優秀作文高中要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的優秀作文高中樣本能讓你事半功倍，下面分享【優秀作文高中(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

優秀作文高中篇1

似水流年，轉眼間，15年就過去了。曾經的歡歌笑語還在耳邊響起，然而卻在無情的光陰流逝中一去不回。走過的歲月和未來的路，就是我青春成長的三把鑰匙。如今，童年的鑰匙成了快樂的記憶，少年的鑰匙告別了昨天，長大的我，拽著青春的鑰匙，開啟著我的今天。明天就在前面。

還記得，兒時的我，喜歡玩具。我的生日或者是每次春節，外婆總要跟我買最喜歡的機器人變形金剛，爸爸一有機會，就給我買叢林游戲里中國軍隊和日本軍隊對抗的模型抗戰套裝玩具。媽媽課余時間，就陪著我耍玩具。有時爸爸空了也陪著我用套裝玩具玩對抗游戲。每次都是我扮演解放軍，爸爸扮演敵人，我每次都把壞人打敗。那時候，游戲就是我童年快樂的鑰匙。

還記得，爸爸媽媽因為工作調動和工作繁忙，我的童年幾乎都是在外婆家度過的。每到周末或放假的時候，我都期待著爸爸和媽媽從工作的瀘縣六中回到外婆家瀘縣加明來看我，來陪我玩。我甚至把每次跟著爸爸媽媽到公園坐5塊錢3分鐘一次的各類碰碰車當成每次他們放歸宿假的最大期望。那時候，爸爸媽媽來看我、陪我玩就是我童年最幸福的鑰匙。

還記得，我是小學5年級從瀘縣加明鎮中心校轉學回到爸爸媽媽身邊的。小學張夢老師、何天武老師對我很好，沒有陌生感的我很快適應了新的學習環境，學習進步較快，在鞏固語文學習的基礎上，數學成績有了較大的進步和提高。爸爸媽媽非常高興，經常表揚我。甚至還在家里制定了一個專門的記錄我平時在家里干家務活計分獎勵我的表，鼓勵我不斷成長進步。那時候，少年的無憂無慮和生活的一帆風順是我成長的平安鑰匙。

我轉學到瀘縣喻寺鎮中心校不久，外婆家被無名大火燒得精光。外婆和外公萬般無奈之下，到喻寺，和我們住到了一起。那時候，外公、外婆把家里打掃得干干凈凈的，生活安排得緊緊有條的。我每天晚上下晚自習后，在外公外婆的監督下，還能夠按照老師的要求，跳幾十個繩、做幾十個俯臥撐。后來，爸爸到甘孜稻城援藏去了，而且一去就是兩年。雖然，放假和春節爸爸都如期回來了，我還是幼稚的問媽媽，聽說那邊紫外線很強，爸爸回來后，是否會黑得我認不出來。那時候，外公外婆和媽媽的愛以及爸爸偶爾從遠方給我打來的一個電話，是我最期待的一把鑰匙。這把鑰匙，一直陪伴我走進初中。

隨著年齡的增長，從懵懂的初一走進初二，我變化了不少。爸爸和媽媽又調回了加明，工作似乎也比以前更忙了。我也覺得我的學習任務比以前更重了。上課的早晨，都是媽媽吧鬧鐘提前幫我調整好，到點就喊我。爸爸媽媽誰有空誰就跟我做早餐。每天，我基本上都是7點出家門。媽媽經常都要問我感冒沒有。只要爸爸起床給我做了早餐的時候，都少不了他的嘮叨：過馬路慢點，在學校“跳”高點。我知道，爸爸喊我“跳”高點說的是反話，實際上就是要我在學校聽話點。只是，嘮叨多了，我也覺得煩。也許這就是青春期躁動的逆反情緒吧。其實，我知道爸爸媽媽非常的愛我。

前不久一個周末的晚上，睡夢中的我也不知咋的居然把鼻子里面的靜脈血管弄破了。這是后來醫生告訴我們的。凌晨2點過，爸爸媽媽起床，見我血流不止，問我去醫院不。緊張的我手腳發抖，心里發慌。我跟爸爸說去縣醫院。忙亂中，媽媽以為要去住院，邊收拾東西邊聯系跑黑車的師傅，爸爸也在聯系。后來，我小學同學王佩林的爸爸開車送我們去了瀘縣人民醫院。媽媽去掛了急診，爸爸和王叔叔喊醒了醫生。醫生用壓條幫我止住了血，拿了消炎藥。回到學校的家，已經清晨4點過了。后來才聽媽媽說，她看起來不緊張，實際上心里慌得很，生怕我出事。

這樣的事情以前還出現過很多次。我知道，爸爸媽媽給予我的愛是無形、無私、無微不至的。我偶爾的逆反可能會惹爸爸媽媽生氣，但每次逆反后，我都覺得很后悔。我知道，成長的青春是逆反的青春，也是羊羔跪乳的青春。青春的鑰匙是我成長的鑰匙。我該用它開啟怎樣的一扇大門呢?

陽光、自信、奮斗的青春最美麗。

優秀作文高中篇2

1.有時候，很多亊情根本無法解釋清楚。不要難過，挺起身來，去坦然面對，因為路，不一定是直的；不要抱怨，淡然沉靜，去真誠處置，因為人，不一定永遠是對的；更不要掩飾，坦坦蕩蕩，因為人與人之間的交流，需要的是信任，無愧于心。

2.如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂自己的斗志；如果老天對你百般設障，更不要磨滅了對自己的信心和向前奮斗的勇氣。當你想要放棄，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。不要在最能吃苦的時候選擇安逸。

3.或許低谷中，也有攀爬的艱難，或許風浪中，也有掙扎的痛苦。親愛的，請不要嘆惋人生的無奈，請不要惆悵前路漫漫，始終懷著一顆素潔的心，坦然的面對這紅塵中的聚合離散，淡然的接受這人生的風雨霜寒。相信，陽光依舊燦爛，執瓣瓣心花，香彌心田。

4.人生快樂不快樂看心情，生活就是這樣，好多的時候，我們是迷茫的，但我們是努力的；好多的時候，我們是猶豫的，但我們是追求的，雖然，我們不知道未來何樣，前景如何，但向往美好的激情驅使著我們一直在向前，一直在努力，這就是人生。

優秀作文高中篇3

人生，它像是一杯香濃的咖啡，開始會有些苦澀，但總會苦盡甘來。

人生，它像是一艘漂流著的小船，開始會迷失方向，但總會漂回海岸。

人生，它像是一個不倒翁，開始總會搖搖晃晃，但卻能笑對人生。

佛經教給我們許多做人的道理，但如果不了解人生的意義又怎會懂得做人的道理，了解做人的`樂趣呢?佛經中的語錄其實十分簡單，但是卻意味深長。

笑對人生，再大的風浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風貌。蘇軾的一生十分坎坷，仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶，讓蘇軾也學會在逆境中笑對人生，體味人生的真諦。不信，你聽聽，“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”——在被貶的生活中，年邁的蘇軾仍能對人生充滿希望，也懂得笑著面對人生。

在坎坷的人生中，蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對人生，任何困難都將煙消云散。

笑對人生，再大的挫折也不怕。貝多芬已經用震撼人心的《命運交響曲》給我們證明了。是啊!人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時候就耳聾，人生的考驗卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對人生，做出了影響后世的音樂。他能在“歡樂頌”中快樂地活著，在旋律中譜寫著他美妙的人生。

在挫折的人生中，貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對人生，用音樂譜寫他的人生。

笑對人生，再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們，其中的深邃也體現著對人生的樂觀精神，如“塞翁失馬，焉知非福”。這句鼓勵著我們的話不也體現著這種辯證的人生觀嗎?人生的挫折無處不在，在幸福時可能隱藏著危機，在困難時可能隱含著成功的契機。所以，生活是充滿著樂觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中，我們要學會尋找自己的做人之道。而笑對人生則是最佳之道。

人生，其實很漫長，需要我們一步一步去完成。人生，也很艱辛，需要我們去探索。如果笑著面對人生，笑著過好屬于自己的人生，人生會更有意義。

微笑面對你的人生吧!

優秀作文高中篇4

我愛讀書是有我的理由的。

人與書的關系，就像莊稼與泥土的關系。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書當成它的泥土。

人與書的關系，就像飛鳥與翅膀的關系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，藍天就不屬于鳥兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。如果你想像鳥兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂，可以站在高高的樹巔向高空引吭，那么，你就得把書當成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來，然后，志立高遠，展翅高飛。

人與書的關系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，請多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。

還需要更多愛讀書的理解嗎?

人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書，生命就會找不到方向，猶如一個越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會丟失目標，迷失在汪洋里…。

愛讀書的人，心胸比天空還寬闊;愛讀書的人，心靈比白雪還純凈;愛讀書的人，情感比泰山還厚重;愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

愛讀書的人，靈魂的后院會有一個美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實飄香……當我們累了網了的時候，退到這里來，暫且遠離紅塵，可以聽小說家講故事，可以聽詩人朗誦，也可以聽散文家訴說衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩，每一個果實都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛讀書的人，就會給自己營造出這樣一個心靈花園，放縱心靈，回歸原始。

讀書，將是我一生的最愛。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛讀書的理由。

優秀作文高中篇5

進入臘月，日子一天天的劃過，農歷新年的氣息越來越濃，大街上張燈結彩，到處是賣春聯、賣鞭炮的小攤。農歷二十三后家家戶戶開始掃除、貼上紅彤彤象征吉祥的“福”和春聯、炸藕合，炸丸子，買新衣……終于盼來了20x年的春節。

要說北方春節最有特點的是，那可就非包餃子莫屬了。餃子餡有韭菜肉、素三鮮、羊肉餡、薺菜肉、鲅魚、白菜肉……種類多的說不過來，我們家的是東北最有特色的—酸菜餡，下面我就細細的說一說：

首先我們家的餃子皮是自制的。三十那天的上午奶奶就開始和面。今年我自告奮勇的要參與，現在面粉中逐步的加入水，并用筷子不停的攪拌，水與面很快的融合在一起，但是沒有成面團。我在奶奶的指導下，用手使勁反復的揉，揉得我的手都有些紅了，終于面在我的努力下變成了光滑的大面團。這是面需要在面盆里“醒”三十分鐘，這是為了讓它變得更富有柔韌性，更加光滑。

晚上，邊看春晚節目，我們開始準備餃子餡。我家的餃子餡是非常有特色的“東北酸菜”，這是奶奶在冬至過后，用精選的大白菜，在我們家祖傳的大缸里腌制一個月而成的。腌好的酸菜，白菜幫變成了半透明的，非常有韌勁。先切碎酸菜擠出多余的酸水，混合新鮮的豬肉餡，加入適量的鹽、五香粉、生抽、料酒、蔥姜末，油，使勁的攪拌，餡料就備好了。

接下來是開包餃子了，今年我終于學會包餃子，于是由我在餃子里包了兩個開心果，誰要是吃到就預示著這一年都會快快樂樂，開開心心。

新年的鐘聲敲響了，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，我們一家人開心的吃著新年的餃子。突然“咯嘣”一聲，我的牙齒被咯了一下，大家都笑著祝福我，說我是今年家里最有福氣的人，我很是開心。不一會，媽媽“哎喲”了一聲，看來媽媽今年也是家里最有福氣的人啊!

過年對于我來說總是那么有趣，所以總覺短暫。我希望我們全家在新的一年了幸福開心!

優秀作文高中篇6

靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規則中……

癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。

對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適于你們人類。”是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創的規則，這個規則有益于發展的內容固然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通，于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。

或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規律。

走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說：“門票是人類的規則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票。”

是的，自然母親廣博而寬客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聰明的孩子，走出自定的小規則，回歸，和諧而美好地譜寫真實的文明而滿載的生活……

優秀作文高中篇7

父母，多么偉大的稱呼啊!而在我們眼里，他們生下我們，供我們吃，供我們穿，好像通通都是應該的。以前的我，是個多么不懂事的孩子啊，隨便用爸爸媽媽在寒風、驕陽下辛辛苦苦掙來的錢，還隨便的就跟他們頂頂嘴。沒想到，我在圖書館借的兩本書――《悠悠寸草心》《愛似一座山》，對我的啟發好大啊!他們讓我成為了一個懂得感恩的小孩子!

兩本書中，都講述了一個個父母為了孩子在默默的支持著他們，默默地用自己的生命，為孩子打造了一條人生前進的道路，但是他們卻不求回報，為了自己的孩子，寧愿放棄自己的一切!!書中同時講到：感恩，是一盞使我們對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進道路;感恩，也是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門!這句話對我的啟發真的很大，我知道了爸爸媽媽的重要，我知道這世界上誰最愛我們，我知道這世界上誰都能放棄自己，但是爸爸媽媽，不能，因為在我們心中他們是我們最重要的人，我們更是他們最重要的人啊!!里面的故事，次次都讓我忍不住流淚，讓我印象深刻的故事?沒有!因為每個父母的愛都是無價之寶，都蘊含著父母對孩子們的感情!!感恩父母!這個詞，說起簡單，但又有多少人做到了呢?記住父母的愛永遠要知道珍惜!

父愛是深深的海洋，深邃而久遠;父愛是巍峨的高山，威嚴而深沉;父愛是一本教科書，傳頌著做人的道理和生活的內涵父愛無邊，世上沒有任何事物能承載父愛!母親這個詞的含義，有時真的很簡單，很直接。她就是當我們遠行歸來時，那位能在夜里，光著腳跑出來給我們開門的那個人。母親這個詞的含義，有時真的很復雜，很多解。她就是在寒冷時給我們溫暖，炎熱時給我們綠蔭，雨季里給我們撐傘的那個人。母愛，是我們受用一生的財富，悠悠寸草，難報春暉!

這種愛，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能讓一個平凡的人變得偉大。當我們跌倒時，他給我們信心、勇氣和力量;當我們成功時，他給我們掌聲、鼓勵和支持!我們一定要感恩父母，讓父母過得幸福、享福!

優秀作文高中篇8

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。――

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

優秀作文高中篇9

年輕的沖動曾讓我因此滿身傷痕，我舔著傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑，雖然有些被動，但終究我仍站在這里。他們問我，為什么要這樣固執孤獨?我回答道，我只是孤單，并非孤獨!

成長是要付出代價的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實面前顯得那么蒼白無力，即使我也是為了更好的前進，可一不小心竟致使自己適得其反。

未來不是一個未知數，也許我左右不了自己的命運與機遇，但至少也要“盡人事，聽天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想并非一蹴而就的輕而易舉，一步一個腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識的活著的意義所在。

最無助的時候我學會了深呼吸，多清新多香甜的氣息呀，老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下，憑借著與生俱來的倔強去抗爭去摸索，哪怕結果不那么盡如人意，只要我已然嘗試，已然品味，又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了詩意地生活，生命本就是這樣反反復復的，心若止水，那為何不水一樣地純凈呢?難得的一份安逸，難言的一番敞亮，“茶半杯，書一摞，輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭骯臟的伎倆就讓它隨風去吧，這一刻為我所獨有!

黑云壓城或是艷陽高照，卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次觸電，用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈，今不盡興，更待何時?

喜歡去陌生的地方，喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣，用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水，用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木，踱著碎步挎著背包，尋一寸不屬于自己生活的天空，感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。

于星夜擰開一盞臺燈，翻著發黃的日記，回憶闊別已久的人和事，還有那些曾經給過我喜怒哀樂的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿霧升騰，一如我飄散的思緒，看是散了，卻蕩漾在空氣中的角角落落。

或許明天的一切都并非如我所愿，但我也沒一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言過其實，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾，更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌，我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂，安靜地成長――安靜地等待成長后的那番風清云淡。

優秀作文高中篇10

一念天堂，一念地獄;一念花開，一念花落。人生面臨著許多的選擇，每一個都有可能會改變你的命運，然而，選擇雖重，其重不過過程。一念之間于抉擇是選擇，執念一生于一瞬是過程。康德說：“如果人類之中還有一種最崇高的東西的話，那么，把全部的生命奉獻給它才是值得的。”

那是一年的盛夏，天氣異常燥熱，遠處，柳樹上的蟬鳴聲綿延起伏，隨風飄落的柳絮給人增添著煩躁，街上行人那慵懶的舉動似乎也在訴說著這夏日無法回避的苦躁與乏味。

恰恰就在這樣的天氣里，同學約我外出游玩。“這么熱的天氣還要出去嗎!?我想在家里抱著空調啃西瓜!”我有些不情愿。

“這可能是我們最后一次見面了，我馬上就要去往別的城市了，再說，還有其他同學呢。”他的聲音中有些央求的味道。

“是騎自行車，還是打車?”我嘀咕著，最終還是選擇了單車，因為這樣可以省車費。

太陽灼熱的光芒肆意地刺在我的臉頰上，使得這天地之間猶如一個大烤爐一般，把我夾在中間炙烤。——我有些后悔出門。

到達約定的地點，我們匯合，四處游玩，可是這天氣實在是太熱了，興致全無，唯余苦悶。我們停在一排抓娃娃機前，手癢難耐，便拿錢兌換了游戲幣，開始玩了起來。抓起的娃娃，每次都會掉在沿上，然后滑落回原來的位置。我不甘心，一定要再試最后一次。我用力握著那換來的最后一枚游戲幣，慢慢地把它放進投幣口，然后遙控著遙桿緩慢前進。周圍不少人都在駐足觀望，看看這孩子的最后一擲是不是足夠幸運。這一次，我采用了與以往不同的方式，大力搖晃著搖桿使它左右轉動，以增加命中的幾率，然后用力拍下按鈕。“抓起來了!”伴隨著心跳的加速，那一只毛絨玩具終于順著出口掉了下來。我贏得了一陣歡呼聲。——僥幸取得的勝利也是勝利，我慶幸自己的選擇。

中午，我們幾個人在一起吃飯。飯店不錯，但價格也確實不便宜。我們聚在一起聊天，玩游戲，不知不覺，到了該結賬的時刻了。“如何來支付今天的賬單?”也許每個人都在心里這么想著。突然，人群里一個聲音傳出：“要不我們AA制吧。”可是，他卻有些害羞地站了起來：“要不——要不我來吧!”我們都有些吃驚，但卻也沒有人吱聲。等他付完錢后，我才反應過來：不是要給他送行嗎?為什么是他結賬?——我有些后悔起來……

下午，到了要分別的時刻了，我們目送他回家，互相說著再見。他轉身離去。我向前幾步，追上了他，將手中的毛絨玩具遞給他：“把我的幸運送給你!永遠記住，我們的船上，除了載著友誼之外，還有我偉大的幸運!”

“雖然我舍不得你們，但，那里有我的夢想。”他躲閃著他的眼神，不想讓我看到他眼睛里閃爍著的淚光。

“我支持你的選選!追夢去吧!永遵康德的忠告——‘如果人類之中還有一種最崇高的東西的話，那么，把全部的生命奉獻給它才是值得的。’”

騎車回家的路上，夕陽西下，天氣不再燥熱，取而代之的是一片颯爽。遠處，鳥兒的叫聲與蟬鳴奏成一曲交響樂，令人陶醉……