高中滿分作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高中滿分作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【高中滿分作文(優(yōu)秀20篇)】，供你選擇借鑒。

高中滿分作文篇1

如今已是盛夏時(shí)節(jié)，眼看百花怒放在園子里，唯不見(jiàn)君子蘭的蹤影。原來(lái)，我錯(cuò)過(guò)了那盆君子蘭，也錯(cuò)過(guò)了我的外公。

在記憶中，去外公家時(shí)，他總在自己的園子里開(kāi)心地忙活著。最受他寵愛(ài)的就數(shù)那盆君子蘭了，我時(shí)常疑惑的問(wèn)他：“外公你為什么喜歡君子蘭呀?我覺(jué)得百合花更好看?！蓖夤嗣业念^，滔滔不絕地講起他的君子蘭來(lái)。我曾經(jīng)因?yàn)楹猛嫱店J進(jìn)外公的小花園，仔細(xì)地端詳著那盆充滿生氣的君子蘭。眼看周圍沒(méi)人，伸出手把君子蘭的葉片掐了下來(lái)，“咚咚”外公怒氣沖沖地進(jìn)來(lái)了，火冒三丈怒斥道：“你這孩子，誰(shuí)叫你碰的?我有叫你進(jìn)來(lái)嗎?”他幾乎把我拎了出去，憤憤地讓我媽送我回家?；氐郊依铮业诡^大哭，把眼睛都哭腫了，發(fā)誓再也不去外公家，再也不和外公說(shuō)話!

過(guò)了兩年，我就聽(tīng)見(jiàn)外公住院的消息，心中對(duì)外公的痛恨早已淡去，泛起一絲苦楚，不禁黯然神傷。我跟媽媽一起趕往醫(yī)院，再次看到外公的臉時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。也許兩年對(duì)于我來(lái)說(shuō)很短，可對(duì)于外公來(lái)說(shuō)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。原來(lái)剛強(qiáng)健壯的身體卻病怏怏地癱軟在病床上，臉上毫無(wú)生氣，眼神蒼白無(wú)力。窗外的陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，我再次看見(jiàn)了那盆君子蘭，依然充滿生機(jī)。這時(shí)，外婆指著君子蘭，臉帶慍色地說(shuō)：“你外公啊，生病了還硬要把君子蘭帶來(lái)?！蔽矣行┻煅?，輕輕的握著外公的手說(shuō)：“外公，對(duì)不起。”我說(shuō)完后眼淚又再次奪眶而出，外公對(duì)我笑了笑，眼里并沒(méi)有責(zé)備的神情。

半年后，外公還是與世長(zhǎng)辭了，只留下那盆君子蘭。也許那時(shí)除了家人，還有君子蘭給予外公抵御病魔的力量吧。上個(gè)星期再想去觀賞外公的小花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的花花草草仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，可君子蘭卻與外公走了。猛然發(fā)現(xiàn)，除了外公，沒(méi)有人會(huì)照顧它們。我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了君子蘭，也錯(cuò)過(guò)了與外公相處的僅存的時(shí)光。

高中滿分作文篇2

在炎炎夏日里，太陽(yáng)就像一個(gè)神奇的魔法師，把大地照得格外的火紅，格外的火熱?？稍谶@天，我們夏令營(yíng)的同學(xué)卻都熱情高漲，神采奕奕。聽(tīng)說(shuō)今天我們可以看到冰雪覆蓋的雪場(chǎng)，還可以享受到夏日里的一絲涼意。

夏令營(yíng)的大巴車疾速行駛在寬敞的馬路上，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。很快我們就到達(dá)了“銀七星”滑雪場(chǎng)，這是一座白色的圓球形建筑物，是目前亞洲最大的室內(nèi)滑雪場(chǎng)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了滑雪場(chǎng)的大門。沒(méi)想到，進(jìn)滑雪場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還真多呀!我們先換上了工作人員為我們準(zhǔn)備的大棉衣，棉褲。這下，大家可都熱得透不過(guò)氣來(lái)，連聲嘮叨道:“好熱呀，好熱呀!”接著，我們又套上了雪鞋，戴上了手套。當(dāng)我們身上都全副武裝時(shí)，終于可以領(lǐng)器具了。我們每人都套上一雙滑雪板，拄著一對(duì)雪橇，一瘸一拐地走向滑雪場(chǎng)。

走過(guò)一條長(zhǎng)廊，穿過(guò)一排透明的簾布，展現(xiàn)在我們眼前的就是一個(gè)冰天雪地的世界。整個(gè)滑雪場(chǎng)氣勢(shì)非凡，像一條白色飛龍橫臥在這個(gè)大廳里。

滑雪場(chǎng)真冷啊!我們剛進(jìn)入這座冰雪城堡時(shí)，一股冷颼颼的寒風(fēng)就朝我們撲來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，連打了幾個(gè)噴嚏。每當(dāng)我開(kāi)始滑雪時(shí)，這股零下2度的涼風(fēng)又會(huì)毫不客氣地迎面而來(lái)，使我們這樣的初學(xué)者把握不住方向，摔了一跤又一跤。在滑雪場(chǎng)里呆了不到幾十分鐘，大家的臉上都已是冷冰冰了。

“銀七星”滑雪場(chǎng)真夠刺激的!同學(xué)們，你們有過(guò)從高處向低處滑落的感覺(jué)嗎?相信許多同學(xué)都會(huì)說(shuō)“沒(méi)有”吧!這次我就感受到了當(dāng)“小鳥(niǎo)”的滋味。我們大家從滑雪場(chǎng)外圍的一座自動(dòng)扶梯來(lái)到了第一段12度的坡道，從落差將近10米的高坡向下滑行，那感覺(jué)是誰(shuí)也無(wú)法想象的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)一起滑了下去，就像一只只還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，從高至低，朝著自己的目標(biāo)“飛”了下去。剛滑到半路中，一陣突如其來(lái)的寒風(fēng)，使我不禁有了一絲涼意，這時(shí)的我就像小鳥(niǎo)那樣和大自然的風(fēng)兒親密接觸。大家的滑落速度逐漸加快，我會(huì)滑旱冰，有一點(diǎn)基礎(chǔ)，只摔了一跤。可有幾只不禁風(fēng)的“小鳥(niǎo)”就摔了好幾次，可他們卻不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)滑，有的同學(xué)一二不過(guò)三，第三次終于順利地滑了下來(lái)。我想:這可能就是小鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天的原因吧!

走出滑雪場(chǎng)，太陽(yáng)還是火辣辣的，還是那樣的令人提不起精神?？晌覀兇蠹业男闹袇s充滿了一種莫名的涼意。這絲涼意不僅是物質(zhì)上的一絲涼爽，更是我們快樂(lè)后得到的一絲涼意?？傊@絲“涼意”永遠(yuǎn)留在了我的心田，這夏日里得到的一絲“涼意”更是我童年中快樂(lè)的回憶。

高中滿分作文篇3

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉€(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的征途——開(kāi)學(xué)！

開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。

以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。

然而，現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！

高中滿分作文篇4

在沒(méi)遇見(jiàn)你之前，我一直都對(duì)你抱有許多的幻想，美好的，不美好的；充滿希望的，絕望的；陽(yáng)光普照的，黑暗籠罩的；信心滿滿的或是疑慮重重的。那都是我心底最真實(shí)的你。也許你從未見(jiàn)到過(guò)我，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道或有機(jī)會(huì)了解我，但是，我只想讓你知道，我將永遠(yuǎn)追隨你，無(wú)論在哪。

第一次知道你，你很神奇，像一陣微風(fēng)，在我的腦海輕柔的飄過(guò)。留下了縷縷青絲，像柳條般隨風(fēng)搖曳。也許當(dāng)時(shí)太年輕，從未想過(guò)要將你留住。后來(lái)，有關(guān)你的種種傳說(shuō)像漫山遍野的春花般蔓延開(kāi)來(lái)，我好像又聽(tīng)到了心底的呼喚，那是在呼喚你。

天空烏云密布，我靜靜的等了許久，期待那一片山坡降下雨滴，這樣，你可能會(huì)到我的屋檐底下躲躲雨。一小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)夜晚過(guò)去了，一天過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得好快，還沒(méi)等到祈禱的那一場(chǎng)大雨，我已經(jīng)老去了。再回頭看看，地面好像有過(guò)大雨的痕跡，那一坑低洼什么時(shí)候變得這么深這么大了，那一棵小樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)得超過(guò)我了，門前的雜草什么時(shí)候長(zhǎng)得這么密了，是你已經(jīng)來(lái)過(guò)了嗎？

沒(méi)有答案呢？我日日夜夜的等你，只為見(jiàn)見(jiàn)你，看看你的容顏。可我不知道，原來(lái)你在我的生活里，生命里，已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)了幾百回。時(shí)間總是萬(wàn)物的主宰，什么時(shí)候你再來(lái)，讓我看看，好好的看看。你是不是同我一樣也受到了日子的照顧，被光陰賜予了滿頭的銀發(fā)，和發(fā)皺但還光滑的皮膚。還有那充滿了時(shí)光味道的身影?；蛟S，你真的和我一樣?；蛟S你依舊年輕，依舊風(fēng)華正茂，笑靨如花。我是多么渴望見(jiàn)到你，多么想和你并肩前行，而你卻永遠(yuǎn)走在我的前面，我追過(guò)你，卻從來(lái)只在你的身后，你什么時(shí)候也讓我到你的世界去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受你的早晨，你的夜晚，你的陽(yáng)光和你的雨水。

我想放棄了，我的白發(fā)已經(jīng)開(kāi)始牽制了我追尋的腳步。

接著，我好像做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里我到了一個(gè)山坡，那里正被烏云所環(huán)繞，我站在檐下，期待這大雨的來(lái)臨，朦朧中，我似乎看到了你，你站在我的右手邊，對(duì)我笑著，陪我一起躲雨。

高中滿分作文篇5

美，在作品琳瑯滿目的藝術(shù)館里;美，在綠意盎然的森林中;美，在充滿悠揚(yáng)音樂(lè)聲的演奏廳里;美，在充滿小朋友天真無(wú)邪的笑聲的教室里。

走進(jìn)藝術(shù)館里，我最喜歡欣賞著藝術(shù)大師的心血結(jié)晶;觀賞著獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)創(chuàng)作;細(xì)心的體會(huì)每一件藝術(shù)品所呈現(xiàn)出來(lái)的美。在欣賞作品的時(shí)候，我們往往會(huì)因?yàn)榭吹揭恍┯腥さ膭?chuàng)作而會(huì)心一笑，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)椴涣私庾髌返暮舛碱^深鎖，如果看到一些藝術(shù)作品的含意很令人感動(dòng)的話，眼淚甚至都會(huì)奪眶而出呢!

除了藝術(shù)創(chuàng)作外，生氣蓬勃的大自然也是一種美。每到假日，媽媽總會(huì)帶我們出外踏踏青、爬爬山，舒解一下平常的壓力，發(fā)現(xiàn)一些大自然之美。

山上彷佛有一個(gè)巨大的過(guò)濾網(wǎng)，讓空氣變的很新鮮。漫步在林間，樹(shù)蔭遮蔽了太陽(yáng)的魔手，我們呼吸著與城市不同的新鮮空氣;看著身旁綠意盎然美景;聽(tīng)著在城市中聽(tīng)不到的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫;整個(gè)人彷佛置身在人間仙境，原本煩躁的心情也跟著平靜了下來(lái)。

對(duì)演奏樂(lè)器的人來(lái)說(shuō)，要演奏并不困難，但是要如何讓自己陶醉在美妙的樂(lè)聲中卻是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。常常在演奏會(huì)中，看到演出者渾然忘我的賣力演出，整個(gè)人沉醉于音樂(lè)的世界中，我們觀眾也情不自禁的隨著音樂(lè)閉上雙眼，享受音樂(lè)的美。

在我們的生活中，“誠(chéng)實(shí)”是一種不可缺少的美德。一個(gè)人如果不斷的欺騙別人，以后他遇到困難想要求助于別人的時(shí)候，可能就沒(méi)有人會(huì)理他了。相反的，如果有一個(gè)經(jīng)常幫助別人，且待人誠(chéng)實(shí)的話，我相信下次他需要幫忙時(shí)，別人一定會(huì)幫助他的，所以我們要有誠(chéng)實(shí)的美德。

藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！泵溃鲎杂谒囆g(shù)家的巧思;美，出自于音樂(lè)家的巧手;美，出自于我們內(nèi)心的深處。其實(shí)，在我們的生活中，只要細(xì)心的去觀察、用心的去體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)，我們平常努力去追求的美，就在我們的身邊。

高中滿分作文篇6

“母親是傘是豆莢，我們是傘下的孩子，莢里的豆子?！笔前?傘的義務(wù)是維護(hù)傘下的孩子，為他們遮風(fēng)擋雨。而母親為了我們，她甘愿做把傘。豆莢要維護(hù)她的孩子，所以她撐起了本人扁扁的肚皮，可是小豆子為了游玩撐破了媽媽的肚皮，但是，豆子還沒(méi)有開(kāi)玩兒就成為種子了。豆莢呢?她成為肥料依然在他身邊。我們的母親就是那位豆莢媽媽，她想方設(shè)法的想維護(hù)我們，但有時(shí)我們卻不明白她的用心良苦。即便這樣，她也還是默默守候在我們身邊。

寫到這，我想起了一件事，兩年前，在不冷不熱的春天，媽媽和我去大姑家。我們走在半路上，天空忽然下起了雨，固然是在夏天，但還是有些冷冰冰的，媽媽和我沒(méi)帶傘，四周也沒(méi)有能夠躲雨的中央。我冷得直哆嗦，媽媽把我抱進(jìn)懷里，為我取暖，擋雨。因而他連續(xù)七天都到醫(yī)院“做客”。“失去了慈母，就像花插在瓶子里，固然還有色有香，去失去了根。我覺(jué)得這句話闡明慈母對(duì)一個(gè)人是十分重要的，就像根對(duì)花一樣重要。”對(duì)啊!想一想，花失去了根就沒(méi)有了生命的依托，它將要面臨的是死亡。要是我們失去爸爸媽媽呢?我們會(huì)不會(huì)失望?痛苦?失去一切幸福?我想是會(huì)的?！澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”鳥(niǎo)兒為什么躲到巢里?由于那是它的家，同樣，為什么我躲進(jìn)母親的懷抱?由于我以為那里是最平安，最暖和，只要我一個(gè)人能夠占有的家。

十三年來(lái)，我遇到艱難時(shí)，總是媽媽替我處理;冤枉時(shí)，總是媽媽撫慰我;生病時(shí)，總是媽媽陪著我……所以我置信，那里會(huì)是我永遠(yuǎn)的家。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：母愛(ài)最巨大!

高中滿分作文篇7

我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別?；厥紫嗤?，__不能忘懷的就是你——我的同桌。同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們?cè)?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。

別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚!”多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。

日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。

曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭__”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。擁有友情的人生，真好!

高中滿分作文篇8

1、魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。

所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)

2、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3、古往今來(lái)，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊?！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書人。

誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求?！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)

4、有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)

5、人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。”希望帶給人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來(lái)了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見(jiàn)狀十分不解問(wèn)道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無(wú)窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無(wú)窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬(wàn)難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)

6、我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。

語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚船。

語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(河北考生《最后一課》)

7、身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)

8、假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……(1999，陜西考生《假如記憶可以移植》)

9、“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)

10、第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的，也沒(méi)有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲(chóng)災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦，來(lái)年一樣能開(kāi)出滿樹(shù)火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)

11、蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>

莎士比亞的研究者們也說(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特?！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)

12、同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

同是“誰(shuí)解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽(tīng)到了封建制度的喪鐘，有人看見(jiàn)了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂(lè)道于故事本身……(四川考生《回答》)

高中滿分作文篇9

這個(gè)星期，教師推薦了《放牛班的春天》這部電影讓我們看。

其實(shí)，這部電影最讓我感動(dòng)的不是馬修的教育有方，也不是馬修的仁愛(ài)善良，也不是他的善解人意······而是他為了自我的夢(mèng)想堅(jiān)而持不懈。

馬修剛進(jìn)學(xué)校，看到的是一群調(diào)皮搗蛋又帶點(diǎn)邪惡的學(xué)生，而冷漠的校長(zhǎng)不但沒(méi)有教導(dǎo)，僅有懲罰，叫孩子們關(guān)到“禁閉室”。馬修看到了這情形，謀生了想法：改變學(xué)校，改變學(xué)生。

熱愛(ài)音樂(lè)的他，想要用音樂(lè)去凈化孩子的心靈，并自我譜寫曲子，組織合唱團(tuán)。這些孩子們都是沒(méi)有好的音樂(lè)基礎(chǔ)的，調(diào)皮的孩子，教起來(lái)自然會(huì)有困難，再加上同學(xué)的不配合，校長(zhǎng)的反對(duì)，這變得更加不順利。原本我以為，他就會(huì)這樣放棄了，再去找一份更好的工作，沒(méi)想到他仍是堅(jiān)持努力，不顧一齊反對(duì)，漸漸地，孩子們因?yàn)樗麍?jiān)持對(duì)每一個(gè)人的愛(ài)，每一份堅(jiān)持，也愛(ài)上了音樂(lè)，配合馬修的合唱。

馬修為了改變孩子而堅(jiān)持不懈，那我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，是否堅(jiān)持?

我想，人生的路途不會(huì)輕易的邁過(guò)，在路途中難免會(huì)有種.種困難，挫折和打擊，大多數(shù)人在種.種艱難的關(guān)卡上都選擇放棄。在他們看來(lái)前面的路仿佛是黑暗而沒(méi)有光明的，因?yàn)樵谒麄冃闹袥](méi)有信念去照亮。馬修為了孩子而堅(jiān)持不懈，敢于拼搏和挑戰(zhàn)。所以，在遇到挫折時(shí)，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破挫折的牢籠，以不拔的意志堅(jiān)持著。

就像是馬修教師說(shuō)的：“永遠(yuǎn)不要說(shuō)永遠(yuǎn)，凡事都有可能?！蔽⑿Φ貞?yīng)對(duì)困難，一切終會(huì)晴朗，永遠(yuǎn)不要失去奮進(jìn)向上自信的心，只要堅(jiān)持，就終會(huì)找到屬于自我的天空，永遠(yuǎn)繼續(xù)追求下去的力量!

高中滿分作文篇10

一個(gè)下雨的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。天空劃過(guò)一片片烏云，豆點(diǎn)般大的雨滴從天而降，無(wú)情地打在一片片綠葉上，一陣陣夏日的狂風(fēng)從我身旁穿過(guò)。

回到家之后，我放下沉重的書包，拿出今天下發(fā)的一張語(yǔ)文試卷，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊刺痛我的雙眼。

媽媽正在房間里忙著做衣服，不時(shí)還能聽(tīng)到她愉悅的哼曲聲。要不，趁媽媽心情好，趕緊把試卷拿給媽媽簽名吧?我不安地想，媽媽一直對(duì)我要求很高，這分?jǐn)?shù)，估計(jì)又是一頓臭罵了吧?

我深深地吸了一口氣，拿起手中的試卷，鼓起勇氣，把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊，便逃也似地回到客廳。透過(guò)門縫，我看到媽媽拿起試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，然后又看了看錯(cuò)題，就將試卷放回原處。

然后，是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音，仿佛千萬(wàn)只螞蟻，嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的心。竟然連一句責(zé)罵都沒(méi)有了，想必已經(jīng)對(duì)我無(wú)比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄，媽媽的沉默不語(yǔ)，就是宣判前的平靜。

過(guò)了好一會(huì)，媽媽終于走出了房間，坐在我身邊，把語(yǔ)文試卷拿給我，心平氣和地說(shuō)道：學(xué)習(xí)是你自己的事，你好好分析試卷，想提升，只能靠你自己。

拿著這份千鈞之重的試卷，我回到我的房間。媽媽說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)是我自己的事，我不能總是活在他人的評(píng)價(jià)里。想要提升自我，只能不斷戰(zhàn)勝過(guò)去那個(gè)膽怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的心情，只待撥云見(jiàn)日。

在那之后的我，哪里不足補(bǔ)哪里。作文不能拿高分，就堅(jiān)持每周至少至少寫一篇作文，并在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改;閱讀答題總是言不及義，那就擴(kuò)大閱讀面，并在閱讀中深入思考，不再只是為了考試而閱讀;基礎(chǔ)部分記不牢，我每天都會(huì)抽出二十分鐘去背記古詩(shī)文和詞語(yǔ)，甚至上下學(xué)的時(shí)間都成了我與同學(xué)互備古詩(shī)的快樂(lè)時(shí)光。

就這樣，一復(fù)一日，月復(fù)一月，兩個(gè)月之后的期中考試中，我激動(dòng)而又忐忑地寫下了一撇一捺，在那之后的幾天，心中總有一塊石頭落不下地。成績(jī)出來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，仿佛有源源不斷的溫暖，緩緩地流進(jìn)我的心田。我看了看窗外的夕陽(yáng)，一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。

回到家后，我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過(guò)看了看分?jǐn)?shù)，眼神里的激動(dòng)根本無(wú)法隱藏。這張九十三分的試卷，盡管離班里的高分差距還是很大，但于我而言，已是莫大的進(jìn)步，讓我深切地感受到了努力學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大成就感。

過(guò)去的我，總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評(píng)價(jià)里;媽媽的一句“學(xué)習(xí)是自己的事”讓我茅塞頓開(kāi)，惟有接納并認(rèn)可自我才能心無(wú)旁騖地投入到專注的學(xué)習(xí)中。

一旦開(kāi)始專注自我，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也可以很優(yōu)秀。

高中滿分作文篇11

乘一葉扁舟，遨游于學(xué)海，心中無(wú)限寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，如空靈的山、平靜的水。

兩年前，我曾滿不情愿的被老爸塞進(jìn)了一個(gè)作文班，作文班兼講些古詩(shī)文和課外閱讀，大概算是培養(yǎng)文學(xué)興趣，所謂陶冶情操，可是我卻滿心煩躁不滿，心中常常忽的涌起一股無(wú)名火，且是愈燒愈烈，心中一，自然也就聽(tīng)不進(jìn)課，像聽(tīng)天書一般，半夢(mèng)半醒的挺過(guò)一節(jié)一節(jié)課，任憑老師的話語(yǔ)從耳邊流過(guò)。更可惡的是，每節(jié)課還有背古詩(shī)詞的作業(yè)，我積攢著怒火。

直到有一次，我考出了一個(gè)令人震驚的低分，我心灰意冷，居然聽(tīng)了一節(jié)課，這可是頭一次。聽(tīng)著老師充滿磁性的低聲，我竟被吸引了，老師所講的那首詩(shī)正是顏真卿的《勸學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這次，我被打動(dòng)了，時(shí)光疾行，韶華易逝，用青春的拼搏，綻放生命的精彩。

從此，我似乎品出了知識(shí)的甜美，如蜂蜜一樣的貪婪地獲取知識(shí)，好似吸取甘露。每天，雖然時(shí)間緊迫，但我堅(jiān)信魯迅先生的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！泵刻靾?jiān)持?jǐn)D出一個(gè)小時(shí)用來(lái)認(rèn)真地讀書。同時(shí)，我也品出了古詩(shī)詞的美妙之處，每天不讀上兩首古詩(shī)，便覺(jué)得空虛、寂寞。蘇東坡詩(shī)云：“腹有詩(shī)書氣自華”。在語(yǔ)文課上，我也不僅僅干澀地回答問(wèn)題，而能引用或憑借讀過(guò)的詩(shī)詞名著把問(wèn)題看到、想到一個(gè)更深遠(yuǎn)的層次。

為了明天的陽(yáng)光，為了知識(shí)奮斗吧，努力吧!知識(shí)是力量，是財(cái)富，是希望。知識(shí)的魅力只會(huì)被熱愛(ài)它的人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正視它時(shí)，會(huì)感到全身滿是神圣的力量。因?yàn)?，這就是真的力量，善的力量，美的力量。

高中滿分作文篇12

新年的鐘聲已然敲響，伴隨著悅耳的音樂(lè)還有那雄渾激越的鐘聲，人們不約而同的閉上雙眼，許下了新年的美好愿望。那“咚、咚”的鐘聲仿若重錘，一錘錘的落在我的心上，此時(shí)我的心里除了對(duì)新的一年的無(wú)限憧憬之外，更多的是濃濃的苦澀。

坐在窗前，默默的回想，回想起這些年，我一直生活在父母的羽翼之下，一切都是那么的幸福，那么的快樂(lè)。如今，過(guò)完年爸媽也將踏上南下的列車外出打工，即將成為與萬(wàn)千留守兒童一樣的我，雖然心里也明白爸媽的難處，但更多的是心疼，是恨，恨自己為什么不快快長(zhǎng)大，替他們擔(dān)下生活的重?fù)?dān)。其實(shí)我知道爸媽也舍不得我，舍不得這個(gè)家，無(wú)奈生活所迫。爸爸是個(gè)農(nóng)民工，一直在縣城干活，已近年底，工資無(wú)處索要，包工頭以各種原因推諉，拒付工資。白白辛苦了一年，爸爸以及他所有的工友心頭在滴血，沒(méi)辦法，只能外出打工養(yǎng)活這個(gè)家。爸媽已年近四十，望著他們頭上日添的白發(fā)，我還能做些什么呢?只能懷著一顆虔誠(chéng)無(wú)比的心對(duì)著上蒼許下我的新年心愿：祝愿我的爸媽工作能夠順順利利，身體健健康康，一切都平平安安。也愿天底下所有的老板們能夠多體諒打工者的難處，給他們以好的待遇，給他們一個(gè)雖是暫時(shí)卻溫暖的家。

鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家，我不想擁有多么華麗的家，只想讓爸爸媽媽健健康康的度過(guò)在外面的每一天。爸爸媽媽，您們放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶，好好照顧這個(gè)家。我不會(huì)傷心、悲觀，我想更多的會(huì)是樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。同為祖國(guó)的接班人，我并不落后于他們，雖然你們都要外出打工了，可并不代表你們不愛(ài)我了，我要像你們一樣積極向上，與你們肩并肩的走在路上，慢慢的超越你們，做你們永久的驕傲和靠山。

既然上天給了我們與眾不同的環(huán)境，同時(shí)也賜予了我們頑強(qiáng)的種子，所以我們要像草一樣的頑強(qiáng)，像草一樣面對(duì)上天的不公毫無(wú)怨言，像草一樣團(tuán)結(jié)，像草一樣把根深深地扎進(jìn)泥土和巖層，努力的汲取養(yǎng)分，使自己變得夠強(qiáng)夠壯。

亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。星星啊，你們是夜空中的小精靈，請(qǐng)你們作為我的使者，幫我完成我虔誠(chéng)的心愿吧。

高中滿分作文篇13

在生命的齒輪中，我們常常會(huì)仰視那些外表華麗，精美的人，總是為自己而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中，卻是對(duì)他人的贊美。

每當(dāng)有一個(gè)人驕傲地說(shuō)出自己很優(yōu)秀!那時(shí)，我們或許都會(huì)認(rèn)為那個(gè)人是不是太過(guò)于自負(fù)，太過(guò)于自戀了吧?你會(huì)怯懦，敗下陣來(lái)。那又有何妨?相信自己你本來(lái)就如此優(yōu)秀，不是嗎?

在記憶的長(zhǎng)河之中，我也是十分膽怯的一個(gè)人。在別人討論方案時(shí)，我總是最沉默的那位，想要參與，提出方案，終究敗下陣來(lái)。討論，嘲笑，指點(diǎn)，譏諷，逼迫我將自己在黑暗中層層包裹，逼去!我在心中嘶吼著，我要飛，我要力量，我很優(yōu)秀，我可以!在別人嘴角那輕蔑一笑中，我還是敗了。那是我最無(wú)力，最怯懦的一段黑色光。

那，是誰(shuí)?那個(gè)人仿佛舉著一盞明燈，撕開(kāi)一層又一層的迷霧，找到心中那小小的一個(gè)我，溫柔地對(duì)我笑了：“你的笑，很美，你的每一句話都很平實(shí)。”我震驚，我慌張，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注到我，夸獎(jiǎng)我。我努力地扯出了一個(gè)笑容，雖是極淡，極淡。

我的心中仿佛有一束陽(yáng)光照進(jìn)心中，看到了那個(gè)優(yōu)秀的自己。那便是我細(xì)心，又溫柔的老師，也是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我早已在心中的石碑上刻下了老師說(shuō)的話：“變快樂(lè)，你會(huì)有意想不到的收獲。相信自己足夠優(yōu)秀?！?/p>

我感激這句話，也感激老師的肯定與夸獎(jiǎng)。

終于，我第一次登上了講臺(tái)，發(fā)表了我的觀點(diǎn)。我的手心皆是汗，腳也有些發(fā)顫，我的心在猛烈地跳動(dòng)，仿佛要撕破胸膛，跳出胸腔。我的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至連自己也無(wú)法聽(tīng)到自己的聲音，還帶有些哭腔。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦!

我對(duì)上了老師的眼神，那眼中沒(méi)有嘲笑，煩悶。我深吸一口氣，盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。終于講完了，班里怎會(huì)如此安靜?我都要害怕得閉上了眼睛?！芭尽?，老師鼓起掌，同學(xué)們也爭(zhēng)相鼓掌。鼓掌聲如此響亮，溫暖了我的心。我仿佛渾身著了一個(gè)霹靂，整個(gè)人都震悚起來(lái)。

原來(lái)，我也可以做到，我也很優(yōu)秀。

高中滿分作文篇14

去年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家去西藏自駕游。一路上，巍峨的雪山，廣袤的草原，澄澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，都給我留下了深刻的印象，但震撼我靈魂的，卻是藏族人民對(duì)藏傳佛教的信仰。

記得那天，從林芝開(kāi)往拉薩的路上，我看到一位朝圣者正在虔誠(chéng)的叩拜，只聽(tīng)她口中念念有詞，雙手合十，高舉過(guò)頭向前走一步;雙手繼續(xù)合十，移至面前，再行一步;隨后將雙手移至胸前合十。突然從胸前移開(kāi)，與地面平行前伸，掌心朝下趴在地上。每次都是膝蓋先著地，然后全身匍匐，額頭輕叩地面。盡管不時(shí)駛過(guò)的汽車掀起的塵土在他身旁飛揚(yáng)，他的臉上寫滿了疲憊，但他的眼中卻充滿了堅(jiān)定，不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作。我好奇地問(wèn)媽媽：“她在干什么?”媽媽告訴我：“他在磕等身長(zhǎng)頭，這是信仰藏傳佛教的信徒們一種虔誠(chéng)的拜佛儀式?！蔽易穯?wèn)道：“那他這樣拜著要去哪里?”媽媽敬佩地回答：“他要去心中的圣地――拉薩?！蔽也唤麑?duì)他肅然起敬。

到了拉薩，這種莊重的拜佛儀式就更加隨處可見(jiàn)了。記得在八廓街的那個(gè)晚上，我們看見(jiàn)了一位大約四五十歲的藏族男子，繞著大昭寺不停地五體投地，身旁圍滿了人，我們擠進(jìn)了人群，在大家的驚呼聲中發(fā)現(xiàn)他竟然只有一條腿。在人們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄?，他沉重地磕著頭，又艱難地爬起來(lái)。那時(shí)我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

繼續(xù)向前，一對(duì)年輕的藏民夫婦也正虔誠(chéng)地叩頭，女子的手中有一條繩子，牽著一個(gè)兩三歲大的孩子。那個(gè)孩子學(xué)著父母的樣一，懵懵懂懂地邁開(kāi)腿，跟在父母身后跪拜。這是一種怎樣的信仰啊!

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，雙手合十，象征領(lǐng)受了佛的旨意和教誨，舉過(guò)頭頂，移至面前、胸前表示心、口、意與佛合和為一。只有叩拜時(shí)，心發(fā)所愿，口訴祈求，這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。藏族人民從小就接受這樣的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將大昭寺門前的粗石板，都磨得閃閃發(fā)光，平滑無(wú)比。

有信仰的人是幸福的。用簡(jiǎn)單的叩頭積累功德，祈禱平安與健康，與其說(shuō)是藏民的信仰，不如說(shuō)更像一種融入了日常生活的單純而執(zhí)著的信念。在雪域高原上，默默地、淡定地傳承著，從今世，直到來(lái)生。

高中滿分作文篇15

世人黑白分，往來(lái)爭(zhēng)榮辱。榮者自安安，辱者必碌碌。許多人信步去看一場(chǎng)花事，有的渴望名垂青史，千古不衰，有的甘于平凡，獨(dú)善其身，他們都在尋找那個(gè)屬于心靈的原鄉(xiāng)，可匆忙間忘了來(lái)路，不知?dú)w程。

自古以來(lái)，在那清秀如詩(shī)的山水之間，充斥著的，是文人對(duì)入世還是出世的思考。入世，追名逐利，建功立業(yè);出世，躬耕隴上，平凡一生。

陶淵明選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，從此不問(wèn)世事，不涉紅塵。潦倒如何?平凡又如何?錦衣華服與我何干，功名利祿又何足掛齒?滿腹墨香，風(fēng)鼓衣袖，了卻一身紛擾，聽(tīng)風(fēng)賞雨，賭書潑茶，做個(gè)平凡的鄉(xiāng)野村夫，何嘗不是件樂(lè)事。

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，雨后初晴，草木的清新味道縈繞鼻尖，如夢(mèng)輕訴，如詩(shī)淡語(yǔ)，往事也隨雨水一道，洗去鉛華，空明絕凈。遠(yuǎn)山的綠意更加濃郁欲滴，我看青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我亦如是。

皎月當(dāng)空，松濤陣陣，松尖之上，銀輝若霜，樹(shù)隙之間朦朧沐浴著灑落的萬(wàn)斛天光。此中智者非王維莫屬了，不厭世棄官又不汲汲于世，以輞川圖景構(gòu)造“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的境界，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，守著心中的平凡，身處市井亦可尋得“明月松間照，清泉石上流”的境界，人生自有一番韻味，久品依然貪戀。

悠閑的背影映入眼簾，手中不疾不徐地編織著草帽，超然物外的樣子飄飄乎如遺世獨(dú)立。是了，他就是莊子，那位摶扶搖而上九萬(wàn)里的莊子，那位周圍蝴蝶翻飛的莊子，那位相濡以沫，不如相忘于江湖的莊子。他是江湖上人，他從水中孕育出那超越塵埃的大鳥(niǎo)，橫空絕世，驚世駭俗，在九萬(wàn)里的高空中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，那種俯視人生的態(tài)勢(shì)，莫之夭閼之灑脫，那份孤獨(dú)與驕傲，讓儒家蠅營(yíng)狗茍的功名利祿黯然失色。

辭官，歸去，曳尾于涂中，莊子甘于平凡。幾千年過(guò)去了，莊子的思想依舊留存于人們心中，閃耀著獨(dú)有的燦爛光芒，不曾褪色。

獨(dú)善其身盡日安，何須千古名不朽。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，靜享平凡人生。如此，甚好。

高中滿分作文篇16

最近，發(fā)生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心。

我從您的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出，您累了，您需要好好的休息一下了;您說(shuō)您想去精神病院呆著，把什么都放下，我感覺(jué)到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣，我知道，你的心好涼好涼。

“有一種難過(guò)叫失望!”這是您當(dāng)初針對(duì)咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對(duì)這個(gè)班的一個(gè)總體評(píng)價(jià)?！拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭?”這是您當(dāng)初對(duì)咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得，這是您對(duì)這個(gè)班說(shuō)的……

您平時(shí)出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的，只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對(duì)待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué)，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說(shuō)的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑?！彼杂袝r(shí)候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng)，只有吃了虧，才想起您說(shuō)過(guò)。

老師，我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。

老師，我非常理解您。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調(diào)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是不應(yīng)該啊。比如：您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家，是為了他們安全著想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心，很沒(méi)面子吧，以至于情緒這么差，沒(méi)有給咱們講課。老師，真是挺對(duì)不起您的，就是有時(shí)候您的責(zé)任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”，只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。

老師，如果咱們女生不惹事的話，是不是會(huì)讓您省一半的心呢?

老師，我向您保證，我絕對(duì)會(huì)好好聽(tīng)話，不辜負(fù)您的本意，您的期望。

老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為咱們付出。

“桃花潭水深千尺，不及老師育我情。”

高中滿分作文篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

高中滿分作文篇18

今天，班主任帶領(lǐng)我們看了《小兵張嘎》這部電影。這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省白洋淀的一個(gè)叫“鬼不靈”的村子里，有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的少年—張嘎子，他和奶奶相依為命。有一次敵人來(lái)掃蕩，殺了為掩護(hù)八路軍的奶奶，抓走了小嘎子的朋友老鐘叔。小嘎子下決心要為他們報(bào)仇，于是從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)成熟合格的小八路軍戰(zhàn)士，引發(fā)了一幕幕可歌可泣的故事。

看了這部影片，我為小嘎子的'機(jī)智勇敢堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓的精神所感動(dòng)。在殘酷的對(duì)敵斗爭(zhēng)中，嘎子勇敢地面對(duì)，機(jī)智巧妙的與敵人周旋，一次又一次出色地完成了游擊隊(duì)交給他的任務(wù)。他正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日小英雄的代表。在血雨腥風(fēng)的環(huán)境下，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極面對(duì)困難，他正是我們現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

我們生在紅旗下，在父母和老師的精心呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)，本應(yīng)好好學(xué)習(xí)天天向上，但有些同學(xué)浪費(fèi)光陰，荒廢學(xué)業(yè)。湖北某市有個(gè)小學(xué)生沉迷網(wǎng)游，難以自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，家長(zhǎng)為幫其戒除網(wǎng)癮，竟帶著孩子徒步沿路乞討到南京大學(xué)。這類少年與嘎子相比應(yīng)該感到多么慚愧啊!有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折就尋求父母與老師的幫助，不能像嘎子那樣積極的去面對(duì)。有一次，跳繩比賽上有一個(gè)同學(xué)把腳磨了一個(gè)大水泡，哭哭啼啼地給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把他背回去。這樣的孩子就是溫室里的花朵，連這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)怎么能承擔(dān)大任?

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不辜負(fù)老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切的希望，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年。

高中滿分作文篇19

今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，我和爸爸媽媽商量好了去白羊峪長(zhǎng)城和灤州古城玩。

頭天晚上，我就上好了鬧鈴，五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，在我的盼望中，終于到五點(diǎn)了，我們整理完畢，踏上了一個(gè)愉快的旅程。我們終于到灤州古城了，我們從大門進(jìn)去，進(jìn)入了灤州古城，這里古生古色，有一種古代的氣氛，哇!那里有抬花轎的，我和媽媽坐上了花轎，轉(zhuǎn)了兩圈，然后我們?cè)偻镒?，發(fā)現(xiàn)這里還有拋繡球的我們來(lái)得早了一些，所以要等一會(huì)才開(kāi)始拋繡球，拋繡球開(kāi)始了，先是幾個(gè)人抬著一個(gè)大嗩吶，吹響了它，然后就走出來(lái)了一個(gè)王爺，再然后王爺就說(shuō)拋繡球開(kāi)始了。

這時(shí)候，上面走出了一個(gè)公主，手里拿著繡球走兩圈后就把繡球拋了出去，我們大家就開(kāi)始搶繡球，很可惜繡球沒(méi)有被我們接到，被一個(gè)唐山來(lái)的帥哥接到了，然后他們就開(kāi)始拜堂，逗得我們大家笑，拋繡球結(jié)束了，我們?cè)谀抢锍院昧宋顼?，就踏上了一個(gè)新的旅程——白羊峪。

我們到白羊峪長(zhǎng)城了，我們買好門票，就開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，我們順著一條蜿蜒的小路奮力的向上攀登，上坡走好累，我們走一會(huì)歇一會(huì)，并且邊走邊采小野果，我們離大佛越來(lái)越近了，我們以為到了大佛就到了終點(diǎn)，但是我們爬上去才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)才走了路程的一半，我們?cè)诖蠓鸬呐赃呅藭?huì)，我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大佛是銅做的。

在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，他樂(lè)呵呵的，好像要告訴我們:小朋友要堅(jiān)持下去走到長(zhǎng)城你就可以當(dāng)上好漢了。功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了長(zhǎng)城，站在長(zhǎng)城上我們遠(yuǎn)眺，我們看見(jiàn)四周群山環(huán)繞，長(zhǎng)城就像一條巨龍奔騰而來(lái)，看見(jiàn)長(zhǎng)城，我浮想聯(lián)翩，我想到了那些修筑長(zhǎng)城而摔死累死得人，又想到了那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，拿著矛與敵人廝殺的場(chǎng)景。我凝望著長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的每一塊磚上都凝聚著英雄的熱血，凝聚著人們保家衛(wèi)國(guó)的決心，凝聚著人們的智慧結(jié)晶。

在我們的依依不舍中，我們伴著夜幕回家了。

高中滿分作文篇20

我是一個(gè)極其容易分心的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓我停下手中的活，總是無(wú)法專注于一件事情，所以經(jīng)常什么事都做不好。

又是藝術(shù)節(jié)，“櫻花杯”繪畫比賽又開(kāi)始報(bào)名了。我看了一眼宣傳海報(bào)，便拉著朋友離開(kāi)了?！鞍ィ悴粎⒓痈墒裁囱?說(shuō)不定能得個(gè)獎(jiǎng)什么的?！薄罢l(shuí)畫得來(lái)，《浦東一景》，我可沒(méi)那個(gè)耐心去畫。走吧，走吧?！逼鋵?shí)我心里是蠻想?yún)⒓拥模墒侨f(wàn)一我真的畫不出來(lái)畫不完的話，棄權(quán)豈不是更丟人?算了，還是臉面要緊。

過(guò)了幾天，美術(shù)老師拿著一張16K的大畫紙走到我座位旁邊，說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了名，好好畫?！闭f(shuō)完，就走了。看著那張大畫紙，我的心已經(jīng)徹底絕望了。

一回到家，我就上網(wǎng)找了一張黃浦江對(duì)岸的照片，以作參考。剛準(zhǔn)備構(gòu)思，爸爸帶了一筐草莓回來(lái)。我就一溜煙地跑了出去，吃著草莓，看著電視，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，還得回去畫畫。

怎么辦?我一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，轉(zhuǎn)著筆在那想了半天，中途理了理頭發(fā)，玩了一會(huì)手機(jī)，我就為什么靜不下心來(lái)?

這時(shí)，爸爸看我這么久還一筆沒(méi)畫，有點(diǎn)生氣，把我一個(gè)人關(guān)在了房間里?！皩Ｗ⒁稽c(diǎn)!”這是他給我說(shuō)的最后一句話。

對(duì)，一定要專注。我在心里默默地提醒自己。一會(huì)兒，我便有了靈感，整張圖就用線描吧!雖然有些麻煩，但整體效果肯定還是很好的。心里很想出去放松一下，但是我拼命壓制住那種想法，告誡自己一定要專心。用鉛筆一筆一筆地勾勒出東方明珠、金茂大廈、上海國(guó)際會(huì)議中心，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以把一些線條加粗，一些地方打上陰影，整張畫面的效果會(huì)更加逼真，2B鉛筆在不知不覺(jué)中越變?cè)蕉蹋嫾堅(jiān)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)充滿了線條。而我自己也真正地投入到了畫畫中去，沒(méi)有其它的想法或念頭，一直在專心致志地畫著，像是一氣呵成的。在我看來(lái)，整張畫特別成功。

當(dāng)我第二天把畫作交給老師時(shí)，老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。那張畫也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

專注于一件事情，那件事情必將做得完美，因?yàn)橹灰銓Ｐ?，你就能贏。因?yàn)椋A在專注!