在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。寫六年級的兒童節征文有什么要注意的呢？這里給大家帶來六年級的兒童節征文，希望對大家有所幫助。

六年級的兒童節征文篇1

去年“六一”國際兒童節那一天，我們學校為了慶祝“六一”兒童節的到來，特意為全校師生舉行了一場豐富的校園活動。

首先，老師在教室里嚴肅地向我們講好了紀律和注意的事項，然后才讓我們出去參加活動。一來到操場，我就看見操場上已經被其他年級的同學擠得水泄不通了。各種各樣的活動已經紛紛舉行起來，活動有許多種，比如：保齡球、猜謎、丟沙包、吹氣球、夾珠子……由于玩保齡球和猜謎語的人特別多，所以我只能去玩丟沙包。因為玩的人數不多，所以排了不到一分鐘的隊就輪到我了，我算準力度，一下子就丟中了，獎品是一本小人書，我高興極了。然后，我飛快地轉身又去了玩猜謎語，老師出了一個謎語，我思考了一下，心想：“小意思”，脫口就說出答案，“答對了”老師說，還獎勵了一支圓珠筆。正當我玩得入謎的時候，突然聽到從遠處傳來一陣熟悉的聲音，回頭一看，原來是老師在呼喚我們，叫我們一個個排好隊回到教室。怎么回事呢?才玩了一陣子又要回教室了，在同學的口中得知，原來在教室還有一場豐盛的美食大會在等著我們呢!剛進教室就被琳瑯滿目的美食吸引了我的眼球，比如：壽司船、南瓜餅和大蛋糕……還有各種水果，飲料。由于同學們看到了許多自己從沒吃過的東西，一拿到手就狼吞虎咽地吃了起來，而我也絲毫沒有客氣的意思，也跟著狼吞虎咽地吃起來。最后，在美食大會快要結束的時候，老師還要給我們一個大驚喜，給班里每人發了一個指尖陀螺作為兒童節禮物，全班人都樂開了花。

這年，學校為我們舉辦的節日活動真的非常有意義，非常難忘。我會永遠記住的!

六年級的兒童節征文篇2

今天是一年一度的“六一”兒童節，是無數孩子的節日。江老師說，如果要表演節目的話，就在家里練習好，才能到學校來表演。老師還說，同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后，高興極了!

到了下午，每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校，放到講臺上給老師保管。

節目開始了，第一個節目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》，因為她唱得很生動，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

節目表演完了，就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛，拿著一個紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。

第二個游戲是夾珠子。有兩個碗，一個碗裝珠子，一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰夾的最多，誰就贏。

第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話，就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數學算式的話，就告訴那個算式的答案。同時，也可以知道你有沒有認真上課，有沒有認真學習。我全部都答對了，老師獎勵我一個果凍，我眉開眼笑。

第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系，后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子，因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。

今天真開心!真希望天天都是六一兒童節，這樣就可以玩游戲了。

六年級的兒童節征文篇3

今天，是六一兒童節，是我們小學生的日子，也是我們最快樂的一個日子!

早在幾天前，同學們就開始討論了，有的同學說：“今年六一一定會有很多好吃的。”有的同學說：“一定有好多好玩的。”還有的說：“肯定會舉行游園活動---”我們越想越開心，心里期待著六一快點到來。

六一兒童節到了，我高興地不能再高興了。吃了早餐，迫不及待地來到學校，可是班級里卻鴉雀無聲，平日里的歡聲笑語今日卻變成了一個個沉默的身影。

我正感到奇怪，就在這時，語文老師走了進來，問道：“你們干嘛無精打采的呀?”同學們邊嘆氣，邊說：“因為六一兒童節沒了。”語文老師說：“雖然學校不會舉辦，但我會舉辦的呀!你們不用擔心。”大家一聽，高興得又連蹦帶跳起來。

下午，老師給我們發了牛奶、壽司、橘子……我們個個吃得津津有味。

很快就到了游戲環節，第一個游戲是“你演我猜”，就是一個人表演，一個人猜。我們這組派了白恩賚和林思綺一對好姐妹，第一個詞是跳舞，林思綺只比了一個經典動作，白恩賚就猜出來了。接著又進行了幾組比賽，經過激烈的比拼，我們組最終得了第一名，每位組員都得到了一個鉛筆盒。我們可開心了。

最搞笑的游戲要數“數數字“了!老師讓我們坐成一個大圓圈數數字，不是七的倍數就可以繼續數，如果是七的倍數就要喊“過”。要是不小心數到了，就要表演節目。我們的同桌王衛繽不小心數錯了，他竟男扮女裝跳了場舞，害的全班同學都笑得前仰后翻。

這就是我們班的不一樣的六一兒童節，雖然這次疫情讓我們沒法在學校里玩游園活動，但是在班級里我們也玩得非常開心!

我期待著明年的六一兒童節快點到來，沒有疫情，我們在學校里歡樂地做游戲……

六年級的兒童節征文篇4

兒童節的前一天，計劃就定出來了——去人民醫院。因為奶奶在那里住院，所以奶奶我們要去看望奶奶，再去南湖公園玩。

兒童節到了，早上正好五點，我和媽媽就準備好了給奶奶拿的東西，就坐上了184路公交車。

六點左右，車上只有一些人，隨著時間的增長，人也越來越多，擠得我快悶死了。

終于到了“吉林省長春市人民醫院”，奶奶在門口接我們。我們準備出發到南湖公園，因為剛來這里，不知道怎么去，這時迎面過來一位衣裝簡樸，撿瓶子的老爺爺，我跑到老爺爺面前問路，老爺爺說：“我正好要去那里，我帶你們去。”一會兒的功夫，就到了南湖公園的3號門。

進門就看見了“長春市人民英雄紀念碑”我和奶奶照了幾張相。

我們老遠就看見湖面有許多小船，所以我也想去劃船，于是我們來到了售票處，售票員說：“200元錢，一小時。”媽媽嘆了一口氣，說：“太貴了!”說完，便拉著我的手要走，奶奶順手掏出200元，遞給了售票員。奶奶說：“無論花多少錢，只要孩子高興就行。”

后來又過來了一位阿姨帶著孩子也來劃船，媽媽把阿姨叫到一邊商量合租一條船，每人省了100元。我們玩完，出來時，票又漲了40元，成了240元。

玩完“大擺錘”，又來到“大擺錘”的售票處，買了一張。隊伍很長，我排了好長時間，才玩上，我坐上座位，工作人員給我們系上安全帶。

“叮……”隨著一聲鈴響，先是原地轉了幾圈，向上飛了九十度高，又來個一百八十度大旋轉，只聽見旁邊兩個女生斷斷續續的安慰聲，幾聲尖叫后，終于停了。幾個人已經嚇傻了，坐在座位上一動不動。

玩了這么長時間，我口渴難忍，想去買水，礦泉水3元，尖叫7元，小茗同學10元，這么貴!在超市，這么多錢能買三瓶!

兒童節啊!兒童節，只是大人賺錢的節日罷了，平時爸爸媽媽們都舍不得多花一分錢，為了讓我們高高興興度過六一，花多少錢都不心疼，所以我們要好好學習，長大報答父母。

六年級的兒童節征文篇5

在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學生涯中最后一個兒童節。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節日。

那天下午，同學們都穿上節日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認真，感受著心靈的震撼。接下來，同學們紛紛登臺表演，節目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進入了高潮，臺下的幾位觀眾一邊用手打著節拍，一邊用腳有節奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結束時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。

聯歡活動雖然很快結束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節，是多么幸福啊!

六年級的兒童節征文篇6

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來了兒童節，盼來了六一匯演!

看!舞蹈節目一個接一個，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩歌朗誦——《我們畢業了》。那觸人心弦的一句句話語，深深地印在我的心里。在場觀賞的人，沒有一個不被他們的語言所感動，沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕后款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數倍，原先強忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業了，但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現在的時光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢?我正納悶時，只見舞臺中間，閃現出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺上淋漓展現自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動人的音樂還在繼續;你看，精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節，真是令我難忘的一個日子。

六年級的兒童節征文篇7

六一兒童節當天，我們五愛小學開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動。

下午，“尋寶”活動開始了。規則是集齊散落在校園各個角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學們爭先恐后地跑出教室，眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標”，樹枝上、圖書角、操場、教學樓里……“我找到字母H嘍”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校園的四周不時傳出同學們激動地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊，我尋覓了好久還是一無所獲，正當我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時，嘿，一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上，真是得來全不費工夫，我高興地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉攏了幾個同學組隊尋找，沒多久就搜集了一堆卡片，可惜拼來湊去就是差個藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”，但是和同學們團結協作尋卡的過程真是其樂無窮。

傍晚，學校操場上帳篷點點，同學們在帳篷內閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨，傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具，手持熒光棒，胸口佩戴著夜光胸章參加活動。兔子舞開場讓現場立即沸騰起來，猜歌游戲引發全場大合唱，擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動樂趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》輕快的旋律中，同學們揮舞著手中五光十色的熒光棒，唱著、跳著、笑著、歡呼著，聲音此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的營火和閃爍的熒光，流光溢彩，相互輝映。整個學校成了一片歡樂的海洋。

這場別具一格的六一活動真是讓人難忘啊!

六年級的兒童節征文篇8

童年是藍色的，四季是多情的，童年時代是七彩的、充滿歡樂的，在這段美麗的時光中，有多少記憶被珍藏在心里，成為終身最寶貴夢境。

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，一年一度的“六一”兒童節在我們的盼望中終于到來了。在這鳥語花香的六月里，會不會發生些不一樣的新鮮事情呢?我們期盼著……

早晨，天空中陰云密布，似乎馬上就要下起傾盆大雨。但是，盡管如此，也不能阻止同學們過“六一”愉悅的心情。一進校園，立即就感受到節日的氛圍。一個大大的舞臺立在校園的大榕樹旁，教學樓里，每個教室都裝飾的絢麗多彩，從遠處看去，這就是個“七彩校園”，走進每個班的門前，才發現每個教室都布滿了許許多多氣球與彩帶，像是在開一個舞會。到了早上八點半的時候，我們的“六一”表演開始，首先由校長給大家致辭、頒發獎狀，然后就是精彩的節目表演，表演的類型很多，有經典弟子規誦讀，舞蹈表演，唱歌，跆拳道等等，讓我們看得目不暇接，臺下不時的響起熱烈的掌聲，真是一場賞心悅目的視覺盛宴。

到了下午，是班上個人才藝表演的時間，這是一個自我展示的機會。班里還邀請了家長們來觀看，大家都使出自己的看家本領，表演的節目也是應有盡有，有小組的，也有各人的，甚至還有老師的表演。唱歌的聲音是那么清脆、洪亮;跳舞的同學，舞姿是那么優雅、利索;演舞臺劇的同學，動作是那么有模有樣;還有說相聲的同學，說話是那么流利、風趣，展現了一道濃濃的中國風……表演結束了。

家長們為每位同學準備了一碗家鄉的特色——鹵水米線，味道好極了，同學們吃著，笑著，“六一”活動在大家的歡聲笑語中結束了……

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，是養育我的沃土，照亮我的太陽，“六一”兒童節更是那么的歡快。

六年級的兒童節征文篇9

盼望著，六一兒童節終于來到了。這天中午，同學們興高采烈地來到圓廳參加六一聯歡會。

一進會場，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著一架鋼琴，后側擺放著一套架子鼓。

演出開始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見他充滿自信地走上臺，深吸了一口氣開始演奏。“咚噠噠，咚噠噠，”隨著一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著鼓棒，有節奏地敲打著嗵鼓，腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實在是太精彩了!

我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個圓廳。

整場聯歡會的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話劇舞蹈，游戲魔術，詩詞比賽，各領風騷，各有千秋。同學們平時勤學苦練，在舞臺上自信滿滿，表現出色。整場演出在朗朗的《將進酒》配樂詩朗誦中拉下了帷幕。

這是我們入學以來的第一個六一兒童節。在這個屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長們的陪伴下，我們度過了一個精彩而難忘的六一兒童節。

六年級的兒童節征文篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，終于把這個快樂的“六一兒童節”給盼來了。現在，我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發言。首先，我真摯地感謝來到這里參加這次聯歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們，是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數的兒童節和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯歡會的目的，也就是為什么要開這個聯歡會。“回憶昨天;珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天，把學過的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時光，要么“白了少年頭，空悲切!”，到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想x是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把：回憶昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。

接下來將給大家欣賞趣味相聲、優美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節目。希望大家能認真觀看，不要講話，看完后作出評論。

謝謝大家，我演講完畢，希望大家珍惜童年美好時光!

六年級的兒童節征文篇11

走進我的記憶寶庫，在一個角落里，尋找到了最亮的那一顆星星，它是多么耀眼，讓我永生難忘……

記得在今年的六一兒童節時，我們六年級的兒童節，可真是別具一格啊，因為這將是我們童年中一道最為光彩奪目的“彩虹”。校長安排我們自己組織自己的六一兒童節，別看我們班平時愛搞破壞的”人才”，可到關鍵時刻，那可真是個個身手不凡啊!我們將五顏六色的彩色氣球掛在墻壁上，仿佛一個個可愛的小精靈，特意來為我們最后一個兒童節祝福呢!最有趣，最溫馨的是，老師將我們的畢業照裱了框，好像一張全家福，將我們的心牢牢鎖住，把我們的心緊緊牽住。

“刷刷一”一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起，一張熟悉而又親切的臉面帶微笑地向我們走來，一向不茍言笑的老師今天怎么笑了呢?我們又把目光轉移到了老師手上的一個袋子，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥啊?那個袋子似乎有著一種神秘的魔力，將我們的眼睛死死地吸引|住。老師忽然把袋子放在了講臺上，眼里似乎泛著淚光，"孩子們，這是我們師生在一起過的最后一個六一兒童節了。老師呢，給你們買了一點小禮物。”說完老師把袋子里的東西拿了出來，56盒糖果，56支鋼筆，老師把糖和筆分發給了我們，我迫不及待地打開了糖盒，吃了一顆，這顆糖好像有無窮的甜蜜，我真想讓這盒糖永遠也吃不完，讓我永遠也感受不完老師的愛……

只是簡單的一盒糖，卻讓我們終身難忘，一盒小小的糖果，卻有著說不盡的愛。今天我畢業了，我只想對老師說：”再見了，老師!您對我的栽培，我會永遠銘記于心的。

六年級的兒童節征文篇12

冰心說過：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。”時光如逝，孩子們一年一度的節日——兒童節來了。

這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯歡會。在這場聯歡會中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌，控制著節奏;有的在不停地反復哼唱歌曲，調整著旋律;還有的已經摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領，想在全班同學面前好好表現一番!真是“八仙過海——各顯神通”。

隨著兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動也就正式開始了。同學們表演的節目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評書;還有全神貫注表演魔術的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學的說書—《拳打鎮關西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來黑板擦做驚堂木，準備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個個都鉆進他的故事里才好呢。過了一會，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學仍然送上了熱烈的掌聲。同學們的鼓勵，讓我不禁心滿意足。接下來，同學們又表演了各種各樣的節目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍，開心不已。

同學們，我們漸漸長大了，也要跟兒童節說再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時光吧!

六年級的兒童節征文篇13

今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。

來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍(升旗的地方)，看見有許多人已經到了。我們焦急的排在隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了!

我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊!

六年級的兒童節征文篇14

今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們三所小學和一所中心幼兒園全體師生，部分家長都齊聚在湯神廟鎮中心小學大操場上，操場上可以說是人山人海……

首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴的入場，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。

接著升國旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場的所有人都站了起來，唱起了國歌，顯得非常莊嚴。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無比。

然后中心校張旭講話，對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領獎了!我用激動心接過張校長親手發的獎狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來領獎!

文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時，兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個水渠，100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個——但是質量我可不保證啊。"老師問他是干啥的，他說，"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題，家長就說，"那建水渠，你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的?"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有著很大的關系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

最后一個是我們中心小學合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時，那時我們就背的這首詩，我費了九牛二虎之力才背下來，令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!

就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結束了，我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

六年級的兒童節征文篇15

和煦的春光，我們迎來了屬于自己的節日“六一”兒童節！

“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們享受著屬于自己的時光。每一個同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。在笑容的襯托下，天空格外的藍，太陽格外的亮。同學們走在操場上，就像是一朵朵剛剛開放的小花。

“六一”慶祝活動開始了！先是鼓號隊，奏響了歡樂的進行曲，然后是體操隊表演，做起了韻律十足的體操，隨著音樂曲調的變化，“平安二小”的字樣呈現在師生面前。最后是體育比賽。許許多多的“體育健將”，他們各自都發揮了自己的特長。運動員在同學們吶喊助威聲中，取得了優異的成績。

回到教室，同學們余興未盡。雖然大家都已經筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，身體情不自禁地搖擺、晃動，因為今天是我們的節日！

歡樂幸福的一天，讓我們激動、興奮！