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900字作文大全高中篇1

在人們眼中，時刻散發著人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺上教會學生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說是自己的心血，讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個散發著人性光輝的人，還有我早已熟識的他。

我們已經是多年的同學了，他個頭不高也不矮，身形卻非常強健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠處看，他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸，所以我們班里若是誰有問題，就會向他求助。

那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業，這還不算完，自習課的時候，課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”：留作業。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學霸”們都承受不住這個“挑戰”了。大家紛紛抱怨起來，他更是如此，驚訝地望著黑板。“沒辦法，寫吧”他無奈地說。沒過一會，我就先被一個題絆住了，不停地演算，百思不得其解。“咋了?”這時他突然將頭扭過來。無奈之下，我就只好求助于他。他微笑著就過那題，沒一會，笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫滿了阿拉伯數字。當他給我講明白這道題時，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因為他為我算這道題時，度過了唯一一節自習。

本以為下課能寫一會作業，可等待著他的并不是作業，而是一波問那道題的同學。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話，我都煩死了。”可是，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他，心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業，也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學目不窺園地講題時的樣子，我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著頭寫作業，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。

思緒回到現在，他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣，也在散發著人性的光輝呢?即使不寫作業，也要幫助同學，這種品德很高大，同時也散發著光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝!

900字作文大全高中篇2

畢淑敏在《幸福秘密》中這樣說：人們賦予生命比自己更偉大的物件，通常把從恭敬和仰慕對于比自己活得短暫的東西則更多輕視與俯視。前者比如星空河海，比如永久的廟宇和沙埋的古物。后者比如朝露、秋霜，比如瞬息即逝的動植物。在這種厚此薄彼的好惡中折射著人對于時間的敬畏核對死亡的懾服。

我想，這足以可見人們的偏見——短暫的生命難道不能綻放出絢麗光彩嗎?當然不是，曇花雖一現，但足見他的美麗;流星雖長逝但卻寄托心愿;朝露雖轉瞬即逝，但滋潤了花草的生命……也許，生命的精神永遠不會取決于其長度。

有人說：每個人都是在自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結束。當一首歌唱盡了人生漫漫長路。鐵馬秋風，戰地黃花，邊關冷月這是一個戰士的風花雪月。如果是一滴水就把自己融入大海：是一束梅就把自己開在懸崖，一個兵，一條路，一面旗，一顆心。閻肅之弦歌感人。也許您就這樣走了，但那些口耳相傳的歌唱在了廣大中國人的心里。突然間，我覺得死亡離我如此之近。有詩云：親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所在，托體同山阿。人真的是一中很渺小的生命，在時間的生老病死面前無能為力。我開始畏懼死亡。終于明白了《說文解字》中對于死亡的解釋：死，人之所離也。

時間總是迫不及待的銷蝕生命的容顏，有些被蛀空的軀殼，或是保持一種向前的姿態，可是脊背卻佝僂了，或是跌進了宿命的塵土，后世的車馬一次次的踏過。于是生命的半路上漂浮游走著殘缺的靈魂，這些不完整的夢想，誰來畫上句號。

李白說：“生者為過客，死者為歸人。”我畏懼生命的流逝，這條生命的河終究會把我帶向死亡，當冬日的寒風吹進我的眼眶，而后陽光又將它溫暖。我知道，沒有人不會畏懼死亡。

生命永遠不會取決其長度，而使取決于其寬度。作為新時代的青年，我們生活在一個沒有戰爭的年代，死亡，好像沒那么容易。但當我們知道自己終究走到死亡的那一刻時，我們不畏的應當是我們手中曾握緊的夢想，應當是我們為這個社會所做的貢獻，應當是我們腳下走過的每一步。

我們畏懼死亡，而我們不畏的應該是對待死亡的態度。是那種努力過何必后悔的超然與灑脫。

900字作文大全高中篇3

“啪啪啪―――”春節在一陣陣的鞭炮聲中拉開了序幕。

今天是除夕。揉了揉惺忪的睡眼，指針那仄歪的影子已指向“8”字。剛吃完早飯，大人們便開始忙了。惟有我怔怔地坐著。

“誒，快來幫忙啊!”媽媽招呼我。“哦，”我一下子跳了起來。不一會兒，茶幾上就擺滿了糖果。

十點了，為了迎接客人們的到來，爺爺奶奶便著手開始做飯。一個切肉，一個切姜，忙得不亦樂乎。我自然是加入了做飯的行列，可我終究是我，剝了幾個松花蛋便跑開了。

不久，香噴噴的飯菜便擺了一桌。我們圍坐在桌邊，自是其樂融融。我聞到了一絲年味兒，好香。

下午4點鐘左右，我自告奮勇去“新桃換舊符”。一手拿著膠帶和剪刀，一手拿著對聯，剛把對聯展開，便分不清上聯和下聯，無奈，只得回去請教爸爸。“咦，這么快就貼好啦?”他似乎有些驚訝。“呃……這個嘛，請教您一個問題，這兩句，哪個是上聯?”我有點難以啟齒。“唉，真是笨，還得勞煩我親自走一趟。”爸爸抱怨著。

爸爸先大概地看了看位置，剪下一段膠帶，嫻熟地將上聯貼好。很快，下聯也貼好了，我便順便看了一下鄰居家的對聯，每一對中都包含了對新年的期冀。在這到處一片紅紅火火的熱鬧景象中，我似乎又嗅到了年味兒―――一片紅火喜氣洋洋的味道。

又到了吃年夜飯時間，我們一大家人三世同堂，共享天倫之樂。飯桌上，你一言我一語，似乎都久別重逢，有著說不盡的話，從古到今，從中到外，仿佛演講家在高談論闊，侃天南地北。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”煙花爆竹聲愈漸高漲，漸漸湮沒了我們的談話聲。耳邊只剩爆竹與春風交織的交響曲。雖聽不到說話的聲音，可家人們臉上的一顰一笑卻似乎表達了一切的想法。原來年味兒還有情―――在百忙中相會的親情，團圓情。

伴著窗外絢麗的煙火，腦海中浮想聯翩……

想著那名叫“年”的怪獸何時會來到人間;想著那賣火柴的小女孩是否在天堂看著我們幸福地過節;想著那“年味兒”如何捉摸不透卻又無處不在?……

煙火，不過是曇花一現，而人之常情，卻如喜馬拉雅山般永恒而堅不可摧，年味兒，就是幸福的味道。

“啪啪啪―――”春節在這一陣陣鞭炮聲中也該拉下帷幕了。可我卻久久不愿拉下，因為―――我要抓住年味兒。

900字作文大全高中篇4

誠信是價格不菲的鞋子，走過千山萬水，也應永恒不變。商鞅變法，誠開金石;立木取信，信步天下。這足以告訴我們，誠信才是人生的最高美德，擁有誠信，你就擁有成功;擁有誠信，你就擁有未來。

莫因事微而不誠，不為善小而失信。講求誠信的人，不會于任何一個細節擦肩而過。當他把細節做到完美時，他會與細節握手，也就與成功握手。

著名公司老總張瑞敏曾做過一個令人難以置信的舉動。公司的庫房中，曾經存放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱都沒達到可以銷售的標準。張瑞敏得知后，絲毫沒有猶豫的拿起鐵錘將冰箱一一砸毀。所有人都無發理解她的選擇，但他堅持認為，雖然這些冰箱能為廠里暫時帶來利益，但卻長久的埋下了信譽盡失的隱患。他用行動告訴人們：若有人兮天一方，忠為衣裳信用裳。誠信是一切開拓者的腳步，更是成功者的金質獎章。

世事萬千，唯誠實守信能成大事;人生百歲，只仁善寬容可濟蒼生。誠信是金，但黃金有價，誠信卻無價，誠信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。

已經古稀的江志蘭本應安度晚年，不料命運卻給她開了一個玩笑??夫死，母癱，大兒出走，小兒椎折，再加上天文數字般的外債讓她備受打擊。可是這個瘦弱的女人，扛起生活的大山，八年如一日，種田，賣菜，撿垃圾，一分一毛的攢錢還債。她把外債永佇心間，從未忘記。家境貧寒，艱辛的歷程，鑄就了她內心的堅強，也成就了她的守誠的人生格言。她的善良正直令人佩服，她的誠實守信令人佩服。誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，誠信沒有色彩，卻可以讓人的精神璀璨。

給心靈一片凈土，給誠信一片天地，誠信讓人生的道路處處暢通。油條哥劉洪安拒用地溝油，從而贏得百姓誠心;胡丙申為百姓還債，讓無數人感動落淚;朱邦月為了一個承諾，付出了一生……他們因為擁有誠信，進而為自己的人生增添一筆絢麗的色彩，擁有誠信的人，他們的人生注定不會平淡無奇。

在現代社會，誠信的重要性更是在處處凸顯，國家誠信、公民誠信、企業誠信已經成為我們立國、立人、立業的根本，誠開金石，信步天下，讓誠信成為我們心中最美好的東西，伴隨中華五千年文明繼續發揚廣大，造福人民!

900字作文大全高中篇5

這部電影是二十世紀八十年代末的電影，我看過兩遍，挺喜歡的。教師基廷深受學生歡迎，教學思想自由，教學方法靈活生動，被學生們稱為“船長”。影片中一些課堂教學的場景是非常吸引人的，能夠感受到學生的頭腦、心靈和興趣在慢慢被開啟。

教學應該是這樣的，教師從事的工作就應該是提供支點、撬動無限可能。遺憾的是，這種教學方法得不到校方和家長的認可，“船長”最終還是無奈地離開了。

學生能夠秘密地重建老師年輕時組建過的“死亡詩社”，并且以相同的方式在山洞里吟誦詩歌、創作作品。這一行為本身就是一種崇拜和認可。學生在校方壓力下背叛老師后的愧疚，學生送別教師時的獨特方式，都表明這是一位真正走進學生內心世界的教師。

這樣的故事，不僅發生在曾經的美國，而且發生在現在的中國，發生在我們身邊。也許以更加觸目驚心的方式發生著。

不知道有什么反映這樣問題的電影，不知道人們意識到問題的存在沒有，不知道人們的反思到了一種怎樣的深度。

看到問題，敢于說出問題的本質，事情才有解決的可能。萬馬齊喑是解決不了問題的。

有些人選擇隨波逐流、從中漁利，有些人選擇獨善其身、明哲保身，有些人單打獨斗、成名成家，有的人沒有選擇，在不斷忍受中習以為常……教育中的人、事，就是這樣千奇百怪。期待“船長”出現，期待“尼爾”出現，希望這樣的教師和學生越來越多。走進人們的視野，沖擊人們的內心，開啟人們的變革愿望，讓人們意識到：其實學習可以更加美好!

基廷年輕時組建的“死亡詩社”能夠被學生自動自覺地認可和繼承;我們呢?我們有什么東西是值得下一代傳承下去的?

大的事，管不了，說來說去，就變成了發牢騷。自己的事情，卻是可以好好想清楚的。

我性格懦弱，不敢于反抗，更加沒有抗爭的智慧;

我眼界欠佳，自己根本不知道什么是有價值的、值得追求的;

我過于悲觀，不太相信現狀會發生什么改變——

這就注定我不是認命就是逃離。

誰又不是如此呢?當現狀必須改變而遲遲沒有變化時，當人人都覺得不對卻誰也不敢率先站出來、即使站出來也未必有用時，認命和逃離就得選擇其一了。

20%的人逃離，80%的人認命，更多的人成為待宰羔羊，自己被宰之后，再去戕害別人。——這就是因果循環的怪圈。

所以，基廷才被稱為“船長”。美國有這樣的船長，是令人羨慕的事。船長也要有產生和生長的土壤。

期待“船長”出現在我們身邊;期待有一天自己也能成為“船長”。

900字作文大全高中篇6

今夜，思緒煩躁，抬頭仰望，又見你那可人的微笑。那整夜引人注目的皎潔的月亮。從古至今，多少人陶醉于你那乳白色月光，可你在我心中，卻并不是可親可敬的皎月女神。

那天與父母發生爭吵后，我沖進自己的房間，關上門。本著想看看你那美麗的面龐尋求安慰的我卻再一次失望，可能是因為空氣中水分子太多的緣故，最近也下了幾場大雨，導致你反射的乳白色皎潔的月光變成了血紅色，而且并不是滿月。看上去像個彎彎的淺紅色辣椒。我覺得那更像我的臉，內心的懊惱充溢全身。何時我才能變得更理智?處理事情不再那樣慌張?我反復的審問自己，抬頭再看一眼你那熟悉的面龐，我依然帶著疑惑進入夢鄉。

多變的你有時更像是個活潑可愛的小女孩，圓嘟嘟的白臉蛋真是惹人喜愛，也讓身在他鄉的游子心中對家鄉的思念，那份空白，那份“月亮的另一半”有了填補。你帶給人們團圓，留住人們的寄托，得到人們的崇拜，可你也有過“失落生氣”的時候，可你還是一副平淡而又美麗的微笑迎接你的每一次形態，你用實際行動展現了，你只是大自然的一部分，就像人類一樣。或許你也會每晚滿懷愁緒地望著我?和我一樣疑惑著自己的人生?但這都只是暫時的，你有過被光彩所照亮，讓世人都來觀賞你的時候。你也有獨自陷入黑暗，無人問津的時候，可你已經習慣了生活的平衡。

我們總是為生活中的瑣事斤斤計較，四處奔波，為了滿足自己的私欲，我們甚至可以放棄人性。可失敗時，卻無法接受，每一次都會有想要放棄的念頭。這是人性的缺失，與月亮的陰晴圓缺一樣。人生的大起大落，不管你喜不喜歡，那都是人生的一部分。朋友親人的離散是為了下一次相聚做準備，滿月對月亮來說并不是全部，羞澀的月牙也同樣美麗。美麗的事物因為稀少所以才變得美麗，這一點在月亮上表現得淋漓盡致。人們總是糾結自己都失去了什么，卻從不把得到的東西放在眼里。

所以與其為我們的失敗而懊惱，為成功而喝彩。不如讓我們腳踏實地，放低不可一世的心態，用平常心去面對事物，和月亮的微笑一樣!因平凡而美麗。

900字作文大全高中篇7

青苔色的記憶狠狠抓住我，然后松開。留下齜牙咧嘴的吻痕，徒留下我一人在原地里，咀嚼被時間割破的傷。

我不是個能適合自己的人。有時候對自己的存在也感到茫然。或許是郭敬明的小說品嘗的太多，我總在呆滯的消遣著不知道從哪里引來的憂傷。

喜歡在夜靜的時候透過房間布滿灰塵的窗戶，看自己反襯過的身影，滑稽而可笑。勉強算個人好了。我曾試著模仿某市的英語高材生背誦能拍死老鼠的牛津英語詞典，13次被成功催眠后，終于結束了這一偉大決定。看來天才不是只要勉強算個人就能勝任的。然后我神經質的傻笑，在夜晚空無一人的街道，嗅自己身上遺留有的夜市小攤的余香。我學著忘掉不適合我的記憶，然后撒在充氮的空氣里，任憑它們碎在流年里。

突然想到語文老師說，你的作文我看不懂。還真是譏諷額，一個老師說看不懂我的作文，我的情感有那么豐富么?我是成熟點，但也還沒自閉到需要一個人用黑色的字體來描述我自閉的心吧?記得郭敬明說過，青春是一道明媚的憂傷。而我還在這樣的世界里，想著前幾天化學老師說我長大了。當時我就斜著眼看他，心里想，原來我在別人心里還只是個孩子，為了成績血肉模糊的預備過著浴血奮戰的3年。3年高中以外的生活就在我們的圍墻之外隔著一層玻璃，而我們，沖過那層玻璃，血肉模糊的開始新的生活。我不是郭敬明，我沒有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一個小市民，有時甚至普通到沒有能力去完成一道五星級的化學題。我混的很栽。

聽著還很憂傷的歌，想著自己的悲傷，想著每個人身邊都有一個狹小的圈子，有些人要進來，有些人就不得不離開。但我很自私，真的很自私，我不希望我生命里任何一個人走開，你們是我的，誰也拉不走你們。但，也只是，曾經，我的心里這么想過。現在我懂了，并不是人定勝天，我們對抗不過的，除了上帝，還有死神。它長著血盆大口，硬生生地抽走我們身邊逐漸老去的親人，而在我們無能為力的時候，他躲在墻角看著我們哭。

時間就像是被腐蝕的銹鐵，用日益衰頹突顯生命。其實，我寧愿我們都是蝕鐵，是那些牢牢銹在空氣與水中的雜體。只是我們都還在這樣的世上活著，所以我們得好好活著。

900字作文大全高中篇8

炎炎烈日，厲兵校場。

整個校園成了火熱的軍營。

今天，我們在這里舉行軍訓匯報表演儀式，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。一周的軍訓生活即將化為圓滿的成果，一周的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，而成效顯著，得益于內鄉縣人民武裝部的大力支持，得益于每班配備的素質過硬、訓練有方的教官，得益于張參謀的周密計劃，合理安排，全程跟蹤，得益于全體班主任、體育教師強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入。為此，請允許我代表學校行政和參訓的29屆新生向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!并向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示親切的慰問!

幾天來，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的稱贊，成為全體新同學學習的榜樣。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段 。在一周的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規范;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓，許多同學寫下了“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的六天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。