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以夢(mèng)為馬高中作文范文

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,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情;以夢(mèng)為馬高中作文怎么寫(xiě)?下面小編給大家?guī)?lái)了以夢(mèng)為馬高中作文范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

以夢(mèng)為馬高中作文范文

以夢(mèng)為馬高中作文范文(精選篇1)

蔥蘢年華腳踏實(shí)地正值青春年少,光輝歲月壯懷激烈勇于乘風(fēng)破浪!

——題記

夢(mèng)想總是有一種讓人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨當(dāng)以慷”的勃勃野心;也可能是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;亦或是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷。然而,我們的夢(mèng)想似乎并沒(méi)有以上那些名垂青史的人明確。兒時(shí),我們總想當(dāng)宇航員、科學(xué)家等等;再大些,懂的事情多了,我們就想環(huán)游世界;再后來(lái),我們有了一點(diǎn)并不成熟的理智,就希望自己能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;到現(xiàn)在,我們的夢(mèng)想越來(lái)越模糊。甚至,當(dāng)我們和同伴談?wù)搲?mèng)想時(shí),只會(huì)以面面相覷開(kāi)頭,極為尷尬的沉默結(jié)尾。我認(rèn)為,我們每個(gè)人的夢(mèng)想可以不那么遠(yuǎn)大,也可以讓它當(dāng)作一個(gè)小目標(biāo),然而它不可能是“一個(gè)億”。但是,它可以是攻克一個(gè)只是難點(diǎn),或是提升某一科的成績(jī),當(dāng)這些小夢(mèng)想?yún)R集在一起,帶給我們的將會(huì)是驚人的進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。這就是夢(mèng)想的奇妙。

夢(mèng)想總是有一股讓人意想不到的力量。一粒種子的破土而出,不僅僅是以為它擁有著堅(jiān)毅的品質(zhì),還因?yàn)樗释饷鞯氖澜纾释C實(shí)自己的存在。其實(shí),我們也是如此,我們夢(mèng)想著自由,夢(mèng)想著飛翔,夢(mèng)想著被尊重,也夢(mèng)想著“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。可是,夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而,正是因?yàn)閴?mèng)想的力量,使我們?cè)谒さ购笥姓酒饋?lái)的毅力,在失敗后有重新再來(lái)的勇氣,在成功后有不卑不亢的智慧。這就好比我們老一輩的戰(zhàn)士和革命家們,正是因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)不約而同的夢(mèng)想——民族____,加上他們堅(jiān)定不移的信念和吃苦耐勞的精神,終于在“萬(wàn)里長(zhǎng)征”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“____戰(zhàn)爭(zhēng)”等等這一系列的壯舉的勝利后,求得了民族____。我們也是如此,當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做一件事情時(shí),不管它有多么不可思議,也不管結(jié)果如何,我們總能在全力以赴后獲益匪淺。這就是夢(mèng)想的力量。

人的一生,總有一個(gè)又一個(gè)做不完的夢(mèng),它們可以大到不切實(shí)際,也可以小到微不足道。青春年少的我們,仿佛對(duì)前路有些迷茫。實(shí)際上,這是對(duì)我們的考驗(yàn),也是給我們的機(jī)會(huì)。我們可以在撥開(kāi)前方迷霧的同時(shí),想象好前方自己想要擁有的風(fēng)景,并為之努力!不負(fù)內(nèi)心,不負(fù)夢(mèng)想,定能不負(fù)韶華,不負(fù)人生!

以夢(mèng)為馬高中作文范文(精選篇2)

題詞

仲夏夜,仰望天空,仰望星空,那種無(wú)助的感覺(jué)向我襲來(lái)。這就是距離和未來(lái)的迷茫。但就在這時(shí),一個(gè)聲音從我的心里冒出來(lái),語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定,告訴自己:把夢(mèng)想當(dāng)成馬,不要害怕遠(yuǎn)方。

以夢(mèng)為馬。但是什么是夢(mèng)呢?夢(mèng)是一觸即破的泡沫,或是摸不到的鏡子。沒(méi)有!夢(mèng)就是夢(mèng)。是支撐蝴蝶破繭飛向天空的信念;是舉起紅鯉飛躍龍門的力量;它驅(qū)散了生活的迷霧,讓人們遇到了明媚的南風(fēng)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想成為一個(gè)與文字互動(dòng),用水墨化妝的學(xué)者。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹波爾多馬,載著我去追尋遙遠(yuǎn)的星火。

我總是癡迷于像美食這樣的書(shū),每本書(shū)都有獨(dú)特的香味。我喜歡千變?nèi)f化的詞語(yǔ)的排列組合。我經(jīng)常和書(shū)中的人物一起探索人生的真諦。有時(shí)候看《紅樓夢(mèng)》,就像品嘗一個(gè)水果蛋糕,酸甜混合,回味很差。有時(shí)候,我看魯迅的作品,就像吃了一個(gè)麻辣火鍋。就一小口湯就讓我覺(jué)得滿滿的幸福,麻辣誘人。以書(shū)為食,以食為存,以書(shū)為靈。一本好書(shū)總是伴隨著一杯綠茶,把幻想世界里的諸門推開(kāi)。

我可以做一個(gè)夢(mèng)。但是,小房間里總有作文。.有許多被囚禁的寵物。坐在地板上,相信你的手并拿著它,是這本書(shū)的靈魂,沉浸在書(shū)香世界中。在俄羅斯,只要能看到的地方,都能找到有趣的一段,然后打開(kāi)筆記認(rèn)真寫(xiě),體會(huì)其中的韻味。在日常學(xué)__中,如果遇到喜歡的.文人的作品,思緒和話題就會(huì)源源不斷,真正來(lái)了就忘了吃飯睡覺(jué)。古往今來(lái),文壇的夜空都是群星璀璨。古詩(shī)詞傳唱多年,熱愛(ài)先秦時(shí)期的質(zhì)樸純真,陶醉于唐詩(shī)宋詞的雄壯美妙之音。外國(guó)文學(xué),《一千零一夜》啟蒙,《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀,塞萬(wàn)提斯筆下癡迷騎士文化的唐吉訶德,真的讓我感受到了筆如刀的鋒利,透徹的分析了世間的種種。

做夢(mèng)不是一段__坦的旅程。隨著學(xué)業(yè)的加重和高考的臨__,整天在試卷上顯得有些欠缺。然而有一天我醒了,和卷子交了朋友,尋找里面文字的魅力。就是這樣的想法,我開(kāi)始仔細(xì)閱讀卷里隱藏的樂(lè)趣,一本小說(shuō),一組有趣的圖片,一疊公式數(shù)字,腦子轉(zhuǎn)得飛快,筆尖飛舞,知識(shí)如潮涌來(lái),充實(shí)和愉悅的感覺(jué)又來(lái)了,不再枯燥。

我常常對(duì)自己說(shuō),你在成長(zhǎng)的路上并不孤獨(dú),文人的夢(mèng)想一直陪伴著你,你悲傷、激動(dòng)、歡笑,所有的煩惱和樂(lè)趣都會(huì)充實(shí)你的人生。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):既然選擇了距離,我只在乎艱辛!

以夢(mèng)為馬高中作文范文(精選篇3)

當(dāng)人們驚羨于花的明艷,卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉,犧牲了無(wú)數(shù)的血肉!題記

少年有夢(mèng),國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊壬裕荷倜衲曛莿t國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的,肩負(fù)著的,是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式,在現(xiàn)階段,就是學(xué)習(xí)!唯有學(xué)習(xí),才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展,知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地,于世界之空自由翱翔,讓中華民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景,屹立于世界民族之林。

就像薦文所說(shuō),整個(gè)世界都在,你憑什么不努力?疫情當(dāng)前,長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的意志;還是讓你筑起思想高墻,為成功夯實(shí)基礎(chǔ)?我們心里早已有了答案。陶淵明先人云:往者不可追,來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理,整頓儀容,關(guān)閉,聽(tīng)好每一課,做好每一份。或許看不到,摸不清成功的距離,但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃,榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái),仍是那個(gè)勤奮上進(jìn),未來(lái)可期的少年。

欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露,滋潤(rùn)著我們疲憊的心;又如明燈,點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母,為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇,亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。

每一個(gè)不曾起舞的,都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié),風(fēng)過(guò)林梢,驕陽(yáng)正好,地平線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)!

以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬高中作文范文(精選篇4)

以夢(mèng)為馬,落英繽紛沒(méi)馬蹄。

依稀憶起莊周夢(mèng)蝶引發(fā)的思考:莊周夢(mèng)蝶抑或蝶夢(mèng)莊周?

那時(shí)戰(zhàn)國(guó)春秋,五霸爭(zhēng)雄,百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)利鏃穿骨,驚沙撲面,白骨成堆。莊子便活在那時(shí),群英薈萃,卻沒(méi)能淹沒(méi)他半點(diǎn)神采。孔子傳道編書(shū),他卻偏要寫(xiě)那一篇《逍遙游》。大鵬之志,之二蟲(chóng)又何知?墨子游說(shuō)休戰(zhàn),他卻偏要與人爭(zhēng)個(gè)頭破血流,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?

天地之大任我游,心任去留。只有他才會(huì)有那樣的思考,虛無(wú)飄渺中,他忘了是莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周,只想起夢(mèng)中色彩絢麗的蝴蝶繞他肩頭,又不知所蹤。

誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)又何妨?有那莊周,有那蝶,便成千古中華第一夢(mèng)。馳騁在中華大地,歷史長(zhǎng)河,疾疾不休。

那句記憶中的“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。

那時(shí)國(guó)家危亡,落入敵手,你盼著上場(chǎng)殺敵,不圖功名,不矜爵位,只望國(guó)泰民安。你記得那“安得廣土兮守四方”的豪情,記得“城村草木深”。你希望天公重抖擻,不拘一格降人才;你希望西北望,滿弓雕,射天狼。甚至希冀到夢(mèng)中。

旌旗獵獵,刀劍無(wú)情,雪夾冰粒,腹中饑餓,寒冷難抵。交戟相擊,馬蹄踏地,夢(mèng)中你浴血奮戰(zhàn),長(zhǎng)劍利落。

夢(mèng)醒時(shí)分,午夜夢(mèng)回,你卻只感到四周冰涼,只得囑咐兒女,九州重回之時(shí),“家祭無(wú)忘告乃翁”啊!

懷才不遇又何妨?有那伯樂(lè)識(shí)馬,有那毛遂自薦。心中雄圖,以夢(mèng)為馬,踏遍九州,大好河山。

現(xiàn)下前路迷途,卻有夢(mèng)金榜題名,魚(yú)躍龍門。哪怕那時(shí)運(yùn)不濟(jì),路阻且長(zhǎng);哪懼那頭懸梁,借螢光。心有夢(mèng)想氣自華,一路奔馳不覺(jué)乏。

以夢(mèng)為馬,暗香浮動(dòng)濺馬蹄。

以夢(mèng)為馬高中作文范文(精選篇5)

不知道什么時(shí)候,猴年馬月了,也許就在一年前。也許還在三年前,六年前。在給同學(xué)寫(xiě)的同學(xué)錄上,夢(mèng)想那一欄永遠(yuǎn)寫(xiě)著:長(zhǎng)大后我想成為老師、哲學(xué)家,歷史學(xué)家。

其實(shí)那時(shí)候,連夢(mèng)想是什么都不知道,那時(shí)候,天真的以為長(zhǎng)大是很遙遠(yuǎn)的事情。現(xiàn)在,夢(mèng)想?yún)s變成了空想。很多時(shí)候都會(huì)有很美好并且很實(shí)際的想法,卻都因?yàn)榭朔涣巳诵缘娜觞c(diǎn)而不了了之。

從而把無(wú)數(shù)個(gè)期待的明天變成了昨天,今天也留給了遺憾。

甚至曾有過(guò)一段時(shí)間,我根本就沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想的軀體,儼然變成了一副空殼,很累,心靈沒(méi)有生機(jī)。我知道那樣很危險(xiǎn)

所以很堅(jiān)決的想改變自己,決定不給自己留任何的退路。可是,我并沒(méi)有能夠交給自己一份滿意的結(jié)果。

一年多以來(lái),一直沒(méi)有看到足夠滿意的自己。

但是,人生,生活還是充滿著新意。充滿著幸運(yùn)。

隨著年齡的增長(zhǎng),隨著自己的不斷的成長(zhǎng)

夢(mèng)想和目標(biāo)也會(huì)隨著認(rèn)知能力發(fā)生改變,我想我需要的,是能夠具備掌控新思維的彈力。

但愿,人生愿無(wú)畏,且歌,以夢(mèng)為馬的年紀(jì),一直的奔跑。

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