高中作文萬能簡短素材要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的高中作文萬能簡短素材樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中作文萬能簡短素材(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

高中作文萬能簡短素材篇1

前幾天，整理了一下書柜，無意中發現了一本舊書，陳舊卻依然完整無缺。

認真想想，這本書也不過放了幾年，也不算太舊，但粘滿灰塵的封面連標題都看得不太清楚了，它在我的心中就是一本舊書。打開舊書，終于忍不住，冰封的記憶排山倒海般涌現在我的腦海中。陳舊的書本，粘滿灰塵的封面，可書本的內容依然很清楚，難道是上天注定我要重拾這段記憶嗎?第一章節：人生若只如初見。三歲的我在上幼兒園的第一天里，遇到了你。那時候的我是個笨小孩，常常遭到老師和小朋友們的瞧不起。

那時候的我，羨慕為什么有些小孩對音樂這么有天分，為什么有些小孩對運動這么有天分，而我，卻整天只呆在那個只屬于我的角落里，發著一個小孩不應該發的呆。而你，就是你，發現了我，并且走進了我。第二章節：永結無情游，相期邈云漢。你就這樣走進了我的生活，你教我唱歌，教我跳舞，教我做題，使我漸漸地遠離自卑。那一次你拉起我的手，在公園里為小朋友們演繹了《天鵝湖》，緊張卻無比開心，因為有你手心的溫度，給我力量。

第三章節：衣帶漸寬終不悔。從幼兒園升小學，很愉快地我和你分到了同一個班。在你的鼓勵下，我變得越來越自信，開始懂得熱愛生活。我學會了思考，可以和你一起去參加奧林匹克競賽，當我站在領獎臺上的那一刻，我下定決心要奮斗下去。(想到這里，我微微笑了。)第四章節：何事長向別時圓。四年級的一天下午，你帶我去騎車，并遞給我一本書(就是如今的這本舊書)。那天下午玩得很癲狂，我們在藍天下瘋狂地叫喊，在河邊瘋狂地潑水，樂在其中的我并未想到這一切會有消散的一天。我回去把這本書小心翼翼地放進書柜了，沒想到一放就好幾年。第五章節：等閑變卻故人心。

是不是一切美好的東西都是短暫的，是不是一切十分平常的問候都會變得彌足珍貴，是不是一切都會成為過去。我從老師口中得知你要轉學的事情，當我趕到校門口的時候，你只給我留下了一個背影。一切怎么會來得那么突然，為什么你不事先告訴我，而只給我留下一個這么無情的背影，難道之前所有的事情都是假的嗎?還是你以為我已經足夠堅強，所以選擇放開我的手。(想到這兒，心糾結般的疼痛。)

第六章節：傷情處，高城望斷，燈火已黃昏。百思不得其解的我，苦苦地掙扎了三個月后，選擇了忘卻。那時我還暗自慶幸，原來忘掉一個人只需要三個月的時間。因為無法說清對你的感覺，是怨恨，還是感激，所以只好努力去忘記。我還以為這些記憶已經冰封起來了，卻沒想到，這本書又重新出現在我的眼前。奇怪的是，區區一本書都可以使我回憶所有的事情。原來我對你的記憶從未遺失過，只是強迫自己不去想你。

記憶的深處，是你，是你發現了我，我怎會忘記!翻到書的最后一頁，一張卡片暴露了出來。“離開，有時候是為了成長。”我輕輕地合上書本，任憑眼淚在我的眼眶翻滾著，終于一滴淚忍不住掉落了下來，落到書的封面上，露出了“舊事”。如今，我連你去了哪里都不知道，只剩下了這樣一本舊書。

我緊緊地抱住這本沾滿灰塵的舊書，任憑我對你的回憶在我的腦海中浮現了一遍又一遍。

高中作文萬能簡短素材篇2

每年農歷三月初三(以下簡稱“三月三”)，大地回春，春陽萌動。我國部分地區漢族和一些少數民族都以各種形式歡度這一傳統節日。語文迷小編今天為廣大讀者們提供壯族三月三的民俗，希望能幫助到大家!

五色糯米飯

節前家家準備五色糯米板和彩蛋。人們采來紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤、用這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯飯。相傳，這種食品是深得仙女們的贊賞后流傳下來的;也有人說是祭祀歌仙劉三姐的。吃了這種飯，人丁興旺，身體健壯。彩蛋則是歌圩中男女青年用以交際傳達情感的物品。

壯家人喜愛五色飯，把它作為幸福吉祥的象征。除了農歷三月初三外，社日、中元節，甚至過年等，也有人做五色糯米飯吃。在孩子滿月、新居落成等喜慶日子里，也要蒸煮五色飯分送左鄰右舍。壯人也愛楓葉，認為楓葉能“除邪驅鬼”，給人帶來吉利和平安。所以，農歷三月三做五色飯的時候，家家戶戶門口都插上一枝精心挑選的楓葉。甚至做五色飯的染料渣，也要撒在房屋外圍的墻腳下，以求驅邪保平安。

搶花炮

在農歷三月三以及秋收之后，廣西一些少數民族地區民間會自發組織搶花炮運動。男女老少都會穿上節日盛裝，天剛亮就爭先恐后地奔向活動場所，搶得花炮的人被認為來年最有福氣，也最受姑娘青睞。

參與搶花炮的每支隊有_人，隊員通過突破、擋人、變向、快沖等方式沖進對方炮臺，將花炮放入算得分。規則類似于西方的橄欖球運動，故被稱為“東方橄欖球”。傳統的“花炮”是一個鐵制圓環，直徑約5厘米，外用紅布或紅綢纏繞。比賽場地通常設在河岸或山坡上，不限人數，也不分隊數，每炮必搶，三炮結束。

繡球傳情

歌圩的繡球是姑娘們在節前趕制的工藝品，制作工藝都很精巧，個個都是絲織工藝品：十二花瓣連結成一個圓球形，每一片花瓣代表著一年中的某個月份，上面繡有當月的花卉。有些繡球做成方形、多角形等。繡球內裝豆粟或棉籽。球上連著一條綢帶，下墜絲穗和裝飾的珠子，象征著純潔的愛情。

傳說靖西縣舊州古鎮，貧窮人家的兒子阿弟愛上了鄰村的姑娘阿秀。阿秀在一次趕圩時，被鎮上一個惡少看上了，要娶阿秀為妻，阿秀以死相脅，誓死不從。惡少賄賂官府，將阿弟判了死刑并關進地牢，等待秋后問斬。阿秀哭瞎了雙眼后，開始為阿弟縫制繡球。針扎破了手，血流在了繡球上。經過九九八十一天，繡球做好了。

阿秀用變賣了手飾的錢和家中的積蓄，買通了獄卒，見到了已被折磨的骨瘦如柴的阿弟，阿秀從身上取出繡球戴在了阿弟的脖子上。這時，奇跡出現了，只見靈光一閃，阿秀、阿弟和家人便不見，等醒來時，已躺在遠離惡魔的一處美麗富饒的山腳下。后來，阿秀和阿弟結婚了，生了一兒一女，靠著自已勤勞的雙手，過上了幸福的生活。這就是繡球的由來。

對歌談情

三月三歌圩是男女青年進行交際的好時機。每逢歌圩，方圓數十里內的男女青年聚集在歌圩點。小伙子在歌師的指點下與中意的姑娘對歌。

通常是男青年先主動唱“游覽歌”，觀察物色對手，遇到合適的對象，便唱起見面歌、邀請歌。女方若有意就答應。男青年再唱詢問歌，彼此有了情誼，唱愛慕歌、交情歌。歌詞皆即興發揮，脫口而出。若姑娘覺得眼前的小伙子人才、歌才都滿意，便趁旁人不注意，悄悄將懷中的繡球贈與意中人，“他”則報之以手帕、毛巾之類的物品，然后歌聲更加甜蜜，遂訂秦晉之好。

對歌前，劉三姐的神像由眾人抬著游行一周，人們祈求她賜予歌才，保佑三月三歌圩人人對歌如意。人們敬完了歌仙劉三姐，爭相亮開歌喉，相互對唱，歌聲此起彼落。男女老少在這歌圩中度過一個個不眠之夜。

打銅鼓

廣 西的一些少數民族素來有在節日慶典或祭祀中擊打銅鼓的.習慣，這一風俗一直沿襲至今，現在東蘭、天峨等地壯族群眾每年過三月三和春節，都安、巴馬、大化等地瑤族群眾過祝著節，南丹瑤族舉行葬禮祭祀，南丹中堡苗族過春節或遇上喜慶時都要以擊銅鼓的方式表示慶賀或悼念之情。

銅鼓是壯族最具代表性的文物，不僅是權力和地位的象征，也曾是傳遞戰爭信號、陪葬和祭祖驅邪的器物使用。壯族每逢婚喪嫁娶、喬遷新居和盛大節日，都有打銅鼓、唱山歌的習慣，銅鼓文化已經成為壯族生活中的重要組成部分。

目前流傳在壯族地區的銅鼓舞，表演時，一般是將四面銅鼓掛在村前的大榕樹上，由四個小伙子敲擊，作為伴奏;前面置一大皮鼓，由一老鼓手雙手持棍敲擊，他是舞蹈的主要表演者。他邊敲鼓，邊舞蹈，有正面打、抬腿打、轉身打、翻身打等各種擊鼓動作，節奏由慢到快，反復變化，舞姿靈活敏捷。另有兩個小伙，一個左肩扛竹筒，右手持竹棍邊敲竹筒邊舞，另一個拿雨帽為擊鼓者扇涼，邊扇邊舞，三人彼此穿插跳躍，配合自然協調，場面熱烈，情緒歡騰。

碰彩蛋

彩蛋是把熟雞蛋染成彩色用以傳情之物。小伙子在歌圩中手握彩蛋去碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有意就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。如今，碰彩蛋有了“碰碰碰，碰出好運氣”的意頭。

高中作文萬能簡短素材篇3

今天是軍訓的第二天，我早早的起了床，來到學校。

上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直 “立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”

頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。

就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。

其實，教官也有溫柔的一面。

高中作文萬能簡短素材篇4

無言的愛，不是誰都能理解的，因為那種愛只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待？誰都無法感受。

小沈陽說得好：“眼睛一閉一睜一年就過去了。”是啊，這么快，十一年就過去了，誰還能體會父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少了嗎？他們的白發難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過父母嗎？我敢說，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問你，母親為你操過多少心？父親說話的時候你沒有頂過嘴嗎？

……

我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對父母無言的愛嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰，我們卻還說父親出去玩，甚至還說父親，但是，我們有資格這樣說父親嗎？這也是我們對父母無言的愛嗎？

我敢說天底下除了父母，還有誰那么愛我們呢？可是我們對父母的態度又如何呢？父親給我們講數學題時，我們的態度又如何呢？是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講？

如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無語輪次說自己倒霉？

那么，是誰在我們背后默默的支持著我們？我們知道嗎？那么，又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時，誰在床邊悄然淚下？

有一件事，在我腦海中隱隱浮現，那是我很小很小的時候，母親在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那么好聽，但在母親口里就成了閃閃動人的歌曲了。那時，家里窮，沒錢買空調，但是在睡夢中，我感覺到了一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見，母親那么年輕，卻有了一絲白發……

無言的愛，我不懂，但我會對父母衷心的說聲：“謝謝。”因為他們教會了我什么叫愛，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。

高中作文萬能簡短素材篇5

教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。

對不起，劉教官，我們又讓你失望了。

在我們唱完歌后，你一句“聲音小了”，我們的心就心得體會涼了半截。知道我們是你帶的第一批學生，你很想把我們帶好。可是我們一次次的讓你失望，確實很打擊你。

六班的戰友們，大聲喊出來好嗎???我們真得做不到嗎?不，我們也曾經讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然后帶著勝利的喜悅高呼大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習卷每一個角落;如閃電，干凈利落;如高山，堅定而有力度。

高中作文萬能簡短素材篇6

一次，我放學回家，路上偶遇一只小鳥躺在地上，似乎不怎么愛動。我十分驚奇：這只鳥從哪來?它為什么不飛了?是累壞了嗎?所以這么愛睡吧!

我迫不及待地跑過去，“啊!”原來它受了傷，鮮血直流，看樣子好像的確是無法動彈了。湊近一看，才發現它一直在努力地掙扎，極力鼓動著雙翅，一心想要活下去，知道自己已經不能飛了，不得不在地面上爬著前進，看樣子它是太想回家、太想看見媽媽、太想活著了。我不假思索地蹲下身子，輕輕地捧起這只小鳥。它那天真又純潔的兩只大眼睛屏息凝神地盯著我，好像在苦苦地哀求：“求求你救救我吧，我只想生存，只想回家，可以嗎?”它的目光深深地打動了我，它那種強烈的求生欲望更是讓我震驚。于是我的腦海閃過了一個決定，我一定要帶它回家，給它養傷。

一路上，小鳥盡量支撐住身體，興許是走路的顛簸嚇壞了它，它生怕自己會意外地摔下去，不被我察覺，而害得它再一次流浪街頭，沒有食物，不能飛行，最終活活被餓死，離開這個美妙的世界。我讀懂了小鳥的心思，緊緊地抱住它，給它安全感。

回到家，我連忙去找來了一個小盒子，輕輕地將它安置在這個小窩里。這時小鳥似乎覺得自己安全了，放松了身體，不掙扎，安靜地呆著，不一會就睡著了。可是沒多久，它就輾轉反側，或許是夢見了自己受傷的情景，再次受了驚嚇。日有所思，夜有所夢。看來這只鳥兒是多么想要快快樂樂地生活下去。

又過了幾個星期，它的傷也差不多愈合了。我依依不舍地放飛了它，還它自由。小鳥興奮地撲打著雙翅，稍作停頓看了看我，飛出了窗外，看著它又能自由自在地飛翔，獲得了重生，我感到非常欣慰。生命如此的寶貴，哪怕是一只小鳥兒。讓我們愛惜生命吧，讓他對社會更有價值和意義。

高中作文萬能簡短素材篇7

一年一度的中秋節又來臨了，中秋節是我最喜歡的節日，因為我可以和家人團聚在一起，聊天、賞月、吃月餅……

晚上7點半，我和家人一起坐在陽臺賞月。大人們都在一邊喝茶，聊天。我閑著沒事，便提議比賽說有關中秋的詩句。沒想到，大家都說好，于是游戲就開始了。

我做了主持人，當然要我先說，我想了想，說：“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”大家掌聲響起。這回排到姐姐了，姐姐說：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”“下一個，是爸爸。”爸爸撓了撓頭，想了一會兒說：“你媽媽先講，我再想想。”媽媽答應了：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們哈哈大笑。媽媽得意地把目光投向爸爸，爸爸突然說：“你搶我臺詞，這句是我要說的。”媽媽邊笑邊說：“是你讓我先說的，不關我事啊。”爸爸說：“別以為我不會，‘云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’”我們不約而同地露出了詫異的表情。

我們每人都答了一句，分不出勝負，我決定再來一個搶答環節。我說：“這個搶答環節有7次機會，由奶奶說開始。她一說開始，我們就搶答，7次誰說得最多，誰就是‘大贏家’!”大家都舉雙手贊成。游戲開始了，奶奶喊道：“第一輪開始!”姐姐搶先說：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。”哇，姐姐好快啊，我愣得把嘴巴張得大大的。“第二輪開始!”姐姐又說：“初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”不愧是語文的高才生，前兩輪都被她搶答了。第三輪開始了，我怕姐姐搶去，急忙答道：“皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲;平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明;狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生;靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。”……最后，游戲結束了，我宣布：“姐姐3分，我2分，爸爸媽媽每人1分。姐姐獲勝!”我們掌聲響起。

突然，奶奶說道：“月亮出現了!”我們都跑了過去。月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。今年的中秋節真有趣，我將永生難忘……

高中作文萬能簡短素材篇8

經過了緊張的期末考試，終于迎來了小年，快過年了，所以每家都開始了大掃除，我家也不例外，媽媽拿起抹布一個屋子一個屋子地擦起來，忙了整整一天都沒有休息，直到晚上，終于把家收拾好了。可是第二天，又要去辦年貨，媽媽帶著我來到了超市，買了一些做飯用的東西和一些食品。過年除了干這些事，媽媽還要給我買新衣，留著春節時穿，媽媽又打開電腦坐在電腦前，讓我從網上挑自己喜歡的新衣服。哎，過個年大人們真累!

又過了幾天快過年了爸爸終于從外地回來了，我興奮不已，好久沒見到爸爸了，還有爸爸一回來，可以多照顧我，照顧這個家，媽媽也輕松了許多，不會太累了。過年的那天上午，我和爸爸貼春聯，媽媽說現在發現總是有很多人貼春聯時上聯和下聯分不清，我們又從網上查看一下，貼春聯的學問，很快我們就用正確的方法貼好了春聯。中午，我們吃完午飯，就早早地去奶奶家幫忙準備年夜飯，因為我還小，大人只讓我們玩，不舍得讓我們干，我和哥哥、妹妹，就盡情地玩。年夜飯做好了，爺爺拿出了好長一串鞭炮，哥哥拿著爺爺的煙把炮點燃后，像兔子一樣快地樣地跑開了，然后捂上耳朵。

年夜飯開始了，我們一大家子團聚在一起，整個屋子充滿了歡聲笑語。然而我們興的是放炮，吃完飯，我們又去放炮，因為有壓歲錢，我們買了不少炮，放了花炮放擦炮，玩得很盡興。大人們忙完了，我們又各自回家，看春晚。

到了大年初一，媽媽就會帶著我給鄰居們拜年，然后又去給爺爺奶奶拜年，他們都夸我是個懂事的好孩子。初二時，我們一家三口又去給姥姥拜年，從初三到初七，又是我們和親朋好友相聚的日子，到了初七，大人們就開始上班了，我們小孩子又開始在家看書，寫寫作業，和同學出去玩玩。

正月十五，我們全家就聚在一起吃元宵，到公園看燈展，一般都是生肖的，有：鼠、年、虎、兔、龍、蛇……非常漂亮。看完燈展，又回家看元宵晚會。

正月十六，我們就開學了。春節風風火火地來，又悄悄地離去了。