高考參考作文內容
作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面小編帶來高考參考作文內容,對于各位來說大有好處,一起看看吧。
高考參考作文內容【篇1】
小民乃一介書生,借高考之機向您告發人類,他們的可惡行為破壞了您生活的地方,您老難道沒有發現嗎?您還沒有接到四海龍君向您報告水族即將滅亡的奏折嗎?咳……
陛下,您可知以前大家生活的快樂?在一望無際的田野上奔跑,累了就躺在草地上,依偎在母親的懷里,聽她講故事。可是目前母親很少帶我去了,由于天空已經沒有以前那樣清潔了,到處飄的都是有毒的粉塵,大家如何敢吸呢?
陛下,您生活在空中,想必您的狀況必定也不會樂觀吧。聽天庭的御醫說您和您的臣民們近來得了呼吸道疾病,恐怕是由于那高聳入云的一門門高炮不斷向您天庭開炮的結果吧!他們發出的炮彈無色無味,沒有哪些其他缺點就是有毒,人聞之肯定會死,若不是您神功護體,恐怕您早已躺在病床上了。
陛下,小民聽說,您不聽那悅耳的鳥鳴聲,您就會失眠。小民猜想您目前必定常常失眠,由于人類已經將鳥族趕盡殺絕了,但人類會產生鳥,那鳥好大啊,聽說還是用特殊的金屬制成的,它可以由地面飛入空中,釋放出肯定的污染物,造成鳥兒不斷地從空中往下落,之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層,造成臭氧空洞,造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時候常常被一聲聲噪音所驚醒,那就是那些大鳥產生的聲音。陛下,小民真擔憂您將來的睡眠水平。
陛下,您已經生活了幾千年,您必定知道以前的天空是多么的明凈,小民卻沒有見過,還期望陛下您能在百忙之中寫一封信給小民,讓小民以及和小民一樣從未見過明凈的天空是什么樣子的人開開眼,我想那必定是另一番情景吧。
期望陛下能發一道命令,或者任命小民為治污大元帥,統領全球百姓治理污染,還您一個明凈的天空。陛下,小民真的很向往以前那明凈的天空,小民定當不遺余力地為陛下打治一個很明凈的天空。
最后,祝陛下和娘娘可以有一個健康的身體。
此致
敬禮!
孟懷天
20__年6月7日
高考參考作文內容【篇2】
茫茫書海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。
大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。
藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。
深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!
高考參考作文內容【篇3】
活,就要活得剛勁有力,死,就要死得無怨無悔。
——題記
用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。
司馬遷曾言:“最下腐刑極矣。”然而,慘遭宮刑,他卻隱忍茍活,為何?他說:“余之茍活,蓋念私心不終也。”于是,拖著虛弱的身軀,他日復一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。魯迅稱《史記》為“無韻之《離騷》。”可見,生命雖然痛苦,但太史公卻書寫了大寫的生命,寫出了人活著的挺拔有力,錚錚不屈。
活著的屈原是偉大的,因為他“一篇之中,三致志焉”。他用盡了生命的最后一絲力氣,去挽救他熱愛的楚國;活著的程嬰是偉大的,因為他艱苦地撫養著趙氏孤兒,并輔佐他重登王位……活,就要活得偉岸。
用人生的長簫吹響無怨無悔的生命音節。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥忠守臣節,義不投降,為南宋撒下了赤誠的鮮血;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同笑赴刑場,為維新變法獻出了生命的熱血;“殺了夏明翰,還有后來人。”夏明翰笑對機槍為抗日戰爭流出了最后一滴鮮血……他們的死,是無怨無悔的,是“重于泰山”的,是流芳百世的!
精忠報國的岳飛死得無怨,大宋子民永遠記著他;決不投降的李大釗死得無悔,中國的百姓永遠記著他;奮勇殺敵的占西女生死得其所,印度人民永遠記著他……死,就要死的無怨無悔。
暢銷小說《鋼鐵是怎樣煉成的》備受青年人喜愛,原因為何?因為它激勵了青年一代,要為自己的理想堅持不懈地追求,要活得無怨無悔!這部書的作者奧斯特洛夫曾說:“生命只有一次,我們要這樣將其度過,當我們死的時候,我們可以無悔的說:‘我為解放全人類的事業獻出了全部精力。”
太史公司馬遷曾說:“人終有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”所以,青年一代,既然已來到世上一遭,就不能再赤裸裸地回去!為了理想,努力前行吧!
活,就要活得剛勁有利;
死,就要死得無怨無悔。
高考參考作文內容【篇4】
或曰:"以德報怨,何如"子曰:"何以報德以直抱怨,以德報德。"
——《論語》
當受助者們在叢飛的捐助下過上正常的生活時,回望病危的叢飛,他們是否感到一絲焦急與不安他們是否曾考慮過對于叢飛的愛心,何以為報
先哲孔子早已為我們找到了完美的答案——以德報德。
我們生活在一個光怪陸離的社會,一個科技水平、生活水平都比先秦高得多的環境里,我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報德不僅是兩千年前的準則,也應當是我們當代人的道德底線。
我不想一味地抱怨世風日下,也不會口口聲聲訴說社會陰暗。我想我們每個人都應該做一次內心的拷問,心靈呼喚感恩與報答,社會需要良知與正義。這些,你做到了嗎
我曾讀過一個故事。
一個山間的夜晚,一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時,從黑暗中竄出一個人影,他偷偷地溜進了禪師的小屋。清貧的禪師室內竟無一物可拿,不一會兒,那人就失望地出來了。正當他走到門口,竟看見禪師對著他,像是在等他。沒等他開口,禪師就把自己的外衣脫下,披在他身上,說:"山里風大,穿上這衣服下山吧。"那人無地自容,披上衣服匆匆走了。禪師目送著,自言自語道:"愿我能送他一輪明月。"第二天清晨,禪師在門口發現了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了:"我真的送了他一輪明月!"
這是一個關于德的故事,是一個善舉救贖一顆心靈的故事。這一輪明月,不就是我們的心靈守望的美德與良知嗎
也許你曾經受過別人的幫助,感受過關愛的溫暖,也許你也曾有過"贈人玫瑰,手有余香"的經歷,也許你看到了社會的黑暗,也許我們大家一樣都在盼著一個美好的理想世界的到來。那就請不要忘記感恩于人,那就讓我們大家都以德報德,甚至以德報怨。
以德報德,是生命與生命間高境界的交流。以德報德,是對愛心最好的慰藉。以德報德,是偉大的情懷。以德報德,更是對美好社會的深情呼喚。
高考參考作文內容【篇5】
“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布,身著素衣的老者向我走來,默默微笑看,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁華盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗,它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。
在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了。”你說著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋晚風中,用一種輝煌的告別方式,來終結自己的生命,為大地奉獻自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回報,它只是記住了大地對它的哺育,也渴望用自己的生命予以報答,也許正因為如此,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或層層葉片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報。” 你讓我掏一坯土,我聞了泥土里散發的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終于在和煦的春風里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。
“生命是上帝賦予的,我們唯有獻出它時,才真正擁有它。”你依舊微笑著,向我講述著永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此,我們來到這個世界上,卻一無所有,只有在學會付出之后,才能夠得到回報;予人方便之后才能夠予己方便。只有我們以一顆真誠的心,為他人奉獻的時候,才會收獲,會收獲喜悅與幸福,也會收獲他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?
流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……
高考參考作文內容【篇6】
高考如戰場,人生亦如此。經過多少風霜洗禮后,才能贏得真正的勝利,可這其中的種種辛酸,只有自己知道。可如此之艱難的時刻,怎樣撐下去,是一個十分考驗人的地方。你需要一種信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎樣,它會像脊梁骨一樣,撐住你的艱苦日子。
曾經有一位智者,他有三個兒子。這三個兒子常常因為一點小事而大吵一架,甚至大打出手。智者認為這不是一個好現象,經過日思夜想之后,他做出了一個決定,給三個兒子每人一個袋子,他說道:“這里面裝著能夠摧毀世界的東西,你們一定要保護好它們,如果你們能完成使命,那么你們將會成為世界上最成功的人。”
三個兒子分道揚鑣,大兒子最為心急,早早打開了口袋,卻發現只是一只爛蘋果。最終郁郁不得志,死在了異國他鄉。二兒子學起了做生意,結果生意失敗,悲痛交加下打開了口袋,發現只是一只破靴子,一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒有打開口袋,只是努力學習,最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時才發現,那個袋子里只裝了一個銅幣。世人都為之驚嘆。
在春秋戰國時期,一位老將軍生了一場重病,臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個箭囊,里面插著一只箭。父親對兒子說:“這是傳家之寶,只要你帶著它,你就可以得到先輩英靈的守護,戰無不勝,不過千萬不可把它抽出來。”說完這句話,將軍才放心地永遠閉上眼睛。
兒子深信不疑,他的內心有一種神秘的力量,在戰場上所向披靡。在這個信念守護下,兒子打了一場又一場勝戰。久而久之,兒子忘了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間,兒子驚呆了——原來這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,他仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了繼續戰斗的勇氣,最終死在了戰場上。
羅曼羅蘭曾經說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。”
高考也正是如此。在我們的學習和生活的道路上,會遇到各種艱難險阻,我們一定要有堅定的信念!讓信念撐起我們的精神,帶動我們的軀體,只爭朝夕,勇敢地披荊斬棘,迎來一個又一個的勝利!
高考參考作文內容【篇7】
又在春晚聽王菲和陳奕迅唱《由于愛情》,內心依然感動,依然嗅到了愛情的芬芳。
此刻,靜靜地坐著,傾聽愛情的美麗與憂傷。
“由于愛情,不會輕松悲傷,因此一切都是幸福的模樣。由于愛情,簡單的生長
依然隨時能夠為你瘋狂……”
聽到世界靜寂,聽到內心荒涼,又聽到地老天荒。
每一個人活著都會有一場刻骨銘心的戀愛吧,哪怕回望時都是累累的傷。
愛情,千百年來一直被人們傳唱。由于愛情,白蛇寧愿放棄千年的修煉。由于愛情,梁祝雙雙化蝶。由于愛情,孟姜女哭倒城墻……
愛是什么?愛是一場無悔的選擇,愛是兩顆心風雨晨昏的默默相守,愛是木蘭歸來“當窗理云鬢,對鏡貼花黃”,只是誰是那情郎?
拂去歲月的灰,我們來看楊貴妃與唐明皇,白居易一首《長恨歌》把一場不倫之戀演繹得蕩氣回腸。雖說到“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”,只是,你的眼睛里有沒有看到馬嵬坡的下場?
莎士比亞說:“愛情不是花蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強迫,愛情是建立在共同的基礎上的。只是,這樣的愛情有時也是夢一場。就象謝霆峰與張柏芝,曾經的金童玉女花好月圓,只剩下一地玫瑰的碎片,任風吹揚。
假如讓他們愛下去,會怎樣?
我們常說,愛情是心中的玫瑰在綻放,戀愛中的女人比較美。比較近看到楊冪與劉愷威的愛戀,我們仍是深深的祝福,就讓一場真愛綿綿長久遠勝于那沒有結局的蕩氣回腸。
愛情是什么?是生死相托的承諾,是風雨同舟的責任在肩,是患難與共的彼此付出,是相濡以沫的伉儷情深。愛是歐亨利的《麥琪的禮物》,愛是舒婷的《致橡樹》,愛是“易求無價寶,難得有情郎。”
愛是人性的美的力量,愛是愛你年少時的桃之夭夭,更愛你年老時白發蒼蒼。
由于愛情,在那個地區,依然還有人在那里游蕩,人來人往。
高考參考作文內容【篇8】
并不是要所有人都去當英雄,因為我們需要有人為英雄鼓掌。坐在路邊鼓掌,其實也挺好。
坐在路邊鼓掌,是一種義務。英雄既已讓你感動過,那么你的掌聲便是對英雄的回報,是應盡的義務。我們需要承擔的義務雖小,卻是不可或缺的。就像稅收,交稅是身為公民的我們的義務,為的是我們的英雄,祖國經濟的發展,讓她擁有更加堅定的步伐,更剛強的勇氣,以屹立于世界。我們,便是她堅強的后盾。英雄與觀眾的關系從來密不可分,沒有了觀眾,何來英雄?盡好義務,讓英雄更加出彩。
坐在路邊鼓掌,是一種人生態度。
生活就是藝術,而我是我的工藝品,我以簡單來修飾我,讓簡單成就我,追求無止境。但停于坐在路邊鼓掌卻是止于此而蘊無窮。擁有一種堅定的人生態度,而簡單將使我快樂永存。知足者常樂,安于坐在路邊鼓掌,難能說路上奔跑的英雄的快樂中沒有我的快樂。我的快樂似一陣微風,恰能撫人苦悶,吹掉額前的汗水,悄悄地改變著我,及至他人的心情;他又如同巧手一般,時不時在撫平我的傷口,讓我成為一個光鮮、明亮的工藝品。
坐在路邊鼓掌,更是一種境界,一種超越自我的境界。因為當一名英勇的將軍能站在路邊為他英勇的屬下鼓掌時,他的心胸已是何等的寬廣。
自然的,我就想到了楊絳先生,一位站在人生邊緣默默關注新中國的老人。她以赤子的真誠與對社會的無比關愛給予新中國,又悄悄回身,如一個害羞的純潔的少女般隱身于熱鬧、名利、誘惑之外。她是英雄,卻甘坐在路邊鼓掌。捐出百萬巨款卻居住簡陋小屋;身為著名作家、學者、翻譯家卻從不開作品交流會,不接受媒體采訪報道,如此不染世間一物的蓮花般的心,怎能不令人動容?這就是英雄的境界啊。
我甘愿坐在路邊鼓掌,虔誠地履行自己的義務,堅定自己簡單的生活態度,向往坐在路邊鼓掌的境界。
我嗅得到陌上的花,不僅僅為英雄而開,更是為那些快樂的在路邊鼓掌的人們。陌上花開,花開不敗。
高考參考作文內容【篇9】
3030年的一個下午,伊博煩惱地坐在窗前,茫然地看著那些已經廢棄的.建筑。上面灰蒙蒙的天空下著毛毛雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哇,又是酸雨!我不禁深深嘆了口氣。
就在幾天前,地球上最后一批人也集體搬到了火星,拋棄了人類滿目瘡痍的家園。當時,伊博正在地下126層的公寓里休息。當收到電子郵件通知時,電梯被切斷了。當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭已經起飛了。絕望的他對著天空喊道:“我在這里!你不能這樣把我扔了!”沒有人回應,地面所有機械設備被切斷,伊博無法與火星人聯系,更別說人們沒有在火星和地球之間建立空間站的計劃——成本太高了。
空虛和恐懼一次又一次襲來,差點嗆到伊博。突然,工作室的門被敲了,有人還沒走。Imo忘了用遙控器開門,趕緊沖到門口打開。啊!
“嗯,我還沒走!”金絲猴憤怒地大叫:“人類太自私了!把地球弄成這樣就跑了!”
在伊博清醒過來之前,其他動物都在說著話,咒罵著。丹頂鶴清了清嗓子,喊道:“安靜,請安靜!我來說幾句。先生,別生氣。猴子太過分了,但他說的絕對正確。雖然我們的智商沒有你們高,但是我們很清楚是誰把我們共同的家污染成這個樣子的。樹和動物一樣稀有,加在一起甚至不是樹林。氣候多變,六月下雪,一月酸雨或洪水。天空是黃色的,土壤是黃色的,甚至空氣中也充滿了黃沙和二氧化碳。是誰導致了這一切的衰落?未來的火星會是這樣的。然后呢?再跑?”
丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內心很復雜。人類為什么要遷徙?地球為什么會這樣?伊博流淚,為可憐的地球流淚,更可恥的是人類流淚。
“我要為人類贖罪,建造今天,為明天留下美麗的地球。”伊博下定決心,開始像個搬山的傻子一樣干活。他認為每天種一百棵樹會為明天創造一億倍的美麗。即使他用了一生的時間,他也會盡自己最大的努力去改造這個滿目瘡痍的家,為明天留下一個溫暖和諧的社會。
高考參考作文內容【篇10】
古人每每登山臨水,便常常涌起情思。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,嘩嘩流淌的水是李后主的哀愁;“閣中帝子今何在,檻外長江空自流”是王勃的懷古與感今;“人不能兩次踏進同一條河流”,是西方圣哲對自然的哲思……孔夫子每臨大水必駐足而觀之,只因,水是自然中一本給人啟迪的“無字書”。
水教會我們珍惜時光。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”江河中日夜不息奔騰的水,幾千年來就這么流淌,給人以時光流淌光陰逝去的直觀感受,讓人“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。古人以水為滴漏,那滴答的聲音無疑更證明了時光的流逝。既然時光匆匆,何不收拾好行囊,趕快上路?休要負了那“造物者之無盡藏”的美好大千世界。
水是地球的血液,澤被萬物,教會人奉獻。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨綿綿,甘露四下,以自我之軀體使萬物復蘇、百草抽芽,這何不是一種奉獻精神?“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”,這告訴我們,水不僅僅滋潤萬物、奉獻自己,還具有一種無私的“不爭”精神,惠澤萬物卻不矜不伐,使人敬仰。
水帶給人小大之辨的哲學思考。秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘諸崖不辨牛馬。
河伯沾沾自喜,直到行至東海方才“望洋興嘆”、幡然醒悟,小與大是相對的,心有敬畏,不至淪落為“蜩與學鳩”。
水教會了我們“志”與“遠方”。王開嶺在一文中寫道:一個朋友畫了一條絕美的江河,我問曰何以畫成,答曰,想象這是一條有遠方的水。流水方能不腐。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。有生命力的水,是“有遠方的”,是流動的。孔子評價水“萬折也必東,故有志”。不朽之水,從不停下腳步,始終堅韌地向東流去,即使途中彎路重重,最終也不改其“志”。
知者樂水。水,是我們維持生命的必需品。閱讀“水”這本“無字書”后會發現,它更是古今中外人們的精神領航者。
高考參考作文內容【篇11】
世界總是這樣豐富多彩。有人野心勃勃勤勤懇懇卻仍然過著朝九晚五的生活,也有人生來坐享榮華富貴從來不必為衣食住行而擔心。但是你有你的柴米油鹽醬醋茶,我有我的琴棋書畫詩酒花,各得其所也會有各自的幸福和歸宿。同時在不同的地方過著不一樣生活的大多數人在年輕時都做著一個叫高考的夢。但生活不僅僅是高考這座高筑的空中樓閣,高考之外,我們仍然可以悠然自得地耕耘出自己的一番天地……
高考之外,我有一個夢想,夢想著成為一個真正的詩人,懷揣一支筆和希望,浪跡天涯。
我有一個夢想,夢想像海子一樣,穿過寂靜長夜將火把高高舉起;像李白那樣仰天大笑出門去高歌一曲浪漫主義的極致與癲狂;像杜甫一樣把苦難譜寫成一首又一首的詩歌記錄下一個時代的壯闊與斑斕;像北島一樣,告訴這世界我不相信,不相信夢是假的,不相信沒有前路,不相信坎坷曲折的經歷換不來云開和月明。
馬爾克斯說,詩歌是平凡生活里的神秘力量,可以烹煮食物,點燃愛火,任人幻想。它為我們打開了一扇門,外面的世界那么寬廣那么美。“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的閑適愜意;“簾卷西風,人比黃花瘦”的柔腸百結;“怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的坎坷悲壯;也有“近鄉情更怯,不敢問來人”的寂寞惆悵;“人生如夢,一樽還酹江月”的豪邁不羈。所有的歡笑哀愁都藏在詩里面,具有著這樣感動人心的力量。
所以生活不僅僅是眼前的茍且,還有詩與遠方。我曾經覺得世界上不應該存在這些虛無縹緲的東西,它并沒有實際的意義。可是事實上如果我們沒有夢想,我們的明天就只能是原地踏步的現實,我們會失去所有拼搏的動力。在每個追逐繁星的夜里,夢里的詩賦予我堅持下去的勇氣。沒有人可以拒絕夢想,就算經歷像詩人顧城死在太平洋上孤立無圍的新西蘭島里的寂寞與絕望;海子把自己困進無法掙脫的枷鎖里的痛苦和悲歌;余秀華被排擠時的掙扎與落魄,也不可以。歲月把苦難寫成一首又一首的詩讓我們一步步走過,每一步的`坎坷都是荊棘后的一無所有洪水猛獸。沒有人能斷言未來會怎么樣,就算是青史留名的詩人,或者是碌碌無為的夢想家們,也不可以。
高考其實也并沒有辦法讓莘莘學子一步登天。所以高考之外還要努力還要拼。這并不是一個看臉的社會,用雙手賺不到的也許只有愛情和生命。做了一場夢就可以信誓旦旦說高考之外也很充實嗎?所有讀過的書看過的字只是沙盤推演和一幅看起來美好得不得了的藍圖,但是然后呢?詩與遠方會在看不到的地方陪著我流浪,但是我的未來還是要自己一步步走過去。高考之外我有一個夢想,我會為了它拼命,就像……
就像詩里說的那樣。
所以我有一個夢想,它是我在高考之外賴以堅持的動力。我會擁有這世界,就像我曾經許下的諾言一樣。夢想著抵達我的遠方,夢想你的未來與我有關,夢想著這個世界因為我而有一點點的不一樣。
我九歲的小表妹看著我問:“姐姐,高考是什么?”
高考也是一首詩,而它寫著高考之外的世界,像你澄澈的眼睛里所映照的那樣。它是那樣不完美,可是又被我們這樣地深愛著。它有時候很殘酷很奇怪,告訴我們說,對啊,人與人之間就應該分出個高下,能力有高低沒有能力就不能堪重任,但是它又告訴我們不管怎樣我們都沒有被劃分成三六九等。然后你擁抱過的高考以外的生活和夢想最終都會變成你真正感謝的好時光,因為你也是這樣的執著而且深愛著。
但是面對她的眼睛,我仍然無言以對。
就像你不知道為什么要彈鋼琴,既然它與高考無關,為什么有五花八門的樂器都只是為了表現同樣的音符一樣。你曾經告訴我你希望喜歡的一切都觸手可得不需要花費任何努力,可是固然窗戶外面飛過的蝴蝶,池塘里的蟲鳴蛙叫讓你心神蕩漾,你還是有更重要的事情要做。你會去到另外一個地方,會有一個飽滿又充實的理想,會在終于下定決心要成為一個什么人的時候不至于一籌莫展。你會有應該做和必須做的事情,你會像我一樣發現自己是這樣愛著這個世界,愛它的山川湖海,愛它的高樓林立,愛它的廣袤無垠,愛它的神秘莫測。然后最終有一天我們還是要面對高考以外的世界,這時候你所有的付出都值得你笑著說出口的那一句,我有一個夢想。
我有這樣的一個夢想啊。它代表了遠方,愛和希望,是午夜夢回時的囈語;一沓沓的練習冊;裝訂了翻閱了無數次的模擬卷;是所有淋過的雨流過的淚,還有長途跋涉以后迎接到的第一縷晨光所接近的高考之外的那個美麗新世界,因為努力過,所以才珍貴得閃閃發亮。在跋涉過千山萬水后,也才終于發現,我是這樣地熱愛著這個世界——就像詩里說的那樣。
高考參考作文內容【篇12】
你是我的朝霞,哪怕你是微弱的一星光明,我仍舊視你為萬千明媚。只因我知道,你定會大放異彩。
譬如親情。大多數人的父母都是平凡而普通的,他們不是天,不是地,但當孩子們的世界陷入灰暗,他們的光和熱卻足以照亮孩子的整個心靈;譬如愛情。他和她可能都不是萬眾矚目的焦點。他并不風流倜儻,她并不沉魚落雁,可是因愛因情,愿對彼此許下長相廝守的諾言。
有時候,我們都只是一顆朝露,渺小孤獨,漂泊無依。可它圓周里閃耀著生生不息的光明。彼此就這樣被溫暖,被感動。
我想起那位活在傳奇美國夢中的人物——克里斯?加德納,美國當今著名黑人投資專家。在人生最困難時,他和牙牙學語的兒子無家可歸,甚至寄宿于地鐵站洗手間。那時他在這片土地上卑微得如同塵埃,他也曾因此而失望,但他永不言棄,他一直在追求幸福。克里斯。加德納這顆小小的朝露,用自己的不懈努力,敲開了幸福之門,向世人展示他在股票經紀史上永不磨滅的光輝。
我想起那位活在歷史風塵里的女子——碧玉,晉汝南王司馬義的小妾。談不上美艷,門第亦不高的她曾說過:“碧玉小家女,不敢攀貴德。感君千金意,慚無傾城色。”而汝南王覺得為博她一笑傾其千金那是值得的。只因她就是她,不是旁人。碧玉這顆小小的朝露,終于得幸唱出一段“感郎不羞郎,回身就抱郎”的千古佳話來,終于得幸以愛情放出照耀后世的光明來。是的,再美麗的容貌對于男人來說也只是一道過眼云煙,女人的美貌于男人只是膨脹的虛榮,他們會不斷地去尋找更美的別處的風景,而一個女人的才華、溫柔、善良的美德,才真正是無法復制的美麗風景!
朝露里的光明,自己也許尋不見,在別人眼里卻是真真切切的。
細想想,其實每個人都陷入過這般那般尷尬的境地——或是不滿于家庭地位的不顯赫,或者痛苦于經濟條件的不優沃,或者自卑于容貌的不可人,或是自卑于學業的'不出眾,或是自卑于家庭的不和睦。每每這時候,人們會像紀伯倫的詩中寫道的那樣悲嘆:“千百年來我僅僅做一顆朝露!”
你知否,你知否?
你最美的一切如影隨形。也許它是短暫的,但是你飛翔過,天空便會留下你的痕跡。你要堅定地等待,堅強地爭取。你要相信自己終將以光明示眾。你更應相信,這世上會有人,哪怕只有一個人,愿在有生之年,得見你那萬丈光芒。
如同詩中最后所寫的:“千百年的光明,不都在你的圓周里閃耀嗎?”
高考參考作文內容【篇13】
夜深了,我筋疲力盡,接通電源,聽貝多芬的《命運交響曲》。第一個音符,像雷聲一樣,首先把我從不適中喚醒,然后旋律就像暴風雨中的海燕,頑強不屈。又像一個陷入困境的人,他的手正有力地向前攀爬。“哦”我突然意識到那是貝多芬先生本人。
從那以后,我一直渴望和貝都因先生聊天。當我使用“時間空傳送點”時,我終于見到了他。正如我想象的那樣,我不得不使用同樣倔強的眼睛和同樣專論的面孔。他拖著一個很長的助聽器,我想他此時一定有了新的靈感,所以當他完成工作后,我們聊了起來......
“貝多芬先生,我將來來自中國。我非常喜歡你的音樂。”
“謝謝你,兒子”。他笑著說。
“我今天來看你是因為我想確認一個疑問,那就是,每當我聽到你的作品,就像你在我面前一樣,給我鼓勵和建議,告訴我不要放棄希望。”
“哦,孩子,你能感覺到我,因為我已經把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂中了!”
"你是說音樂中有你的靈魂和精神嗎?"
“是的,我的孩子。不要想得太復雜。我是個殘疾人,你知道,如果你今天不來和我交流,我恐怕只能用音樂交流了。”他笑著說:“對我自己來說,我經歷過困難、絕望、悲傷和死亡,但是我不能放棄我喜歡的音樂,所以我變得堅強,用我的'堅持去探索音樂的真正意義。”
“但是路很不平。對音樂家來說,傾聽非常重要。”我忍不住說。
“兒子,關于這一點,當你心中有你最愛的東西時,你會明白,如果你真的想追求某樣東西,你會盡最大努力去追求它,即使你付出了生命,這是我音樂的靈魂。”說著,他拿來一杯熱水。
"所以,音樂也是一種語言,對嗎?"
他想了想,笑著點點頭。
我在他的工作室里談論了許多現代事物,他也對我們的現代技術感到驚訝。五點鐘的時候,他看了看表,起身回去工作。我默默地看著他的背影,顯然有一種力量反映在他身上。
直到我回到現代社會,我仍然不能忘記那種深刻的力量,因為那種力量已經銘刻在我的心中,銘刻在數百萬熱愛貝多芬音樂的人們的心中。
那是一種不朽的語言。
高考參考作文內容【篇14】
凋落的葉片總是無奈,無論在風中搖曳出多么美妙的舞步,也最終難逃被泥土湮滅的結局。
一棵古木,高聳著,挺立著,仿佛永不低頭的威武戰士。他可以驕傲,可以自豪,但該落葉時,卻無法吝惜自己的葉片。秋風吹過,卷起漫天黃葉,空氣中,也似凝結著些許哀傷。
葉片盤旋在空中的時候,是不是它也在悲哀著自然的法則。土壤的氣息并不陌生,那是曾經淹沒過無數的葉片,陌生的是那種即將面對消亡的感覺,是不舍,是無奈,或是一種解脫,一種終結。
我不是葉片,所以我無法感知葉的情感。也許,他早已習慣了輪回自然的法則,早已有了一顆平常的心。但是,在秋末,面對著數不清的枯葉漫天飛舞,我卻無心欣賞。我實在無法以平常心面對,生命的殘缺與消逝,是如此無奈;自然的法則,是如此無情。
一株野草,堅韌,不屈,仿佛一切都能將他壓倒。開山裂石,破土而出的執著;野火燒去,春末又生的頑強。然后,所有的一切都無法掩飾。枯黃的葉片必將低下那曾經直立著的腰身,隨著本體,最終化為一抔黃土。當綠葉泛黃,最后沉落在泥土間,那種命完結的恐懼襲來,那種更甚于樹葉的悲傷。秋風吹過,哀愁,霎時間布滿了葉片的脈絡。
秋風吹過,便是整個寒冬。也許,那些葉落是自然的法則,但我還是憐惜,一葉知秋,枯黃的脈絡里,也曾刻下了夏日的熱情,那些曾經耀眼的綠。
我所感懷的,不是那些“蓮葉荷田田”,也非青松針葉的`萬年長青,而是那些春去秋來,一歲一枯榮的平凡。也許是樹木,也許是小草,總之,他們僅只有屬于自己的平凡,平凡的葉子,平凡的自己。
花開過后,有一片贊嘆,卻也零落成泥,更何況是作為陪襯的綠葉。哀傷,寫在那些枯黃的縫隙。時間,帶走了所有。
我無法不感懷,我無法在微笑中體會生命輪回與悲喜。我常想,我是否該華麗的轉身,閉目冥思,不再去看著那些會令我傷感的景象,這算不算一葉障目?也許未來的某天,我已知天命,或者是能夠保持微笑,去欣賞著被人贊美過無數次的秋吧。
歲月的更替是不可避免的,或許輪回降到我頭上,我不知,我是否有勇氣去坦然面對,就像落葉一樣,借著秋風,舞出生命最后的精彩,平凡的葉子,平凡的我。
高考參考作文內容【篇15】
生命的天平生命與永恒拔河,誰也不知道,繩子的那一頭,究竟拽著什么。另寄幸于集中全力的一瞬,永恒或許也會探過頭來。一流浪的詩魂那一只驕傲的靴子,至今還落在高力士羞憤的手里,我們的謫仙,卻早已不見蹤影。美侖美奐的皇家庭院,潛得下一代帝王包舉海內,吞并八荒的雄心,卻容不下那一個不羈的靈魂。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。詩魂的屐跡遍布五湖四海,換回的卻是一代代人津津樂道的詩篇。酒入豪腸,三分嘯成劍氣,余下的七分化作詩篇,繡口一吐就半個盛唐。那一個靈魂,選擇了流浪,選擇了遠離宮廷的紛爭和世俗的紛擾,一路流浪一路撿拾山的雄渾,撿拾江河的奔騰,
撿拾風的耳語,集成冊,譜上那一份特有的奔騰,留給后人一遍遍地重溫又一遍遍地心潮澎湃。二雁落塞北塞北的風雪,一季又一季,吹白了征夫的發,吹濕了怨婦的眼。直到有一天:長安來的路上,遠遠地出現一群人,簇擁著一位南來的少女。少女攜著一枝橄欖綠,走入匈奴人的營帳。從此,征夫歡呼雀躍,怨婦破涕為笑。無數個家庭,結束了不眠之夜。少女以其溫柔和美麗,點染了那一方天空。漢朝唯一的一縷異香怎么就落到了一群蠻子手里?只有雁群明白,少女用她一生換取了漢王朝半世的太平;只有雁群明白,那一縷縷青絲是如何熬成白發,幽幽的胡笳中,蘊含著多少鄉思,最終又怎樣化成那一片青冢。三半生的重量荒涼的北海,羊群咩咩地叫著,一位手持漢節的人,從黑頭到白發,用半生的心血續寫著丹青。南方,皇帝換了一代又一代,然而,誰也不記得遙遠的北海上,立著一座漢朝不倒的豐碑。漢節上的漆一層層褪去,老人的.眼里卻始終燃著一絲火光。匈奴可汗懼怕了:怎么還有這樣固執的人?他更無法理解這半生的重量承起的竟是中華民族永世的驕傲!在生命的天平上,有人選擇個人的榮辱得失,但更有人選擇個性的無礙釋放,國家的繁榮太平,民族的堅貞氣節。而往往是這些人,托起生命的天平,緊握永恒的繩索,在生命與永恒的拔河中,找到永恒的答案。