高中滿分1000字作文
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高中滿分1000字作文篇1
走在明媚的陽光下,我細數青春走過時留下的紋路,獨自嘆息。
聽著熟悉的校園廣播,歌聲襲入心底,激起無數過往的漣漪。——題記
我想,青春或許就是一首韻味悠長的歌曲,譜曲人是我們,作詞人也是我們。那些在指間跳動的音符,或是彩色、或是灰色、或是一片空白,過渡段中間留下的是我們清澈而又明亮的眼神。
穿過記憶里悠長的雨巷,踩在日漸光滑的青石板上。伸出手,把一切的一切都回收,收進我們那本青春紀念冊。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的舊時光。
有時候,很想寫一封很長很長的信寄給誰,提筆時,卻又不知道到底該寄給誰。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣:“寄信人是我,收信人也是我”,我最終將那些凌亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封,細細咀嚼。
十六歲,是花季,還是雨季?誰也不知道。我只知道,十六歲這個坎兒不好過。所有的苦痛都會擋在路中央,只有一道一道地跨過去,才會看到一點微薄的光亮。我,在十六歲的光陰里徘徊不定。像水中的浮木,掌握不了自己的方向。最后,只好在現實前掙扎、掙扎。渴望有一天,能夠停泊,能有人為我筑建一個心靈的港灣。可漂泊久了才發現,原來是自己的毅力不夠、原來舵就在自己手中、原來再漂泊一天就到達目的地,而我卻忘了去爭取。所以,只好在一望無際的水域沉浮、沉浮。
忽然覺得,人真是一種貪心的家伙,有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們,站在火辣辣的太陽下,俯身一直尋找傳說中代表幸運的四葉草。找了許久,終于找到一片,欣喜若狂。在手中不停把玩,膩了之后,又覺得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切,重新尋找。最終,什么都沒有得到。就正像青春里的我們,不停追求,不停放棄。而后都成為一場白日夢,只好等夢醒后,慢慢懺悔,慢慢傷心。
窗外的月亮,圓了又缺,缺了又圓。青春就如同月的陰晴圓缺,總會有多多少少的不完美,總會有那么一絲苦澀的回憶,總會感受到一些疼痛,總會令人回味無窮。
也許青春與我們來說就是一次破繭成蝶的過程,我們在苦痛中掙扎,在掙扎中成長,在成長中慢慢學會飛翔。然后,開始回望那些亦酸亦甜的青澀記憶,開始懷念一路走來時的艱辛。有人說,過了十六就等于淌過了青春的`河流。我想,也許我會在孤寂中漸漸學會一個人穿過叢林,穿過荊棘,穿過我無人問津的青春年華。
高中滿分1000字作文篇2
自從上高中就開始坐公交車,至今也快有三個月了。
在車廂里,除了發呆之外,還有一些事,卻是傷人的雷同,對此我感到慚愧與內疚。
早上五六點,除了我們這些需要早起的學生,最多的還是老人。老人是個籠統的范疇——相對年輕點的五六十歲,老一點的,就有七八十——差了這幾十歲,那看上去是完全不一樣的。
我要說的是七八十歲的老人。
家里的老人雖然也有七十好幾了,但好在身體硬朗,以至于我對老人的不便沒有特別直觀的認識。
但自從在公交車上看見他之后,徹底改變了我以前對老人的看法。他臉上的皮緊巴巴地皺在一起,溝壑刻畫得特別深,仿佛是老樹皮一般。戴著一頂粗毛線編織的帽子,身上是厚重且單調的黑色的棉衣。
我眼看著他顫巍巍地挪到車門前,伸出枯柴般的雙手死死抓住汽車的欄桿,再使勁發力,以一種引體向上的姿勢把僵直的身軀提上公車的臺階。不僅如此,他還需要把僵直的雙腿使勁扳上第二級臺階,再用同一只腳扳上第三級臺階。看這場景,不知為什么,我動也不敢動。等他邁上車廂內的實地的時候,我都覺得自己松了一口氣。
他在顫顫巍巍地尋找座位——一般都是欄桿后面的那個照顧專座。但那也需要時間挪過去,用手抓住欄桿,以此為圓心慢慢轉過去。等他最終慢悠悠地落座,我才把目光收回。
直到現在想起這一幕,我都會覺得愧疚與不安。為什么當初我就不能上前幫那位老人一把呢?
“我要去北站”。他亮了嗓子對司機喊道。聲音沙啞,但在寂靜的車廂里格外刺耳。其實不必那么響的,“我要去北站”。他反復喊道。遇到熱情的司機也許早早回應他了,如果碰到一個悶聲不吭的,那他也只好不放心地收回伸長的脖子。
“北站,到了沒?”“北站,到了哦。”車廂里沒有人理會他,他只好自問自答。其實離北站還有一站的距離。
車廂里只有寥寥幾個人,十分靜,靜得我發虛,沒有一個人說話,連一聲咳嗽也沒有了。突然覺得車廂的空間被無限地拉伸了,每個人仿佛都是一座孤島。我一直沒有站出來,這時候更是不敢露臉,只好把自己的臉使勁轉向車外,幾成九十度角,想盡量磨滅自己的存在感。天曉得這段時間是多么的難熬。
司機什么也沒說。
他又同樣困難地顫巍巍地下去了,恍惚間,我又看到他轉身的方向和北站的方向相反。我不敢再想下去了。
我只期望第二天,他以同樣的場景出現在車廂上。我挺身而出,喊一聲:老人家,等等!還沒到站呢!
高中滿分1000字作文篇3
曾幾何時,我對許多事物產生了厭煩:擺在桌上千篇一律的早餐,嘮叨著各種微不足道的小事的話語聲,廚房里嗆鼻的油煙味兒……在家里待久了,就會對這些早已習慣的東西感到抵觸——至少之前,我一直想要逃避,到別處去尋找新鮮感,卻從未珍惜過這些已經融入我心靈、融入我肉體的東西。
機會如約而至。我可以和同學們一起去美國旅行,去遠離家鄉的異地生活整整半個月。一想到可以暫時不受家里的拘束,我的心臟都開始飄飄然了。臨別時,我拖著行李頭也不回地出門,只聽到了身后“一路順風”的囑咐,卻忽略了家人們擔憂又欣慰的復雜神情。
初到異地,一切都以我所預料的發展著。大概是由于心情好的緣故,美國的天空分外地晴朗,而我也沉浸于漫步在異國風情濃郁的街頭。家里人的嘮叨聲仿佛已經成為了過往云煙,取而代之的是時而喧囂、時而輕柔的風聲;每天的早餐也不再是重復了一遍又一遍的面包、雞蛋與牛奶,等待著我的是口味與中餐截然不同的美味珍饈;街邊濃郁的花香充斥了我的感官,漸漸使我遺忘了早已習慣的油煙味兒。
新奇的事物抓牢了我的眼球,更占據了我的心。剛到美國的那天晚上,我甚至都沒有給家人打電話匯報自己的情況。現在想來,當時的我或許還未真正長大,只是形單影只地徘徊于幼稚和成熟之間。
過了幾日,我已經完全融入了異地的生活。結束了一天的行程,我坐在沙發上,卻突然想起了家人們那一張張熟悉的臉龐。我本來想要逃避這個家,可是直到真的離別以后,我才開始想念這個家。只有在離別中,我才意識到自己在這個熱鬧的大環境中卻顯得無比孤單。我趕緊給家里打了一個電話,他們的聲音里掩飾不住欣喜的情緒。他們又開始嘮叨了,我卻出乎意料地沒有對這些話感到厭煩,而是莫名地感受到了屬于家的親切感。
半個月的時間飛一般地過去,當我再次站在那扇門之前,久違的熟悉感也再一次撲面而來……在家人溫暖的懷抱中,那些早已深入我骨髓的情感也滋生出來了。我想,我也許會繼續追求新鮮感,卻再也不會厭煩屬于家的味道與聲音了。
我從這次離別中學到了太多太多。外面的世界如此喧鬧:有文化交融的碰撞,有綠水青山的美景,有紙醉金迷的奢靡,有推心置腹的友誼。我們一直追逐著外面的世界的美好,卻忘記了珍惜家的溫暖、家人的情感。家外縱然有千般好,也不及家里的一分純粹。熟悉可能會使人厭煩,習慣可能會使人逃避,但在離別之后才發現這些東西的重要。
我也會真的離開家。但我相信,在離別時,回望這個家時,我還會像這次離別一樣,佇立門外,喜極而泣。
高中滿分1000字作文篇4
【生之信仰】
假如鐘表停止轉動,我們會做些什么。假如時間返回倒轉,我們會獲得什么。
時間是我們生命的存在,生命需要生活去點綴,去呵護,去珍藏。若我們可以竭盡自己的能力,如此便可活的無怨無悔。
倘若記憶是海,那么你的過去及身邊擁有的,身處的環境,將是構成海的點點滴滴。
如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室里留過的種.種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。
你的眼前有海,蔚藍色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。
我不想夢醒時坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什么。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的,喚醒我。
我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今天的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個,而我們似乎在接受宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數目。或許他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對方,便決心一起走向心中的輝煌。
旅途中風景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場演唱會后的感慨,喝醉了想要抒發情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方,我們小心翼翼的與同類相處。的選擇是聽心里的。就算被說瘋,也不回頭。
不勇敢的人,絕不會快樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時最難過的時刻。
路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。
人,站在一個大大的圓內,兜轉不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會有些人來不及告別匆匆離開。最后道一聲謝謝,感謝一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的希望。回首間,兀然明白,人生就是這樣周轉不息的吧。謝謝有你,回不過去的都過去。無所畏懼,我的夢有你的參與。
抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來看在眼里,把今天留給自己。每一天,會精彩的上演。呼吸著不同城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大不過轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。謝謝有你,從一無所有到這里。每個呼吸,因為有你變得清晰。
那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。
高中滿分1000字作文篇5
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個有愛心,懂得感恩的人。因為每個人生活在這個世界上,都離不開他人的幫助,誰都無法獨立生存。
有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的!懂的感恩的人胸懷一定寬廣,它的存在是一種心態和品性,不拘于任何形式。
感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,你會快快樂樂地感受學習,體驗生活。你有一顆感恩的心,你會規范自己的行為。你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情,老師對你的恩情,朋友對你的有情。人的一生中,緣起緣滅,人生事態,懷著一顆感恩的心,對待你生命中適時出現的每一個人,哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態,你就會積極面對人生,順利越過你遇到的每一道坎。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……學會感恩,你才會得到更多的情感回報,你才會達到更高的人生境界。
學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩,從今天開始.只有這樣,你才會得到更多的情感回報,你才會達到更高的人生境界。
“滴水之恩,當涌泉相報。”即便資助者不要求他們回報,我們也應當學會感恩,因為只有學會感恩,才會少些抱怨、仇恨和對抗,多些寬厚、友善和快樂;才會對生活寄予希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報;才能在社會中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節,在我們懷揣著對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時,感謝我們至愛的家人,賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過了,或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經感動我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節到了,你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了!是否給愛人一個深情的擁抱!是否該和朋友說一聲謝謝!愿幸福和快樂永遠伴隨你們!
高中滿分1000字作文篇6
“加油啊!耿毓蔓,馬上就到頂啦!”背后已是一身冷汗的我咬著嘴唇,堅持爬上了最高處,此時我內心無比激動,沒想到我終于爬上來了!下面的小伙伴向我大聲地歡呼,我的內心激蕩起了滿滿的成就感。
這是我暑假里最難忘的一刻。
那天,我和幾位好朋友一起去巴迪樂園玩耍。突然,我看見了一面攀巖墻壁,心里躍躍欲試,不由自主來到攀巖處。然后有個大哥哥替我穿戴好裝備,Go!此時此刻,我站在地上有點不知所措,頭暈呼呼的,緊張得手心都出毛毛汗啦!當我跨出第一步的時候,感覺自己是“冒著生命危險”跨出的,在這面墻壁上,跨出的每一步,都如此艱難,也不知摔落在地上多少次了,但我還是繼續堅持著。第一次爬了幾步,第二次爬了三分之一,第三次爬了四五步就落下來,第四次爬了一半,第五次……站在這面墻壁前,對我而言,它不是十余米的攀巖,而是上千米的懸崖絕壁,我真的害怕了,想放棄了!正準備卸下裝備,朋友們卻使勁地給我打氣:“剛才就差那么一點點就成功了,關鍵時候怎么能放棄呢?再來一次!”突然之間,我似乎渾身充滿了力量,我要戰勝自己,我要敢于攀登。于是,我使出渾身解數,再次迎接“登山之旅”的挑戰。爬呀爬呀,我好不容易爬了一半,開心地大叫,激動之余,一只手便滑了下來。不好!我趕緊抓緊繩索,冷靜了下來。“一定要堅持住!只差幾米我就成功啦!穩住!”我深深地吸了一口氣,繼續“埋頭苦干”。又爬了幾步,不中用的手腳更酸痛了,我又想放棄啦!“堅持就是勝利!”爸爸親切的話語回蕩在我耳邊。我又重拾信心,繼續前進!快了——快了——加油!還有兩步就到了!我最后一點力氣都沒有了。于是文中開頭的一幕出現了!我長吁了一大口氣——“呼”,我終于戰勝了自己,我成功了!
可問題出來了,現在我該怎么下去呢?這又得費不少功夫吧!同我一塊上來的朋友先示范了一次,她用雙腳使勁蹬一下,雙手抓住繩索,慢慢降落下來。可憐巴巴的我呢,卻不知所措地懸在半空中,無助地站著,怎么也不敢放手,緊緊地抓住繩索。
終于,在同伴們的聲聲“催促”中,我終于閉上雙眼,用腳輕輕蹬一下,繩索“嘩嘩”往下墜。在半空中,我聽見一個朋友著急地喊:“耿毓蔓,快抓住繩索,太危險了!”天哪!我在干什么?我急忙抓牢繩索,可慌張過度,“嘭”的一聲,狠狠地撞在了墻上……哎,總算著陸了!他們驚訝地看著我,我的衣裳全都濕透了!
現在回想起來,攀巖不就像人的一生嗎?“世上無難事,只怕有心人!”人生的路上,沒有誰是一帆風順的,不經歷風雨,怎會看見彩虹?人的一生,就是要敢于拼搏,不斷挑戰自己的新高度!
人,就是要敢于勇攀高峰!挑戰自我!超越自我!
高中滿分1000字作文篇7
很小的時候,最喜歡和父親坐在門口的大樹下看天。
在藍寶石般的天空中,漂浮著一樣的雪一般潔白的天使,它們安靜地睡在微風中。
我調皮地對父親說:“天上長棉花啦!”
父親慈祥地摸了摸我的頭,說道:“那是云!看云可以識天,今晚花花云,明天曬死人。”
聽得我咯咯直笑!
云,太有趣了!
我第一次科學地了解云是在小學三年級的語文課本上:“云是大氣中水汽聚集或凝華所形成的一種物理現象,是由漂浮在空中無數小水滴,小水晶或者由兩者共同構成的。”
看概念,云又太枯燥了!
初一學了課文《看云識天氣》,此時才明白云的變化與天氣變化的關系,云,能夠幫助我們識別陰晴風雨,預知天氣變化,這對工農業生產有著重要的意義。
云,太有用了!
可比起科學有用的云,我似乎更喜歡充滿文藝范兒的她!
上高中后,學校離家太遠,陌生的環境,陌生的人,我感到孤獨,有事無事看看天。云,此時我的老朋友般看著我!她像一個亭亭玉立的仙女,靜靜陪我一起沐浴陽光,她的裙擺被微風輕輕拂動,安靜又祥和,似乎在告訴我:“有我陪你,不要害怕!”看到她,我就想起和爸爸在一起的日子,那一刻,我們的距離再次拉近!友誼如純白的雪蓮,潔凈美麗。
云,好溫馨啊!
有時候,她更像一個孩童,輕輕搖動身子,乘著風,自由自在地暢游天幕之間,遠遠的天際,有幾絲棉絮的云彩,波動如煙,一起一伏好像錦緞的褶被,透著宜人暖意的顏色。有時候也像一個魔術師,蔚藍的天壁上鑲著大理石紋的云縷,仿佛瑞雪平鋪,銀妝萬里,闊其如海,動其如煙,其色如雪,其柔如水。幾縷閑云在萬古洪荒追逐,流云飄散天空,如姍姍來遲的萬朵芙蕖,如冉冉吹起的白紗裊裊幾許,如江流洶涌,變化莫測。也許等你一個回眸,她已經變成了一朵白色的雞冠花。我以享受的姿態仰望那片純潔的精靈,她仿佛也發現了我,便迅速地逃離,躲在太陽的身后,云嬌羞地看了我一眼,又微微臉紅。
這些精靈也有調皮的時候,趁著風勢在天空混作一團,飛速馳壓,看了讓人頭暈腦脹,像整個西北天傾塌了下來,要壓平整片山河。漫天乳灰色的云在灰色的天空下來回滾動,前推后涌。淡漠的狂風肆掠萬物,仿佛要將天空撕裂了一般。這時,雷神也來湊熱鬧,敲響了鑼鼓引來雨小弟,灑下無數珠簾,滋潤土地。
云,太美了!
唐代李中寫過這樣的云:“陰去為膏澤,晴來媚曉空。無心亦無滯,舒卷在東風。”蓬松的浮云在藍緞子似的天空里,自由自在地穿梭,多么飄逸灑脫的云啊!
云,我的向往……
高中滿分1000字作文篇8
動車組列車飛馳著,像一條巨龍,咆哮著向前沖去。窗外的景物快速地變化著,樹林、田地、河流、橋梁、建筑飛快地象后退去。
列車減速了,到達了目的地兗州,從那里我們再去泰安市爬泰山。
在泰安,坐公共汽車只能坐到天外村,剩下到南天門的路要么走上萬級臺階,要么先坐旅游車到中天門,從那里再坐纜車去南天門。我們有老人、小孩,所以選擇了后一種。排隊買票、等車的人擠滿了售票處和候車站。為了節約時間,我們兵分四路:媽媽排一個買票的隊,姥爺也排一個買票的隊,看誰能先排到;姥姥和妹妹排坐車的隊。因為人太多,媽媽和姥爺互相都看不見對方排到哪里,于是我就在他們之間來回傳遞信息。經過漫長的等待,當大家大汗淋漓時,我們終于上了車。
車開的時候講解員講起了封禪大典,但人們似乎更關注窗外。路上全是修路的大坑,一路上顛簸不斷。但路再差,也掩蓋不了泰山的美麗壯觀、巍峨雄偉。車往山上開的時候,我看見一個巨大的人造瀑布向山下沖去。越往山里走,小溪就越多。果然:不積小流,無以成江海。
到了中天門,我們又排起隊買票坐纜車。等了將近一個小時,我們坐上了纜車,在車上看見遠處的山峰云霧繚繞,中天門越來越小。坐纜車上山只有十五分鐘,但景色很美,媽媽二話不說,抓起相機把四周轉著圈拍了一遍,一口氣拍了二十多張照片。
下了纜車,山頂的景色吸引了我,我一直抱著相機,相機的芯片空間又被我謀殺了一大半。我們爬到了天街,覺得很累,就扼殺了一些食物來補充能量。補充完能量,我們繼續前進,妹妹飛奔向前,遙遙領先。趁她得意的時候,我用我練過的爬樓梯術瞬間超過了她,第一個到達玉皇頂。妹妹看我先登上山頂,又霸占了相機許多空間,氣極敗壞,一把搶過相機,怒氣沖沖地掛在脖子上誰也不給,我們看到美景只能望景興嘆了。
上山的時候,我看到了一塊石頭上寫著孔登石,根據旁邊的牌子上寫著左邊是孔子紀念堂推斷出孔子登過泰山。
泰山上有許多石刻,比如五岳獨尊、昂頭天外、登峰造極等,據說有2500余處。
泰山被稱為五岳之宗。傳說盤古的頭是最厚重的文化事象,他死后頭部化成東岳,從而成為五岳之首。因此泰山成為惟一一個受過皇帝封禪的名山,有七十二位君王去過泰山,僅乾隆皇帝就去過九次。經過這么多帝王的朝拜,泰山真不愧是五岳之王。
今天我親自光臨泰山,站在玉皇頂上,泰山的群峰都在我腳下,真是山高人為峰。我站在五岳之首,飽覽泰山風光,真是巍山高萬丈,手可摘星辰。我終于感受到了真正的會當凌絕頂,一覽眾山小。