好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。想知道如何寫出優秀的如何描寫高考作文嗎？這里為大家分享如何描寫高考作文，快來學習吧！

如何描寫高考作文篇1

“知了，知了……”夏天一到老家窗外的蟬鳴便不絕于耳，哪來的這么多蟬？原來它們都潛藏在窗前那棵粗壯的廣玉蘭樹上。

每到暑假回家，我最高興的事情莫過于恬靜的下午坐在窗邊欣賞滿樹開著白花的廣玉蘭，邊看書邊遐思。午后的陽光透過層層密密的大樹葉形成一個個小光斑照在書上或臉上，每當微風吹拂，白色的花朵兒在空中晃動，一陣陣若隱若現的香味頓時彌漫整個房間，于是屋內所有的東西都散發著廣玉蘭的清香，像灑了糖霜似的。

秋天時花朵兒開始枯委，即便如此他依舊十分幽靜高雅。恰如點點繁星的花朵中，有的深棕；有的淡黃；有的從頂部開始枯萎，黃白交錯，由淺及深，仿佛這是秋天特意為他準備的一條圍脖。不久樹葉也開始泛黃，每當傍晚晚霞與之交相輝映，黃里襯著紅，紅里透著黃，星星點點的綠色與之融合，美得猶如仙境一般。每次奶奶喊我吃飯，我都不忍離去，生怕過個十幾分鐘這仙境就要換個地兒美到別處去了。

廣玉蘭的樹葉十分光滑，背面有一層短短的茸毛，摸起來十分舒服。有時散步會正巧看見這樹上的“黃仙子”飄落下來，我總是有意避開，不讓自己看見，因為小時候鄰居家愛穿黃裙子的小姐姐說：“你看，這葉子多像我呀，我可是仙女呀，仙女是不能碰到塵土的，你一定要幫我好好接住她！”我總是一臉嚴肅地點點頭，頓時她哈哈大笑，不可抑止。后來我們漸漸長大了，我倆依然樂此不疲地把每片秋天的廣玉蘭葉子接下，然后學著林黛玉把他們裝到一個小袋子里埋進泥土里。如今，這個小姐姐搬走了，可我們許下的約定我卻每年秋天都會不折不扣地完成。

廣玉蘭在我的記憶中是最最美好的，每當我見到它那必定是在放假（只有放假我才能回到老家）。我和廣玉蘭也以兄弟相稱，每次到奶奶家我做的第一件事就是飛奔至我的臥室，沖到陽臺或打開窗戶拍拍廣玉蘭碩大無比的樹葉，對他說：“你好呀，我回來了。”無聊時我就會跟他說說話，看電視劇或讀小說時遇到狗血劇情時我也會跟他吐糟，他總是“沙沙”地回應我，然后我就會回復道：“是吧，我也這么覺得，不愧是我的好兄弟。”說完豎起大拇指，一臉微笑地注視著他。

廣玉蘭是我童年最好的朋友，也是我窗外最美的風景。

如何描寫高考作文篇2

俗手的直意是庸作，效率不高的形狀。意為庸俗的一手，在絕大多數情況下為貶義，但在某些情況下俗手的交換反而有可能成為當下最好的選擇。在職業棋手里有句話，叫高手下的俗手就是妙手。但試問在人生的棋局里，又有幾個人能稱自己為高手呢?

俗手看似合理，但違背規律，好高騖遠。我們應該恪守本分，切記做好自己。這是一個盲目的時代，互聯網的高度普及，信息的飛速傳遞，便得國內任何一件“與眾不同”的新鮮事兒一小時內足以傳遍大江南北。多少學生效仿比爾蓋茨輟學創業，卻血本無歸;多少高中生模位韓寒，自以為針砭時弊，十年后仍默默無聞;多少孩子夢想成為流行的電競選手，卻綠碌終生?小米的創始人雷軍說:“你是需要做好準備，風暴來臨時，連一頭豬都能翱翔于天際。”

俗手有在高手的手中，才是“大俗即大雅”。有的俗語說的好:既然你沒有天才的品質那你就必須有傻子一樣的堅持。最近又重新看了一遍《老人與海》，還是一如既往地被圣地亞哥的堅毅和勇敢所折服。一個在精神上的堅不可摧的硬漢子，有著令人難以想象的頑強毅力，在與罕見的大馬林魚和打不退殺不完的惡鯊的殊死搏斗中，讓人感慨他勇敢無畏和超凡技藝，更值得我們敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饑餓困苦，面對兇猛群鯊追殺下的恐懼，堅持三天三夜的頑強毅力。在這個過程中，他也曾泄氣絕望過，但最終是，他把所有的危險都踩在腳下。試想如果是我們處于那種困窘中，不說被鯊魚所吞噬，至少先會被自己的懦弱和畏懼所打敗。正如狄更斯所言:頑強的毅力足以征服世界上任何一座高峰。圣地亞哥就征服了他自己這座高峰。

俗手在某種意義上是“以退為進"，或許“大雅”的俗手我們下不出來但是我們應該懂得以退為進。退，是一種無上的智慧。“狡兔死，走狗烹。飛馬盡，良弓藏。”這是預言，更是名言，體現了范蠡退的智慧。三千越甲可吞吳。文種和范蠡走了兩種不同的路。一為進，二為退。文種為相。享受無盡的富貴與榮華;范蠡隱退，白手起家換得萬千家業。可文種最后死于君王之手，而范蠡卻因激流勇退而聞名于天下。范蠡的退，退出了理智;文種的進，進到了困厄，進到了死神的光臨。由此觀之，退不失為一種大智慧。

俗手的退固然是好，但不能為追求俗手，強說"吃虧”一定好。李白在朝中做事不受重用，黯然失意，他雖自己有“長風破浪會有時，直掛云帆許滄海”的氣魄與豪情，也不能否認他并未實現自己的人生抱負，他仍是未得志的呀!苦難又怎會是財富，李白自己來選，在苦難和得意面前他想的也一定是被朝廷重用，實現自己的報負。是李白不因苦難萎靡不振，以自身的氣魄與豪情從容面對苦難，這樣的行為和這中的精神值得我們贊美。

我們不要去追求“下出俗手”，而是在不經意聞使用“俗手”。

如何描寫高考作文篇3

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書!

書，我的生命。讀書破萬卷，下筆如有神!俗話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書，你的思想就比別人落后了。一日不讀書，你的做事方法就比別人古板。所以，在空閑的時候就多讀書。

我們應該慶幸我們有書讀，有書讀，可以讓我們知道生活的美;可以讓我們分辨好人和壞人;可以讓我們懂得人情世故。

讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

讀書，可以讓我們學到更多知識;讀書，可以讓我們的情操更高尚;讀書，可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。

人生苦短，書海浩瀚，如何能在茫茫書海中找到適合自己閱讀的好書，這不是件容易的事。從小時看的漫畫書、連環畫，到現在的散文、詩詞，一點一點、一滴一滴這都是我們一步一步慢慢自己選擇的。

我愛讀書，因為我相信書是甜的。我曾聽過這樣一個故事：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在一本書上滴一點蜂蜜，然后叫孩子去舔書上的蜂蜜，這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

書是甜的，只有你用心體會，才能知道書中的無限歡樂。書是甜的，只有你沉浸在書的海洋中，你才能知道書中的無窮知識。

其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學到了什么?如果我不知道書中說的是什么，我就會再問問自己有沒有認真讀，再讀一遍，會不會有收獲?緊接著再讀，知道讀懂為止。把一個故事反復讀，反復讀，每次我都能收獲新的知識，每次我都能悟出新的道理。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏;書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。

我愛讀書!對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼·羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。

讀海倫.凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。

在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。

如何描寫高考作文篇4

雛鷹只有等待羽翼豐滿才可以翱翔于天際，否則就會墜入山谷，飛身碎骨;毛毛蟲只有等待掙破蟲蛹才會長出健壯的翅膀，否則，將會無法在空中翩翩起舞;青蛙只有等待冬日逝去才能蘇醒，才能出來活動，否則，只會被凍成僵硬的尸體。

由此可見一斑，凡事欲速則不達。

李時珍花了31年的時間，閱讀了800多種書籍，游歷了7省，才著成響徹中外的《本草綱目》;蒲松齡在破舊的草亭等待路人，將路人的所見所聞記錄下來，幾十年如一日，才寫成中國文學劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》;居里夫人孤守陰暗潮濕的實驗室，用了8年的時間，才發現新元素“鐳”;愛因斯坦沉思了10年，才寫下舉世聞名的《相對論》……無數成功人士的事例告訴我們，要想有所成就就得為夢想而執著，踏踏實實地走好每一步，不要妄想一步登天，一朝成名。

吃過拉面的都知道，拉面只有越拉才越有嚼勁，口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一樣的，只有認真做好每一道工序，不急功近利，才能成為人才，成就一番事業。有的人總是一味地羨慕那些事業有成的人，時常幻想自己也成為那些人。這種想法無疑是荒謬可笑的，造成這種想法的主要原因是只看到別人成功的光鮮亮麗，卻沒有發覺別人背后一步一步的努力。成功絕非一朝一夕就能辦得到的。成天想著馬上功成名就，只能停留在人生之路的原地，甚至后退。

在這個物欲橫流的年代，人們被各種誘惑所吸引著，總是想“一口吃成胖子”，卻不明白“肉多嚼不爛”的道理。彩票行業在這種情況下應運而生。以前看過一個新聞，說的是，一個銀行職員對彩票如癡如醉，經常買很多彩票，他認為買了那么多彩票肯定能中到大獎，這樣一來之前買彩票花的錢就能賺回來了。然而，事與愿違，他只中過小獎，大獎從來沒有中過。他的錢財也因此花光了。即使是這樣，他仍然還去買彩票，沒錢就悄悄地從銀行“拿”點來用。他想等以后中獎了再把錢還給銀行。結果，他的行為被銀行管理人員發現，并將他繩之以法。這位銀行職員的遭遇不禁讓人嘆息不已。對于我們其他人也是一樣，過分追求利益，不知循序漸進，只會使我們困于“牢房”之中。

合抱之木，始于毫末;九層之臺，起于壘土。想要成功完成某件事，切不可過于浮躁，要做到穩中求進，欲速則不達!

如何描寫高考作文篇5

鷹擊長空，魚游淺底，駝走大漠，虎嘯深山。人生在世，不過數十載光陰，只有正確地對人生定位，并為之不懈勞動，才能夠實現人生的價值。

——題記

相見時難別亦難，

東風無力百花殘。

小姨走了，她去了遙遠的山村支教。我和小姨的感情最為深厚，分別時我的不舍之情，再也無法控制。“小姨，你別走！好不好？留下來吧，我舍不得你走。”我拉著小姨的手懇求道：“乖，這是小姨的夢想啊，難道你不想小姨實現夢想嗎？”我不舍地放下小姨的手，眼里早已蓄滿了淚水。小姨最終是走了，秋風一陣陣吹過，吹得落葉飛舞，小姨的背影消失在視線里，我感到了一絲秋天的清冷。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

“你小姨來信了。”媽喊道。我急切地跑了過去，我一把把信奪了過來，立刻撕開，迫不及待地看了起來。當看到小姨那熟悉的筆跡時，我鼻子一酸，眼淚就無法控制地流了下來，連忙擦掉眼淚，認真地看了起來。

在信中，小姨詳細地介紹了她的生活。天啊，小姨過的是什么樣的日子。山村的貧困落后雖然在意料之中，但聽小姨敘來，心中越發酸楚起來。小姨每天在雞叫時分便起了床，很晚才能休息。在晚上，只能在油燈微弱的燈光下批改作業，微弱的燈光將小姨的身影拉得很長。每天粗茶淡飯的。可在信中卻絲毫感覺不到小姨的抱怨、不滿，流露出來的只有開心、充實的情感。她說那里的孩子個個純潔如雪，樸實如山。他們的求知欲讓小姨感動不已，小姨在那里過的很滿足，讓我們不要掛念。

就是這一封信，讓我們出神了許久。

曉鏡但愁云鬢改，

夜吟應覺月光寒。

小姨回來了，這是一年中小姨第一次回家。小姨瘦了，這是我見到她的第一印象。小姨的臉上有憔悴，有疲憊。但那一雙眼睛卻明亮得如天上的星星。小姨興高采烈地向我們描繪那群孩子的可愛、善良以及她對那里淳樸風情的喜愛與依依不舍。

蓬山此去無多路，

青鳥殷勤為探看。

才相聚了幾天，小姨又要走了。她說那里的孩子離不開她，她也離不開那群孩子。我緊緊地抱著小姨，小姨拍了拍我的背說：“傻孩子，去山村教孩子們是我的夢想，這也是我人生的方向，只有這樣我才活得有價值、有意義。”“嗯嗯”，我狠狠地點了點頭。

這是我第二次送小姨離開，不同的是，這次是春季。望著吐芽的柳枝，我笑著在風里喊：“小姨，去實現你的夢想吧，我支持你。”

如何描寫高考作文篇6

親愛的同學們：

要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了東風一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。

祝大家高考成功，謝謝!

如何描寫高考作文篇7

以前總覺得父母的愛很平常，可是當漸漸推遠，我們離父母越來越遠的時候，才會發覺，原來父母的愛是如此。

孩童時，我們趴在父母的背上撒嬌時，父母總是會含笑哄我們開心，遇到不開心的事，第一個會向父母傾訴，大人的臂彎，可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會讓我們開心一整天。

上小學時，我們會因為不想去學校而發發脾氣，總是會被父切而溫暖的大手牽向學校，無微不至的和細心的呵護總是會讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學校。校園門口，在放學的時候，總是會充斥著父母的背影，也許還會有溫熱的饅頭，父母的雙眼總是在我們身上移動，從不為考慮，即使下著大雨，飄著大雪，依舊會在校門口等待……

上初中時，父母送我們去離家較遠的學校上學，每天早晨起的比自己早，準備早餐，然后才會叫醒自己，然后貓著腰，騎車去送，父母含辛茹苦，害怕挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲，總會讓我們心中暖暖，無論多晚回家，鍋里總會有溫熱的飯菜等待著。父母的心總是在孩子的身上，孩子將來能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……

上高中時，離鄉背井，也許到周末才會見到父母，可能有些人覺得終于自由了，不會再有人干涉自己的一言一行，但時間久了，總覺得缺少什么，原來缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家里面打電話，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學習，所以一直沒有打電話，有時候，我們會覺得是父母記不起我們，可現實往往不是這樣……

時間會讓我們長大，會讓我們成熟？可是時間依舊會沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的&39;微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓倒流，不要讓在父母臉上留下痕跡。

慢慢的，時間會讓我們的父母離我們越來越遠，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個有志氣的人。其實父母盼望的很簡單，不過是想要我們幸福。

我們長大了，該是讓父母開心的時候了，一聲問候，會讓父母安心，一句親切的話語，會讓父母的心溫暖，一絲笑容，會讓父母感到開心。

時間不多，請不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到涼心，請給父母多一分寬心多一分愛！用自己最有力的臂膀給父母一片天！

如何描寫高考作文篇8

一個灰頭灰臉的農村孩子，架著挑水的擔子，望著藍得逼人的天空，咬著牙說道：“我沒有那條件，不可能學習的我不是那塊料……”說到這他沉默了，手中的麻繩被拽得更緊了，接著便加快腳步說：“家里還有奶奶，妹妹等著我提水回來嘞。”此時在旁的主持人也尾隨著邁著蹣跚的步伐在積滿亂石的山路上艱難地前進。

這是一檔走進西北旱災農村的節目，就因為這一場旱災使原本艱苦的農村孩童生活更為艱難了，他們不得不放棄上學的機會來照顧家中的弟弟妹妹和爺爺奶奶。此時的他們縱使心中多想跨過那座大山，去繁華的城市學習發展成為一個棟梁之才，現在看來比登天還難。現在他的那雙長滿了繭的雙手早已無力也不可能再去提起那根斷了的鉛筆。如果連一支筆都沒法用，又談何成才，談何理想。所以當主持人問他為什么不好好學習，然后帶著弟弟妹妹們出大山，讓爺爺奶奶享清福，此時他說的那句我沒有那條件，道出了多少農村孩童的心聲和苦衷。

這讓我們不得不深思，環境對于一個人的成才是多重要啊！“千里馬常有，而伯樂不常有。”在一個沒有伯樂的環境，恐怕縱是萬里馬，也只能祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。“近朱者赤，近墨者黑”，從這里就可知道環境甚至可以影響一個人的行為，品行。

一所省重點中學考上大學的人數不勝數，可一所農村中學能夠出一兩個大學生已經是很好了。在重點中學里有優美的學習環境，優秀的老師，齊全的教輔讀物等等，而農村學校有些學科就只有一個老師，教材都是幾個人一起看的，連像樣的教室都沒有，祈求這種學校能夠出很多個大學生，簡直是無稽之談。由此可知，成才，環境是一個必要的前提。

在魚缸中養的魚只有幾寸長，但放在大河大江中卻有幾尺長。在動物園里面那些牢籠里的老虎總不會像野生的老虎有著一種動物之王的氣魄、霸氣，也就這樣從一個萬獸之王淪為人們觀賞戲弄的玩物，這是多么令人痛心的事，這樣的老虎失去了原本的野性之美，只能是一個逗樂人的小丑，一個傀儡。

“我沒有那條件。”依舊縈繞在我耳旁，久久無法散去。有多少在感慨，心中定會想象著很多如果。但在現實的壓力下，他們只會發出千里馬一樣的悲鳴，哀嘆環境對于自己的一生影響為何如此之大、之深。

如何描寫高考作文篇9

在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。

一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。

另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。

可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領士兵發動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。

朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

如何描寫高考作文篇10

不知不覺，我已經十八歲了，即將步入高三的我，回首過往的歲月，發現有過歡樂，也有過辛酸，回憶起來，記憶猶新。

那年，我中考結束，初三畢業，接下來就是等待成績公布。在漫長的等待中，我早已料到了我的成績并不理想，但心里仍有隱隱的期待，直到結果公布的那天，我徹底失望了，因為考試成績真的很差。那段日子，幾乎天天都可以聽到老媽在我耳旁嘮叨的聲音，但我卻從來都不理會她。而老爸卻反常了，變得很沉默，那段日子幾乎都沒有和我們說過話，直到有一天，他突然問我：“你還讀高中的么？”頓時，我心里亂了，不知該怎樣回答他。但他接著又說：“你姑開了個飯館，你明天去幫忙吧。”我嗯了一聲，便躲回了房里。

晚上，在床上想了很久，就當出去放松心情吧，所以第二天天一亮就起床，收拾了東西，我便出門了。

到了姑姑家，我看見一個不算大的小門面，里面簡單地擺放了一些桌椅，時不時會有人來吃飯。看起來生意還算不錯的，下午，我便開始幫忙了。我主要是給客人端飯、菜，收碗，擦桌子，有時還會收一下錢。頭一天，因為第一次，所以并沒有感到累。晚上，便早早地回家休息了，因為第二天早上五點鐘就要起床幫忙了。

第二天早上，我按時起床洗漱好以后走到飯館里差不多六點了，姑姑們早已在那忙著了，因為這段時間吃早飯的人很多。我一去就開始忙起來了。當客人們都上班去了，我們才得以休息一會兒。可剛坐下，姑撿來一大捆青菜，說：“邊擇菜邊休息，坐著，不會累的。”是的，擇菜并不累，姑姑她們還要洗、切菜，做店里的衛生，比我累多了。當我擇完一捆青菜后，抬起頭時，也是覺得頭昏目眩的了。下午，人比較少，要包餃子，因為第二天早上要用的，所以一坐就是一個下午，坐得腰都僵了。

干了幾天，感覺自已就像用木頭拼裝的娃娃，渾身僵硬，好像一碰就要散架似的。可想想姑姑們每天凌晨三點起來和面，然后包小籠包，以便早上好賣，不知比我辛苦多少倍。幾次想說“不干了”，話已到嘴邊又咽了下去。干了一個月了，我也該回去了。臨走時，姑姑硬要塞給我錢，我無法推辭掉，只好接著。我看著姑姑給的一小疊錢。感慨萬千。這是我人生第一次工作的經歷，有過太多的體會，那種累那種辛苦只有親自經歷了才會知道是怎樣的。看見姑姑們一家為了生活而操勞的身影，我落下了淚。我想，我的父母又何嘗不是如此？

回家后，我便決定上高中好好學習，也許我還太小，不能真正融入這個社會，讀書，才是的選擇，這次經歷，也算是讓我明白了很多。歲月留下的痕跡，讓我懂得了要珍惜現在的時光，好好努力。