最新素材高考作文范文大全
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最新素材高考作文范文大全篇1
茫茫書海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。
大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。
藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。
深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!
最新素材高考作文范文大全篇2
五月的月河鎮已進入暖春,依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味,石板橋下的小河向東流去,像一條絲帶環繞著月河鎮。
市集上傳來的叫賣聲,聲聲入耳,各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”,食物在油鍋里翻身,發出陣陣聲響,那是雜菜香煎包,早餐的必備。“咕嚕咕嚕”,文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲,灑上幾粒細鹽,入口滿滿是魚香味。
鎮上的人誰都認識誰,生得俊秀的小孩兒總被相識的阿姨們塞給各類早餐,“拿著吧,小心別餓著。”這是月河鎮日常的交流,人情在早上的晨光中盡情地表現出和諧友愛。
中午,太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準備了各式各樣的食材,自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調味,收汁,上盤。
每到這時候,香氣又再一次散滿整個小鎮。門前的大黃狗都張開了口,饞得深深吸一口。嗯,有宮保雞丁,清蒸鱸魚,魚香茄子,啊,還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷,等著菜肴上桌,迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”,便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的,滿腦子都在想怎樣吃得最多最好吃的。
下午,烈日當空。鎮里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上,聽著那收音機里咿呀咿呀的京劇,不成調地跟著哼唱,不時點點頭,揮揮手,想象自己便是那劇中的人物,收復江山,氣若江河。小孫子尚不懂事,搖著老人的手臂問道:“姥爺,這是什么調子?”老人笑嘻嘻地道:“小滑頭,這是京劇,咱們國家的國粹。”小孫子又問:“什么是國粹,可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑,“國粹是國家的寶貝,不能吃。”“但能聽對不對?那我以后去學,學了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心,抱在懷里連聲稱好。
晚飯后,作為娛樂活動的廣場舞在小鎮的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節拍舞動了起來。無論男女老少,都在展示著自己的舞姿,引得他人喝彩。
剛好是十五,天空中掛著一輪滿月,有人家在院子里擺上一張桌子,拿出自家釀的米酒,扇著蒲扇,賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩,十分應景。
夜色漸深,小鎮又將恢復寧靜,月河鎮的人們在睡夢中等待著新的一天。
親愛的外國朋友,你愿意來月河鎮一游嗎?它,一定會給你帶來不一樣的感受。
最新素材高考作文范文大全篇3
一說宋詞,我們立刻就會想到晏殊的,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。想到歐陽修的,人生自是有情癡,此事不關風與月。想到晏幾道的,今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。想到蘇軾的,人有悲歡離合月有陰晴圓缺,此事古難全。想到李清照的,莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。這些膾炙人口的詞句時時都會在我們的耳邊心上響起。從而使我們的生活增添一份詩意的色彩。近代著名學者王國維說,古今成大事業大學問者,必經過三種境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。這是立志高遠的第一境。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是孜孜以求的第二境,眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處,這是終于成功的第三境。王國維所引的這三首宋詞,作者依次是晏殊、柳永和辛棄疾。這三首詞盡管都是講戀愛相思的,但因寫出了深度,就都醇化出哲理的傾向。
說到宋詞,我們自然會想到唐詩,唐詩宋詞,這是中國古典文學的雙璧。總的來說,唐詩的特點是雄闊宏偉,幾乎沒有什么領域是不可以進入的。宋詞要窄的多,但精微深細,主要寫花前月下的離情別緒,聽歌賞舞的所思所感。如果把唐詩比做黃河,黃河之水天上來,奔流到海不復回。氣勢壯闊,曠莽渾厚。那么宋詞則像自古就以風景幽優美而聞名的富春江,一路幽幽靜靜的流去,一曲一種氣象,一彎一種景色。水的碧綠,山的青翠,都那么含蓄有致,秀麗無比。如果把唐詩比作泰山,磅礴雄偉,巍峨峻拔,有陽剛之氣,一望就使人產生會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志。那么宋詞,就是構成桂林山水的峰林,小巧玲瓏,晶瑩潤澤,有層次,有深度,具陰柔之美。如果把唐詩比作松樹,枝粗葉茂,高聳入云,像巨人一樣矗立著。那么宋詞就是垂柳,長條搖曳,婀娜多姿,像一個風姿綽約的美人。
詞就是歌詞。大名鼎鼎的宋詞,就是從十世紀到十三世紀北宋和南宋,流傳下來的歌詞。這是一種特殊形式的格律詩,詞既是歌曲的組成部分,當然要隨音樂一同發展變化,從隋代開始,特別是到八世紀盛唐時期,由于和西域地區交往頻繁,就傳進來一種叫胡樂的音樂,這種音樂與中原地區原有的音樂融合以后,又產生了一種叫燕樂的新音樂。王公貴族和普通百姓都愛聽,有些歌曲唱紅了流傳開來以后,文人學士就產生了舊瓶裝新酒的念頭。干脆依照原來的曲調,自己寫一首新詞填到曲子里來歌唱,借以抒發自己的所思所感,這就叫倚聲填詞。填詞所依據的曲就是詞牌,康熙時編的《欽定詞譜》就是收集詞牌的專書,共收唐宋元這三代的詞牌達八百多個,現存宋詞的詞作者一千三百多人,存詞兩萬多首。是一份非常豐富的文學遺產。
宋王朝是在宮廷政變,即陳橋驛兵變時候建立起來的。宋王朝的建立者趙匡胤當時任后周王朝的太尉,執掌兵權。公元960年初,忽報遼國入侵,于是他帶兵去抵御。開到開封東北郊陳橋驛這里時,部下竟背著他在暗中策劃,將黃袍披在他身上。一陣萬歲就把他喊上了皇帝的寶座。就這樣,他成了宋朝的開國皇帝宋太祖。這當然是演戲,演的也并不高明。據記載,趙匡胤發跡前,曾見人寫詩贊美朝陽,文字上雖然見功夫,但立意淺陋,他看了不滿意,就自己寫了一首。太陽初出光赫赫,千山萬山如火發,一輪頃刻上天衢,逐退群星與殘月。他還有詠月亮的兩句詩說,未離海底千山暗,才到天中萬國明。從這些詩就看得出來,他從來就不是個老實分子。現在兵權在握,往前走一步都能挨著皇位,他豈有不想弄個皇帝當當的,他站穩腳跟后,第一件大事,自然就是防止這種事件重演。為此,宋太祖趙匡胤導演有名的杯酒釋兵權時,就開門見山告誡武將們,與其提心吊膽,爭權奪利,實在不如交出兵權做閑官。多為子孫積累一些田產和金銀財寶,盡情享受聲色犬馬的愉快以頤養天年。宋王朝從此就干什么都用儒臣,連行軍布陣,鎮守邊關也不例外,用儒臣建成一個成熟的文官制度。
北宋的第二任皇帝宋太宗趙光義曾說,國家若無外憂,必有內患。外憂不過邊事,皆可預防,惟奸邪無狀若為內患,深可懼也,帝王用心,常須謹此。這是說,有外族政權存在并不可怕,充其量不過是打進來搶些東西,或是占一塊土地。正是在這種基本國策指導下,澶淵之盟時宋王朝明明占了上風,也還是向遼國賠銀子賠絹情愿妥協。而南宋初年岳家軍士氣正盛時,宋高宗趙構卻趕緊把岳飛殺了,以防有難以預料的災禍發生。打天下也罷,坐天下也罷,要的就是先下手為強,不殺掉岳飛,萬一他真把金國滅了,成了跋扈將軍,到時候誰來制服他。這樣在歷代王朝中,宋朝國力最弱,對外不堪一擊,但內部卻很穩固,存在的時間很長,有三百多年。
宋朝的官兒也是最好做的。不僅俸祿優厚,而且還不止一一份。就算正職被罷免了,還能拿兼職的官俸,不至于衣食無著。至關重要的還在于,做官沒什么大風險,話說的不好得罪了皇帝,一般不過貶上兩級官罷了。宋王朝殺戮大臣的事比最為開放的唐朝還要少,士大夫物質生活充裕,只要不自尋煩惱,去先天下之憂而憂,也就沒什么可憂的。于是他們辦完公事以后,就喝酒填詞唱曲,盡情歡樂。詞本來就是歌樓酒館助酒興的,是唱著玩的,有了這樣的社會條件,又怎能不越唱越紅火呢。
一向年光有限身,等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人。宰相晏殊就這樣,成天在家里擺筵席,唱這種小調取樂。東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹,綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧,浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑,為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。這是曾參與編寫《新唐書》的大學者宋祁在開封,北宋首都東京的郊外泛舟游湖,這還是一首名詞,尤其是紅杏枝頭春意鬧,用一個鬧字就使欣欣向榮的春天仿佛有了聲音,宋祁為此還得了一個紅杏枝頭春意鬧尚書的美號。輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。這是歐陽修在隱隱笙歌的陪伴下,在安徽阜陽游湖。這就是靖康之變,這一翻天覆地大動亂之前的事。那時天下承平日久,講究享受已成風氣,日日歌筵,朝朝舞宴。算是還可以理解吧。可是經歷了靖康之變后,趙宋王朝按說該奮發圖強改弦更張了吧,可情況顯然并沒有什么改變。
朱敦儒逃到杭州沒過多久,就看到這樣一幅醉生夢死的景象。看西湖,畫船輕泛水,茵幄穩臨津。嬉游伴侶,兩兩攜手,醉回別浦,歌遏南云。在襁褓中沒有趕上記住靖康之變這一劫難的新生一代,甚至經歷過這一劫難的老一代,竟然都像夏季雨過天晴一樣迅速,早把戰爭的恐怖,從目光中抹的干干凈凈。于是,在西湖這銷金鍋里,銷盡了朝廷正氣,銷盡了時代風云,銷得只剩下一段軟弱又屈辱的歷史。一勺西湖水,渡江來,百年歌舞,百年酣醉。這是南宋末文及翁游西湖時,發出的痛心疾首的呼叫。延續了三百多年的宋王朝,這個為保皇位而不怕喪權辱國的趙宋王朝,就這樣在歌舞聲中消失了。
讀宋詩,會覺得士大夫一個個都滿臉正經,說的往往都是有關綱常名教的門面話,讀宋詞才知道,宋人其實也很開放,有時甚至還有些放肆,因為在宋代的士大夫看來,詞是唱著玩的,既然不登大雅之堂,說話當然就可以隨便一些。蘇軾進入詞壇后,才把詩詞的這種分界打破。蘇軾以詩為詞,凡是詩的題材,詞都可拿過來為我所用。他這個大動作,弄的許多人目瞪口呆,連有些崇拜他的人都覺得他走的太遠了。十二世紀二十年代,金朝興起,鐵騎直抵汴京,把北宋滅了。宋高宗趙構,守住江南一角,是為南宋。這一翻天覆地的變故,使南宋一些詞人又勇敢的擔起了憂時念亂,殺敵報國的主題,題材進一步擴大,有了蘇軾開辟的所謂豪放派,那種寫春花秋月離情別緒,以風格細膩意境婉約見長的詞風,就被稱為婉約派,兩派各有所長都有非常感人的佳作。
最新素材高考作文范文大全篇4
北京冬奧會誕生一項“新紀錄”,由全世界一起創造。
奧林匹克轉播服務公司在新聞發布會上表示,北京冬奧會已經成為迄今收視率最高的一屆冬奧會,在轉播時長、技術、內容制作方式等多方面都書寫了新紀錄。
北京冬奧會誕生的這項“新紀錄”,是由全世界一起創造的:谷愛凌凌空一躍,聚焦了全球觀眾的目光;花樣滑冰男單比賽,各路高手盡展絕技;還有那些滿是“中國風”的現代化場館、熱情的志愿者和觀眾,當然,也少不了“冰墩墩”帶來的會心一笑……冰雪雖冷,冬奧熱在人們的心頭。
為什么北京冬奧會在全球如此受歡迎?
得益于科技辦奧、技術應用,5G信號覆蓋、“云上”轉播為全球觀眾帶來了更為精彩的觀賽體驗。以高科技作為支撐,用傳統文化為賽事點睛,北京冬奧會的別具一格令世界贊嘆不已。
運動員從國家跳臺滑雪中心“雪如意”騰空而起,背景是盤旋在崇山峻嶺中的萬里長城,古老與現代交匯出壯美的風景。美國隊選手安娜·霍夫曼興奮地發布了一條視頻,贊嘆“真是太酷了!”
首鋼滑雪大跳臺,首個坐落在城市中的雪上比賽場地。奧運五環標志、老工業區遺存的冷卻塔,與造型優美的大跳臺,交織出別樣美感,為運動員帶來前所未有的參賽體驗,為全球觀眾留下獨一無二的深刻印象。
北京冬奧會所有的精彩,都令“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言更加熠熠生輝。“我覺得,體育一定是用來團結人們的。”谷愛凌的感受,正是運動員用賽場內外的比拼與交流,向世界發出的呼喚。
也正如聯合國秘書長古特雷斯所言,當前,世界需要一屆成功的冬奧會,向世人發出明確信息,即任何國家、民族、宗教的人民都可以超越分歧,實現團結與合作。
北京,正在為世界奉獻一屆“更團結”的冬奧會,匯聚起“一起向未來”的澎湃力量。
最新素材高考作文范文大全篇5
假如你是大學一年級新生李華。開學之初,你的英語老師MsLi希望了解每位同學的英語學習情況,并征求教學建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。
1.對英語學習的認識;
2.自己目前的英語水平;
3.自己英語學習存在的主要問題;
4.對英語教學的兩點建議。
OnePossibleVersion:
Dear__X
Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant,so
masteringEnglishmeanswecanseetheworldthroughanewwindow.
MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyarethatIfeelitdifficultto
learnwordsbyheart,andthatIoftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.Ireallyhopethatyou
cangivemegoodadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogiveusmore
chancestopracticespeaking.IbelievewecanmakemuchprogressinEnglishwithyourhelp.
Thankyou!
__X
最新素材高考作文范文大全篇6
2022年天津卷:《人間煙火氣,是生命的饋贈》
“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”,人生匆匆,而人間的煙火氣,是生命的饋贈。
“暖暖遠人村,依依墟里煙”,煙火氣是人生自得,快然自足。陶淵明不愿為五斗米折腰,掛印歸田園。他遠離了官場,卻留住了難得的煙火氣,成了那個“帶月荷鋤歸”的農夫,成了那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人。在一抹黃昏眷戀著大地的時候,他吟唱著詩句,步履悠閑地踏進院子,煙火氣給予了他與眾不同的清閑與曠達!煙火氣給我們帶來了__恣肆的陶潛,還給我們送來了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾。蘇軾一生多次被貶,是人間煙火氣支撐著他走了下去。“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,在逆境中,他活得有趣,過得曠達。平淡是真,安樂是福,“人間有味是清歡”。
“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”,煙火氣是在和平年代中歲月安好的象征。2021年,經過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產黨成立100周年的重要時刻,我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利,煙火氣因此更盛、更旺。2019年年底新冠疫情暴發,經過全國人民齊心協力、共同抗疫,我國度過了最為艱難的時期,人們不用每天提心吊膽地生活,處處散愛著難得的人間煙火氣——市井繁華,人聲鼎沸,車水馬龍太平盛世。
“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”,煙火氣也是國泰民安。中華人民共和國成立之初,國困民窮,而今經濟繁榮,人民生活安樂。這份煙火氣來之不易,它源于陳祥榕烈士“清激的愛,只為中國”,源于袁隆平耕耘稻田、不辭辛苦,源于全國上下團結奮斗,心往一處想,勁往一處使。如今的繁榮景象彌足珍貴,我們更應珍惜、愛護,擔起作為青少年的一份責任來。“山因脊而雄,屋因梁而固”,青少年有理想、有擔當,才能更好地報效國家、服務社會,才能更好地守護這煙火氣,也才能將這煙火氣更好地傳遞下去。
如果你已追逐過夢想,經歷過冒險,突然想念那一縷炊煙和來自家的安全感,那就回家看看,感受家人團坐時的溫情;如果你已領略過山河廣闊,明白個體的渺小,在人生的旅途上屢遭挫折,那就去鄉村走走,看看蔚藍的天空;如果你帆風順,不曾為溝整所羈絆,更要去領略一下人間煙火,久行會累,讓人間給你慰藉和安撫。你可以白日放歌,夜里乘涼,在棵大樹下與“重智”打閣,和“黃發”講講鮮衣怒馬,共話桑麻,在人間煙火的氤氳里安放自己的靈魂,心中留一片空地安置夢中的溫柔鄉。
歲月靜好,現世無慮。人間的煙火,是生命的饋贈,試問誰不為之動容?
名師點評:
1.觀點依次推進,一氣呵成。開篇提出了“人民的煙火氣,是生命的饋贈”的觀點,然后從三個方面具體展開論述:一是人生自得,快然自足;二是在和平年代中歲月安好的象征;三是如今的國泰民安。三個觀點并列的同時又依次遞進,并在最后呼吁大家享受煙火氣,一氣呵成。
2.語言流暢,富有文采。首段和分論點段均以詩文引入,富有詩意,增加了文章的文采,且與論點關聯性強,引入效果良好。全篇文章語言流暢,用詞講究,體現了考生較強的文學功底。
最新素材高考作文范文大全篇7
兩人相識是緣,緣分將我們牽引在一起。雖然回憶有點苦,有點辣,有點酸,還有點甜,但都是我美好的回憶。幸福時光便在此,被我一下又一下刻在心上。所有的愛恨情仇,悲歡離合,在腦中貯存,陳列在屬于我的回憶書架上。或許有些已經塵封,灰塵一吹便鋪天蓋地地卷來,但曾經的人曾經的事都是珍寶,被我小心收藏。在外人眼中,或許都是些微不足道的小事,但于我卻彌足珍貴。
我沒有好的文筆,很多心境都無法真正表述出來。有些事,只有自己明白。而每當我穿行于這個城鎮,走在似鄉間的小路上,看葉片片飄搖,看云,看天,看我最愛的顏色時,那些陪我一起走過的青春歲月,飛速躥過,有種滿足感洋溢在心胸,很幸福!
世界呈現迸裂是的光芒,照耀了曾經微茫的青春和彼此離散的歲月。鳶尾花漸次爬上所有的山坡,眺望黑色的詩篇降臨。那些流傳的詩歌唱著傳奇,傳奇里唱著傳奇的人,那些人在無數的目光里隨手揚起無數個旅程,夾雜著青春還有幸福的過往。
心也許不再年輕,只需要有曾經年輕的幸福過往,什么苦痛已不重要。
最新素材高考作文范文大全篇8
地勢坤-君子以厚德載物
獨居大山,為保安全二十年。逢車敬禮,日日獨行四十里。讓我們向這位高尚的靈魂予以最高的敬禮。
的確,有些人在我們凡人眼里顯得很平庸,但是他們高尚的品格,卻日日夜夜的支撐著我們這個世界,世界因他們而驕傲,他們理應得到大山深處列車的贊禮,君子以厚德載物!
或許我們曾經彷徨,或許我們曾經困惑,但是先賢們高尚的靈魂宛如燈塔一般照耀著我們前行的路:孔子云:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”使我們明白了什么是“三達德”.孟子云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”使我們明白了什么是“博愛”.莊子云:“眾人重利,廉士重名,賢人尚志,圣人貴精。”使我們明白了什么是“價值”.老子云:“勝人者有力,自勝者強。”使我們明白了什么是“勝利”.
我中華泱泱五千年,能人奇士數不勝數,或許有很多能工巧技早已失傳,或許有很多珍寶文物也已流失。但是先賢們的精神卻從未就此斷絕。老計正是繼承了我中華五千年傳承下來的優良傳統,以君子的厚德承載了這巍巍大山,以及這巍巍大山上的每一條鐵路。
這又讓我想起了白芳禮老人。為了讓貧困的孩子們能夠安心上學,白方禮老人憑著一輛腳踏車,在十多年的時間里先后捐款35萬元,資助了300多個大學生的學費與生活費。他為學生們送去的每一分錢,都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來的,是他每日不分早晚,櫛風沐雨,用淌下的一滴滴汗水積攢出來的,來之不易,來之艱辛!照常理,像他這樣的古稀老人不僅無須再為別人做什么,倒是完全應該接受別人的關心和照顧。可他沒有,不僅絲毫沒有,而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點燃,并且燃燒得如此明亮,如此輝煌。
大愛無疆,厚德載物。
文化是需要積淀的,中華的搖籃中已走出了無數條錚錚鐵骨。他們中很多很多都未嘗轟轟烈烈過。但是他們卻將自己的高尚德行貫徹始終,十年,二十年,甚至是一輩子。
平凡之中顯高貴,持久之中見博大。
在中國,又有多少如同老計一般的具有厚德的靈魂在默默地付出?雷鋒傳人郭明義、康巴鐵漢才哇、信義兄弟孫水林、孫東林…….
他們是整個中華的脊梁,他們的厚德必將承載整個世界。
向那些英雄們敬禮!
最新素材高考作文范文大全篇9
前些時候,本人參加過成功創業模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創業故事,頗有感觸,趁機發表自己的愚見。
從小羽在科技興國的大環境下,憑借聰明才智,依靠傳統工藝研發出新式花茶的情況分析,創業依賴于諸多復雜因素的交織。
托爾斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不幸。”成功創業與幸福家庭一樣,其大體模式,即中華國學經典所言的“天地人和”。
這里所說的“天地人和”,指的是創業成功者背后交織的時機天賦(天)、環境資源(地)、人際關系(人)三大因素。
在國家為我們大膽創新創業提供諸多機會,使我們人盡其才、才盡其用的大環境下,個人天賦是最關鍵的一環。
在市場競爭中,一個創業者需要有執著、堅韌、激情和敏銳的品質,才可能走向成功。這些品質,除了后天的學習、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。
當然,并非所有執著、堅韌、激情和敏銳品質的創業者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創業者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創業成功潛質的人還需具備人際關系和胸懷天下,與人分享兩個要素。
人際關系對創業成功至關重要。錘子科技創始人羅永浩創業時,既無智能手機生產營銷資源,也無技術資源,但他依賴積累的人際關系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創業收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?
人際關系中,創業者對自身團隊的領導藝術和號召能力,對合作伙伴、政府部門以及其他資源權力人的關系也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產業走向衰敗時,不是也率領她的團隊不斷創新,依靠有關部門推行她的標準嗎?
恩格斯說過:當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足。可見,創業者胸懷天下,與人分享多么重要啊。
袁隆平的“雜交水稻”分享給了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。
而如今,多少傳統文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。
這就是我利用中華國學精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創業成功的結果,與大家分享,希望有益于創業者的興國之夢。
最新素材高考作文范文大全篇10
清朝詩人袁枚在《隨園詩話》中說:“學問之道,四子書如戶牖,九經如廳堂,十七史如正寢,雜史如東西兩廂,注疏如樞閬,類書如廚柜,諸子百家詩文詞如書舍花園。廳堂正寢,可以合賓;書舍花園,可以娛神。”提倡讀書廣讀博覽,力避偏廢。
鄭板橋在《板橋家書》中則說:“眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入。”強調讀書貴專,要取其之神。
博覽群書和讀書貴專,你認為哪一個更重要?在理智中學高三年級開展的讀書節活動中,有同學對此產生疑感。學校辯論社擬舉行一場以“博覽群書,涉獵廣博”(正方)與“讀書貴專,求精求深”(反方)為題的辯論賽。假如你是其中一個辯手,請你聯系自身課外閱讀體驗,在“正方一辯立論陳詞”“反方一辯立論陳詞”中選擇一種,寫一篇辯論詞。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】:作文材料提供了兩位古代名家(袁枚和鄭板橋)有關讀書方法的觀點,作為寫作的情境。兩位名家都是談讀書方法,但前者以家居庭院作喻,提倡讀書要“廣讀博覽,力避偏廢”;后者以孔子讀《易》為例,強調“讀書貴專,要取其之神”。
作文的寫作要求很明確。提供了“博覽群書,涉獵廣博”與“讀書貴專,求精求深”兩個辯論角度,考生只需要任意選擇其一,列出具體的闡釋要點,為己方觀點辯護。
寫作情境是“理智中學高三年級開展的讀書節辯論賽”,身份是正(反)方一辯,要求寫“立論陳詞”。寫作文體是辯論詞,應該寫成議論文,考生須觀點鮮明,立場堅定,切忌模棱兩可,觀點搖擺(比如“讀書應博覽與專精相結合”“讀書應先博再精”),也不能沒有重點,泛泛而談(比如“談讀書方法之我見”,“我們要熱愛讀書”)。寫作時可陳述與闡明己方理由,也可分析并反駁對方立場。
【參考范文】
寂寞的童年,沒有想像中的藍天、白云和碧海,沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個故事就是:“從前有座山……”開始我還聽得津津有味,再聽幾遍,就發現了然無趣。鬧著爸爸講故事,爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前,說:“看書吧,書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動力。
帶著好奇,我翻開了那一本本精美的童話,起初,我看到的是可愛的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人魚和七公主,還有那滑稽的小丑。看著那精美的插圖,花花綠綠的,我幼稚的童心被童書徹底征服。這個世界里那么新奇美妙,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個美麗的世界,這里有遐想的空間,童話的城堡,把彩虹的顏色定格在夢的呼吸里。
帶著追求,我打開了那一本本有趣的小說,那曲折、神奇的情節把我完全吸引住了,追隨著他們的每一句話,每一個動作,替主人擔心,也在想像結果會是怎樣的。因為急于知道結局,所以我看得很快,囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》,注意的是搞笑,它總是能給我帶來快樂。淘氣的馬球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪兒,聰明的路曼曼,書生氣的丁文濤……第一個人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現!每一個人物都有個自的特點,刻畫得如此靚麗!這是一個可愛的世界,這里有隱形的翅膀,神奇的魔筆,于是,我開始了逐夢的旅程。
帶著理想,我掀開了那一本本塵封的著作,那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”屈原英勇投江的場面,那“生當作人杰,死亦為鬼雄”項羽自刎烏江的場面,都是我們智慧、勇氣動力的源泉。讀的第一部小說是作家老舍的《龍須溝》,故事的情節已經忘得差不多了,只記得龍須溝是個窮地方,還有最后一句話是“中國共產黨萬歲!”不僅讀得稀里嘩啦,哭得也是稀里嘩啦,感動得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》,我對這部小說尤其欣賞,老舍把對拉車夫祥子的形象、語言、動作都寫得極其到位,祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的`著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個神秘的世界,這里有古典的韻味,無垠的平地,我在這里盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書,讓我讀出了不同于課堂的味道,美麗的世界,可愛的世界,神秘的世界,都屬于我讀書的國界!我生活的的動力,生活中的激情,來自我讀書的樂趣。