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600字作文大全高中篇1

何為愛國?只要你愛，你就知道。熱愛自己的國家就叫愛國。

愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，大聲喊吶，是一種愛國;在雪災、地震等災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，都是愛國的體現。

孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國之責任，置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡，匹夫有責。一個國家的強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!

吉鴻昌將軍是我國抗日戰爭時期的著名將領。有一次，他被國民黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權貴蔑稱為“劣等”民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：“我是中國人”，昂首挺胸于美國人之中。

吉鴻昌為什么要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天，他和國民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：“中國?我不知道中國，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏，一把抓住那個官員的衣領，大聲說道：“你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!”回到住處，他馬上寫了這塊牌子，并戴在胸前。

愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢!

何為愛國?只要明白，就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。

600字作文大全高中篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我很喜歡阿甘正傳里的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不會明白自我會得到什么。”阿甘是個有點輕度智障的美國人，他的母親自小訓練他要樂觀、正面的應對人生，所以不管應對什么樣的環境，他都能夠苦盡甘來，有人說那是電影，即便是現實中真的有這種人，那也是運氣好而己，但真的是如此嗎?

那世界首富比爾蓋茨呢?也是運氣好，那么多軟件公司，僅有他運氣異常好，其他人運氣都不好，真的是這樣的嗎?很多人把自我的成就歸功于自我的本事，而把失敗歸因于運氣不好，其實人生中真的沒有失敗，僅有暫時停止成功，僅有放棄，才是真正的失敗，運氣就好比是春、夏、秋、冬一般是輪流替換的。只要不放棄，目前的情景都只是暫時的，總會有解決的方法。

正面思考的定義的是，在遇到挑戰或挫折時，人們會產生“解決問題”的企圖心，并找出方法正面迎接挑戰。反之，負面思考就是一遇到挫折，人們就被負面情緒打敗，而責怪自我、環境，最終選擇退縮、放棄或報復。問問你自我，你是屬于正面思考或是負面思考的人，那將決定你的未來。

不管是經營家庭、感情、事業、健康懷抱著正面進取思考的心態是很重要的，不要抱怨、責怪，這個世界上每個人都有不一樣的問題，如果你覺得自我不幸，那么想想海倫凱勒，生下來不久就眼瞎、耳聾、口啞，如果你跟她交換身份，你愿意嗎?人生有順境與逆境，但重點是你要如何的應對你的人生，是用進取樂觀的思維或是怨天尤人的角度，這個答案在你這兒，旁人無法為你作決定，畢竟是你要經營自我的人生，那為何不改變思路，從此刻開始訓練自我用進取、樂觀的思考來應對生命中的每一天。

600字作文大全高中篇3

溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個回轉的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾;秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉;扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態的矯健;鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉;你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿環歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆;有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐;關鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業，壕塹藏身戰尤酣。看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔;只要情真，只要意切;沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷。火可撲，不可滅;水可堵，不可斷;草可焚，不可盡;竹可折，不可彎。這就是強者的風范。

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案;要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應接不暇"，君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

600字作文大全高中篇4

有時候，我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時閉眼思考，因為我可以敞開心扉與心靈對話。在對話中反省自己，感受反省的力量。　　我問心靈：“心靈，我對家人是不是很關心?”　

心靈搖搖頭說：“你沒有做到。當你匆匆準備去上學時，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的一聲關在門后;當爸爸讓你跟他聊聊天時，你卻以‘我沒有空’來應付;當媽媽累了叫你幫忙洗碗時，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事。“　　我又問心靈：”心靈，我對他人是不是很尊重?“

心靈撇撇嘴說：”不，你還需要改進。一個同學不小心碰到了你的東西，你就對他大加指責一番;一個陌生人向你問路，你因急著回家看小說而假意說‘不知道’;還有……　　我再一次問心靈：”心靈，我對朋友是不是很友善?“　　心靈贊許地點點頭說：”有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他;有一位朋友遇到了傷心事，你真誠地安慰他;有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵他，使他又拾起信心。”我甜甜地笑了。

聽了心靈的話，我萬分慚愧、羞愧難當，甚至還有些無地自容，我認識到了自己的無情和對朋友以外的人缺少關愛。也知道了我對家長的粗魯和對親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學會關心和尊重家人，當他人需要幫助時，我一定伸出援助之手，以尊重的態度對待每一個人。心靈笑了，心靈為我加油。　　在和心靈的對話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時常提醒我，是它幫我改正陋習，是它讓我的生活更加和諧美好。

600字作文大全高中篇5

正月初三，媽媽說帶我去海寧看錢塘江大潮，我聽了歡呼雀躍，興奮不已。

上午9點鐘，我們從鎮江出發，在高速公路上開了3個小時，到達了海寧縣，一開始我以為這是個不知名的小地方，到了那兒，才知道海寧還是國家4A級景區，這兒的錢塘江大潮景觀是歷史悠久，世界聞名的。乾隆皇帝七次下江南，四次到了海寧，江邊上，豎著一個高大的《觀潮勝地》的牌坊。12點30分，我們到了江邊，這時的江面平靜，只有從上到下的江水偶爾翻個浪，到了1點10分左右，大潮來了，只見遠處的江水像一條長長的白線連著岸邊翻滾過來，側耳凝聽，還夾雜著轟轟的火車般的聲音，慢慢的，聲音愈來愈大，大潮沖過來了，只見咆哮的大浪瞬間淹沒了剛剛還露出的岸邊，翻起的浪潮足有三、四米高，場面十分壯觀，我追著大潮向前跑去。聽陪同我們的爸爸的朋友說每年的農歷八月十六至八月二十是國際錢江觀潮節，年年吸引著數十萬游客慕名而來，呈現了“萬馬奔騰海寧潮，江潮人潮兩相涌”的又一奇觀。我問那個伯伯大潮的由來，媽媽說讓我回家自己上網查。

下午，我們又游玩了鹽官古鎮，逛了海寧皮革城，回到家，我迫不及待的上網查了大潮的資料，原來海寧潮是在月亮、太陽的引力和地球自轉產生的離心力作用下形成的，海寧是個觀潮勝地，與海寧獨特的地理條件有關。看來這天地間的奧秘是無窮盡的，我們只有好好學習知識，才能解開更多的謎團。

600字作文大全高中篇6

今天發數學考卷了，那真是激動人心的時刻!多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學都在90分以上。

啊!8個小組的數學組長上去拿考卷了，當考卷發到我上面一個同學時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數學考試我只能排在十多名，這次居然第一名!

下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”，我寫成了“11”!后面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎?看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……于是我猶豫了，又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他(她)在沒有人發覺的時候做些什么。”，“無論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到這兒，我有點內疚，連忙轉過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天，我終于明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

600字作文大全高中篇7

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而應當站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

600字作文大全高中篇8

人們在實踐中得出了這么一個結論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學。學者笛卡爾說過：“愈學習，愈發現自己的不足。”

是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進取，成功便不招自來。那么，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。()在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。從實際上說，謙虛是一種美德，一種修養。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙虛更成熟。我們要學習周恩來，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學習的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們啟示我們：成功來自謙虛，否則將毀于一旦。

600字作文大全高中篇9

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。現在,只要你打開窗戶那么一瞧,你準能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯。

我們一家全回了老家。我們在老家過了一個很快樂的春節。

今天呀,是大年三十,家家戶戶都換了新顏,大家忙個不停,都在為除夕夜而忙碌著,村莊里處處都是歡聲笑語。傍晚,我們會聚在爺爺家,團團圓圓過除夕,一會兒談談一年的生意,一會兒說說老人們的身體,好不熱鬧!爺爺在墻上掛了一個大大的紅燈籠,呦,這燈籠,準是看到大家都來了,臉就紅了,嘿,這可真像一個胖娃娃。媽媽在廚房忙進忙出,為我們準備豐盛的年夜飯,爺爺和爸爸也在忙碌著,就只有我們小孩子閑著無聊,于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥點火。只見哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,輕輕一劃,就擦出了火花,然后在導線上這么一點,哥哥一聲令下,我們便四處跑開,看著鞭炮一個個爆開,聽著那一聲聲鞭炮聲,我們個個哈哈大笑,整個夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望,家家的窗口都亮起了燈,像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了,大家齊聚一堂,歡歡喜喜的吃著晚餐,借著窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空開了一朵朵美麗的煙花空像一片花海,是那么的驚艷。

600字作文大全高中篇10

就在最近一段時間里，我仿佛陷入了一個巨大的漩渦中，心有余而力不足。尤其是今天，在球場上我完全沒有發揮出最佳水平，同時也失去了去鄭州比賽的機會。

下周雙休日有幾場比賽，因為很重要，所以必須要通過選拔來組織陣容，但由于我最近感冒，反應和動作都有些遲鈍，能不能通過體能檢測?我心里還真沒有底。不過，既來之，則安之。哪怕沒有通過測試，對我來說也是一次歷練。

體測分為兩個部分：行進間傳球和躲避障礙射門。雖然都很簡單，但在平常發揮就一般的我，心臟仍在劇烈的跳個不停。

“行進間傳球”的測試隊伍變得越來越短了，過關的人卻只占少數，一個個失敗的場景不斷在我腦中回放，腳底也開始發麻。教練的叮囑，對我來說已經無用，我要做的就是平復心情，發揮出真實水平。輪到我了，我小跑至標志點，從容的將每個滾來的球傳向對面。我也從一開始的緊張變為了自信，在準確無誤地傳完最后一個角球時，我的心也隨著那一聲“通過”而變得無比興奮。

第二個是測試“躲避障礙射門”。這個對我來說相對簡單，只不過是得注意重心轉移和射門角度，而這些，對于平時的我來說就是“小菜一碟”。每一個人擁有三次機會，只要進一次即可通過。因此，我信心滿滿。令我沒想到的是，在第一次射門時，足球不偏不倚打在橫梁上!反彈的球像箭一般扎在了我的心頭，那一刻我慌了。所幸，在第二次射門時，一記抽射打破了我心中的恐慌，我成功完成了體測。

在最后的對抗賽中，我沒有踢進球，也出現了幾次失誤。更可惜的是，我還罰丟了一個任意球。也正因為如此，我未能如愿進入大名單之內。不過，我已經十分滿足了，因為我看到了差距，也看清了前進的路。

待我走出困境，給你一個奇跡!