長大，是每個孩子必經(jīng)的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。下面是小編為大家精心收集整理的以成長為話題的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以成長為話題的高中作文篇1

隨著我的年齡的增長，我的煩心的事也就隨之增多了。回顧起以前無憂無慮的生活的時候，我只會暗自嘆息那些都已失去了，可是現(xiàn)在，隨著年齡的增長我的煩心的事也就隨之而來了！

頭號煩心的事就是進(jìn)入到了高年級課程多了；考試的科目也就多了。有句話說的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生來說，最大的煩心的事莫過于此。老師們幾乎每個星期都有考試，當(dāng)你成績進(jìn)步的時候，家長和老師都會眉開眼笑的；倘若是你的成績有一丁點兒下滑，家長和老師的臉就像夏天的天馬上就“烏云密布”，雷公火閃地警告說：“如果成績再下降，那就等著吃苦頭吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來佛警告孫悟空，好像要搬來一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過氣來。

第二大煩心的事就是：自從我進(jìn)入到高年級以后沒有時間玩了，在低年級的時候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長時間沒有用了。記得我剛到四年級的時候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業(yè)余活動。我有時候看看到別人打籃球，而自己只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實在忍不住，約了好朋友出來打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，更是把我拽回了家，同時，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級了，還跟個小孩子似的，整天不知道用功讀書。”，并且更加強調(diào)說：“下不為例！”也就是說以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！

另外一個煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的朋友，小學(xué)同窗三年的好朋友，如今正因為我升入到高年級而中斷了關(guān)系，我雖然有點不舍但是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實有點不舍，但也無奈。不過還好，我爺爺讓我與幾個成績好的同學(xué)玩。不過還是“知音難尋”。我本來就是一個耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的快樂，但就是找不到傾訴的對象（記事作文）。我的心中不禁又煩心起來，我不能把自己心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！

現(xiàn)在要說大人們認(rèn)為自己的煩心的事情最多，到不如說是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！

以成長為話題的高中作文篇2

回眸自己成長的歲月，不知不覺已有將近14次秋葉拂過窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過眼淚。

相比之下，人生漫漫長路，不足14個年頭的日子微不足道，雖不曾見過海中的大風(fēng)大浪，但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見過不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對風(fēng)雨呢？當(dāng)問題擺在問題，我的選擇成千上萬。也不知道做過幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯誤的決定，我落下過后悔的眼淚，無數(shù)次責(zé)罵自己。但現(xiàn)在回想起來，我還想繼續(xù)咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因為青春就像口香糖，需要用心體會，盡管后來，味道越來越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因為你經(jīng)歷了，你嘗試過“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。

成長的道路，沒有對錯之分，既然已經(jīng)決定了，已經(jīng)做了，跟重要的是，你學(xué)會了嘗試，就不要再去后悔。

成長的旅途風(fēng)景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽，喜歡在傍晚搬來小板凳，依偎著夕陽，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過來的淡淡陽光。成長的道路，因為一本書的陪伴，因為陽光的陪伴，顯得不再那么孤獨。曾為書中的文字而落淚，一順微風(fēng)輕輕掠過書角。不知那是意境還是傷感。我沒有抓住過陽光，他總是在不知不覺中從我手中偷偷溜走。

成長中，見到過時間的流逝，就像朱自清寫得《匆匆》，下一個瞬間就將成為過去，過去的，不可能再回來，而要面對的，而還有多少個明天呢？

成長的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。

那個時候，我會因為小時和父母吵架，我會自己發(fā)呆，我會發(fā)脾氣。但是在那個時候，我的身邊會出現(xiàn)許多向?qū)?。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現(xiàn)在，我的成長之舟依然行駛的不穩(wěn)，但自己的潛意識里明白現(xiàn)在的生活與小時候相比正在漸漸拉開距離。做一些事情也應(yīng)更加小心翼翼。因此，駕馭成長這舟，難免少不了大風(fēng)大浪，所以需要我們更加小心翼翼。

回眸成長是一次大蛻變。成長中，因為執(zhí)著的相信也便執(zhí)著的堅持！

在以后的日子，我決心用奮斗來為自己代言，我也相信，在成長的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點！

以成長為話題的高中作文篇3

“斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯，舞動的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說……”

這一刻，我感動于兩年初中生活的成長。驀然間回首，成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來，成了記憶里晶瑩的一幕幕……

高中生活一到來，我的心立刻便變得緊張起來。高考，這一影響人生命運的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān)，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學(xué)習(xí)的法門?，F(xiàn)在就是摸索法門的時刻，于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。同時，更關(guān)注身邊的同學(xué)，他們干什么，我也跟著干，可以說謙虛、虔誠到了極點。當(dāng)然，我也不會放過大大咧咧的玩，什么危險、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

到后來連自己也有點糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個大包，我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來，刺激著腦海麻木的神經(jīng)，背上已無所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長的浪花，我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。

熱烈過后，便是冷淡。現(xiàn)實與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn)，使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線？無時無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是，與人交往少了，時時留戀在夕陽落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風(fēng)。很長一段的時間，就這樣懵懵懂懂的過著，也不知何時心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺，一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里，我沒有迷失方向，憑著自己的毅力撐了下來。當(dāng)時間沖開生命的結(jié)，那成長，便在不知不覺中來到，讓我體會那內(nèi)心深處的喜悅。因為，我知道，我沖過了一道厚重的思想關(guān)隘，這種感覺有時是無法言傳的。

以成長為話題的高中作文篇4

我是一個愛舞蹈的女孩子！舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季，我不顧嚴(yán)寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光，培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì)，鍛煉自己健康的身體，磨練自己堅強的意志……

舞蹈，有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。

記得是在去年暑假，我們舞蹈班要參加一個演出，所以排練了一個舞蹈武功相結(jié)合的組合。聽起來簡單，練起來才難呢！音樂一響，大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步，將重心轉(zhuǎn)移到右腳上，以方便做下一個動作。右腳又一收一出，上身剛?cè)峤Y(jié)合，柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài)，一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉，左腳一點一立就轉(zhuǎn)向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺，而且速度必須緊跟著節(jié)奏。雙腳一點地，我們昂首闊步的跑向前方，上身一躍，便輕盈的跳了起來，以迅雷不及掩耳之勢，一個蹦步踢后腿轉(zhuǎn)向四點。舞曲又漸漸慢了下來，可這又出現(xiàn)了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的時間只有四拍，可舞伴們又出現(xiàn)了問題，在落地時，因腳背落地而重心不穩(wěn)，狠狠地摔在地上，膝蓋紅腫了一大片；而我則是腳背在滑向后方時，速度太快，劃破了腳。大家此時有點無精打采，也有點疲勞了。可想到觀眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來，為了成功，我們一次又一次的排練。功夫不負(fù)有心人，我們成功了！

我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈，在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上，在人們的掌聲和歡呼聲，和情感展現(xiàn)給觀眾。舞蹈，我們跳的很成功，大家快樂的歡呼著，雀躍著。都抱在了一起！我們已是同窗七年的舞伴了，從五歲入舞蹈班的時候到現(xiàn)在，我們不知面對了多少的困難：第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲；第一次甩胸腰的疼痛；還有做高難度動作摔傷的痕跡，還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈，讓我學(xué)會了堅持；是舞蹈，讓我學(xué)會了忍耐；是舞蹈，讓我感受到了成功的喜悅！在舞蹈的教室里，曾灑下了我們的汗水，而舞蹈同樣也是我的一位朋友，是看著我們長大的。我們離不開舞蹈，我們在舞蹈的照耀下茁壯成長！

以成長為話題的高中作文篇5

窗外的雨很大。有些冷。

又瞟了一眼A4紙上一個個生僻的漢字，我煩躁地扔下筆，和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指針指向一點，房間里彌散著一股風(fēng)油精的味道。

我揉了揉酸脹的眼睛，把臉埋進(jìn)手臂里。我后悔了，真的后悔了，我為什么要參加這對中考沒有任何提分作用的漢字聽寫大賽？為什么要在期中考試來臨之際卻不能復(fù)習(xí)，而是為了這比賽挑燈夜讀？這一年來艱辛的訓(xùn)練到底有什么意義？越想越心煩意亂。

我索性不再去管散了一桌的紙張，起身沖了一杯咖啡，霧氣慢慢地氤氳開來，模糊了鏡片，苦澀的香氣沖上鼻尖。我抽了抽鼻子，突然沒有緣由地放聲大哭。越是努力，越是能清晰的認(rèn)識到自己和那些省級選手的差別，越是明白勝利的希望是多么遙不可及。恐懼像一個黑洞，一點點擴大，蠶食，前幾天勉強構(gòu)筑出來的信心的防線轟然坍塌。

雨更大了，打在窗戶上啪啪作響。氣溫似乎降得更低了。

手心里的瓷杯漸漸由溫?zé)嶙兊帽鶝?。我把冰冷的咖啡一口氣喝下，打起精神拾起地上的資料和筆，不管怎樣，要參加比賽已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖?，無論我怎樣的不情愿，沒背完的資料還是在那里，絲毫不會減少。我逼著自己一心一意撲在這些文字上，可竟一個詞都看不進(jìn)去。

鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽寫比大會的一年前，興趣盎然的坐在教室里，被一個個方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋里塞詞匯。時間一長，當(dāng)初的興趣似乎早就被澆滅，只變成了一個任務(wù)，一個習(xí)慣。但這個習(xí)慣卻已經(jīng)被我硬生生的堅持了一年。其實說到底，還是因為依然存在的興趣使然吧？我突然意識到我對漢字的熱愛早已根深蒂固，甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不干的愚蠢想法，只不過是我想逃避自己的選擇，自己的責(zé)任，已成的現(xiàn)實而找的一個借口而已，只是因為不想面對失敗后的頹然就想中途放棄的懦弱而已。

我可以失敗，但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗。

深吸一口冰涼的空氣，我握著筆在紙上繼續(xù)默寫、勾畫，嘈雜的雨聲也小了許多，在不知過了多久之后漸漸地停了。

慢慢的，夜色一點點褪去。

天晴了。

以成長為話題的高中作文篇6

歲月無聲無息地從我們身邊滑翔而過，卻也在不知不息中帶我們走入了一個新的時代。在這個高速運轉(zhuǎn)的信息時代里，我們的“地球村”越發(fā)縮小，人們也漸漸達(dá)成了一個共識：融是當(dāng)今時代發(fā)展的趨勢。

一滴水要永恒，那就得把它融入大海里，這是對的，因為融合，我們脆弱的個體生命才能顯得更強大；因為融合我們才能跟上時代的步伐，向著自己理想的金海岸邁進(jìn)。

新加坡的騰飛便是懂得融合的典范。在李光耀接手新加坡之初，那里只是一個漁村式的小國，人們過著近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀聽到了世界飛速發(fā)展的聲息，便毅然帶領(lǐng)新加坡人民融入世界發(fā)展的大潮中去，成就了一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)，文化多元發(fā)展的新加坡。

融入時代發(fā)展的潮流中去，新加坡的生命力更顯強大，在國際社會中光彩熠熠。

然而林語堂卻說：“人要有勇氣在集體的洪流中單獨屹立。”融合，并不是過分信賴整體而喪失個性，不是人云亦云的缺乏主見，不是亦步亦趨背棄原則。融入而不失個性才是我們個人立足于社會，一個民族一個國家屹立于世界之林的明智之舉。

但卻總有那樣扭曲的融合讓我們欷歔不已。當(dāng)一座座古城被改造，“融入”城市化隊伍中時，原本獨特的胎記被抹去，而成了千篇一律的新城中的面無表情的一員；當(dāng)傳統(tǒng)的地方戲曲被取代，將藝術(shù)“融入”到流行化潮流時，我們耳邊更多的是濫俗淺薄的情歌，陶熏情操的曲調(diào)已難見蹤影。

缺乏個性的整合，讓我們越來越相似，而生命的價值似乎也在單調(diào)重復(fù)的融合中喪失了原始的光輝。

是否還記得請求“錐處囊中”的馮諼，敢于自薦的毛遂，眾人皆醉我獨醒的屈原？在融入之時保持自己的一份獨特，人性的光輝閃耀后世。

融合需要“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”的睿智；需要“海納百川”的廣闊胸懷；需要“獨釣寒江雪”的個性光芒。

在這個“全球化”的時代里，整合將始終是我們?nèi)祟惒粩嘧匪鞯拿}，讓我們在跟隨時代矯健步伐的同時，掌握整合之道，保持睿智清醒的頭腦，擁抱未知的未來。

融合而不失個性，是我們需要深諳的人生之道。

以成長為話題的高中作文篇7

大概是小學(xué)三四年級的時候，我母親被調(diào)到外地工作，我父親成天忙于上班，很少有時間管我，于是我開始接觸那些“個人英雄主義”的東西，與其他人一樣，開始崇拜那些“英雄”。

這種崇拜的后果是十分嚴(yán)重的，我心神不寧，整天萎靡不振，滿腦子都是那些奇怪的英雄，不僅影響了學(xué)業(yè)，還影響了身體。

發(fā)現(xiàn)這一情況后，我母親決定帶我去見她的一個朋友，范老師。

范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個年過六旬的老太太。我心中得意著，終于不用聽那些陳腐的說教了。

聽了我的情況后，她將我引進(jìn)一間房間。這一舉動讓我剛放下的心又懸了起來，難道要找我單獨談話？

誰知她的第一句話就讓我感覺古怪：“你知道天平嗎？”

這個奇怪的問題使我大吃一驚，我原以為，她的第一句話應(yīng)該是：“為什么你崇拜那些英雄”之類的問題，然后開始長篇大論。而我，自然也是“洗耳恭聽”最后“如夢初醒”，依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。

可這……和天平有什么關(guān)系？

“我知……知道?！蔽液鼗卮?。

“當(dāng)天平的兩邊物體質(zhì)量相同時，天平便會平衡。我用一個50g的砝碼表示現(xiàn)在的你?！闭f著，她用鑷子夾起一個500g的砝碼放在天平的左端，“這些，則是你所崇拜的英雄?！彼龑讉€100g的砝碼放在天平的右端，左邊的砝碼立刻被彈得老高。

“你幻想著能和他們一樣，固然是好的。但是只想著不做，就不行了?，F(xiàn)在的你，太弱小了，即使他們真額出現(xiàn)了，你也只能望著他們的背影嘆氣。你應(yīng)該怎么做？答案只有一個，給自己加重。”

我被震撼了，如夢初醒。

我不再崇拜那些英雄，轉(zhuǎn)而尋求自身的價值。在小學(xué)的生活中，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，年年都被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我關(guān)心集體，受到了大家的贊賞；我閱讀各種書籍，積累了大量的課外知識……當(dāng)我再次看到那些英雄時，我會在心中默念當(dāng)你們出現(xiàn)時，我絕對不會只是仰望你們的背影嘆氣。

茫茫人生，如同茫野。我們時常會想到荒野中的暴風(fēng)雨，以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道，在那次暴風(fēng)雨的洗禮中，我翻越了一座橫跨在我九歲時的大山，我知道，我成長了。

以成長為話題的高中作文篇8

父愛，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路。

愛，是什么？愛是彷徨無助時，老師潺潺的教誨；愛，是迷茫無助時的一杯熱茶，是陌生人的一個提醒。那，父愛又是什么？

從小到大，爸爸一直再教育我學(xué)習(xí)，教育我做人做事。他一直是一個嚴(yán)厲的父親。

那年夏天，我的期末成績下來了—班里的第四名。我當(dāng)時猶如一只快樂的小小鳥，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對這么優(yōu)秀的成績，平日里不茍言笑的爸爸一定會笑吧？面對那傲人的成績，爸爸緩緩地說：摁。不錯，但是還差很多，這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那么蒼白無力，我慢慢移動回自己的房間。

我在房間里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越來越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎？為什么爸爸就不能夸獎我一下？

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。現(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。

夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛的，我愛這個美麗的夏天。我聽到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說：別對她那么嚴(yán)格啊！他也是需要鼓勵與支持的！她也需要休息，不能讓你一味的說不夠優(yōu)秀的。爸爸說：我其實不是有意的，但是畢竟是為了她好。為了給她樹立一個嚴(yán)父的形象，有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績單給我看時，我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎的樣子，可是我怕她經(jīng)受不住夸獎。下次會掉以輕心的。爸爸的一席話，讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

十幾年來，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，一起經(jīng)歷彩虹，成為我的指明燈。

父愛是什么？我覺得父愛是濤濤的大江河畔，父愛如山的肩旁讓我依靠。我覺得父愛是默默地付出，而卻對孩子只字不提。我更覺得父愛更是一聲問候，夜晚時為你俏俏的蓋上被子。

愛，伴我成長！

以成長為話題的高中作文篇9

冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長時間。

回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？

剛?cè)雽W(xué)時自己不免有些驕傲自滿，因為自己進(jìn)十七中是推薦生，總感覺不會差到哪去。國慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容，沒考史地生政，更不能驗證實力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對于歷史、生物都沒有背，可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級拖后腿，便開始暗中努力。

努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個大集體，因為小學(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級。原來也不愛承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時候也是，還沒等班長安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說實話，小學(xué)時我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來是班長，管的較嚴(yán)，一點不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個機會，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來時就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實話，跟小學(xué)有很大的差別。

初中是我們學(xué)習(xí)上的一個新起點，是人生的一個新篇章，讓我們站在同一個起跑線上共同努力！

以成長為話題的高中作文篇10

成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。

——題記

突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八、九點鐘的太陽，一路踏著歌聲，伴著清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。

有人說，步入了青春期的我們，發(fā)生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現(xiàn)在的我們愛面子。

以前，我們自由自在，想做什么做什么，想說什么說什么，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪著，都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪！

現(xiàn)在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。

步入了青春期，煩惱也隨之而來，也許我們大家會疑惑：我們的身體健不健康呢？我們的發(fā)育是否正常呢？會不會因為別的事耽誤學(xué)習(xí)呢？我們的情緒會不會因為別人而波動呢？有沖動時，是放任自己還是合理控制呢？隨著煩惱的來臨，我們要學(xué)會肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會面對困惑迷惘，學(xué)會自助，學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，學(xué)會接納，學(xué)會堅持，學(xué)會分析，學(xué)會理解，學(xué)會用理智戰(zhàn)勝情感，學(xué)會用堅強和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動，要學(xué)會分辨愛，學(xué)會感受愛，學(xué)會給予愛，要認(rèn)識對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，對生活的愛，對學(xué)習(xí)的愛，對未來的愛，對人生的愛。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該試著去獨立了，應(yīng)該學(xué)會自己保護(hù)自己了，應(yīng)該慢慢面對所有的事，應(yīng)該盡自己的力去做事了，應(yīng)該自己管住自己了，應(yīng)該注意自己的言行舉動了。

青春期是一輩子最美好的時期，我們應(yīng)該把握這個時期，珍惜這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是一輩子最有意義的時期，我們應(yīng)該學(xué)會在意這個時期，記住這個時期的所有事。

青春期是改變自己將來的時期，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正缺點與惡習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)，更加勤奮。

青春期是為人生奠基的時期，遠(yuǎn)航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責(zé)任從這里擔(dān)起。

把成長的煩惱丟到腦后！