高考作文風雨
作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。高考作文風雨規范是怎樣的?下面給大家整理了一些高考作文風雨,供大家參考。
高考作文風雨篇1
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。
“為什么,為什么,為什么!”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數學考試沒考好,這會兒又有一道題目不會做。
正值夏季,天氣十分炎熱,窗外的蟬兒歡快地叫著,太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地,充斥著整個世界。本來心情就不好的我,又因為溫度,變得暴躁起來了。
“嘩——嘩——嘩,呼——呼——呼”風肆虐的刮來了,雨氣勢洶洶的落下來了,夏天的雨,說來就來。因為雨和風的到來,溫度漸漸降了下來,我的心也平靜了下來,不像剛才那么暴躁了。我放下筆,坐到陽臺上去,望著外面。外面陰沉沉的,狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷,樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時,我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。
風“呼——呼——”的吹在它身上,它也不硬拼,彎下腰避過風,可是風也不甘示弱,將它吹成了一個小老頭,直不起腰來。雨打在它的枝干上,將它的枝干打彎了,可是他還是不認輸,絕不向暴風雨認輸。
一滴熱淚流過我的眼角。是的,我被它感動了。
夏天的雨來得快,去的也快,一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜,像什么也沒發生過一樣,只有地上的那殘枝提醒著我,剛剛看到的那一幕幕是真的。現在,那棵銀杏樹以勝者的姿態挺拔的站立著。它告訴我:“生活中走會有些困難、有些風雨,但總會有解決的辦法的,總會挺過去的。‘困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強’”
我釋然了,回到寫字臺前,安心的做起了作業。
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。
生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。
高考作文風雨篇2
東南風呼嘯而至,它從印度洋而來,帶來了大量的水氣。更帶來了一場前所未有的暴風雨。
那天烏云密布、雷光閃爍,顯得氣勢磅礴,好像天軍來襲。其氣勢使得太陽都退避三舍。
雷聲轟鳴,發出轟隆隆、轟隆隆的聲音,好像將士們在整齊劃一的行軍。“呼呼呼”激烈的風聲猛地響起,狂風大作。吹得落葉飛舞,雨水紛飛,好似號角吹響的聲音。滂沱的大雨挑狂地拍打著地面,發出噼噼啪啪的聲音,就像大軍在與敵軍交戰。
暴風雨氣勢浩蕩,來勢洶洶。它的風力極大,能將一棵幾十年的大樹吹得半倒,它還將一些電線吹到水中,而且它似乎不愿離去,一直在持續。在這場暴風雨的長期作用下,水位急速上升,很快就淹沒了整條公路。人們出行既要抵抗大風,又要防止雨水導電。這給人們的出行帶來了巨大的麻煩,也讓人們開始念叨晴天的好處。
這場暴風雨持續的時間出乎人們的意料。到了第二天,仍未有停止,且水位直接到人小腿的三分之一處。人們的出行更加艱難。同時在網上傳來了一個視頻,視頻放的是一棟三、四層樓高的房子在暴風雨的長期作用下和雨水的侵蝕下,終因地基不穩,不堪重負,轟然倒塌的事。這個視頻讓人心生畏懼,也讓人更加迫切的希望晴天到來。
第二天傍晚,暴風雨仍在呼嘯。有人半開玩笑地說道:“今晚我都不敢睡覺了,怕一睡就被淹死了。”雖說是玩笑,但也讓人們對這場暴風雨更加的畏懼,同時聯想到晴天的一切,再與眼前對比,這讓人覺得晴天真好。
第三天,暴風雨退去。晴天到來,萬里無云。這場如同災難般的暴風雨讓人們感受到了睛天的美好。這也讓我明白了一個人生哲理:只有經歷了困難和挫折的折磨,才會知道珍惜眼前的美好。
高考作文風雨篇3
一朵朵烏云開始和太陽打起了游擊戰,最后終于趕走了太陽。天空慢慢變得陰沉沉的,漆黑無比,一會兒像是黑夜來臨。
風婆婆卷著揚沙也隨之而來,樹木已經在給人們敲響警鐘,花兒卻瘋狂地搖曳著“翅膀”,像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息,這也許就是暴風雨的前奏吧!
不一會兒,轟隆隆的雷聲聲響徹云霄,豆大的雨點開始爭相跑到地面上。一場暴風雨就要來臨了!
隔著窗戶,仍舊能夠感受到雷公霹靂的轟隆,雷光閃閃,滴答答的雨,伴隨著風聲,狂風暴雨,傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。
嘩啦啦,轟隆隆,嘩啦啦,轟隆隆,電閃雷鳴,雷雨交加,雷公和雨神演奏者強烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著,雨中,這聲音。
隨著時間的推移,雨下得越來越來,像潑,像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上,那些來不及避雨的人們接受了雨的洗禮,成為了雨河中的魚兒。
一陣中接一陣的暴雨,馬路上成為了雨滴們演奏的會所。衣服上,鞋子里,都變成了雨珠歡快的場地游戲,暴雨給它們提供了嬉戲的權利。
隨即,雨威風仍未減,仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風聲、雨聲、雷聲交織在一起……
時間緩慢地過去,這位暴雨猛士好像已筋疲力盡,漸漸地消失得無影無蹤。
雨停了。
雖然沒有彩虹地出現,但經過暴雨清洗過的空氣還是異常清新的,小孩子們都從家里跑了出來,跑到廣場上,開心的玩水。老人們也從家中出來,坐在廣場的石臺上,交談著滿心的愉快,感受著清風撫摸臉龐。
暴雨雖給予了莊稼充足的水源,但也造成了人們交通嚴重的堵塞。
唉,雨姑娘,多希望你再溫柔一點!
高考作文風雨篇4
星期四下午4點,天空烏云密布,沒有一縷空隙是白的,眼看就要下雨了。風呼呼地刮了起來,緊接著,就聽到了大雨落在地上的聲音——“嘩嘩嘩”。
在教室里的我們,似乎察覺到了異樣的聲音,紛紛探著腦瓜向窗外瞧,哦,原來是下雨了呀。雨下得很大,像一把把沙子,惡狠狠地打著玻璃窗。風摻著雨,一并襲來。這可怎么回家呀!
老師還在“兩耳不聞窗外事”一樣,認真地講課,我們只能跟隨著老師的思路繼續讀書,但心里多少還是想著外面的雨,想著自己淋雨的情景……
好容易挨到放學。哦,誰曾想外邊的雨已經這樣大了。傘已經撐不住這樣的狂風了,甚至,樹枝被吹斷了。原本干凈、寬闊的馬路,此時變成了一片“汪洋大海”,水面上還漂浮著一些雜七雜八的東西,渾濁不堪。
抬頭看天空仍舊黑壓壓一片,像一口倒扣的鍋,馬上要掉下來似的。
我站在路邊,看著水,怎么才能走到路的另一邊,而不沾濕鞋子呢?也許只能走這條泥路了吧。剛剛走下路邊石,一輛車疾駛而過,絲毫沒有減速之意,今天這雙鞋是無論如何都要濕一次呀!
驀然想起今天要搭同學的車回家,我真是健忘啊……
于是,我又在人群中尋找同學的身影,然而,在水泄不通的人群中尋找一人,談何容易!終于,聽到一個熟悉的聲音在喊我的名字,扭頭一看,她來找我了!有一個避雨的地方了!
我上了車,開始和她聊這場雨,值得令我“慶幸”的是,我們都濕了哈!聊著聊著,我到家了,一句謝謝,一句再見,我們就要分開兩天。
現在想來,很感謝這位給我幫助的同學,雖然,她是我最好的閨蜜!
高考作文風雨篇5
不經歷風雨,怎能見彩虹?要見到彩虹,那就要不錯過風雨,勇敢地去面對它。
——題記
人生之路,太多的風風雨雨,有些人一味的躲閃,有些人站在別人身后,有些人卻直面風雨,不錯過風雨。
松柏錯過了風雨,那它永遠成不了大樹,花朵錯過了風雨,它永遠不能傲然綻放,而你錯過了風雨,那你永遠不能成熟。
若生活是一片土地,那么風雨便是耕耘,想要收獲生活的人,就要了解風雨。何為了解風雨?怎樣了解風雨?不要把風雨當做困難,它是一個挑戰,而只有在挑戰的成與敗中學習經驗,方可了解風雨。而了解風雨,須不錯過風雨。
若生活是一方天空,那么風雨便是翅膀,想要飛越生活的人,就要直面風雨。何為直面風雨?怎樣直面風雨?不要在風雨面前退縮,要勇敢地面對它,勇敢地與它搏斗,搏斗的資本呢?那就是不斷提升自己,鍛煉自己,方可直面風雨。而直面風雨,須不錯過風雨。
若生活是一片海洋,那么風雨便是舟楫,想要到達生活的人,就要戰勝風雨。何為戰勝風雨?怎樣戰勝風雨?就是要與風雨進行戰斗到底,不因失敗而氣餒,不因成功而沖昏頭腦,這樣,在點點滴滴的積累中,方可戰勝風雨。而戰勝風雨,亦須不錯過風雨。
既然不錯過風雨有這么大用處,那我們要怎么樣不錯過風雨呢?當你接到老師的任務時,即使很艱難,也要盡力做到最好;當你受到上級的任命時,即使很艱巨,也要讓領導滿意你的所為;當你辦事情搞砸了,也要將損失降到最小,這樣,在風風雨雨中,你就可以不錯過。
不錯過風雨,同時不要羨慕別人。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機。走自己的路,給自己留一方天空。
不錯過風雨,方可有不為自己后悔的那一天,每一次的風雨,都在充實我們的人生。
高考作文風雨篇6
今天上午本是一個天氣晴朗日子,可是到了中午天漸漸地陰了起來。一開始,我沒在意;誰知竟下起雨來了。
我開始急躁起來,問媽媽下午上課怎么辦?媽媽卻心不在焉地回答:“還能怎么辦,帶件雨披不就行了!”
我聽媽媽這么講,以為這雨一會兒就停了。
到了下午媽媽送我去上學。一路上,我橫著坐在媽媽的自行車上和媽媽有說有笑,可是老天不作美,一道長長的閃電劃破了天空,當人們還沒反應過來。就聽到一聲巨響――打雷了。不知道的人還以為遠方的樓層坍塌了呢!
眨眼間,暴風雨鋪天蓋地而來,似乎在比賽誰最強!
雨越下越大,人們能躲的就躲,躲不了的就往前沖。
我和媽媽因為要去上班和上課,救只好一直“騎”下去嘍!
豆大的雨點砸在我的身上,那個痛跟下冰雹沒什么兩樣,再加上路面上的顛簸,那真是座山雕做壽――末日來臨啊。
我和媽媽冒著人看了都心驚膽戰、瑟瑟發抖的暴雨來到了干媽家,我原以為到了干媽家,離學校近可以少受點苦,誰知到坐摩托車比坐自行車還倒霉,坐自行車最起碼能保證身上不潮濕;可是,我坐著摩托車剛到半路,就被路面上的積水給我的褲子弄的半濕半干。
等到了學校,我的下半身就像剛洗完澡似的濕漉漉的難受極了,坐在板凳上比坐老虎凳還難受。
放學時,我的褲子已經干了,我怕我的褲子再“遭殃”就堅決要坐在前面。到了干媽家,我看到褲子沒什么“損失”也就不理它了。
過了一會兒,媽媽來接我了。我把整個下午的遭遇從頭到尾的跟媽媽講了一遍,媽媽聽了講了一些讓我感動的話,我想雖然我淋了雨,但是有了媽媽這些話,我再淋一場也值得!
高考作文風雨篇7
雨嘩嘩的落下,無情的沖刷,而那年夏天,雨依然嘩嘩的下,但唯一留下的是——回憶那年風雨天,其他的也一樣被沖涮。
“哎,不是吧,都下雨了還要上補習班,韓老師也真是的,也不體諒體諒我們學生。”我唉聲嘆氣的去拿傘。
韓老師是我小學的英語老師,我一直在上老師辦的補習班,那天從晚上到第二天早上一直在下著雨,而且還挺大,這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點之前必須前來補習,我是一百個不情愿呀,但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。
叮——叮——叮手機響了
我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機,不用說又是老師來催了,哎,學習真是個苦差事,上個補習班也不容易。
“喂,韓老師,我正在去補習班的路上呢,您有什么事找我呀。”
“薛子呀,你怎么把我當成老師了,你忘了我是誰了,我是五年級時轉走的老劉啊,咋倆快一年沒見面了,怎么這個周六日有時間嗎,咋倆見個面唄。”
老劉是我小學1至5年級的最好的朋友,我們形影不離,上學一起走,放學一起走,說說笑笑,打打鬧鬧,干過仗,一起“瘋”,一起“炸”,別提有多開心,可是上五年級后,她卻轉學了,不知道為什么,從此那條上學放學的路上只有我一個人的身影,孤零零的走著,沒有人會像她一樣愿意天天陪我走,一路上沒人陪我說話,我感覺我越來越孤獨,越來越不愛說話。
“喂,喂,喂,薛子,還在嗎,你這會干什么呢,你到回個話呀”
電話里的聲音將我拉回了現實中,我激動極了,一年了,一年了,我終于又能見到她了,我興奮的不知道說什么好了,結結巴巴的說到
“可-—可以—我今天上午上完補習班就來,告訴我你新家的地址吧,也就—倆小時左右我就能來。”
“真是太好了,我家在……”
倆個小時的補習班終于結束了,我坐著車來到了她家樓底下的車站點等她,這時雨又下了起來。天娃娃,天娃娃,你為何哭了,難道是因為我們又見面了替我們高興的哭了嗎?雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的,是的”。
“薛子”
隨著聲音,我慢慢的轉過身,是她是她,和我一樣舉著傘的她,她慢慢的拉起了我的手,慢慢的向前走,這一路上不知為何一直很沉寂。
雨依然在下,依然在沖刷,而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……
高考作文風雨篇8
有人說,生活如詩,生活如歌,然而,我要說,生活如風雨,不經歷風雨怎么見彩虹,人生就是由挫折和彩虹構成的,先經歷挫折,再得到彩虹。
哎,語文,這次考試成績怎么這么糟糕呢,才六十多分。同桌都考了九十多分,看到這里,以后我應該怎么做呢?要知道,我知道我可是一個自尊心很強的男孩,我可受不了這樣的精神打擊,我一定要發奮圖強,學好語文,爭取超過同桌。如果有機會,也超過全班的語文第一高手。從此,我下定決心要學好語文。
第二天,是嶄新的一天,我決定從今天開始努力學好語文,一切都準備就緒了,“小明,快來留下,我們一起去公園放風箏!”鄰居家的小伙伴喊。“什么,放風箏?”,我立即跑到窗外向下看。我一聽就是他的聲音。我心潮澎湃,要知道,放風箏是我最喜歡的活動。我心里想先去玩一會兒吧,下午再來學習,反正時間還早,先玩一會不會有太大的影響吧!可又忽然看到墻頭貼著我的奮斗目標呢,上面寫著激勵我的話,上面寫著:“少年不努力,老大徒傷悲和揮霍時間就是驗證犯罪,我猛然悟到——明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。是啊!做一件事就要一心一意,不要三心二意,還要珍惜時間,堅持不懈。最后,我放棄了玩耍,拒絕了小伙伴。
從那刻起,我倍加珍惜時間,克服困難,拒絕誘惑,努力學習。終于,我得到了優秀的成績,交給老師的是一張完美的答卷,我得到了比語文第一高手還高的成績,我被老師表揚了一番,我好高興!
啊!生活如詩如歌,更如挫折,不經歷風雨怎么得彩虹!任何時候,雨后的彩虹更美麗,挫折后的成功更感人。生活如挫折!
高考作文風雨篇9
飽經風雨之后,我心里那顆干癟的種子,昂首發芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風似乎在呼喚我,使勁拍打著玻璃窗,噼里啪啦。叮咣作響,吸引著我的心神,吸引了我的視線。朝窗外望去,狂風在樓宇間肆無忌憚,不可一世,大樹像正在受刑的犯人,被拷打的死去活來,似乎要連根撥起。
山雨欲來,我怎能耐得住寂寞,狠狠地扔下手中的書卷,一溜煙地跑下樓,哈哈,會會這個可惡的家伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風發地來到大學球場,諾大的球場空無一人。烏云壓頂,狂風肆虐,好吧,我來了,“風在吼,馬在嘯,航何在咆哮……”我迎著狂風猛沖,像一匹野馬,咆哮著,怒吼著,任憑狂風在耳邊怒吼,任憑狂風撕扯我的衣衫,身邊的景色消遁了,仿佛世界上只有我和狂風的較量。涼涼的東西落在頭上,不會下雨了吧。果然,雨點越來越密,一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
我樂不得地投入雨懷抱,盡情地在他懷中撒歡。與暴風雨撞個滿懷,抹去臉上的汗水和雨水,酣暢無比,風中的感覺真好,雨中的感覺真好,好一個痛快,身心被風雨洗刷一空,就像一片綠草,不沾一絲污垢。此時的我,不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎?
雨后種子·發芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了,之前的烏云也煙消云散了,天色漸亮。校園里,樹的綠葉被雨水洗得發亮,雨水順著葉片下滑,滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香,慢步在濕潤的林蔭道上,不覺神清氣爽。
看著地上綠生生的小草,看著不遠處三三兩兩捧著書本搖頭晃腦的大學生,心里的種子已經發芽:學子之路,風雨兼程,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
天晴了,湛藍的天空下,團團簇簇的白云下,有我,那個新發出的嫩芽……
高考作文風雨篇10
人生總有不平,它像一場突如其來的暴風雨;它像大海中的驚濤駭浪;它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷著堅持不懈的精神,頑強地走過風風雨雨后,我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下,換來的是無盡的黑暗。無數顆星星裝飾著夜空,格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去,一個背影被拖得好長好長,我低著頭,手里拿著一張滿是紅字的試卷,濕潤的風吹著我濕潤的眼眶,向著家的方向走。
我在班級里數學成績一向是名列前茅,但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考,考試前我麻痹大意。可我萬萬沒想到,看似簡單的題目,卻處處有陷阱。公布成績后,面對80分的卷子,我臉面無存。
我在怪我自己,怪自己滿心輕敵,怪自己沒有好好復習,怪自己技不如人。輸得好慘!
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關在房間里,背著人流下悔恨的眼淚……“你說風雨中著點痛算什么,擦干淚不要問為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊,這點風雨算什么?我一定要走過這風雨,用我的努力獲得勝利
為了我數學的崛起,從前愛不釋手的游戲機被我拋之腦后,每日必看的小說被我打入冷宮。而數學則成為了我一日不見如隔三秋的良友,為了改掉我粗心的毛病,我要求自己反復做題,為了避免計算題出錯,我強迫自己拼命做題。幾個月來,我無一天敢放松自己,滿腦子是數學。
有志者事竟成。經過我不斷努力,我的數學又在領先地位,我充滿著信心走進考場,計算題,基礎題,綜合題通通一帆風順。等到成績公布那天,我懷著激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨后風雨后,請相信有彩虹……沒錯,這句歌詞正述說著人只要經歷過挫折,才能獲得成功的道理。
高考作文風雨篇11
在一個天地融合的世界里。什么也看不見,只有一片沉沉的黑暗。遼闊的草原上,沒有一點燈光。連星星的光也被沉沉的烏云“《壓》”住了。突然在眼前出現了一道白乎乎的一道光,那是什么?那是一道無聲雷!所以每個人都快速回了家……
微風來了。
一陣輕微微的風,它輕輕的撫摸著柳樹條,將它抬起。它也輕輕的翻起夜行人的大衣衣尾。它輕輕地撩起小女孩“黑乎乎”的連衣裙……它呼呼的吹起每個人的衣服。慢慢的風大了……
狂風吹來了。
微風一點點的變成了狂風。在夜里行走的人已經寸步難行了,而順風走的,身子不由自主的向前飛奔,而逆風走的,上身也不由自主的向后傾。這時風再也不是撫摸著柳條了。而是重重地拍在他的身上;風也不輕輕地翻起夜里每個人的衣裳了,而是拍打在每個人的衣角;慢慢的小雨和暴風雨一起來了……
暴風雨來了。
狂風中又下了小雨。“嘀嗒!嘀嗒”這時,驚動了鳥巢,驚動了外面的行人,驚動了大地。突然,大雨像一片巨大的瀑布,把整個世界都包住了。這瀑布般大的雨,抽打著大地。大地好像在哀求到:“雨啊!你能不能不下了,我的身體好疼!”外邊打著傘的人們也在哀求到:“雨啊!你能不下了嗎?我會感冒的!”這時,好像整個世界都在哀求到。可雨卻覺得自己是老大了,它越下越大,雷也跟著湊著熱鬧,也開始了震耳欲聾的聲響。雷雨交響曲開始了。
雨停了。
過了一天,彩虹出現了,空氣新鮮了,彩云多了,人們的心情也好了,每個人都有了活力。
高考作文風雨篇12
對于風雨,逃避他,只會被卷入洪流,迎向他,才能獲得生存。——題記
曾經有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑,卻被山洪活活淹死,有些人卻選擇迎風而上,風雨雖大,但卻不足以威脅生命,所以,他們活了下來。其實,虛了登山以外,人生的旅途也是如此。
拿到試卷時,心震動了一下,我該怎么辦,這么差的成績,拿給父母看嗎還是不要告訴他們,讓他們以為沒有這次考試,我猶豫了,如果告訴他們,那么迎接我的.肯定就是破口大罵,如果不告訴他們,欺騙他們,我會良心不安的,上天賜給我這么好的父母,天天送我上學,接我回家,為了我忙這忙西,我又怎么忍心去欺騙他們呢,所以,我決定把成績告訴他們,本以為他們會生氣的扔掉試卷,可是卻出乎我的意料,他們并沒有責怪我,而是細心的給我分析錯題,那一刻,我只覺得我的選擇是對的,如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對,說不定我已經對于父母的關心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚,說不定我已經因為愧疚覺得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人,那樣我一定會責怪我自己的。
我想,迎著風雨而上,未必是一件壞事,如果人生路上遇到挫折就逃避,就退縮,那么結果就是你永遠都長不大,永遠都只會停留在一個問題上,但是如果你選擇了坦然面對,并想方設法的解決問題,那么結果就是你會越挫越勇,為自己開辟出一條光明的道路。
如果在半山腰中遇到風雨,請記住,往山頂上走,因為風雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻可能遇到爆發的山洪而被活活淹死,就如同人生一樣,成功的花兒當然是經過風雨的洗禮才會開放的呀
高考作文風雨篇13
風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么。
————題記
大風,凜冽。雨水,冰冷。心靈,顫抖。
風,好像永遠都不會停一般,呼呼地刮著。雨,越下越大,窗外是細密的雨簾,擋住了我們出去的腳步。
“砰!”窗戶被呼的一聲刮開。還好,玻璃沒破,但這時風夾雜著雨一起向我撲來。好冷!我下意識地裹了裹衣服,神情中滿是畏懼,眼神中寫滿了戰栗。
一面鏡子真實地將我呈現了出來——弱小,膽怯,一臉恐慌。這就是我?對,這就是我。無才,無貌,無威,無勇的膽小鬼。不對,這不是我,這怎么可能是我?這不可能是我!我發瘋似的沖了出去。
任由冰冷的雨水滴在我身上,我想用它沖刷掉一切的苦難與罪惡。臉上流下了一滴又一滴晶瑩的水珠。不知是雨水還是淚水。
風依舊在刮著,帶起雨點重重地砸在我的臉上,身上,心里。
物極必反的道理誰都懂,在這種暴躁的狀態下,我的心有著不同于往常的平靜:這樣真的能解決問題嗎?像一個瘋子一般狂奔怒吼就真的有效嗎?
不發泄一下,如何繼續生活?天天都是“分、分、分……”的生活我巳經受夠了。
受夠了,真的受夠了!然而這就是現實,我沒有力量去改變,只有適應。
天天左思右想,我快發瘋了,不管他適應還是改變。人不輕狂枉少年,今天,就讓我狂上一番。
從來沒有過的暢快淋漓,從來沒有過的熱血沸騰,從來沒有過的平靜輕松。這種感覺很好,很舒服。
風風雨雨,坎坎坷坷,想來就來,來多少我都全數接納。與你們相擁,因你們成長。
為了你們,熱一壺美酒,放一聲高歌。陪君醉笑三千場,與你們相擁,不訴離傷。
高考作文風雨篇14
曠野一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不見。外面刮起了大風,吹得樹枝亂擺,地上的灰塵亂飛。墨色的濃云擠壓著天空,天空被灰黑色取代,沉沉的仿佛要墜落下來,壓抑得整個世界都靜悄悄的。調皮的風四處竄動,幸災樂禍地看著人們狼狽不堪的樣子。空氣中有一股潮濕的泥土氣味,大風眼看就要來了……
風來了。
先是一陣輕飄飄的微風,微風吹拂了柳條,柳條好似少女一頭秀麗的長發。微風點拔了湖面,泛起圈圈漣漪。一會兒,大風來了,田里的莊稼狂亂地搖擺著,樹上的鴉巢七零八散。大風凌厲地穿梭著,柔弱的花花草草早已戰栗地折服于大風。一會兒,狂風來了。狂風尖厲地呼嘯著,旋轉著,把路邊的柳樹吹得七顛八倒。一些沙子平地心起,撞到窗子的玻璃上,發出“沙沙”的聲音。突然,天邊出一片片烏云,黑壓壓的,幾道刺眼的閃電劃空而過,還不時有震耳欲聾的雷聲,給人一種陰森可怕的感覺。暴風雨眼看就要來了……
暴風雨來了。
只見那豆粒般的雨點便落了下來,打在玻璃上“叭叭”亂響。不一會兒,零星的雨點便形成了密集的雨網。雨越下越大,房檐上掛滿了無數條雨鏈。我隔著窗戶往外看,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是天,哪里是地。天漸漸暗下來。暴風雨眼看就要停了……
暴風雨停了。
一絲清涼的,濕潤的空氣便沁入人的肺腑。閃電不那么刺眼了;雷聲不那么震耳了;雨不那么密集了。大約過了幾個小時,就雨過天晴了,天空又恢復了原來的光亮。我看向窗外,發現天空中出現了一道美麗的彩虹。
高考作文風雨篇15
雨,千變萬化。有時淅淅瀝瀝,有時疾風驟雨。而暴風雨,卻又是一番別樣的景象。那天,便下了一場暴雨。現在,就讓我們一起去看一看吧!
那天下午三四點鐘,我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云,卻突然打起了雷,嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里,猛然發現一大片烏云正向大地壓來,頓時風雨交加,猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。
快到家時,我們突然想到家里的窗戶沒有關。果然一進客廳,地板上全是水,我來到窗前,看見窗外的天空變成了青色,也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了,與狂風競爭,閃電也按捺不住了,和狂風暴雨共舞……暴風雨,真正的暴風雨出現了!遠處的小樹承受不了它們的到來,無奈地低著頭,房前的小草接受不了它們的歡樂,干脆躺在地上生悶氣……風雨交加,電閃雷鳴,漸漸形成了一首宏大的交響樂,而我,便成了這首曲子的聽眾,欣賞著它們的創作。
風在狂吼,雷在隆響……這種畫面持續了好久好久。終于,雷電靜了下來,風也不響了,只有那調皮的雨,還是安靜不下來,在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針,樹木在雨里中默著……
第二天早晨,雨停了。天空比原來更加藍、更加美,似乎昨天發生的事像一場夢一樣。我出了大門,太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發現路旁大樹下的綠葉被吹落了很多,但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴,黏糊糊的,替昨天的暴雨留下了一絲足跡……
這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢!那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶!