣息。

不知不覺中，車子駛入了田野。

此時正值清晨，空氣中帶著泥土的芳香，一陣微風吹過，仿佛一位姑娘用她那纖細、柔嫩的手輕輕撫摸著我的臉。我們漫步走在凹凸不平的小路上，看著這里的一草一木，聞著這里的芳香，聽著蟲兒們的歌唱。

走著走著，來到了村莊，一種莊重、古老的氣息撲面而來。青石板路上光滑得像玉，村中高大蒼老的梧桐樹似乎撐起了整個村的筋脈，這時，太陽也漸漸地越來越高了。

我們找了一處農家樂安頓下來，太陽正火辣辣地頂在頭上，望著遠處一片一片的櫻花林，不禁讓人想到了蝴蝶和蜜蜂正在忙碌著，陽光從花瓣的縫隙中照射到松軟的泥土上，就連土里的蚯蚓也在著急的翻松泥土。

晌午，廚房里傳出鍋碗瓢盆碰撞的聲音，不一會兒便菜香四溢，讓人垂涎三尺。白云悠閑的在天空飄著，門前那清澈見底的小河中，魚兒在嬉戲，幾群嘎嘎叫的鴨子在水里游著，河岸上三五成群的人們在閑聊，幾個孩子無憂無慮的在河中踩水、打水漂。山坡上的牛和羊和睦的一起吃草，不時傳出“咩咩”和“哞哞”的叫聲，田野中還有幾位農民正勞動著，真有一種“小橋流水人家”的感覺，一切都是多么的和諧。

我喜愛這樸實無華的田園風光，也期待著下一次更美好的旅行。

高中簡短作文素材篇4

走近那個紅漆木柜，拉開柜門，那是一只黃白條紋的海螺，布落的灰塵，暗自落寞，里殼向內蜷著，像一只半握的拳頭，被人俘虜，卻倔強，不肯屈服。

拿起這海螺，輕輕拂去上面的塵。細細端詳著，它也老了吧，不知還能否像以前一樣歌唱，我停下拂塵的手，把海螺靠近耳邊，隱隱有浪花的聲音，我眼睛驀地一亮。

海水在清晨中醒來，它充滿希冀地離開了自己誕生的那一處，去尋找心中的大海，它在熹微的晨光中跑過了躺在田疇中的溪水，它迎著正午的陽光淌進寬闊的江面，卻在午后暖陽斜射時停了下來，它不小心沖進了山洞，洞里靜悄悄的，只聽見水滴滴落水中，空靈的叮咚回聲，流水一下變得柔和，聲音細細小小的，仿佛低低的夢囈聲，突然它尋見一絲光是出口，追尋著聲音向前進，洞口的外面是大海，萬物仿佛都在這一刻沸騰起來，流水吹呼著慶祝著，一個接一個從遠處跑到跟前，啪，在礁石上泛起白色的泡沫，曼妙的旋律在海灘上迸濺開來。

放下耳邊的海螺心，靠近的是兒時向往的大海，記憶中，小時候來到海邊，踩著細軟的沙子，海風吹著裙角飛揚，我們迎著海風無拘無束地奔跑嬉戲，玩累了就躺在沙灘上，看著天空和飛鳥，看著天邊染紅，愜意之極，這個海螺還沒有老，正像我和童年還未走遠，我真希望我長大以后還能想起這個海螺，把海螺靠近耳邊，讓自己靠近曾經心中的那一處柔軟。

不知怎的又想起了張若虛的那一片海，眼前浮現一幅江潮連海明月共生的詩意畫卷。海螺是否也在這明月的照射下，隨潮水而生，又靜靜的隨潮水而去?清明澄澈的天地間，仿佛使人進入了一個純凈的世界。江畔是誰初見了這海螺?人生代代無窮已，卻是這一片光景年年只相似。

我感覺了我的心，因為這海螺，靠近了這一面面海天相連，穿梭了千年時空感受時光歲月之流逝，海螺不變，歷史卻千變萬化幻化無數人生精彩與落寞。

靠近一個海螺，靠近的卻是一個小宇宙。

高中簡短作文素材篇5

現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問：“上午你在干什么?”學生回答：“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續問：“那晚上呢?”“也在做實驗。”

勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責：“你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考?”

勤奮的學生遭到斥責，看似委屈，實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻極不情愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。

如果說智慧是創造的源泉，那思考便是智慧的起點。

高中簡短作文素材篇6

“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。

我迷惘的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧!于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環視著宿舍里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著回憶……

還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。

我身下樓來到了飯堂，打了最后一次卡，不知道為什么今天就連飯堂里的師傅看上去都特別的慈祥，而且今天的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我安靜的坐在那里享受著最后的午餐……

午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時間可以停留……

當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。

高中簡短作文素材篇7

我的理想是成為一名出色的建筑工程師！

產生這個沖動的想法的原因還得從上學期說起……

我悠閑地走在人聲鼎沸的大街上，不時傳來隆隆的機器工作的聲音。當時，我好奇地回過頭張望著。原來，那里正在修建一棟高高的大樓房。

我走近建筑區，大縫隙的一段裂縫讓我看清了里面的情況：建筑區的挖土機把它那大大的“爪子”伸進了大坑，然后，緩緩地挖出一大堆泥土。推土機把濕潤的泥土推到一個寬大的集裝箱里。工人叔叔們忙碌地工作著：有的工人用鏟子再將沙、石灰、水混攪成混合土，有的叔叔又馬不停蹄地將建筑材料推過來，推進去；有的還不停地打著手勢指揮著……

工地上可真臟！水溝里的污水還不停地向外涌，滿地都是。工人們都不得不人人穿著塑料膠鞋。盡管都穿了鞋，可他們的褲腿上、袖子上還是濺滿了斑斑泥點。一會兒，有著大馬力的卡車駛入了建筑工地。那挖土機鏟起一堆堆泥土裝進大卡車的翻斗箱里，不時砸出幾聲“砰砰”的刺耳的聲響。這讓我聯想起了汶川大地震：一凍凍高樓、一幢幢漂亮的摩天大樓，在地震的無情的撼動下，漸漸消失在了人們的眼中。

那可都是建筑叔叔們的建筑成果啊！我不由得感到惋惜。一個想成為建筑工程師的想法油然而生。

依我現在的能力，還不可能當上建筑工程師。所以，我現在應該吸收更多更廣的各類知識，上課應專心聽講，思維要跟上老師的節奏，老師所布置的小練習要迅速精準地完成，還有老師所提出的問題應該仔細思考，上課也應該積極舉手發言，字應寫工整、漂亮。下課后也得在腦海中像放電影一樣回憶老師所講的內容，進一步消化和鞏固所學的知識，為以后學習專業知識打下堅實的基礎。

當然，學習專業知識也得像學基礎知識的一樣，做到專心迅速精準這三點。當然，不是學習好就可以的，還有要人品好。現在應多讀關于思想品德教育的書，加強我們的思想和品德教育，懂禮貌，講文明，這樣才會被人尊敬。

經過我的不懈努力，我相信一定會實現我的人生理想――成為一名出色的建筑工程師！

高中簡短作文素材篇8

中午時分，打開手機微信，滿目皆是父親節快樂的祝福，當然形式各異，但講到最終不過是父親的辛勞，堅強，當擔，孤獨等等，手法與母親節沒什么變化。我本應該沾沾自喜，可不知怎么？看著看著，總感覺有些許的不妥。誠然，我也是老爸的輩分，怎么社會賦予我輩的節日，我反而不自在了。午飯后，我還是糾結著這個疑惑，便開始尋找著個中解釋。翻開節日的科目表，大概可分為：節氣的，如春節，中秋節；事件的：國慶節，植樹節；宗教和民間傳統：端午，元宵節；已故為人的誕辰，紀念日等等；還有就是對社會群體：婦女節，母親節，兒童節，老人節。可我發現，給予群體的節日，一般說來都是社會相對的弱勢群體，需要引起社會的關注，愛護和幫助。針對的文化內涵是喚醒人們慈悲和良知，倡導人們投身社會公益，用強勢群體的力量去保護她們。這樣，社會才能繼續發展，人類得以繁衍生息。故而不應該再為社會利益的既得者吹噓。

人類社會從原始社會走到現代文明，經歷了母系社會，父權社會到文明的平等社會。而且，由于慣性的延續，社會或多或少還滯留很多男權的痕跡。或許，這是社會的自然平衡，猶如市場經濟條件下的調節。然而，何時忽然刮起關注男人的生存地位，給男人加冕“父親節”，為男人步入弱勢群體而搖旗吶喊，悲哉！我感嘆的不是男人的地位問題，而是社會的倒逆，難道我們要回去母系社會嗎？為了種豬謀福利。歷史的車輪滾滾向前，是不可倒退的，那么，倒退的.只能是社會風氣。目前所呈現的不和諧，應該是社會的錯覺，相信會轉瞬即逝的。

男人，作為強壯的個體，就應當擔負起更多的社會責任。他們是社會發展的主要建設者，同時也是社會利益的既得者。那人為老幼婦孺付出天經地義，理所當然，沒有理由向社會索取贊歌。作為父親，老婆是你娶的，孩子是老婆為你生的，養活老婆孩子本就是你的天責，教育孩子是為了自己精神的延續，責無旁貸。怎么弄一弄整出個“父親節”為自個兒涂脂抹粉，像個娘們。可笑吧！

值此日子，不敢再寫，出去我會被罵。只是我個人用不同角度看待父親節。

高中簡短作文素材篇9

小時候，無論是談天說地，還是陰涼的樹蔭下，總會看見父親臉上像一朵花似的微笑，它就那樣掛在父親的臉上。不知怎么的，我的心頭不禁泛起陣陣騷動，自上而下，自下而上，充斥著溫暖的感覺。頓時我覺得好幸福。

還記得小學六年級時，我的學業受挫，數學一步接著一步退下，瀕臨不及格的邊緣。內心的失望、焦慮、質疑蒙住了我的雙眼，于是我日日“以淚洗面”，沉浸在悔恨之中。無法自拔……

時間一天天過去，自身的努力加上閱歷的豐富，使我漸漸放下了懊悔，開始嘗試全新的、活潑的、坦然的自己，微笑也隨之在我臉上綻放。我不再是當年的“小我”了。

隨著時間的推移，我學會了通過微笑讀人。

有些人，在與你偶然邂逅的第一次雙眼目視，便是木然的。好似他或她的眼睛是被人硬生生塞進去的，冷冰冰，令人不寒而栗。這類型的人，多半缺乏見識，可能被眼前一時的困難絆住了手腳，便再也沒信心爬起來了;可能在生活所迫下，不得不做些事情，心中乏意四起，剎那間便四面楚歌敗下陣來。于是沒有了快樂。還有些人，與你相遇了不下少數，卻還用一張面無表情的臉望著你，也許是憂愁?也許是輕蔑?又也許是心生厭倦?不明所以，甚是困惑。

相比之下，有些人相遇的時候，那抹微笑，真像一束暖洋洋的陽光，打在臉上，喜滋滋的，頓時，滿面春風，心底的花朵競相開放，五彩繽紛，使人徜徉在鮮、香氣，清風之中。這微妙的心理體驗，令人陶醉、回味，像茶后的一口余香令人鐘情。于是，我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆溫暖細膩的心啊。

記得初中時在教室前的走廊，正值午后，踏著輕快的腳步，教室近在咫尺。須臾間，一陣清風襲來，心中暗自竊喜，緊接著是春光普澤大地，是鳥兒們清脆的動聽的鳴響，是仙女，不錯。彼此會心一笑，擦肩而過，心潮起伏。許多時候，人與人之間的愉悅，尊重、端莊、修養就包含于如此不經意的微微的嘴角上揚之間。

微笑待人，微笑待事，讓我們用微笑連接在一起，讓微笑成為我們生活的一部分。

高中簡短作文素材篇10

日月經天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標、實現生命的價值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時，當岳飛高歌“八千里路云和月”時，當文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時，答案已經不再迷惘。不錯，人生在世，滄桑幾許，為的不是虛幻的物質享受，而是能在歷史長河中掬一杯水，找到生命的真正價值！

回首千年，浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠去的背影。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”帶著滿腔的報國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了一道閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行，于污濁之中洗盡鉛華，實現了生命的終極價值。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇東坡手執銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》；貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難，他“一蓑煙雨任平生”；面對奸邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下“歸去，也無風雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價值。

人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會黯淡無光，你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的人而綻放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種，人生的目標有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會改變，那就是為人生的價值而奮斗。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景，更要去尋求生命價值。