高中作文有哪些素材
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高中作文有哪些素材篇1
記得小時候曾信誓旦旦地向全村人炫耀,說自己以后要考上清華大學。
當時哥哥笑著說,好妹妹,哥哥都沒敢想過上清華,你敢說出來,哥哥是真的佩服你呀。媽媽也說,只要你這么想就能上清華,留學我們家也支持。
于是便自信滿滿的,在自己的屋門上寫下了清華大學四個大字。當時我以為那就是我一生的夢想,我以為我一定能考上。
后來進入了城里的小學,曾經在鄉下是個“小霸王”的我一下子變得安靜起來。但是時間長了,我的才能便越發的顯現了出來,終于老師發現了我,讓我當上了小組長,當時便覺得小組長是個很了不起的官兒了,便整日沉浸于小組長的榮耀之中,上清華這件事別忘得一干二凈。
隨著年齡的增長,發現離自己的夢想越來越遠,越來越不現實,就想著以后做一名教師,于是便又整日沉浸在給弟弟妹妹上課的世界里,無法自拔。再大一點兒接觸到了英語,便發現了新大陸似的,沉迷英語,無法自拔。于是一個想當英語老師的夢想,就在我的腦海里深深扎根。直到初三,還沒忘記自己想做英語老師。但現實就是殘酷的,你越想得到的東西你越是得不到。有些事,直到上了高中才明白,沒有什么天上掉餡餅的好事,也沒有什么事一成不變的。高中的學習壓力讓我一點一點的失去了自我,讓我越來越忘了自己想干什么要干什么,該干什么能干什么?于是便渾渾噩噩地度過了三年,雖然想過去當翻譯官、導游、小白領之類的職業,但最終也還只是三分鐘的熱度罷了。
現在是20--年3月15日,距離高考還有80多天,我能想到的第一件事便是努力拼搏這幾十天,考上個本科院校,能夠對得起父母的養育之恩,不辜負自己的野心。第二件事便是希望在高考之后可以來一場說走就走的旅行,去一個我沒有去過的地方,結識幾位在路上的朋友。第三件事情便是去健身。再遠一些的事情呢,就是上了大學之后,能夠找個合伙人一起拍照,做些小生意,積累些工作經驗之類的。再遠一些就是希望我的孩子和我之間可以無話不說,可以是閨蜜,而非母子之間的關系。更遠點呢,就是等我老了,我希望可以和愛的人一起窮游世界,然后不留遺憾的閉上雙眼,離開人世。
當然現實會把我們變得現實,我說我在大學畢業之后去旅行,可我沒考慮到家里人是否愿意讓我一個人出遠門,也沒考慮到家中是否有資金能負擔的起,甚至沒有想過自己一個人,若是遇到了惡人怎么辦?或者說遇到其他無法改變的事情又如何處理?
但這就是人生。可能在我們的成長過程中,會漸漸忘了自己曾經許下過的誓言,也可能會因為種.種變故曾經的那份夢想無法實現,但我想說的是,不管你以后會怎樣,請你向前看,不要止步不前,因為也許你再往前一步就是柳暗花明了呢!人生當中變數很多,現實與夢想的距離也很遠,但我們需要夢想。有夢想作伴,總比一個人上路更心安。
高中作文有哪些素材篇2
今天,我看了一本書,名叫《智慧背囊》。里面的一個小故事把我深深地吸引住了,我細細地讀著,品味著,感受很深。
這個故事很短很平凡,但字里行間都流露出對母親深切的愛,也不難看出女孩對媽媽的敬佩感恩之情。作者在文中寫到“因為多年前的一次意外導致重度殘疾,只能躺在床上,孩子的母親數十年如一日的照顧著她。”這不難看出母愛是最偉大的。是啊,人世間的很多情感都可能由于時間而淡忘;由于傷害而破裂。而母愛,則不管在怎樣的時空,都展現出其不變的動人。
母親,一種沒有浪漫色彩卻美麗無比的形象;母親,一種最堅韌、最具有感召力的力量。每當我上校時,一雙溫暖的手提醒我帶好紅領巾;每當我不認真寫作業時,一雙美麗的手告誡我好好學習;每當我取得好成績時,一雙輕柔的手讓我時時刻刻記住:不驕傲,不氣餒。母親那雙春風般的大手,是最偉大的手!
作者還在文中寫到“因為如果那樣的話,我就有機會,有能力,像母親照顧我一樣照顧她”這一點我也是深有體會的。記得4年級那會兒,我發燒了,燒得很嚴重。去醫院掛鹽水也要花不少錢,媽媽便帶著我東奔西跑,四處買藥,功夫不負有心人,我的病好了,全家都很開心,奶奶對我說:“蕾蕾啊,你媽媽為了你連班都不上了,你可要好好學習!”我低下了頭,反思著……
“世界上回報親情的方法有千種萬種,幾乎每一種都可以通過我們自己的主觀努力達到,而維有一種似乎永無實現的可能”,當我讀到這句話時,不僅陷入了沉思:我回報媽媽的是什么?應該是頂嘴,是不可理喻嗎?我愧疚起來。我責備自己不應該這么做。那次花瓶事件,明明是我不對,反而責怪媽媽沒放好。哦,對不起媽媽,我在此向您道歉。
啊!親愛的媽媽,我真希望從頭再來,如果那樣的話,我就能用這種方式,報答您。我的媽媽,您在單位盡心盡職;在家里也仍然保持著“家庭主婦”的光榮稱號。盡管是休假日,您還不肯休息,忙著打掃客廳。我看著你那大汗淋漓的樣子不由得心疼了,試問:那一個子女不心疼啊?您辛苦了,為了支撐我們這個家,您是費盡心思,下班后還得幫我復習功課可我總是惹您生氣,想想真不應該。在量體重時,我突然發現您瘦了,我也勸過您休息,您卻說:“這個家你爸爸一個人支撐得了嗎?我還能休息嗎?”我被問的啞口無言。這時,一顆淚珠從我眼前掠過,您哭了。媽媽,馬上就是您的生日了,我決定給您過一個特殊的生日。
“母愛是一種巨大的火焰 ”,是的,母親對我們的愛無窮無盡。媽媽,我愛你!我要你為榜樣,,我唯有一個這樣的媽媽驕傲!
高中作文有哪些素材篇3
周四在校吃飯的我,剛和周圍三人展開了一場拍手之戰。忽然,李老師走進教室,詢問了一下上周作文得星的同學,我和其余同學便站了起來,后來老師又將登報的情況了解了一下,最終將這份榮譽留給了我。
我當然十分高興,可我眼角的余光瞥到了前排的--x他顯得十分生氣,將桌子弄得噼里啪啦的,四周的同學都前去安慰。我也不敢冒然去問,他脾氣暴躁省的火上澆油,便到小楊同學那打聽了一下,他對我笑道:“你倆都沒登過報,你將他登報的機會給搶走了。”我將視線再次移向他,只見他依然緊皺著眉,兩手在桌上不停地敲擊,臉被口罩憋得發豬肝色,暗紅暗紅的,嘴里不知道嘟囔些什么。
我心里也是相當的不快,我以為過一會兒,他便會和往常一樣,可他的做法恨不得讓我上去痛痛快快地打上一架。
第一節是英語課,他不但沒有消氣,反而對我開始了挑釁。我上課時刻注視著--x:他不是撕扯著膠帶,就是頭一撐,歪看著天花板。還有幾次,我們倆正好視線相對,他瞪著我,我對著他笑笑,這讓我十分反感:“跟我發什么火?我欠你什么?”接著老師讓后排同學收作業,湯翱亦同學經過我位置時,不小心將我的修正帶給摔炸了,我旁邊的小楊同學立刻替我撿起并惋惜道:“真可惜,還有這么多沒用。”我板起臉指責了一通后,便沒說什么,可小x同學卻幸災樂禍道:“摔得漂亮!”這話一出點燃了我心中的怒火:“不是,你什么意思?”可我不知道他真沒聽見還是假沒聽見,他竟不說了。
隨之而來的是一陣陣下課鈴,我跑出教室,凝視著遠方,心中悟出一個道理:嫉妒總是不好的,你嫉妒別人為何不找出缺點,讓別人來嫉妒你,甚至要讓別人更長遠的嫉妒,這樣你才能站在茫茫人海之上。
高中作文有哪些素材篇4
老舍先生曾說過:“勞動最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動真快樂”!
去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來到一家小型工廠當雜工,嘗嘗勞動的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒開門,我們已在門口恭候多時,夜深人靜的時候,我們會邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產主義接班人……”回到家中,這時母親就會笑著說:“走火入魔”。
勞動,何為勞動?即辛勞的運動著。
當時,雖干勁十足,但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動彈不得,連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的,因為他們過著衣來伸手,飯來張口的日子,他們無法體會炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺,大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……
勞動也給了我一個血的教訓。工作時,三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時真的有點死的感覺,好像有點夸張了!從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對于我也說卻是幸福的,快樂的。在那次勞動中,我長大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識,道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福,不快樂,不幸運嗎?當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻,心情誰能體會?快樂已經形容不了。那是勞動的果實!“一份耕耘,一份收獲!”
大家一起來勞動,一直擁抱快樂!勞動與我們相隨快樂與我們相伴!
高中作文有哪些素材篇5
生活是多姿多彩的?是五彩繽紛的?還是悠閑自得的?其實看你怎么去品味了。
不同的人對待生活會有不同的態度,自然會有不同的感觸。樂觀向上的人覺得生活是美好的,悲觀的人覺得生活是黑暗的,善于觀察的人覺得生活是有趣,下面請跟我一起咀嚼一下生活的真味吧!
鏡頭一
周五回到家,推開家門一股清香之氣撲鼻而來,啊!原來是家里的櫻桃樹開花了,有的還含苞未放,有的已完全開了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌著,他們都在為自己的事業而工作毫不懈怠。我也要努力去為為我自己的事業開始工作了,打開書包開始寫作業,會因題目的簡單而竊喜,會因某些題目而絞盡腦汁,更會做出一些難題而高興。晚上媽媽做了許多豐富的飯菜來補充我這一星期消耗的腦力,一家人在飯桌上有說有笑……生活的真,在這里。
鏡頭二
周日去上學,這是初春的時候,路邊的小草都悄悄地探出頭來為大自然增添了許多生機,一路上我想我們都跑著玩著鬧著,摘下迎春花編做花環戴在頭上,充當一下報春的小花童歡聲笑語灑滿了上學的路,生活的美,在這里。
鏡頭三
來到了學校見到同學們打聲招呼,見到老師問聲好爭做文明好學生。在課堂上有老師孜孜不倦的教誨聲;有同學們朗朗的讀書聲突然。因為同學不舒服嘔吐到了地上,同學們都慌亂了有送紙、有打掃的、有叫老師的。老師趕緊跑過去把同學們一起把他送到醫務室,生活的善,在這里。
鏡頭……
怎樣我這個鏡頭捕捉的還不錯吧!只要你用心去觀察,你也能捕捉到生活樂趣,去咀嚼生活的真味哦!
高中作文有哪些素材篇6
時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。
面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接_年6月,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花! 握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。 為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓: 不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想! 我們承諾: 我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒! 行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!
高中作文有哪些素材篇7
開發自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個,那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理,一個人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關鍵在于它是否勤奮。
居里夫人,法國國籍,波蘭科學家,研究放射性現象,發現鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎。多少個孤獨的夜晚,多少個寒冷的冬日,她為了自己的理想去和自己的生命搏斗。當有些人行走在繁華的街道時,挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無法表達;還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時,而居里夫人卻獨自坐在實驗室里搞研究。
也許有人會說:“我們是中專生,上的是職業類學校,沒必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創造不出什么大發明,我們只要不曠課、不早退學不學都無所謂。其實,作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學習中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青島港橋吊隊長許振超是一名普通的農民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會就學,絕不能趴下。可能許多人認為搬運工不會有什么大作為,可許振超相信知識可以改變命運,崗位能夠成就事業,咱當不了科學家,但可以練就一身絕活,做個能工巧匠,無愧于時代,無愧于港口的培養。他不斷學習提高自身素質,通過努力,成為愛崗敬業的“工人專家”。在他的帶領下連續創新裝箱單船裝卸作業效率的世界紀錄。
我們不要因學歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績,我們應該全力以赴投入到學習中,養成獨立思考的習慣,提高整體素質,塑造一個新型自我。
有耕耘就會有收獲,對于我們中專生來說時間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風雨過后會是春色滿園,荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
高中作文有哪些素材篇8
無言的愛,不是誰都能理解的,因為那種愛只是一瞬間,一瞬間之后就隱隱而去,但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待?誰都無法感受。
小沈陽說得好:“眼睛一閉一睜一年就過去了。”是啊,這么快,十一年就過去了,誰還能體會父母的辛勞,他們給我們無言的愛難道還少了嗎?他們的白發難道還少了嗎?我們難道真正的體諒過父母嗎?我敢說,沒有,我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎?那么,我問你,母親為你操過多少心?父親說話的時候你沒有頂過嘴嗎?
……
我就是那種類型的,我在家里自稱小皇帝、小公主,讓母親做這樣做那樣,我卻沒有幫母親做過任何事,這就是我們對父母無言的愛嗎?父親在工作崗位上艱苦奮戰,我們卻還說父親出去玩,甚至還說父親,但是,我們有資格這樣說父親嗎?這也是我們對父母無言的愛嗎?
我敢說天底下除了父母,還有誰那么愛我們呢?可是我們對父母的態度又如何呢?父親給我們講數學題時,我們的態度又如何呢?是耐心傾聽,還是懶懶散散不聽講?
如果我們的父親是老師,我們是微笑面對,還是無語輪次說自己倒霉?
那么,是誰在我們背后默默的支持著我們?我們知道嗎?那么,又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子?還有,在我們生病時,誰在床邊悄然淚下?
有一件事,在我腦海中隱隱浮現,那是我很小很小的時候,母親在床邊為我唱著歌兒,是一首搖籃曲,雖然那首歌沒那么好聽,但在母親口里就成了閃閃動人的歌曲了。那時,家里窮,沒錢買空調,但是在睡夢中,我感覺到了一絲涼氣,隱隱睜開眼睛一看,原來是母親在床邊一直為我扇著扇子,我看見,母親那么年輕,卻有了一絲白發……
無言的愛,我不懂,但我會對父母衷心的說聲:“謝謝。”因為他們教會了我什么叫愛,他們使得我有愛的人,也有愛我的人。