寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。高考作文素材2024滿分應該寫成什么樣的？快來看看高考作文素材2024滿分，本文為你提供高考作文素材2024滿分寫作技巧和示例！

高考作文素材2024滿分篇1

童年是美好的，童年是最幸福的。

我的童年是在北京過的，那是。我家在北京租房住，我和爸爸媽媽還有奶奶一起生活。爸爸媽媽整天忙忙碌碌的，只有奶奶整天帶著我，因為媽媽工作經常要出差，就連晚上我也是和奶奶睡在一起。

記的有一個夏天的上午，奶奶帶我去梨園掐野莧菜，奶奶拿了兩個大的塑料袋，拉著我去了梨園。到了梨園，看著路邊的野花。梨樹上還沒長大的梨，真的開心極了，我歡快的又蹦有跳。

只見奶奶拿著袋子朝果園邊上的野地走去，我急忙去追奶奶，跟了上去，奶奶看著野草叢中的莧菜，開心地說；“一郎。你看這里有很多莧菜，奶奶去掐莧菜，你可不要亂跑啊！”我回答奶奶，我也要幫奶奶掐野菜，我不亂跑。

就這樣我和奶奶一起掐野莧菜，我們圍繞著梨園掐野菜，我們掐著走著，不知不覺就走了很遠。等奶奶帶的口袋全裝滿時，天也開始熱了，奶奶要帶我回家了，我們走出梨園，剛走到路口，奶奶停下腳步，看了看路告訴我；一郎，奶奶迷路了，咱們是不是該向南走呢？

我告訴奶奶不對，那邊是我上學的幼兒園（因為媽媽經常帶我走著條路，所以我認識著條路）。奶奶拿著菜，我帶著奶奶順著五環的附路向家的方向走去，走過一個路口，奶奶終于轉過來了，奶奶開心的說；“我認識這邊的路了，一郎真棒，不是你，奶奶就找不到家了”。我也高興的笑了。

這件事讓我感覺很自豪，回到家，爸爸媽媽晚上回來，我和奶奶把今天發生的事告訴了他們。爸爸媽媽都夸我很棒，說我可以做奶奶的小向導了。

雖然這件事情不大，但在我心里留下了很深刻的記憶。

高考作文素材2024滿分篇2

我是班級里科學家庭實驗的佼佼者，可四年級時我卻因膽怯沒去參加諾貝爾獎的評比。今年升入五年級了，我終于有了勇氣決定參加，挑戰一下自我，超越第一次!

為了取得佳績，班級比賽的前幾天，我天天“加班”，做出了一個難度更大的實驗《神奇電磁鐵》。經過班級中激烈的評比，我的實驗被評為了一等獎，要與幾個同學代表我們班級參加學校的答辯，角逐少年諾貝爾獎。

想不到的是，我們代表班級參賽的幾個同學，竟要在國慶十一的短短七天內修改好課件、寫好幾千字的論文，還要制作一個展板!得知此消息時，我心中感到一陣很強烈的恐懼——我不行!我不會!我們幾個同學都像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。雖然被選中是一種莫大的榮譽，可那么多事情奪走了我們假期的快樂，我心里還是感到酸酸的。

可是不愿意歸不愿意，這些事，我終究是要做的。我終于下定了決心。我對自己說——干吧!拼吧!

唉，寫論文，做課件、做展板，我都不在行啊!我便請教了媽媽。媽媽教給我一些方法，使我心里有了個底。

國慶假期，我沒有外出旅游，一天到晚都在家馬不停蹄地做作業，做課件、寫論文……當課件、論文成形時，我的心中終于有了一絲自信，這一份自信激勵著我繼續努力，加油!一次次地修改，一次次地完善……我感覺到自己是第一次如此地精益求精。

假期的最后一天，課件終于做好了，論文終于寫好了，展板終于印好了!我第一次體會到了科學工作的艱辛，第一次知道了什么是成就感，第一次體念了耕耘之后收獲的喜悅，第一次感到成功的幸福……

雖然，最后我沒有獲得諾貝爾獎，但我并不覺得失落，那是因為，在這個過程中我學到的，體會到的實在太多太多。

我知道了，付出不一定成功，而不付出，就一定不成功。

我懂得了，只有風雨過后才能見彩虹，而沒有風雨，永遠也見不到彩虹……

高考作文素材2024滿分篇3

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規規矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎。按著本手下棋，我們棋出有數，穩扎穩打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規規矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數據，申怡飛怎能開創震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術的開創者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的基礎。

妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發、量變而成質變的結果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復一日地努力結果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達成的，這都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

然而，在現實生活中，很多初學者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經營其他小道，偶然可以得到曇花一現的結果，卻總是花開不久，經歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆，著實可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎，勇敢創新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。

高考作文素材2024滿分篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

假如再來一次高考，這也許只是一句純屬臆想的假設。而今，到了在當年想起來都一臉“恐怖”的年紀，奔向高考的故事已然交由下一代續寫，留給我們的是一段不時浮現的記憶。

在那段記憶里，既有如同千軍萬馬誓師出征般的熱血喧囂，又有直面一道道未來難題的苦悶寂寥;既經歷了盡情揮灑青春的五彩斑斕的充實日子，又看到了遍布憂慮躊躇的灰白色的蒼茫天空。記得那天來臨時，有幾十臺大巴車整齊排列在操場里，車頭掛著鮮艷的紅綢。從校門口通往縣城的街道兩邊，密密麻麻鋪著一條條送行的鞭炮，擁擠著投來充滿希望和祝福眼神的人們。

那段記憶常常躥入夢中。夢見自己又坐在了考場教室里，夢見高考再來了一次。

假如再來一次高考，我可能不會給自己預設一個理想大學的目標。好像在哪里讀到這樣一句話：所有平庸和低成就都是自我設限的結果。雖然我真正體會和懂得這句話的涵義，已是大學畢業以后，但若能有機會再去選擇，我想除了明確的方向，不必給這個選擇設定一層天花板。這并不是盲目狂妄，也不是胡作蠻干，而是給自己的精神松綁。若我們只顧奮力前行，便可讓多種可能伴隨在奮斗征程：或許會比理想更豐滿，那將令人喜悅振奮，因為正是渴望的收獲;又或許會比現實更殘酷，卻不用頹廢沮喪，畢竟確實認真拼過。

假如再來一次高考，我還是會警惕那些看起來是勸慰，實際導致放棄努力的言論和想法。據說，比爾·蓋茨曾提出這樣一個疑問：“難道坐頭等艙會比坐經濟艙先到達目的地嗎?”如果套用到面對高考的場景，其隱含的意思可以是：文憑不過是一張機票，清華北大的畢業證是頭等艙，一類本科是公務艙，其他一般院校是經濟艙。但只要飛機抵達目的地，都得下機找工作。

找工作時才發現，老板或者領導并不太關心你是坐什么等級艙位來的，只在意你會干什么。這是很常見的開導話術，往往用來規勸成績不如意者，或者為后進找借口。實際上，坐什么等級艙位，就會有什么等級的服務。我想一旦有機會坐頭等艙，肯定沒人愿意坐經濟艙。正如你倘若十指不曾沾泥，就永遠不明白“跳出農門”對農村寒門學子有多重要，須知“汗滴禾下土，要爭‘985’;人生得自由，先上雙一流”。

假如再來一次高考，我一定加倍惡補數學。數學的“病根”是初中落下的。準確說來，是在初二那年。那一年，媽媽外出打工，當時的我簡直無法接受這個事實。盡管很清楚她是生活所迫，然而在內心是一種突然被拋棄的感覺：媽媽不要我們了。從此，我仿佛“著了魔道”，精神支柱瞬間崩塌，完全失去了專注學習的動力，成績隨之一落千丈。縱使后來因面臨中考的壓力，付出百倍氣力拼命追趕，漸漸把其他科目追了上來，但數學掉隊后就再也沒歸隊。直至高考，仍是偏科一門。對我而言，這不能不說是一個深重的遺憾。

假如再來一次高考，我的數學應該不敢只考15分，我不是錢鐘書，不可能遇到羅家倫，更何況我的英文考不了滿分，語文達不到特優水準;假如再來一次高考，我絕不會想到主動退學，我不是韓寒，寫不出《杯中窺人》，更不會有任何一所大學向不參加高考的我伸出橄欖枝;假如再來一次高考，我希望一張卷子能決定我的未來，我不是13歲能就列席深圳市政協會議的柳博，我穿不起阿瑪尼西裝，我承擔不了“素質教育”的成本……

高考作文素材2024滿分篇5

2021年全國乙卷 適用地區：河南、安徽、江西、山西、陜西、黑龍江、吉林、甘肅、內蒙古、青海、寧夏、新疆

《理想如明燈》

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”當代詩人流沙河的詩篇《理想》，生動地表現出理想給我們的人生帶來的巨大影響。

理想，人人都可以擁有，然而實現時卻往往坎坷不易，因為實現理想的要素有許多。漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發，發必中矣。”這個比喻將實現理想的諸多要素結合在一起，并揭示出一個道理;只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。

“修身”位列第一。古人非常注重個人修身，《大學》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，必齊其家;欲齊其家者，先修其身”。孔子看到魯桓公的廟里有一種傾斜易覆的器皿，這種器皿虛則欹，中則正，滿則覆。孔子深受其啟發，感嘆道：“聰明圣知，守之以愚;功被天下，守之以讓;勇力撫世，守之以怯;富有四海，守之以謙。此所謂挹而損之之道也。”此為修身之至理名言。在修養身心中，我們不再自欺欺人，自我滿足;常常會自謙務實，做事嚴謹認真;往往會待人真誠友善，不求全責備，善于將心比心，以身作則。“矯思”緊隨其后。圣人孔子常常告誡弟子：“吾日三省吾身”。春秋時期廣為傳頌的“李離伏劍”故事，贊揚了李離因自己斷案有誤，反省自思，寧愿伏劍受罰。己所不欲，勿施于人。生活中，我們總是能發現別人身上的缺點和錯誤，常常去要求別人把事情做好，卻很少規范自己的行為舉止，但“欲影正者端其表”，正人先正己，才能不斷地完善自我。

“立義”為目標。在理想和正義之間，管仲提倡：“志毋虛邪，行必正直。”在生死和大義之間，孟子談道：“生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。”在利益和道義之間，荀子認為：“先義而后利者榮，先利而后義者辱。”在這些人間大義的思想的洗禮下，一代代為正義而戰的英雄們譜寫出了一首首正義之歌。“舍生取義”是我們中華民族的優良傳統。

接受著傳統文化的沐浴，感受著新時代的氣息，作為青年一代，我們唯有早立凌云志，善于修身反省，弘揚人間正義，才能讓偉大的“中國夢”早日實現。同學們，讓我們蓄勢待發，向著未來踏浪前行吧!

名師點評：

1、立意深刻，重在說理。考生開宗明義，強調理想對人生的影響巨大。接著闡述實現理想的各要素之間的相互關系，將“修身”“矯思”“立義”跟理想的關系闡述得一清二楚，給讀者以思考和啟發。

2、善于引用，積累深厚。這篇文章最顯著的特點是善于引用名言、詩句，如開頭引用現代詩句，論述中引入孔子、孟子、荀子等大思想家的名言，使文章說理性很強，卻毫無堆砌之感，這足以體現考生有著深厚的素材積累功底。

3、繼往開來，自然貼切。考生安排素材時，將古代“理想”“修身”“矯思”“立義”的優良傳統和現實的自我感受巧妙結合，使得論述自然，毫無違和感。

高考作文素材2024滿分篇6

海潮翻滾，有一道星光閃耀于孤島上空;雷聲轟然，有一道星光閃耀于排雷現場;原子升空，有一道星光閃耀于無邊荒漠……無論是“守島英雄”王繼才，“排雷戰士”杜富國，還是“兩彈一星”程開甲，他們都使我堅定地相信，在完成偉大中華民族復興的藍圖上，泱泱大國的數萬萬大國工匠，必將是最濃重的一筆，最耀眼的星。

飛速運行的時代，泥沙俱下，追星之風盛行，知名演員黃某成親耗資300萬，喜劇演員趙某坐擁私人飛機，私人豪宅別墅數不勝數，奢靡之風不亞于西晉。陳羽凡吸毒被抓，吳秀波人設崩塌，范冰冰偷稅被罰，翟天臨偽造學歷……狠狠地甩給娛樂圈一記耳光。在我看來，“星”有“星光”，具有引導和指示作用，給予時代青年以正能量，而不是物質和虛榮，外表的艷麗與光華必將導致“娛樂x敗”。

令人感慨的是，20__年感動中國十大人物獲獎名單頒布后，網友們卻不知道鐘揚是科學家還是醫學家，更有甚者，公然調侃挑起山鄉教育大任的教師張玉滾。國人的素質與修養，當真墮落到如此地步嗎?

我想不是的。先輩們無私奮斗的工匠精神早已成為我們的楷模：南仁東歷經三十二載，將青絲熬成白發，終于贏得了中國天眼的誕生;孫家棟少年勤學，青年擔當，嫦娥北斗讓天空更加璀璨;李萬君勤勤懇懇，無私奉獻，填補了中國高鐵焊接技術的空白……

在新年寄語中說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”新時代的青年，不僅是追夢人，更是追星人，而那閃閃發光、指引我們奔跑的不應該是“娛樂至死”的明星，而應是無私奉獻的工匠之星，他們散發出的萬丈光芒才是真正的民族之光。

今生何其有幸，得炎黃賜名——我們定當追逐新時代的明星，追逐新時代的夢想，站在歷史的肩膀上，沐浴在工匠之星的光輝下，不斷前行。新時代的青年，必將在工匠精神的浸潤下，繼承發揚前輩們的精神，實現個人價值與國家夢想的同頻共振。

高考作文素材2024滿分篇7

人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

又是一個夏日，又是一個離別的季節。

心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點的茫然。曾經大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小的玩笑，在終點的兩側會出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷的，面對同窗三年的同學好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家曾經一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什么會有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢的。

在不久的將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們的人生也會變得更美好。

高考作文素材2024滿分篇8

一個是四大文明古國之一，千百年前的中國人寬袖緩袍，深諳儒學禮數，唇邊是文雅的微笑;一個是當今世界走在最前沿的國家，千百年后高舉自由的火種點亮尖端與新潮。

今日，當這兩個國家相逢于12大文化國家的榜單，我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。

也許是根植得太深，沉淀的太厚，可千年后中國的代言仍是一身已泛了黃的長袍，絲綢的水袖甩不過時光的長河，仿佛中國的光輝只能定格在那個早已遠去的時代。未免太過寂寞。

喧囂卻從大洋的另一岸傳來，金融、影視、餐飲、運動、教育……無不獨占鰲頭。其影響力席卷全球，在當代社會中扮演著領軍的角色，一呼百應。最新、最先進、最權威，這些詞匯往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣，美國的手指著世界的方向，他們無疑是現代社會的代名詞。

站在太平洋的西岸向東眺望，就像是站在歷史的坐標上眺望遠方。千年過去，原來我們在他人眼中仍站在原地，四顧無人，只有空空的寂寞。

太寂寞了，我們的文化。我們以為新時代早已為我們漆上了嶄新的色彩，我們以為用摩天樓推到四合院就是社會變革，我們以為用滾滾黑煙熏散農田炊煙就是工業化，我們以為用靡靡之音驅逐牙板長歌就是時尚潮流。但我們錯了，我們失去了文物古跡，失去了晴明藍天，失去了京腔韻味，卻沒有換來別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就，卻仍不及外國人心中神圣的大唐帝國。一方面，我們的新文化確實未到世界前列的水平;另一方面，我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。

歷史固然不應丟棄，卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源，我們更應該充分地傳承并利用它，讓千年的積淀成為新文化成長的土壤，古為今用，使其不失價值。只有當我們真正以一個與時俱進的大國的身份，在榜單上寫下“中國”二字時，才能化解中國古典文化千年的寂寞。

高考作文素材2024滿分篇9

初夏的午后，窗外是此起彼伏的蟬鳴聲，蒸騰的熱氣從地面升騰而起，沿著腳底一點點侵蝕到四肢百骸。頭頂上，老式的電風扇如垂危的老人，發出刺耳的咯吱聲。我們坐在這個不足二十平米的教室中，讓滾燙的青春在無際的題海中沉淀，發酵。

蘇格拉底說：腐朽是為了新生的輝煌。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的梨園弟子。一次，兩人在東西兩座戲臺上表演同一出戲來競技。兩人演的都是奸相嚴嵩。結果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的唱功和身法吸引，馬伶含羞而退。他連夜出走千里之外的京師，投到宰相顧秉謙的門下當了仆人，因為顧宰相與嚴嵩都是一樣的奸臣，馬伶悉心伺候，更細心揣摩顧宰相的形神舉止。三年過后，馬伶回到了金陵，與李伶相約再行競技。結果李伶的觀眾都被馬伶惟妙惟肖、形神兼備的表演所折服。

在人生的道路上，我們會遇到各式各樣的攔路石，但換個角度想想，這些攔路石又何嘗不是助我們直上云霄的踏腳石呢?假如馬伶不是為追求更高境界的演技而甘于委身當仆人，而是一氣之下不再表演或郁郁終日，那么又怎會有之后的輝煌呢?世間萬物都有兩面性，古人云：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。生命也是如此，越是輝煌的人生其后必有無法被人理解的艱辛。功夫之王李連杰曾經只是一個默默無聞的替身，我國著名的版權專家郭松年是勤雜工出身的，美國著名的總統林肯一生競選了三十多次，而其中只有兩次成功，恰恰就是這兩次的成功，讓美國的歷史上多了一位偉大的總統。所以說英雄不問出身，一切皆有可能。

張愛玲說：人生是一襲華麗的袍，上面爬滿了虱子。站在起點的我們還有一段很漫長的人生道路，前方也許鮮花遍地，也許荊棘環繞，但路是走出來的，我們的奢侈在于有大把的青春供我們恣意揮霍，即使在不久的將來我們會懷抱著遺憾與悔恨來回顧這如夢似幻的歲月，但誰的青春不張狂?

不羈是青春的代名詞，挑戰是青春的標簽。我們用心中不斷涌動的滾燙的炙熱的夢想書寫著屬于我們的輝煌。也許我們會被現實撞得頭破血流，被嘲諷湮沒，被歲月碾壓得體無完膚。也許我們會向現實屈服，在生存的奔波中迷失了自我。但請不要忘記那份懷揣著夢想時的滾燙得無法用言語來形容的心情，因為那是我們的青春。即使時光的洪流中它如此的微不足道，即使它會隨著我們長眠在黑暗中的軀殼一起腐爛，不在這繁華的世間留下一絲痕跡，但它依舊曾經存在，它在我們的血液中躁動，與我們的心臟與脈搏一起跳動，它完整的以不可回避的驕傲的姿態站在我的記憶中，叫囂著它真實的活在了我們的生命中。

高考作文素材2024滿分篇10

Therearealotofinventionsinthehistory.Someofthemplayanimportantroleinpeople&39;slifeandsomehavegreatlychangedtheworld.

Inmyopinion,Ithinkthemostimportantinventionisthecar.First,peopleusedtotravelbytrainorbyplane.Butnow,theycangoanyplacebycar.Second,whenholidaycomes,theycanvisittheirfamilyandfriendsbycar.Third,theycanalsogotomanyplacesofinteresttoenjoythemselves.

Inaword,Idoagreethatcarsarethemostimportantinvention.

高考作文素材2024滿分篇11

小時侯，我最喜歡去的地方是家附近的河堤，河堤上的棵古榕呦，總是令我魂牽夢繞。聽老人們說，古榕已有上百年歷史了。它的軀干要八個人才能圍抱，長長的虬枝如同巨傘撐開，給地面營造出一片清靜與陰涼;枝干則伸展到水清如鏡的河中。每到夏天，村里許多調皮的小孩脫光衣服爬到樹上去，他們攀緣著到靠河一邊的枝干上縱身一躍，魚兒似的潛入水中，然后游到老遠的地方招手搖腦袋，好不愜意!

可是，不知從什么時候開始，洞內和樹旁都放置了神臺，許多人在榕樹里面點上香火，求得榕樹里的神仙保佑……

終于，充滿生機的榕樹因香火的長期熏烤而死了.那棵古榕樹成了我心中永遠的傷痛。帶著無限惆悵我跟隨父母離開了家鄉。

一日，家鄉小表哥寫信告訴我，最近這幾年，國家在大力提倡文明建設，把原先的一些陋習給糾正過來了，榕樹旁的神臺已經被撤掉了。現在的河堤呀，已今非昔比!那里，成為老人們的活動場所。他們學唱歌、練跳舞;打太極、舞花劍;扭秧歌、唱大戲;比麻將;賽象棋……笑聲不斷，歡樂無限。

果真如此嗎?帶著好奇我重游故土。穿越幾條街道，拐過數棟樓房，一陣陣高亢嘹亮的聲音傳入耳中，我不由加快腳步，飛一般來到河堤邊，只見10多位老人正襟危坐，手捧歌譜，正在練唱剛剛學會的歌曲“洪湖水，浪打浪”，他們那天籟般的聲音令我心醉，驅散了周圍的炎熱，趕走了我滿身的疲勞。

再看旁邊，幾個老人正踏歌起舞呢!瞧：鮮紅的T恤，潔白的筒褲，響亮的鑼鼓，輕盈的舞步，紅絲巾上下翻飛，比驕陽更艷;雙腳移步穿插，比軍姿更齊。一身素潔，步態輕盈，猶如仙鶴展翅。在綠草坪的映襯下，他們像一片蓬蓬勃勃的山茶花，像一群翩翩起舞的花蝴蝶……

這感人的畫面，我唯有靜靜地看著，用心地體會著……

家鄉在變化，社會在發展，人們在進步……

而這美好的一切，都是改革舊風陋俗的功勞啊!改革的風帆已經揚起，追逐文明的步履從未停止，我們將追夢永遠!

高考作文素材2024滿分篇12

萬里無云的天空里掠過一群群南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開了嚴寒的襲擊;秋風羽中綠葉瀟瀟落下，回歸到久違的故鄉，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個還有很長很長的路要走的懵懂的女孩，為了明天的美好，我要希望不要絕望。看著自然界的生靈——我想飛，飛到有夢的天堂。化作純潔的白鴿，作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。

春有百花，夏有月;秋有涼風，冬有雪;妖艷的一面被無瑕的雪月所冰釋，秋風一起，百花殘;這些都是不爭的事實，自古不變的規律。但人生呢?人的一生有規律可循嗎?這是一個很難回答的問題，其實質還在于你如何看待漫漫人生路?萬物自有堅強瀟灑的美麗;風雨搏擊后開出了燦爛的花朵，霜寒雪凍后結出豐碩甜密的果實。它們無悔的塑造了一個生命的瞬間光輝，盡管短暫，但終歸觸動了人類憐愛，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍于美夢暗含香中，沉睡在美夢最絢爛中。身為萬物主宰之神的我們，世界上最為高貴、典雅的我們，怎又愿意一生一世碌碌無為?怎會讓人生像沒有目標的出租車呢?怎肯甘心留在夢想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢?

昨天已是一個已逝的夢，今天是正在追夢的艷陽天，明天又是一個霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎?不!你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一輩子而結果一無所獲、一無所知、一事無成的話。那豈不可悲可泣，成為貽笑天下的笑柄，后人的恥辱嗎?困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定后這一路是如何如何的艱險。泥濘，我還是會微笑著走下去。只因我是一只有夢的白鴿，終有一天會飛過煙波浩渺的汪洋之海，重巒疊嶂的奇麗險峰，飛入潔白如雪的浮云里，飛刀一個美夢成真的天堂里。

理想，在這個容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的。但我始終相信，我能夠覓回那個遺失的夢，飛到有夢的天堂。就算我看到的是憂傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛!飛入有夢的天堂，帶著理想踏上鋪滿荊棘的生活之路，堅持著——堅持著走下去，直到美夢成真的那一刻鐘……

只因我愿意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話!

我想，我就能飛。如果我夠堅強的話。起碼我明白：美麗人生只愿垂青那些與夢同生同進記不言棄的人，失意人生只會緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。

高考作文素材2024滿分篇13

漫畫中，一個孩子考了100分，臉上賞了一個吻；另一個孩子考了55分，臉上罰了一個掌印。而當第一個孩子只考了98分之后，便由“吻”變“掌”；第二個孩子考上61分，由“掌”變“吻”。這一簡單粗暴的賞罰舉動的背后，或許正是我們長久以來唯分論英雄的人才培育制度的體現。可嘆，教育之殤！唯分賞罰，反映出社會中急功近利教育思想正“深入人心”，毒害著許多跟風的家長們。

此風不止，將直接影響每個孩子的教育成長。第一個基礎稍好的孩子由100分變為98分，其中原因是什么？是考試難度大了，還是孩子考試時身體不舒服，抑或是上課時不專心所致？第二個基礎薄弱的孩子由55分考到61分，是正常發揮，還是方法上的改進，抑或只是猜測蒙對？家長們不由分說，直接玩“變臉”晴轉過云或多云轉晴，孩子呢？或愁眉苦臉或盲目高興。而家長們就做了孩子人生舞臺上的“幕后導演”，簡單粗暴地左右了他們的人生。急功近利，不明就里的賞罰，帶來的后果必然是造就了一批同樣“不明就里”的家長和孩子！

唯分賞罰論英雄，也許是我們整個教育界都應該警惕反省的。一個巴掌拍不響，家庭、學校、社會、國家，如果都只停留在一個維度上思考實踐教育的真諦，那將是教育的一場災難。教育之殤，源于單一單薄的教育評價體制。兩個孩子的綜合素質的高低評價，除了分數這一個結果，還應該與其學習過程的表現，與同學協作的情況，表達交際能力的強弱，特長的發揮等因素結合起來，才能給學生正確而全面的“吻”與“掌”，否則教育將走向死胡同，會逼瘋多少個“范進”，庸常多少個“方仲永”，埋沒多少個“韓寒、馬云、錢鐘書”？而那些虎媽狼爸們，巴掌下又教訓毀滅了多少“優秀有潛力”的孩子們？可嘆，教育之殤！

猜想，這幅漫畫給小學生們目睹，怕也會會心一笑，更何況歷經了大大小小考試的我們。不管學生或是各行各業的人士，都能深切體味這分數背后給自己一生帶來的影響。它猶如當頭棒喝，敲醒了“陶醉”于唯分是舉的家長們、老師們、教育專家們？圖中兩個小孩的人生不是簡單的“98”和“61”能決定的。我們能給予孩子更好的，或許只是更寬松包容的教育環境，更多維深厚的文化熏陶，更理性明晰的人生規劃，更正確適當的一個“吻”和一個關鍵犯錯時候的“掌印”。明晰賞罰，不唯分論英雄，教育之殤才有可能變為教育之幸！

遙想千年前大教育家孔子面對個性化的學生，給予的評價各不相同，有默許的“吾與點也”，有大贊的“賢哉，回也”，也有委婉否定的“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”沒有簡單粗暴，只有循循善誘。想要我們的教育不再停留于分數的表面，便要明白愛因斯坦那句教育箴言的真諦：“學校的目標始終應該是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。”“圖畫小兒賞與罰，應由社會明眼察。不囿分數殤教育，喜怒哀樂皆人生”。希望一幅輕松幽默的漫畫，能敲醒更多沉醉不知歸路的“大家”，還教育一個包容博大的天地，給孩子一個快樂完滿的明天！

高考作文素材2024滿分篇14

精妙的人生不離踏實的基礎

圍棋中有三個術語“本手、妙手、俗手”，分別指合乎棋理的正規下法、出人意料的精妙下法及貌似合理實則有損全局的下法。對于初學者而言，只有本手的基礎扎實牢固，才有機會出現妙手的創作，若一昧追求下法的新妙而忽略基礎的扎根，難免會下出俗手，有損于棋局。棋盤如人生，走好人生之路中的精細創造和機遇來源于踏實的基礎，脫離基礎的投機終會落得全盤皆輸。

基礎是人生和能力的立根之本，有根的滋潤才能在枝葉中孕育美輪美奐的奇跡和創造。正如圍棋中的本手，當我們對棋理達到通透的理解，對基本的棋法有深刻的體會，才能達到在此基礎上開創見解，深入鉆研的境界。扎實的基礎，是建立在前人的經驗中有通情達理的積累，以此循序漸進，達到“至千里，成江海”的境地。正如意大利著名畫家達芬奇，每一幅為人驚嘆的畫作背后，并不是與生俱來的一步跨越，而是他在導師的教導下不厭其煩地對不同角度的雞蛋進行觀察、臨摹、體會的累積。只有在扎實繪畫基礎的根基上，達芬奇才能自如運用色彩，明晰物體角度的變化而帶來的構圖變化，從而創作出一幅幅不朽的作品。

倘若失去穩固基礎的根基，人生就如失去營養來源的枝葉，在一時繁茂的假象中衰弱不振。正如黃宗羲所說的“為學作事，忌求近功”，一件事情的成功抑或是學習的成果收獲，都不能忽視基礎的打造，而為求一時的利益或便利在人生的棋盤下俗手。如果人一旦被超出自身能力的追求所蒙蔽，沒有經過基礎考驗和深思熟慮的決定，往往會對人生造成不可磨滅的影響。無論是因為年少急于求成沒有得到基礎教育而“泯然眾人矣”的方仲永，還是沒有經過實踐訓練卻紙上談兵追求出奇兵法，最后導致趙國戰敗的趙括，都是因為沒有基礎的支撐，僅靠憑空的想象創造脫離常理規則的“創造”，最后只能落得頹敗的下場。

打好每一步的基礎，踏實地落地而行，在基本功底中熟讀而精思，是每一位新時代青年應達成的使命。如今在飛速變化發展的時代，經常出現的“速成”占據了人們的視野，有一部分人錯誤相信學習或工作可以速成達到高妙境界。但是，沒有基礎根基的速成注定是曇花一現的鏡花水月，不打下根基，知識并不會成為我們身體的一部分，并不利于長時間的知識運用和自我價值的實現。如果僅僅因為浮于表面的了解而不去理解，我們難以適應日新月異的新時代，也難以做到精妙的創造以抓住人生的機遇，閃耀人生的光芒。作為一名新時代的青年，我們不能急于求成，僅談高妙，而應腳踏實地，在堅實的土地上仰望星空，實現夢想。

人生就如一局棋，每一步決定都至關重要，而每一步決定都應建立在通曉棋理，踏實穩定的基本功上。當基本功達到鞏固，它會支撐著我們深入思考達到自我提升自我創造的境界，人生也因此而成功抓住機會，走出出人意料的精妙。

高考作文素材2024滿分篇15

小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。

但我發現學舞蹈要經得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。

還記得又一次我去學舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂觀態度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠以樂觀的生活態度來學習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續認真的面對生活，以樂觀的態度迎接未來。