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關于實踐的高中議論文作文

時間: 金浪 高中作文

作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現;關于實踐的高中議論文作文怎么寫?下面小編給大家帶來了關于實踐的高中議論文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。

關于實踐的高中議論文作文

關于實踐的高中議論文作文(精選篇1)

今天是我來到工地上的第三天。前天剛到工地時,對一切都很好奇,也從正在實習的學長士和身上學到許多東西。昨天因為要放樣,工程師和技術員都在,我在旁邊看到了放樣圖紙,許多地方還是看不懂,大學里學習的理論知識運用到實踐,還是有一定的差距的。在學校學習的許多知識在實際中已經落后至少五年。實際上的運用需要在積累經驗中學習。

因為已經放樣釘樁,今天已經在挖地基了。而居民樓也已經夯實基礎了,我過去的時候,天氣很炎熱,看到工人門在烈日下運土,填土,突然覺得有些心疼。沒有到過工地上的人,不會看到農民工的辛苦,工作量大,工做環境惡劣,工作的工資也少,我看著那烈日下的一個個背影的時候,真的是覺得很心疼的。想到電視上總播出的許多工程拖欠農民工工資的事,就更覺氣憤。熟不知你那一年的工資有可能就是農民工兄弟家的孩子的學費啊。現在中國的教育和醫療收費為農民帶來的負擔越來越繁重,許多人都出來打工,農民工就是一個典型的例子。我有時會佩服農民家出來的大學生早立事,其實想想他們也真的是心疼自己辛苦的父母啊!!

士和跟我說,其實在工地上真的是很乏味的工作。“我在這實習了八天,覺得只要在這樣的地方工作,你就不能想其他的。只能職守于眼前的工作,否則啊,你會煩躁的瘋掉的。不能好高務遠。我很佩服工地里的工人,這樣朝五晚九的生活,每天在沙土堆里頂著烈日一干就是一天,真的是很辛苦。”

我笑著說,我真是不能做這樣的工作的。

士和說:“你啊,以后到設計院,畫圖就可以了。工地上也是分等級的啊,呵呵,最苦、最累、工資最低的是農民工們,象我這樣來實習的,因為是學生,比他們好一些,有時可以干些輕松的活,象現在的用水準儀定高程。再往上是技術員和工程師,象那個剛畢業實習的學長就是負責設計圖紙的。我們每天早五晚九的,他們可以早七晚七,也不必天天在工地上,這就是你學習的重要性了。學歷越高,學的東西越多。你的價值也就越大了。”

我真的是從士和身上學到了好多的東西。在工地上的這兩天,也讓自己對自己的未來有一個定向。在大學的這兩年的學習其實讓人對未來感到迷茫,你總是會回頭看,看看之后又發現不知道自己究竟學了些什么。面對著即將畢業的自己,總會有些急燥和茫然。是考研究生,還是工作,工作面對的就業壓力會是怎樣的?未來讓人想想就茫然。或許只有到了畢業時才知道究竟是怎樣的一個世界。

在暑期里實踐一下,對這個行業有更多更深刻的了解和認識,或許可以讓自己不安的心找到方向,踏踏實實的去完成自己的人生。

一切才剛剛開始,幽雨要加油!!

關于實踐的高中議論文作文(精選篇2)

上了最后一天班,整個人就輕松了很多。雖然是剛從晚班回來,卻沒有了丁點的睡意。閑下來了就容易想這想那的。想了這段時間自己的改變,這段時間的堅持,在這段時間的酸甜苦辣。

我到底哪些還需要提高呢?也許還是我經常想的那個問題吧。就是溝通能力,這并不是單純的表達能力問題,而是在與人交流的過程中所表現出來的能力,如與陌生人從不認識到認識的能力,觀察能力還有就是反應能力。我是從這些方面來判斷的。在這些方面也是我最不足的。一是在認識之前太缺少主動性,往往是等別人開口說話才會打開嘴巴。再者就是在溝通技巧上吧,業余我們現在的溝通方式僅僅是聊聊天而已。三就是在說話的表達上不能夠像奇特人一樣能夠滔滔不絕總能有話說,這可能是平時在學校里缺少鍛煉的緣故。作為女孩子總會羞于先與別人說話,所以不會很熱情。因為缺少經驗,在說話方面沒有太多的邏輯或者條理。內容也會很單一。在組織能力上我也是需要很大的提高的,在學校雖然這樣的機會不少,但總是沒有去把握,不敢去嘗試。經過這么一次實踐我知道這些能力是必須要有的。雖然有很多的不足,需要不斷去加強。但也不是沒發現需要堅持的。就像在與人相處時的`那份真誠,那份樂于助人的熱情。那些也確確實實讓我獲得了更多的快樂。人與人之間是相互的,真誠對待別人才會換來別人的真誠以待,這是我感受很深刻的。

再者就是做事要勤快,也許你的努力別人沒看到,但你一旦被上司看到你偷懶或者其他的不好,那就很糟糕了。第一印象是很難改變的。所以不要抱著僥幸的心理做事。孔子說過五日三省吾身,每隔一段時間做做總結真的比較好,這樣可以明得失。也可以更好的提高自己。加油吧!

關于實踐的高中議論文作文(精選篇3)

古人云“讀萬卷書,不如行萬里路”。我們的學習終究是要離開書本,去往更廣闊的課堂。當學生們跟隨老師踏上實踐的旅途,看過了岳陽樓的勝景,行過了絲綢路的艱辛,走過了藤王閣的斑駁,他們學會的,領悟的,將遠遠超出書本。

行是知之始,知是行之成。人生就是一個不斷學習實踐、提升的過程。

實踐,是遍嘗百草,只為書華夏藥典。

一部《本草綱目》,不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事,卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模棱兩可,李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋,每一種藥材都要見到實物,描摩樣貌親嘗甘苦,試驗療效……這樣日復一日,年復一年,當《本草綱目》赫然出世,帶給世界的是中華醫學的博大精深,更是實踐出的巨大成效,它雕縷人心,攜刻山河,永不漫患。

實踐,是踏千山萬水,只為尋舊時文化。

余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道:“我站在古人一定站過的那些方位上,用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物,聽它們講述過去的興衰。”的確,當我們看著那少有變化的自然景觀,靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息,吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍,而文化的真實步履卻落在這山重水復之間,落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時近半生,踏閱中國幾乎所有故事的土地,終于將自己所見所感,凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實踐的力量。

實踐,是步步前行,只為圓復興之夢。

人需要實踐來充沛自己,國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐,勇于探索,促成了中華民族百年復興之夢的實現。改革開放,一國兩制,這些原本存在于綱領中的事,被敢于實踐的中國人用于國家的管理。在中國之前,極少有人相信,一個國家可以存在兩種制度,但我們的實踐告訴世界,不僅可以,甚至還促使國家更富強,民眾更安康。

實踐,是對書本知識的總結,它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐,所以思考,因為思考,所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。

關于實踐的高中議論文作文(精選篇4)

實踐是學習的動力,是創新的源泉。生活中處處都有語文的氣息,因此提升語文素養,需要走進生活,在生活中學習創新,在生活中實踐。

美好的生活是充滿詩意的。因為語文無處不在。小到我們學校的每次考試,同學間的相互交談,閑暇時刻的靜心閱讀,對生活感悟時即興的寫作,馬路街頭邊多彩的廣告,動人而又優美悅耳的旋律……大到文化節中一次次聲情并茂的朗誦,辯論賽上激烈緊張的爭論……語文像云朵般點綴著生活的藍天,讓生活充滿陽光。我們隨時隨地都可嗅到它的芳香。只有在實踐中,語文才能展示它的魅力,在實踐中,我們才能成長,才能學到真知。

“吾常終日而思矣,不如須臾之所學也,吾常跂而望矣,不如登高之博見也。”荀子在《勸學》中告誡我們,空想只能讓我們離目標越遠。實踐且腳踏實地才能幫助我們收獲真知。實踐就是連接現實和夢想的橋梁。只有仰望星空的諾言,沒有腳踏實地的堅強是無法到達成功的彼岸的。沒有實踐,就會把夢想變成空空的幻想,把美麗的現實變得殘酷不堪。想當年,我們國家在探索中國特色社會主義道路的過程中,歷經諸多艱辛,最后將馬列主義付諸于實踐,才取得了傲人的成績。一次次載人飛船升空成功,不是科技創新口號的空喊,而是宇航員們不畏艱辛,將全國人民的夢想實踐之后得到的輝煌成就。雜交水稻之父袁隆平在大學研習課本理論知識之后,沒有在實驗室里閑坐,而是走向田間地頭,親自篩選優質水稻,培育高產稻株。他用堅毅和勤奮的勞作詮釋了實踐帶給人們的智慧。

隋唐時期,我國就用科舉制的形式對人才進行選拔,讀書人通過層層考試,經歷秀才、舉人、狀元等不同階段。幾十年寒窗燈下的夜讀,只為了進京做官。四書五經六藝他們都爛熟于心,他們一個個都才華橫溢。倘若他們被封為官員之后,仍舊整天誦讀詩書而不聞政事,那誰為國家的繁榮富強出謀劃策?由此可見,只有實踐才能提升個人的語文素養,進而提升個人的整體素養,促進社會的發展進步。

種子播種后未發芽時無法辨認是好是壞,箭在弦上未射出時不能預知是中是偏,一項理論成果未付諸于實踐時不能預料其成敗與否。師者,雖是“傳道授業解惑者”,我們也不能完全跟隨其思想,唯有將自己的知識身體力行,加以實踐,才能育出真知的花朵,閃爍智慧的光芒。

關于實踐的高中議論文作文(精選篇5)

假期學校布置了一個作業,給了很多主題,在這些主題里面我們自己選擇一個進行實踐。

我看了看,有去單位實習,還有去鄉下關心孤寡老人,感恩父母,感恩母校,還有養老院,福利院。我選擇了福利院和養老院,這個實踐作業是要求蓋章的,其實我覺得這個作業有點矛盾,感恩父母,關心孤寡老人沒有錯,但是誰給蓋章呢,交作業的時候不還是不合格。

媽媽在電視上看到了一個廣告,縣里招工人,媽媽想去問問,我要跟媽媽一起去。走出門才知道天氣并不好,雪下得很大,我和媽媽站在路邊等客車,我和媽媽說,如果一會還不來車,今天就不去了吧,媽媽點了點頭。

慶幸的是車來了,媽媽說快到縣里的路上有一家福利院,果然,我和媽媽下了車,雪依舊很大,我和媽媽對一位奶奶說明了來意,但是奶奶說這是私人開的,管理人也不在,出門了,要明天才能回來,我和媽媽只能離開。我路上和媽媽說,原來這是私人開的,正規的福利院都是國家出資照顧沒有依靠的老人和孤兒的。

雪下得實在是大,我和媽媽打車去養老院,司機似乎并不知道,而我也只是模糊的記憶,兜兜轉轉了一圈,終于來到一家養老院。我和院長說明了來意,看著報告上的大紅章,心里松了一口氣。

看到那些老人有專門人員照顧,養老院的環境和設施也很好,我幫著清理人員掃地拖地之后才離開。感謝這次實踐,讓我看到了不一樣的一面。

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