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2023表達觀點高考作文素材

1.陶淵明

東晉詩人陶淵明任彭澤縣長時，縣長曾到彭澤視察公務。縣里給陶淵明發了一封信，請他為招待會做準備，即準備禮物，準備美味佳肴，衣著整潔，彬彬有禮。陶淵明非常生氣，把信撕成了碎片。他大聲說：“我決不會為了一個五蒲式耳大米的小縣長的薪水而向那些家伙卑躬屈膝!”說完，他脫下官服、帽子、公章，辭職回家了。

分析：沒有高尚的品格和正直，你無法做到這一點。陶淵明“不為五蒲式耳米鞠躬”的故事代代相傳，正是人們對高尚道德和正直的追求和向往。

2、魯迅棄醫為國，追隨文學

在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗時代，魯迅懷著醫學救國的激情，遠赴日本留學。當他從電影中看到中國人被日本侵略者斬首并公之于眾，而周圍的人卻擠滿了對自己的同胞被殺麻木不仁的人時，他大為震驚。他認為“所有愚蠢和軟弱的公民，即使他們健康，也只能是毫無意義的公共材料和觀眾，他們不必認為死亡是不幸的”。他毅然放棄醫學而轉向文學，決心用他的筆喚醒沉睡中的中國人的靈魂。

分析：個人理想重要還是民族復興重要?魯迅選擇了后者。在“風雨交加，故鄉黯淡”的時代，這樣的選擇是多么偉大啊。

3、朱自清不吃來的食物

朱自清教授是中國著名的散文家，晚年患有嚴重的胃病。他的月薪只夠買3袋面粉。全家人有12個人吃飯，而他沒有錢來治病。當時，國民黨與美國勾結發動內戰，美國實行援助日本的政策。一天，吳寒要求朱自清簽署“抗議美國支持日本、拒絕接受美國援助面粉的政策”的聲明。他堅決地簽了名，說：“我寧愿死于貧窮和疾病，也不愿接受這種侮辱性的施舍。”同年(1948年)8月12日，朱自清因貧困在北京去世。臨死前，他告訴妻子：“我簽署了拒絕美國面粉援助的文件。我的家人將來不會購買國民黨配給的美國面粉。”朱自清身患重病，寧愿餓死也不愿接受美國的“救濟食品”，這顯示了中國人民的脊梁骨。

分析：朱自清貪婪、廉價、動彈不得的精神得到了淋漓盡致的體現。不吃美國的“救濟食品”不僅是高尚人格的體現，也是國家尊嚴的體現。

4、屈原死而后已

屈原一生經歷了楚魏王、楚懷王和清香王三個時期，主要活動在楚懷王時期。這一時期是中國即將統一的前夕;橫向為秦始皇，縱向為楚王;。屈原出生于一個貴族家庭。他還擅長與混亂作斗爭和使用語言。因此，他早年受到楚懷王的青睞。他是左圖和三鹿醫生。屈原為了實現楚國統一的偉大事業，積極協助懷王在國內改革強國，堅持在國外與齊國聯手抗秦，一度使楚國富強，威懾諸侯。然而，在內政和外交方面，屈原與腐朽的楚國貴族集團有著尖銳的矛盾。由于上官和其他官員的嫉妒，屈原后來被一群小人物陷害，與楚懷王疏遠。他被流放到長江以南，在元江和湘江之間遷徙。清朝二十一年(公元前278年)，秦將軍白旗攻打瀛都。屈原悲憤不已，沉入汨羅江，為國而死。

分析：屈原為了國家和人民的利益獻出了自己的生命，他的高尚品德和情操在他身上得到了生動的體現。

5、陳獨秀當庭表態

1932年，陳獨秀被捕，在上海引起轟動。開庭前，陳獨秀寫了數千字的抗辯書，作為對抗國民黨的手段。他指出：“共產黨的最終目標自然是實現一個沒有剝削和階級的自由社會，在這個社會里，每個人都‘盡力而為，各取所需’。他揭露了國民黨政府的反動和腐朽統治，抨擊了帝國主義列強對中國的壓迫，并表示只要“有一股生命存在，我不能忍受看到全國人民在外國帝國主義和國內專制主義的雙槍下輾轉反側，而不站起來為之戰斗。“”

分析：從陳獨秀的懇求中，我們可以看到一種為國家的解放和繁榮而孜孜不倦追求的忠誠愛國主義。

6、岳飛;“忠實服務國家”;

岳飛被征召入伍。由于他在軍事上的眾多成就，他不斷得到提升。宋高宗寫道：;“忠于岳飛”;四個字。把它做成一面旗幟，交給他。然后他把他叫到臥室，對他說：“我不知道你在說什么。”;中興通訊的所有重要事務都委托給您&Quote;晉人攻打恭州、亳州時，劉凱向朝廷求助。宋高宗皇帝命令岳飛迅速增援他，并在自己寫給岳飛的信中說：“我不知道你是誰。”;我將離設施不遠&Quote;岳飛隨后派遣部隊以不同的方式作戰。他率領輕騎兵進駐宜城。他精力充沛。然而，后來，高宗和秦檜決定與金和好，向金進貢。就在岳飛積極準備過河收復失地之際，高宗和秦檜發布了12條金字玉律，命令岳飛撤退。后來岳飛被稱為;不必要的“;他在臨安風暴閣中毒身亡時，年僅39歲。

分析：&報價單;每個人都應對國家的困難負責;。幾千年來，岳飛的忠誠和勇氣激勵了一代又一代中國人。每當有外來侵略時，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵制。

7、辛棄疾憂國憂民

辛棄疾曾為宋孝宗寫過十篇芹菜專著。論文的前三部分詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨和女真統治集團內部的尖銳矛盾。最后七章對南宋如何增強國力，積極準備，及時完成統一中國的事業提出了具體的設想。但當時，宋金王朝剛剛決定和解，朝廷沒有采納他的建議。

分析：&報價單;謙遜的人不敢忘記為國家擔憂;，分享對國家的擔憂是每個中國人義不容辭的責任。

8、程延秋拒絕演出

抗日戰爭期間，日本特勤局試圖迫使北京的京劇界捐贈飛機用于慈善演出。著名京劇表演藝術家程延秋立即拒絕說：“我不能為日本人唱自愿性戲劇，讓他們買飛機轟炸中國人。”程延秋知道日本帝國主義的殘暴，擔心自己拒絕演出會傷害他人。所以他謙虛地說：“我寧愿在槍口下死去，也不愿服從志愿表演的命令。請告訴日本人不要在梨園里打擾同事。”它顯示了崇高的民族氣節。

分析：面對兇猛的敵人，程延秋“剛強不屈”的氣節令人肅然起敬。

9、嚴復的擔憂

1912年，嚴復出任北京大學校長。此時，嚴復的中西文化比較觀逐漸成熟，并開始進入反思階段，趨于回歸傳統文化。他擔心中國會失去自己的國家;民族特色;，他認為會的;如果一條魚離開了水，而魚是空的，如果一個瘸腿的人拄著拐杖走路，如果一個比靈魂矮的人依靠鴉片進步，這就叫做失去了本性;，和報價("e);那些失去了本性而無法生存的人;。出于對中華民族前途命運的擔憂，嚴復曾試圖將北大的文科和儒家經典結合起來，并將其完全用于治本;它是用來維持我國四五千年的圣人和代代相傳的圣人;。這一行為在當時是出于善意的。

分析：有多少人知道嚴復當時為保護中國傳統文化所付出的艱辛努力?愛國主義有多種形式。我們不能只從一個角度看問題!

10、吳玉章維護民族尊嚴

吳玉章，一位老革命者，年輕時在日本學習。1904年元旦，由于清末中國貧弱，日本人瞧不起中國，故意不在萬面國旗中懸掛中國國旗。為了維護國家和民族的尊嚴，吳玉章代表留日學生站起來向學校當局鄭重提議，他們必須立即向中國學生道歉并改正錯誤，否則將舉行罷工和絕食抗議。在中國愛國留學生的強大壓力下，學校當局不得不承認錯誤并道歉。

分析維護國旗意味著維護國家的尊嚴和個人的人格。

高考作文議論文論據

摘要：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;___-猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。

(1)引言

歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;___-猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。

我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。

(2)事實論據

羊續懸魚

東漢時，南陽太守羊續，他憎惡當時官僚權貴的___-，奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素，平時穿著破舊衣服，蓋的是有補釘的被子，乘坐著一輛破舊馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡飯。

府丞焦儉，是他的下級，為人也很正派，與羊續關系很好，他看自己的上級生活太清苦了，他聽說羊續喜歡吃生魚，就買一條魚送給羊續。焦儉怕羊續拒收，就笑著說：“大人到南陽時間不長，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您，平時您把我當作兄弟，所以這條魚只是小弟對兄長的一點敬意，您知道的，我絕非阿諛逢迎之輩，因此，務請筆納!”羊續見焦儉這么說，覺得不收下倒是見外了，于是笑著說：“既然如此，恭敬不如從命。”

等焦儉走后，羊續便把這條魚，掛在室外，再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚，心想一年送一條總可以吧，知道買多了，羊續不會要。到羊續府上，焦儉剛說明來意。羊續便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”，說：“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了，搖搖頭嘆口氣，帶著活魚走了。

包拯的《誡廉家訓》

北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔心后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著著名的《誡廉家訓》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓令者，一概不是包公子孫。”

馬寅初拒賄

我國現代著名經濟學家、社會活動家馬寅初解放前曾擔任浙江省財政廳長。有一天，德清縣有一個想當縣長的人托人將一千大洋送給馬寅初，請馬寅初開開后門，讓他就任某縣縣長。馬寅初勃然大怒，罵道：“不要臉的東西，這種人今天能用錢打關節，真的當了縣長，一定是個貪官。憑這一條，他就不能當縣長。立即吩咐來人把錢退回。

周恩來的衣服

周的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經舊得換了袖口領子，一件衣服補得顏色已經不一了，他在穿，當別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的可以穿。”

(3)理論論據

廉者常樂無求，貪者常憂不足。 宋司馬光《文中子補傳》

廉不貪直不倚。 唐柳宗元《處士段弘古墓志》

惟廉者能約已而愛人，貪者必瘦人以肥已。 《明史;循吏傳》

質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。 清曹雪芹《紅樓夢》

臨大利而易其義，可謂廉矣。 《呂氏春秋忠廉》

臨官莫如平，臨則莫如廉。 《孔子集語漆雕氏》

貪污和浪費是極大的犯罪。 ___

知足則樂，務貪必憂。 宋林逋《省心錄》

人不貪財鬼也怕。 中國諺語

寧可沒錢，不可傷廉。 中國諺語

高考的減壓四大妙招

1、正視壓力俗話說：有了壓力成動力，沒有壓力輕飄飄。心理學研究表明，適度的壓力有利于學習效率的提高，而過高或過低的壓力卻不利于學習效率的提高。所以，壓力本身并不可怕，很多時侯，人就是因為有壓力而使自己的能力超常發揮。重要的是如何把壓力調整到適度。

2、制定恰當的高考目標和階段考試的目標，確定適合于自己的復習內容，注重查漏補缺，不對自己提出超出能力和時間的要求。

3、學會自我減壓訓練——優化情緒當壓力過高，影響到自己的學習效率時，就要學會自我減壓。

方法一自我宣泄：考生可以將自己的郁悶心情、緊張情緒向家人、朋友、老師傾訴，或者可以采用跑步、大哭等方式來盡量宣泄自己的情緒。

方法二學會深呼吸：考生可以坐著或者躺著，首先要緩慢地吸氣，然后停住幾秒，再吐氣，這樣多反復幾次。

方法三按摩內關穴：考生可以用右手的大拇指順時針按摩左手的內關穴，每回36次，能起到調節情緒的功能。

方法四全身肌肉放松法：閉上眼睛，心里默念身體需要放松的部位，同時用心去感受放松的感覺。方法五積極想象：可以盡量回想自己曾經成功的時候，還可以伴隨舒緩的音樂想象明朗舒適的環境。

4、學會積極自我暗示——增強信心考生應當學會積極自我暗示：“我能行!有什么了不起，不過如此而已!”

“我相信自己!那些考題已經重復很多遍了，再大的困難也不放棄，能挺過去!”

“不管考得怎樣，我盡了最大的努力就無怨無悔了!”