優(yōu)秀作文500字高中作文
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優(yōu)秀作文500字高中作文篇1
每一次旅行都是記憶中最美好的回憶。
——題記
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”粉色的春天正是賞花游玩的時節(jié)，在這陽光明媚的天氣里，我們帶著愉快的心情，去到田野鄉(xiāng)村中感受春的氣息。
不知不覺中，車子駛入了田野。
此時正值清晨，空氣中帶著泥土的芳香，一陣微風吹過，仿佛一位姑娘用她那纖細、柔嫩的手輕輕撫摸著我的臉。我們漫步走在凹凸不平的小路上，看著這里的一草一木，聞著這里的芳香，聽著蟲兒們的歌唱。
走著走著，來到了村莊，一種莊重、古老的氣息撲面而來。青石板路上光滑得像玉，村中高大蒼老的梧桐樹似乎撐起了整個村的筋脈，這時，太陽也漸漸地越來越高了。
我們找了一處農家樂安頓下來，太陽正火辣辣地頂在頭上，望著遠處一片一片的櫻花林，不禁讓人想到了蝴蝶和蜜蜂正在忙碌著，陽光從花瓣的縫隙中照射到松軟的泥土上，就連土里的蚯蚓也在著急的翻松泥土。
晌午，廚房里傳出鍋碗瓢盆碰撞的聲音，不一會兒便菜香四溢，讓人垂涎三尺。白云悠閑的在天空飄著，門前那清澈見底的小河中，魚兒在嬉戲，幾群嘎嘎叫的鴨子在水里游著，河岸上三五成群的人們在閑聊，幾個孩子無憂無慮的在河中踩水、打水漂。山坡上的牛和羊和睦的一起吃草，不時傳出“咩咩”和“哞哞”的叫聲，田野中還有幾位農民正勞動著，真有一種“小橋流水人家”的感覺，一切都是多么的和諧。
我喜愛這樸實無華的田園風光，也期待著下一次更美好的旅行。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇2
生活，可以是快樂的，也可以是悲傷的，但這一切都決定于你的選擇。
人的一生，是不能推測的，它有時是幸福的，有時是痛苦。人的這一輩子可能就是要經歷無限的磨難，再獲得無限的幸福。我們不知道明天是怎樣的，但可以知道的是，今天過去就變成曾經了，今天如何把握，就斷定了你明天是否會后悔。
經歷太多，看到的多了，如今我也懂得了，就算你經歷大風大浪，什么都追求精致完美，取得功成名就。始終有一天你還是會踏入平淡的生活，終于明白原來平淡才是生活的本身，如今我把一切都看得云淡風輕，再多驚天動地的事情，再多不平凡的日子，在我心中也都是過眼煙云。
你現(xiàn)在擁有的，不代表你永遠都會擁有。就像一片落葉，枯萎以后，就再也找不到另外一個和它一摸一樣的了。我們可以用現(xiàn)在擁有的，去創(chuàng)造出更加美好的。讓這份美好的，不斷延續(xù)下去。
想成功，也不是不可以，只是看你要如何去面對。如果你光說不做，那么你就永遠都不會成功。但要記住的是，比你成功的人一定是比你還要努力的。其實我們并不需要去想著下一步有多困難，何妨不試試先走完這一步呢?或許你走完這一步后，就想出了怎么走下一步呢?
喜怒哀樂，不就是人生嗎?想創(chuàng)造出一個輝煌的人生，就努力吧!努力過后，你將收獲更多的美好!
優(yōu)秀作文500字高中作文篇3
在這個艷陽高照、萬里無云的日子里，我們語文培優(yōu)班的同學開展了一次趣味知識競賽。
緊張激烈的比賽開始了，主持人出示了第一道題：“我國車輛是靠哪個方向行駛的?1、靠左行駛;2、靠右行駛。開始搶答!”說時遲，那時快，二班的王子安和三班的馬灝南以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手。“請馬灝南來回答。”“2、靠右行駛。”他正確的回答為三班奪得了五分。三班的同學喜上眉梢。第二第三題之后，二班也獲得了十分。二班的同學也得意洋洋地朝我們眨了眨眼睛。這下一班的同學慌了神了，陳乾急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，吳彥霖的頭上直冒汗，劉一鳴緊緊皺著眉頭，嘴里嘀咕著：“加油，加油!我們一定能夠反超他們的!”教室里的氣氛漸漸變得凝重起來。
“第四題，這回的分值是十分哦!大家注意了!”主持人特地提高了嗓門兒說，“《西游記》中的孫悟空在花果山的名字叫做什么?1、齊天大圣;2、孫猴子;3、孫悟空;4、美猴王。開始搶答!”吳彥霖“唰”地舉起了手，成為了這輪第一個搶答的人，并且回答正確，奪得了十分。三班的同學心中一陣暗喜。
時間一分一秒地過去了，三個班的成績不分上下，還剩下最后一道題了。“‘天涯若比鄰’是哪個詩人所寫的詩句?”又見王子安第一個胸有成竹地舉起手來了，“是張九齡!”王子安響亮的回答讓二班獲得了最后的勝利。“哎!”一班和三班的孩子只好長嘆一聲，望塵莫及啊!
這次趣味知識競賽緊張激烈，真是扣人心弦啊!
優(yōu)秀作文500字高中作文篇4
我們曾都有一個心愿，變天使、變公主……長大后，開始向著家長要求的方向逆行，將那個童真的夢漸漸淡忘。今天介紹的這本書就是告訴我們，哪怕我們的心愿難以實現(xiàn)，但請不要忘記。
這本書寫了這樣一個故事：一個叫李力子的女孩學習優(yōu)異，但她是個“女漢子”，無論從外貌是性格而言，她都像男孩。她有個女強人媽媽和失蹤的爸爸。在一個平凡的日子里，一只可愛的小鴨子闖進了那黑白世界里，為了把小鴨子留下來，她與媽媽斗智斗勇，終于讓小鴨子成為家中一員，并為它取名“李甲甲”。
李甲甲經歷了差點被大狗咬死、大腳踩死、外婆要做成醬鴨等等磨難，卻一次次化險為夷，卻只因為一場可恨的感冒而離開了這個世界，但它讓李力子的媽媽明白了自己對孩子的關心太少，導致不了解孩子的心思。李力子則收集了許多心愿，并承認要將它一個個丟進羅馬的許愿池里，這個舉動也讓大人們明白了愿望的可貴性。雖然孩子的心愿不一定切合實際，但都是一顆顆純潔的心靈表達。
故事結局并不美好，還有些幼稚，但是它給了我很大的觸動。是啊!隨著年齡的增長，有多少個童真的心愿被壓沒學海之中!我好想再去那樣想象，可天真的夢兒，還會回來嗎?
“我們天真的夢在哪里?我們的快樂遺落在哪里?相信自己你最了不起，沒人可以，對你的夢看不起……”這是《小心小心》里的歌詞，對呀，沒人可以對我的夢看不起!
優(yōu)秀作文500字高中作文篇5
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應當站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
優(yōu)秀作文500字高中作文篇6
高考就像一次人生的考驗，是否成敗盡在一念之間。
高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考，成敗僅在一念間，可見沒有絕對苦讀，就沒有絕對的把握，任何對學業(yè)的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學子痛哭，他們在悲痛什么？一是未來，二是過去，三是自己。“嚴于律己，至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”？自然是對自己行為的約束，倘若連自己都要求不了，何談成功？“行”是另一個要求，在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范，想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧！
高考也是對品德的一種考驗，明知自己的成績不行，便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止，也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同時也是對自己品格的一種踐踏，一旦作出這樣一類的事件，定會受到來自社會的譴責。
高考同時也是對心態(tài)的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目，這對考生來說不僅考驗實力，也會考驗心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態(tài)也正是如此，若沒有良好的心態(tài)，縱使有很高的實力，也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗。
高考像一個藏寶洞，有著危險，自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地，取得無上榮光，成為那高中之人。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇7
往事如細雨，千絲萬縷，天晴后，不留斑駁痕跡；萬事如白煙，隨風而去，風消散，未見愁云怨霧；往事如泉水，奔波不息，汲泉而茗，卻成滴滴回味。
兒時的田野是我生活的天堂。高大翠綠的槐樹，隨風飛舞的槐花，金黃的麥田，五彩的果園，湛藍的天空……現(xiàn)在在回想起來，心中，依舊洋溢著天真無邪的喜悅！
每到春光和熙，大地復蘇。沉浸于荒廖寒冷中的萬物又開始活躍起來。大地由白色漸漸轉為綠色。田中的綠地搶先嶄露生機，青翠的葉片反射來的綠光，進入眼眸的一瞬間，就好像大自然在我的身體里種下了春天的喜悅，全身上下也同這田中的一切變得更加靈氣。這股靈氣在心中蕩漾，久不停歇。春天給我的感覺，就如同久居黑暗中而初見光明之時，心中豁然開朗。
隨著季節(jié)推移，各種蟲鳴伴隨的夏季接踵而來。炎炎烈日，似乎引起不少小動物的不滿。一天到晚的蟬鳴，仿佛成了與這炎熱天氣抗衡的唯一力量。偶爾雷雨轟隆，陣雨聲聲，也讓我欣喜。因為即使天悶，我的心仍是敞亮的。尤其是將自己置身于著生機盎然的田野中，和伙伴們縱情奔跑的時候，感受到的是心與天的不相容——天上酷熱，心中清涼。少年人的自在，豈是區(qū)區(qū)熱浪可以比擬的？
時光就是這么快，秋日的田野帶給我的滿足，還未讓我喜悅得夠時。凜冽的冬風已經到訪了。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇8
我的父親是一個表面看上去很嚴肅，但內心里卻很溫柔的一個人。他總是對我充滿期望，有時對我也很嚴格，但是我知道那都是為我好。他那一雙堅強而厚實的肩膀一直在支撐著我，支撐著這個家。
記得有一次，他參加我的家長會。老師要求我們全體學生和家長一同到操場上參加分析大會，原本還好好的天氣，忽然開始飄起了一絲絲小雨，小雨珠調皮地打在我們身上。爸爸他沒有帶傘，但他知道我體質比較弱，淋了雨，很容易得感冒。于是他便把他身上的外套脫下來給我穿，我一開始拒絕，但他非要我穿，后來我便同意了。
天空中飄著雨越來越大，好像在誠心捉弄我們似的。很快大雨傾盆，爸爸，他用他肩膀為我擋著雨。我看見他的眼鏡框子已經被雨水打濕了，透過那被打濕的眼鏡，我模糊地看見爸爸那滿眼對我的擔心。我很是感動，我想把爸爸的外套還給他，但是爸爸卻對我說：“我沒事，我身體比較結實，這點兒雨不算什么。”不知不覺，家長會便在雨中結束了。校長宣布可以離開的時候，爸爸拉著我的手向教學樓跑去，走進教學樓，爸爸擔心的問我：“你有沒有哪里不舒服?”我回答的說：“沒有，一切都好。”爸爸這才露出放心的笑容，我也感到了快樂，我感受到了爸爸對我的愛。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事兒就好。”隨后便走在了我的前面。看著爸爸的背影，我突然感慨萬千。
爸爸雖然不會用什么華麗的詞句來表達對我的愛，那就行動很好的詮釋了，他那對我關心溫柔的父愛，這就是我的父親。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇9
我獨自一人在校園小徑散步，天空一片蔚藍，鳥兒也悠閑地飛著，周圍的景物都充滿了生機，可我的臉上卻寫滿失落與憂傷……
忽然，一陣微風拂過，淡淡的花香沁入心脾，心靈的對話。我停下腳步，在綠茵樹下坐著——與心靈交談……
“你怎么在傷心呢?”心靈關心著我說。
“考試考砸了，我很傷心。”我默語。
“那你應該找出原因，更加努力奮斗，下次取得更好的成績。”心靈鼓勵道。
“我……一次次失敗，我似乎失掉信心，我害怕面對這些困難，我該這么辦?”我低語。
“人生的道路上難免會遇到挫折，但我們不該畏懼它，應該堅強地面對，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，帶著自信走向成功。其實，你可以學習野花。當風雨到來時，它們無處躲藏，只有接受大自然的考驗。但它們并不畏懼，頑強地抵抗著。它們相信陽光總在風雨后，陽光一定會出來。當陽光出來，它們依舊燦爛的迎接陽光。你也應該像它們那樣，頑強地面對挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，相信你也會燦爛地迎接陽光。”心靈語重心長地說著。
“嗯，我明白了，我現(xiàn)在覺得自己全身充滿前進的力量，我會努力奮斗，讓你看到一個堅強、勇敢、自信的我。謝謝你，心靈。”我開心地說著，心靈也笑了。
我站起身來，看見天空依舊蔚藍，周圍的景物依舊充滿生機，我也自信起來，朝著教學樓的方向走去。忽然，又一陣微風拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回過頭望著那花兒，莞爾一笑……
優(yōu)秀作文500字高中作文篇10
我喜歡在湛藍的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。
我向往有這樣的學習環(huán)境：教學樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據課程的不同需要，隨時變成所需要的環(huán)境。比如：上電腦課，那高科技的聯(lián)網電腦立刻出現(xiàn);上音樂課，語音設備馬上齊全……。墻壁可調節(jié)溫度和亮度;地板會自動清除臟物;桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現(xiàn)代網絡授課，多個學校可通過網絡探討知識，這一切由電腦控制。
我向往，在地球上有一片居民區(qū)，這里沒有國度的區(qū)分，房子可以根據季節(jié)自動設置;寫字臺里裝著通向過去和未來的時光的機器，書架上擺著全世界的著名光盤，書架后有一密室，那里陳列著先進的科學儀器，可以在閑暇的時間搞實驗發(fā)明，廚房可以根據時間做出甜美口味的飯菜;吸塵器可以自動清理房間;窗臺上的鮮花永不凋謝。
我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囪不再冒著黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠是那么綠，水，永遠是那么清，天，永遠是那么藍，花，永遠是那么紅。我們不用再擔心泥石流、沙塵暴的襲擊。
我深信有一天，這樣的環(huán)境總會出現(xiàn)。到那時，地球將呈現(xiàn)一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇11
一到植物園，一陣清幽的芳香向我襲來，我沿著花香的方向，放眼望去，一簇簇鮮花爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的馨香，左邊，一顆顆小草生機勃勃，右邊的大樹昂首挺胸像一個巨人守護在那里。中間一條小溪，哼著歡快的小曲奔向遠方。我循著小溪的方向看去，一排排一列列根本叫不上名的植物，形態(tài)各異、姿態(tài)萬千，甚為壯觀。
肯定沒有人想過養(yǎng)育它們的母親——泥土。泥土不像花兒那么嬌羞美麗，不像小草那樣綠意盎然，它一直在最底層默默地付出，無私的呵護著它們。小花的美麗，小草的可愛，大樹的慈祥，都是靠泥土的滋養(yǎng)，但泥土沒有一句怨言，泥土才是最可貴的。很多時候，人們同樣只是欣賞眼前的美麗，根本看不到在背后無私奉獻的人。
所有植物的養(yǎng)分都是靠泥土傳送，假如沒有泥土任何植物都將不復存在。雖然泥土一直任勞任怨，但是偶爾也會有發(fā)怒的時候，譬如泥石流。只要我們不過度的傷害它，它就不會發(fā)脾氣，所以我們也一定要好好保護它。
社會上也有許許多多像泥土一樣的人，在背后默默無聞，無私奉獻。比如環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天起早貪黑冒著嚴寒、耐著酷暑，在城市的各個角落默默地付出，我們看到的只是干凈整潔的環(huán)境，根本看不到他們辛勤的汗水。還有許多行業(yè)的人，他們同樣不被外人所知卻始終堅持在自已崗位上。這就是泥土的精神，讓我們向泥土一樣的人致敬。
優(yōu)秀作文500字高中作文篇12
如果有人問我，“你最討厭什么東西?”我會淡淡一笑，說道：“失去。”
每當我們面對失去時，想必都是失落的、悲痛的，但是大家又有沒有去想他們又給我們留下了什么呢?
那是畢業(yè)典禮的上午，當大家都拿出同學錄時都是不舍的，都是無奈的，畢竟六年了，都是有感情、默契。天是那么的藍，云是那么的白，但我們心中的大海卻掀起了波瀾。
數了數同學錄，“還有二哥的，去看看。”我輕輕地說道。說著便向二哥的座位上走去，“二哥，寫啥呢?這么專注。”我探出腦袋，極力向二哥的手上望去。“都快散伙了，不給大家留個回憶怎么能行?”二哥笑道。
我接過他手中的紙，緩緩地念道：“六年的朋友，六年的對手;六年的開始，六年的結尾。愿你心中有我，我心中有你……”
讀到這里，我的心冷不了地抖了一下，我仿佛又回到了六年前，我們剛剛初識的景象——我們手拉著手在操場上嬉戲;又看見我們在考場上“沖鋒陷陣”;又看見我們在落榜時的“談笑風聲”;又看到我們在……
我的心中不禁下起瓢潑大雨，眼圈不免地紅了，二哥似乎察覺到了，拍了拍我的肩膀，說：“別難過，到時候金秋九月，我請你吃柿子!”我忍住流淚，堅定地回答：“好，一言為定!”
很快的，畢業(yè)典禮結束了，我們大家也要分別了，有點離不開這可愛又可恨的學校，還有那些令我不舍的同學們。
當我們有所失去時，我們會失落、悲傷，但我們總能找到那段經典的回憶，讓我們去懷念，還有珍惜。