敢于創新高中滿分作文10篇
每個人都敢于創新,都有自己的夢想,但想要在獲得夢想成功的道路上,必須要不怕艱辛,不怕困難,才能不斷地創新,實現自己的夢想。下面是小編為大家精心收集整理的敢于創新高中滿分作文,希望能夠幫助到大家。
敢于創新高中滿分作文(篇1)
“不聽老人言,吃虧在眼前”,父母長輩的訓誡時常在我們耳邊環繞,但我認為雖然他們的人生值得我們借鑒,但如果過度只聽老人言,我們會失去創新能力,要珍視上帝給了我們一個獨一無二的自己,捕捉自己的靈感吧,哪怕只是一閃念,它可能會改變世界。
紙做衣服——不荒唐
和紙是日本一種特殊的紙張,井上和夫就是一家制和紙工廠的老板,但由于新媒介的普及,他家的生意越來越差。一天,他看見身為服裝設計師的女兒正在用和紙做樣衣,便想出了個荒唐的主意:用和紙做日常衣服投入市場去賣,那廠里的和紙就有銷路了。于是便和女兒著手去做,馬上邊設計制成了第一件成品:女式襯衫。當和紙襯衫投入市場后,銷量意外的好,緊接著的男式襯衫也得到了同樣的響應。現在,日本許多公司的老板都愛上了和紙服飾,這看似荒唐的想法讓這特殊的服飾“火”起來了。
鸚鵡領工資——合情理
英國有一家酒店,一天一只鸚鵡就在這家酒店棲居下來。他每天在樹上表演著只屬于他的絕活,找來了許多客人。可有一天,鸚鵡卻突然不見了,這家酒店的員工都出來尋找,經一番調查后發現,這鸚鵡是一位名叫切絲的落魄動物學家派去當員工的,收到奇效后,切絲便把它關了起來。酒店很快找到了切絲,并與切斯簽訂合同,為鸚鵡支付工資,時薪400歐元。這還不說,切絲訓練的其它鸚鵡也被其他公司看中,與切絲簽訂了許多合同,切絲也因此“復活”。順便說一句,切絲的愛好就是訓練鸚鵡。
瓶子上印報紙——好點子
安藤修德是一家報紙公司的發行部總監,但隨著科技的發展,報紙早已淡化在人們的生活中,銷量銳減,為此他非常煩鬧。一天,安藤到市場上調研,發現賣報紙的青年不多,但買礦泉水的青年卻不少。于是,安藤大膽的設想,如果把報紙印在礦泉水瓶上去賣,銷量會不會很好。第二天,他向上級匯報了自己的想法,報社定投資讓他試一試。于是,安藤順利地與一家礦泉水公司合作。這新聞礦泉水一上市,安藤所在報社出版的報紙《每日新聞》的銷量就增加了不少,知名度也大大提升。一個好點子拯救了一家報社,也贏得了聲譽。
羅斯福說:“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試”的確,羅斯福新政不也是一個大膽的創新嗎?所以,生活的真諦在于創新,不要再一成不變地迷信經驗,因為這些可能會成為禁錮我們創新的牢籠,大膽地想,勇敢地做,創新的世界很美麗!
敢于創新高中滿分作文(篇2)
創新,是一個民族發展的動力,沒有了創新,整個民族就是死水一潭;沒有了創新,一個民族前進的腳步將步履維艱;沒有了創新,一個民族就會被歷史遺棄。當600歲故宮成為“網紅”,當《上新了·故宮》等文化節目相繼播出,我想豎起拇指,為故宮新院長單霽翔點贊;我想伸出雙手,為故宮上新喝彩!
有道是:一流的人創新;二流的人模仿;三流的人盲從。創新,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。過往的故宮,表面上看,它是世界五大“博物館”中的一個,可是游客走進故宮,大多數宮殿都看不到,只能沿著中軸線走1700多米,而且看不到什么文物——故宮的絕大多數國寶都堆積在灰暗的倉房里,蓬頭垢面,不見天日……長期以來,“故宮博物院”其實徒有其名,它僅僅是作為一個旅游景點的存在而與“博物院”沒有多少關系……
隨著單霽翔院長的上任,故宮一夜之間成了“網紅”,不斷出現在人們的視野里。故宮,在這位“北京最大的四合院的看門人”帶領下,近年來實現的一系列的“創新改革”——紫禁城上元之夜、大型現場燈光實景秀、角樓火鍋店、故宮口紅、故宮日歷、雪后故宮……各種關于故宮博物院的創新話題持續霸占熱搜。故宮,從一個讓人走路的地方,成為了一個讓人走心的地方——這樣的創新,不僅不是對傳統文化的不尊重,還讓中國人民更好地感受到了中國文化的強大魅力。
有人曾說過:“一個不懂得發現的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創新的人,則使那個空洞更加乏味。”斯言不謬!單霽翔院長沒有沿襲前五位院長的腳印把自己局限在原來故宮的“空洞”里,而是走出了自己的一條創新之路,于是,單霽翔院長不僅收獲了屬于自己的創新果實,還為中國百姓帶來了一個全新的、趣味十足的故宮,讓人們真正領會了中國故宮文化的氣魄與魅力。
誠然,創新,是信息時代天然的伴隨物,但并不是少數高精尖科學家的專利。創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。從單霽翔院長身上,我們知曉,創新是一種勇氣,創新是一種智慧。無論我們在哪個領域,如果我們有創新意識,敢于獨辟蹊徑,就可以在未知的森林里發現前所未有的美麗與神奇……
故宮上新了,文化創新了,中國傳統活起來了——我要為單霽翔院長的創新精神點贊,我要為故宮上新喝彩!
敢于創新高中滿分作文(篇3)
俯仰一城,兩代鼎盛帝國,二十四位黃袍天子,六百年的滄海桑田,足夠這座城最終的失落,只留下斷壁殘垣,為后人唏噓憑吊。但是,曾經輝煌的紫禁城并沒有荒蕪,今天的故宮,名列世界五大博物館之首,早已成為中華文明的代言詞。而故宮如今的萬眾矚目,都要歸功于故宮人的創新精神。
有人質疑故宮的全面開放是對皇室威嚴的褻瀆,此言大謬。過往皇權之威嚴,早已隨歷史淡去,而他們給后人留下的印記,便是這座城。這是中國人留給全世界的禮物。“沒有什么不朽的,包括藝術本身。唯一不朽的,是藝術所傳遞出來的對人和世界的理解。”是的,那流入宮墻的護城河,流淌了多少故事;那亭臺樓閣,承載了多少悲喜;那奇珍異寶,見證了多少熱血的英雄——故宮里的一器一物,一草一木都擁有一個不朽的靈魂。獨守空城,只會讓中華文化慢慢流失。
故宮的與時俱進不禁讓人點贊。從20__年熱播的《我在故宮修文物》到今年大火的《上新了·故宮》,從幾年前上架即售罄的故宮口紅到今年首場元宵節的上元夜場燈會,無不讓人耳目一新。故宮是中華文化基因的寶庫,其中每一件文物的生命軌跡都讓人嘆服,更讓人嘆為觀止的是,縱歲月風沙,終萬丈光華——故宮輾轉至今,依舊有生生不息的強大生命力與創造力。
對此,世界最大四合院看門人——故宮博物院院長單霽翔——在采訪時表示:“需求多樣化,這樣應變必須跟得上。每個博物館都有自己不同時段、不同時期的發展趨勢,把這些疊加起來,滿足于不同人的需求。”單霽翔院長對于文化的態度無疑為故宮文化注入一股鮮活的生命力。剛接手博物院院長之職,他便一改故宮往日的灰暗封閉,大范圍地將故宮開放。他裝了3500元的椅子足足1858把,理由是要讓游客有尊嚴。他免費開放了六萬多次青少年活動,不計風險,原因是孩子們喜歡。故宮文化早已不拘泥于傳統文化,而上升到文化傳承與文化尊重。
毋庸置疑,當今社會,唯有創新才能立足于世,墨守成規,只會被時代遺棄。英國哈格里夫斯的創新推動了工業革命的進程,美國蘋果公司的創新使他們迅速占領世界手機市場,中國鐵路技術的創新造就了世界最強鐵路網。相反,柯達的膠卷的消失,諾基亞的手機的落敗,都無聲地告訴我們:一個人,一個企業,乃至一個國家,唯有創新,才不會被時代淘汰出局。
創新,便海納百川;鼎盛,須與時俱進。就像《國家寶藏》中說的:我們有多年輕?上下五千年!這般鏗鏘,這般驕傲,這是每個華夏兒女特有的文化自信。只愿守護我們的歷史,通過創新的力量,讓它們在人間流光溢彩。縱歲月風沙,終萬丈光華。
敢于創新高中滿分作文(篇4)
“茍日新,日日新,又日新”。只有不斷創新,社會才能新。20__年初,新型冠狀病毒在中國悄然滋生并肆意擴散。十幾億中國同胞面臨著生死離別的考驗,頓時,恐懼、不安籠罩了整個大中國。許許多多的科學家夜以繼日地進行研究,僅僅九天的時間,先后研制出了十七種不同的病毒檢測試劑盒,緊接著,病毒毒株被成功分離,中國速度再次震驚全世界。
然而,病人的收治,病毒的防控,仍待解決。
就在這時,“小湯山”醫院重現江湖——“火神山”“雷神山”醫院正在二十四小時全天建設,數千名工人,數百臺機器爭分奪秒,加緊建設。我和父親看著工地的直播,不禁感嘆,就連“土匪”老弟也都為他們加油打氣。十天,醫院建成,當天,投入使用!
對于病毒的有效防控,可謂是世界級難題。許多地區,因為沒有得到有效的控制,導致其感染人數增多。為能夠有效控制病毒的傳播,中國采取了強有力的措施——封城封村,嚴禁私自聚餐、聚會。于是,當其他地國家區還沉浸在新年的快樂之中,我們早已閉關自守;當其他國家舉行大型集會之時,此時,中國道路上已是寂寥無人。為保護自己,保護家人,我們選擇閉關自守!
相比于在醫院面臨生死決別的同胞們,我們是幸運的。他們日日被疾病折磨,被恐懼焦慮籠罩。為了讓他們能夠放松心態,早日戰勝病魔,方艙醫院的醫生護士便想到一個好主意——帶領他們跳廣場舞。雖然勞累一天,可是,他們還是犧牲自己來之不易的休息時間,和病人們一起分享快樂,忘記煩惱,緩解壓力。“時代在進步,‘廣場舞’在發展。”我不禁調侃道。
新,是進步,是發展,更是成功。疫情當前,中國人民團結一心,用中國精神抗擊疫情。這種精神就是創新!因為創新,我們聯防聯控,使確診病例呈現下降趨勢;因為創新,我們眾志成城,僅用十天,建起一座醫院;因為創新,努力努力,再努力,僅僅九天,試劑盒、特效藥出爐;因為創新,我們共建人類命運共同體,幫助別國抗擊疫情。因為我們是中國人,災難倒逼著我們在創新中求得生存。
敢于創新高中滿分作文(篇5)
模仿是模仿某人的一舉一動,不止形似,甚至神似;創新是不滿足于現狀,力求更好,甚至超越現狀。
創新要打破舊的思維模式,創新要沖破傳統觀念的束縛,創新會觸及既得利益。
有一個6歲的小女孩跟爺爺學畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子,一匹帶翅膀會飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色,不該讓馬長出翅膀,不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣,結果她的畫在國際比賽中獲得大獎。這個6歲的小女孩畫中的東西,并沒有按照常理去畫,而是根據自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式,沖破了傳統觀念的束縛,所以她的創新給她帶來了大獎。
模仿只是一種機械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個小男孩,他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年,他曾獲得了一個書法大獎。那時,人們都稱他是“神童”。幾年以后,一位書法大家來看這位“神童”時,這位書法大家說了這么一句話:“這個孩子寫得書法已經沒有價值了。”這是為什么呢?原來是這個小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法,因為他全身心投入,已經取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動,它不能使人進步,只要我們全身心地投入,就可以取得以假亂真的效果,從而失去了自己的個性。
創新是不滿足于現狀,力求更好,甚至是超越現狀。
一次,卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽,于是他改名前往參加。結果在6名參賽者中,他這個真正的卓別林卻名列倒數第一。為什么會有這奇怪的現象呢?分析一下原因:其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動,不止形似,甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足于原來的自己,一定是要極力表演得更好,甚至超越自我。卓別林正是不滿足于自己的現狀,打破原來人們腦子中的卓別林,開始了創新,所以出現了這種奇怪的'現象。
創新是和模仿的精神相對的。在我們現實生活中,我們不應一味地去模仿,而應不斷地去創新,力求更好,甚至是超越!
敢于創新高中滿分作文(篇6)
人類從遠古一直走到現在,并將走向未來,這是人類的創新精神使人類不斷適應,使社會不斷進步。創新精神是人類必須要擁有的精神品質。所以我們要敢于創新。
愛迪生之所以被稱為發明大王,是因為他在不斷創新中進取。他不滿足于當時的燃燒照明,挑選幾千種材料,依次實驗,最終制造出世界上第一盞照明電燈,為后世留下了光明。如果他不具有創新精神,他就不會去研究電燈,那我們會不會依然生活在黑暗之中。所以與其說是愛迪生發明了電燈,不如說是創新精神改變了世界!
電話也是現在社會人們離不開的產物,現在大多為無線電話,可大家是否還記得第一臺電話是誰發明創造的?沒錯,就是他!貝兒,他在不懈的努力下發明了電話機。使人們從書信聯系走入電信聯系,并為以后的電信發展邁出了堅實的一步。正是他那敢于創新的精神讓人們的文明發展加快了進程,他是人類當之無愧的英雄。假如他沒有發明電話,沒有那種創新精神,我們可能現在還是依然在以書信聯系。更不會有現在的計算機網絡了……
融匯中西,貫穿古今的大師——徐悲鴻。他擅長素描、油畫、中國畫。他把西方的藝術手法融入中國畫中。他的作品熔古今中外技法于一爐,創造了新穎獨特的風格。他畫的《八駿圖》栩栩如生,馳譽世界,幾乎成為現代中國畫的象征和標志。可以說他在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。可有許多畫家終身也無法出名,這是為什么?就是因為他們沒有敢于創新的精神,只會按部就班地創作,卻毫無作為。
假如愛迪生沒有創新精神,他還能叫做發明大王嗎?假如貝兒沒有創新精神,我們現在還會有這么發達的通信嗎?假如徐悲鴻沒有創新精神,我們能看到如此震撼世界的《八駿圖》嗎?一切都是因為創新。創新使我們世界進步。不要只滿足于現狀,我們的路還很長,我們應該敢于創新!
敢于創新高中滿分作文(篇7)
“90后”,這是一個響亮而又被賦予重任的稱號,預示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書。
它告訴我們,世界正發生著日新月異的變化,科技的發展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來的創造者和擁有者,更應該努力學習,為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎。還要有一顆善于觀察的心,養成良好的分析能力,同時敢于質疑。堅韌是我們的生命力,我們要學會珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養自信心,發揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學習時也要注意勞逸結合,多運動,健康成長,多勞動,發揮自己的特長和才能。在現在這個競爭氛圍濃厚的時代,我們90后更應該勇于創新。創新其實離我們很近,發明創造也并不神秘。勤動腦,勤改造,把一樣原本已經廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點,去研究、發明。生活中多留心、多問,
在生活中學習,在實踐中學習,就會取得成績,就能體會到科學的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀,這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風雨,就是優秀者、成功者必備的良好心理素質。有些同學上課時膽小不敢舉手怕說錯,但如果說錯了又有什么關系呢?還可以及時改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望!90后,我們是初生的太陽散發著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!
所以我們就要樹立目標,勤奮學習、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質。90后要靠著自己的努力,成為偉大祖國的優秀建設者和接班人!
敢于創新高中滿分作文(篇8)
創新,一個讓我似懂非懂的詞語。今天,當我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創新思維的魔力》這篇文章后,我對“創新”這個詞語又有了新的理解。
這篇文章寫的是:波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上,在沖洗紫羅蘭時,波義耳發現紫羅蘭變成了“紅羅蘭”。這一發現讓波義耳覺得十分奇怪,在助手們的幫助下,在自己的反復實驗下,終于得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色,遇堿變藍色”的結論。現在人們一直還利用著這一發現,為工農業生產和科學實驗服務著。
合上書,仔細想了想,其實這一重大發現離不開當時波義耳的疑惑,更離不開波義耳堅持不斷地追尋,離不開他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書中所說:“勇敢提出問題,是一種可貴的探索求知精神,也是創造的萌芽。”
波義耳的故事讓我知道了——創新,其實就是指善于以聯想、想象的方式來面對遇到的問題,提出疑問,并解決這個令自己感到驚奇的問題的能力。
其實在生活中也有很多類似的例子。比如谷歌眼鏡,它把普通眼鏡和智能手機的功能完美融合在一起,它具有多種實用功能,比如上網沖浪,相片拍攝、導航定位、視頻通話,醫學研究等。這樣一款具有突破性的產品,難道不是一個典型的“創新”例子嗎?
遠的不說,就說說我自己吧﹗在三年級的時候,我曾經在周記本上寫過一篇有關春天的文章,我沒有像很多同學一樣贊美春天,而是以委婉的口氣,來表達自己的觀點——春天是我最討厭的一個季節。因為春天雨水惱人,細菌滋長,同學們又容易春困,不利于學習,結果這篇文章得了“5a”,還被老師當作范文在班上朗讀。當時只覺得這是一個天大的榮譽。但現在回想起來,我認為這是我做過的最好的“創新”的例子。
做一個敢于創新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一個敢于創新的人,就要大膽提出問題研究問題;做一個敢于創新的人,我們就要不怕困難,堅持不懈。做一個敢于創新的人,我行,你也行!
敢于創新高中滿分作文(篇9)
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細觀察了解古天文儀器、現代天文技術的完美結合,讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個個里程碑展現了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠一帆風順,總會有巨浪滔天,狂風大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上,手里拿著風箏,想飛向天去,結果可想而知,一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的反對,雖終被采納,但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執著數星星的孩子最終成為了一名著名的天文學家,這當中究竟經歷了多少,早已無人知曉,但他發明的“地動儀”著實是天文史上的一朵奇葩。
探索其實很簡單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”;就像小時候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽是紅色的?為什么月亮時圓時缺?”這些問題其實一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發現了萬有引力;洗澡時經歷過因為灌得太滿而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發現了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發明了蒸汽機。因為他們善于觀察思考,勇于探索創新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變為已知,在已知中尋找未知,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
敢于創新高中滿分作文(篇10)
每個人心中都有自己的夢,都有自己的理想。我也有自己的夢想,它好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。
大多數人都在為自己的夢想而努力,例如:鄧亞萍老師從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于敲開了夢想之門,她如愿以償的站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得數十枚世界冠軍獎牌,鄧亞萍老師的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。這些在賽場拼搏的體育健兒們,他們經過數年的訓練就是能讓自己在奧運會的賽場上拿到一塊屬于自己的奧運金牌,賽場上如此,生活中又何嘗不是呢?航空員的夢想就是能如愿登上太空,探索其它星球,他們通過自己努力奮斗終于到達其它星球。從古至今,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向,如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔,只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋。
我的夢想是長大后做一名勤勞的教育工作者,那要怎樣來實現我的夢想呢?我現在是小學三年級的一名學生,每天看到老師辛勤的勞動,把知識教給大家,讓大家能學到知識,我覺得老師是一個非常崇高的職業。從現在起,上課我一定要認真聽講,積極發言,對所學知識敢于創新,舉一反三勤奮學習,用我的努力,來實現我的夢想,遇到疑難問題,敢于變著方法去思維。
我們永遠都不要放棄自己的夢想,把握住每次機會,腳踏實地,學會創新才能更接近自己的夢想,大家一起努力吧!